店子学校“规范管理年”活动方案.doc

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店子学校“规范管理年”活动实施方案
为进一步加快我校教育改革与发展步伐，强化教育管理，规范办学行为，全面提高学校管理水平，努力提高教育教学质量，办好人民满意的教育，按照通渭县人民政府办公室《关于转发通渭县教育系统“规范管理年”活动实施方案的通知》（通政办发〔2014〕17号）文件要求及平襄学区的具体安排特制订店子学校“规范管理年”活动实施方案。
       一、总体要求
        坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以办人民满意教育为目标，以提高教育教学质量为核心，以党的群众路线教育实践活动为契机，着力解决教育管理中存在的突出问题和薄弱环节，特别是党的教育方针和上级政策措施落实不到位的问题，促进依法治教、依规办学。坚持与正在开展的党的群众路线教育实践活动、“效能风暴”行动和巩固2013年“政风行风建设年”活动成果相结合，围绕中心、突出重点、狠抓关键，组织全体教职工参与，接受群众全程监督，及时发现、及时整改、及时规范，使我校的管理水平、办学水平、教师素质、学生素质、教学质量明显提高。
        二、重点任务
        (一) 规范学校管理
        1.严格落实《店子学校管理制度》，规范教育行政行为。
        2.坚持集体领导、分工负责和一岗双责原则，明确各自职责，加强相互配合，规范行政决策行为和工作运行机制，班子成员做到守土有责、守土尽职。
        3.实行校委会例会制度，协调推进各项工作。
        4.坚持公开透明，倡导清风正气，规范政务公开、财务管理、寄宿生生活补助管理、学生营养餐管理、学籍管理和廉政制度。
        5.落实班子成员包级联组制度，班子成员经常性的深入所包班级和联系的教研组协调指导开展工作。
        6.带头反对“四风”，厉行节约，不吃请、不收礼。
        7.大兴学习之风、研讨之风，把握教育规律、教改动态，了解班级情况、学生动向，研究新问题、探求新办法，努力使自己成为教育战线的行家。
        （二）规范校务工作管理
        8.端正办学思想，全面贯彻党的教育方针，坚持科学的教育质量观，不折不扣落实各项教育政策措施，促进素质教育深入实施。
        9.完善学校规章制度，健全学校校务会议等规则，建立教代会和学生家长委员会制度，做到重大事项集体讨论、民主决策。
        10.严格执行校务公开制度，扩大公开范围，完善公开形式，涉及师生的收费、营养餐、伙食和家庭困难学生资助和评优选先、职称评定、绩效考核、账务收支等事项全部公开。
        11.实行校长负责制，校长既要当标兵表率，做教师中的教师，自觉执行带课、听课制度；又要敢管敢为敢担当，科学谋划，主动作为，做学校发展的领头羊。
        （三）规范教师行为管理
        12.严格落实《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，坚决查处教师违反职业道德行为。
        13.严格签到和请销假制度，对长期患病且符合办理病退手续的按程序办理病退手续。
        14.严格对教师到校、上班的管理，杜绝上课前进校门、下课后离校的懒散现象，人人做到按时上下班，不迟到、不早退、不旷教。
        15.强化师能建设，认真组织开展通渭县“中小学教师教学技能大练兵”初赛选拔活动。
        16.始终做到爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生、组织课外活动和听课、评课。
        17.坚持为人师表，仪表端正，言行规范，不穿奇装异服，不赌博酗酒，校园内不吸烟，课堂上不开手机。
        （四）规范学生行为管理
        18.坚持立德树人的基本导向，创造性地开展爱学习、爱劳动、爱祖国的“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”活动，把社会主义核心价值观教育细化、实化、具体化。
        19.集中开展文明礼仪、学习、健体、勤俭节约、卫生和安全六个方面的行为习惯养成教育，有效落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯。
        20.落实点名考勤制度，强化对学生的日常监管。
        21.坚持全面育人，将学生管理和养成教育的责任划分到校委会成员、年级组、班主任及每一名科任教师，突出周重点或月主题，形成工作合力，集中解决问题。
