成本管理简答缩印版.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-【成本】一般指为进行某项生产活动所发生的全部费用。广义成本：为实现生产经营目的而取得各种特定资产或劳务所发生的所有费用支出。【影响成本的因素】时间，质量和成本管理构成了三角形，即“项目管理三角”。项目范围、项目质量、项目工期、管理水平、资源价格、除以上因素外，在项目实施过程中一些不可预见的因素，也会导致项目成本增加。【成本分类】一、按成本控制的不同标准划分(1)目标成本(2)计划成本(3)标准成本(4)定额成本二、按技术产品成分（1）直接成本（2）间接成本三、按成本与量产关系（1）变动成本（2）固定成本【项目成本的构成】直接费（直接工程费，措施费），间接费（规费，企业管理费），利润税金。【成本预测】依据成本的历史资料和有关信息，在认真分析当前各种技术经济条件下，外界环境变化以及可能采取的管理措施的基础上，对未来的成本与费用以及发展趋势所做的定量描述和逻辑推断。【高低点法】是以某一期间相关范围内的最高点业务量与最低点业务量的混合成本之差，结合最高点、最低点业务量之差，来确定混合成本中固定成本部分、变动成本部分各占多少。如y=a+bx.【量本利分析法】是根据产销量、成本、利润三者之间相互依存的关系进行综合分析比较的方法。量本利分析是成本、产销量、利润三者关系分析的简称。【学习曲线】称为经验曲线，是指在大量生产周期中，随着生产产量的增加，单件产品的制造工时逐渐减少的一种变化曲线。狭义的学习曲线指操作人员个人的学习曲线，反映了个人技术熟练程度的提高。广义的学习曲线指一个集体生产较多数量的某产品时的学习曲线，它除了反映操作者个人技术的熟练程度以外，还包含了生产方式、设备、管理的改善、技术的革新以及群体共同努力的结果。因此，学习曲线又称为制造进步函数，经验曲线，效率曲线，成本曲线，改进曲线等。【多元线性回归（三个点 ）】在回归分析中，如果有两个或两个以上的自变量，就称为多元回归。1、确定回归系数的点估计值：2、求回归系数的点估计和区间估计、并检验回归模型：3、画出残差及其置信区间：【马尔科夫方法】是建立复杂可修系统可靠性模型的有效工具。它根据可修系统的多态特性建立系统状态随时间变化的动态模型，状态空间法的理论基础是马尔可夫过程。【特点】X取值的概率分布只与部分时间取值有关，（最近一次时间）。可还原性、周期性、重现性、律动性、各态历遍性【可靠性定义】系统或设备在规定的条件下，在规定的时间内，完成规定功能的能力。【可靠性研究的意义】1. 提高系统或产品的可靠性，防止故障和事故发生.2. 提高系统或产品的可靠性，能使产品的总费用降低。3. 提高系统或产品的可靠性，能提高设备的使用率。4. 提高系统或产品的可靠性，能提高企业信誉，提高经济效益。【可靠性指标分类】概率性指标（可靠度，修改率），时间指标（平均无故障时间，故障工作停运时间），频率指标（替代概率性指标），期望值指标（如发生故障，可持续几天）【可靠性特征量】把表示和衡量产品的可靠性的各种数量指标统称为可靠性特征量。 (1)可靠度；(2)失效概率密度；(3)累积失效概率；(4)失效率；(5)平均寿命；(6)可靠寿命；(7)中位寿命；(8)特征寿命等。【可靠度】是产品在规定条件下和规定时间内完成规定功能的概率。可靠度函数 R(t)=P(Tt).【累积失效概率】也称为不可靠度，记作F(t)。它是产品在规定的条件下和规定的时间内失效的概率，通常表示为： F（t）=P(T资本成本率 项目可行内部收益率资本成本率 项目不可行【内部收益率】指使投资方案在计算期内各年净现金流量的净现值等于零时 的折现率。【静态投资回收期】指以项目的净收益回收项目投资所需要的时间，一般以年为单位。【动态投资回收期】把项目各年的净现金流量按基准收益率 折成现值之后，再来推算投资回收期。【实物期权】一种以实物资产为标的资产的期权，可以看成是金融期权的扩展，描述了在某一特定时间内拥有采取某一行动的权利。区别金融期权实物期权权利买卖一金融资产的权利采取一行动时的权利根本资产股票等金融资产项目等非金融资产市场价格股票等金融资产的市场价值项目的未来现金流贴现值波动性股票与金融资产价格的不确定项目未来现金流的不确定性期限到期日投资项目与机会消失【挣值分析】偏差分析法：挣值法挣值法是通过分析项目目标实施与项目目标期望之间的差异，从而判断项目实施的费用、进度绩效的一种方法，又称偏差分析法。它的独特之处在于将费用和进度统一起来考虑，用预算和费用来衡量项目的进度，是项目费用/进度控制系统的重要组成部分。这种方法之所以叫挣值法是因为它使用到一个关键要素挣值，也称为已完成工作预算费用。【挣得值方法三个基本参数】：1、计划工作量的预算费用(计划成本BCWS)2、已完成工作量的实际费用(实际成本ACWP)3、已完工作量的预算成本(挣值BCWP)【挣得值方法的四个评价指标】1、费用偏差(CV)2、进度偏差(SV)3、费用执行指标(CPI)4、进度执行指标(SPI)CV0表示执行效果不佳， 即实际消费人工(或费用)超过预算值即超支。CV0表示实际消耗人工(或费用)低于预算值， 表示有节余或效率高。SV0表示进度提前，SV0表示进度延误。CPI1表示低于预算，CPI1表示超出预算，CPI1表示实际费用与预算费用吻合。SPI1表示进度提前，SPI1表示进度延误，SPI1表示实际进度等于计划进度。小结：BCWP-ACWP=CVBCWP-BCWS=SVBCWP/ACWP=CPIBCWP/BCWS=SPI。【甘特图】（Gantt Chart），又称为条形图或横道图，是资源数据表的更加直观的形式，因此经常被项目管理者用做描述项目进度计划的工具。甘特图是进行资源平衡的主要工具，能有效显示行动时间的规划，适用于项目计划和项目进度安排，在网络计划技术出现之前，甘特图是计划和控制的重要手段。【资源负荷图】资源负荷图直观地表示了一种资源需求量的变化情况，通过调整非关键工序的开工