        22.突出重点，教育引导学生自觉遵规守纪、诚实守信、礼貌待人、好学上进、保护环境、珍惜公物、懂得感恩，男生不留长发染发、女生不烫发染发，不逃课旷课、不进网吧游戏厅、不吸烟、不喝酒、不谈恋爱，校园内不带手机，拒绝毒品和邪教。
       （五）规范招生编班管理
       23.严格按照免试就近入学的原则，将辖区内应入学的学生100%入学，辖区内残疾学生随班就读。
        24.严格执行学籍管理，健全学生转学、休学、复学等制度。
       （六）规范教学行为管理
        25.严格按规定开齐开足课程，不随意停课，不随意换课，课程不分主课和副课，保质保量上好书法课、体育课、艺术课、实验课等各类课程，保证学生每天阳光锻炼一小时。
        26.规范教材与教辅读物的管理，按省、市、县教育行政部门的要求，实行一教一辅、自愿购买，不得组织、诱导学生统一征订教辅资料。
        27.严格执行《甘肃省义务教育学校办学基本标准》相关要求，控制学生作息时间，走读生每天在校学习时间（包括自习）小学不超过6小时，初中不超过7小时，严禁利用寒暑假和国家法定节假日组织学生到校集中补课或上新课。
        28.减轻学生课业负担，小学一、二年级学生原则上不留书面家庭作业，高年级学生按要求控制作业量。
        29.教师认真备课，提前候课，不准旷课和私自换课。积极改变传统教学模式，继续落实“实施有效教学，打造高效课堂”的要求，创设自主课堂、合作课堂、探究课堂、民主课堂，提升学生的参与度，提高课堂教学效果。布置作业要科学设计、分层要求、适度适量，批改作业要及时、规范，对作业中反映出的普遍性问题，要及时分析评讲，及时跟踪指导，及时调整教学进度，改进教学方法。课后要做好反思与辅导。
        30.充分利用学校现代媒体资源、图书资源、教学器材等教学资源。
        31.完善学生成长记录袋，将平时的过程评价与期末的终结评价结合起来，采取学生自评、生生互评和教师评价等多种方式，作出全面的激励性评价。
        32.广泛开展形式多样的兴趣小组，在上学期的基础上优化整合，组件书画组、合唱组、武术组、鼓号组、棋牌组、韵律操等兴趣小组。
        33.加强常规教学督查，学校每天不定期查课，教务处在第三周、第十七周定期检查作业、教案，详细记录检查情况、及时反馈交流和小结通报。校长、分管教学副校长、教导主任随时推门听课并检查作业教案。
        （七）规范财务后勤管理
        34.严格按物价部门核准的收费项目和标准进行收费，加强对代收费的管理，实行收费公示，民主理财，财务公开。
        35.严格遵守“收支两条线”管理规定，合理使用学校经费，严格控制非教学用物资的购置，严禁改变公用经费的用途，严禁“坐收坐支”、私设“小金库”，严禁大额资金现金支付，公用经费不得用于偿还债务、不得用于人员经费、不得用于基本建设投资。
        36.严格落实《通渭县农村义务教育阶段公用经费报账制管理暂行办法》（〔2010〕179号），实行报账制管理。
        37.加强学校食堂及营养餐管理，实行食堂供餐，学生营养改善计划补助资金全部用于学生早餐或课间加餐，“一补”资金全额打入学生用餐卡或直接发放给学生。学校食堂财务纳入学校财务统一管理，实行专账核算。制定食堂卫生制度和采购验收制度，确保食品卫生安全。
        38.建立校舍定期检查、维修制度，及时消除危房，图书、实验仪器、音体美器材、计算机设备等分类登记造册，定期清查、检修、维护。
        （八）规范安全工作管理
        39.加强组织领导，建立健全学校安全工作制度，落实安全工作岗位责任制和责任追究制，做到责任明确，层层落实。
        40.完善学校公共安全突发事件应急预案，定期组织学生进行疏散和逃生演练。
        41.牢固树立安全意识，经常对学生进行防溺水、防交通事故、防火、防盗、防毒、防爆、防污染、防食物中毒、防地质灾害、防踩踏事故等教育，培养师生的安全意识。未经县教体局批准，学校不得组织学生参与大型集体外出活动，学校在教育教学计划内安排的年级、整班外出活动必须报请校长批准。学校在组织学生大型集体活动之前，对所有安全隐患认真排查，科学制定学生活动安全预案，确保活动安全。
        42.教室、食堂、体育器材、实验室等重点场所及易燃、易爆、放射性、剧毒等物品，要建立专人保管制度和安全检查制度，定期进行检查并记录，及时发现和排除安全隐患。
        43.完善学校卫生工作制度，确保食品卫生安全，杜绝食物中毒事件发生和传染病流行。
        44.加强门卫管理，实行来客审查登记制度，禁止无关人员和车辆进入校园。
        45.建立寄宿学生台帐，校外寄宿生实行领导包片、班主任包户，签订六方责任书，包片领导和责任教师进行走访巡查，确保安全。
        （九）规范校园文化管理
        46.继续开展平安校园、绿色校园、墨香校园、文明校园“四园”创建活动，丰富校园文化。突出书法教育特色，保证一、二年级每周开设2节写字课，三至九年级每周开设不少于1节书法课。
        47.对校园建设进行整体规划，校园绿化与建筑布局相适应，种好管好树木花草，无随意攀摘、践踏现象。
        48.建立卫生包干和检查评比制度，教学、办公、生活场所卫生责任到班、到人，定期检查评比。校园环境整洁，无乱堆、乱放、乱建现象。校内排水通畅，道路平整，路面硬化。车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。
        49.校园内要张贴《通渭县中小学生“六大习惯”》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，黑板报、宣传橱窗及时更新，大力推广普通话。
        50.认真落实《教育部关于在全国禁烟有关事项的通知》，创建无烟校园。
        （十）规范档案资料管理
        51.加强学校文档管理，对收文、发文要登记并编号，按照办理意见及时进行办理，办理人员要注明办理情况，办结后交办公室保管，每年年终后所有文件资料交档案管理人员分门别类进行归档。
        52.学校建有档案资料室，健全档案管理制度，确定专人负责档案资料的收集、筛选、整理、立卷、归档等建档工作，对学校的行政管理、教育教学、教师业务、学生学籍、人事、财务、固定资产、荣誉实物等各类档案，都要保管好、使用好。档案室要干净整洁，防虫防蛀，防火防潮，防损防污。
        53.查阅档案，必须持有单位介绍信，经学校主要领导批准后方可查阅，未经同意不得摘抄档案内容。档案管理要注意保密，不得外泄档案中的机密，档案管理人员工作调动，必须办理档案移交手续后，方可离开岗位。
        三、有关要求
　　（一）提高认识，加强领导。促进教育规范管理，是解决我校教育工作中存在的突出问题、改变落后现状的迫切需要。学校要成立“规范管理年”活动领导小组。特别是班子成员必须在思想上高度重视，以刮骨疗毒、壮士断腕的决心和勇气，攻坚克难，解决问题，认真组织开展好本次活动。要把规范管理工作作为当前和今后的一项紧迫任务，校长要负总责、亲自抓，分解工作任务，突出工作重点，落实工作职责，切实把这项活动抓实抓好，抓出成效。要把“规范管理年”活动和党的群众路线教育实践活动有机结合起来，作为“一把手”工程来抓，层层建立责任制，把促进规范管理的各项任务落实到学校、落实到责任人。
       （二）严密组织，务求实效。本次活动按照要求开学立即启动，11—12月份县上检查验收，不分阶段。要继续开展“五评”活动，发现问题及时整改，做到“边检查、边整改、边规范、边提高”。要把“规范管理年”活动融入到教育改革发展的各项工作中去，认真统筹兼顾，做到两不误、两促进。“规范管理年”活动结束后，要注意不断巩固和扩大活动成果，加强经常性的监督检查和工作指导，维护各项规章制度的严肃性和实效性，建立教育规范管理的长效机制。  
       （三）强化督查，严格责任。要结合包级联组制度，采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查、明查与暗访相结合的方法，开展督导检查，全面了解和掌握真实情况，及时改进和推动教育管理工作，以取得实实在在的成效。要把规范管理工作的成效作为检验班子成员及全体教师水平和能力的重要标准，列入年度考核评价的重要内容，并将考核结果作为对教师晋职晋级的重要依据。对对于工作扎实、成效显著的教师予以表彰奖励；对因管理疏忽、不到位，或工作失职、渎职引发的重大问题的，实行责任倒查和一票否决，严肃追究相关人员的责任。
       （四）广泛宣传，营造氛围。通过校园广播、办公平台、橱窗、简报等方式，大力宣传“教育规范管理年”活动的有效做法、成功经验和涌现出来的先进典型，提高广大教师参与活动的积极性和主动性，营造加快教育发展的良好环境。要充分利用宣传栏、墙报、展板等各种宣传阵地，广泛宣传教育规范管理的重要意义，目标任务和工作要求，为顺利推进教育规范管理活动营造良好的舆论环境和氛围。
2014年2月26日2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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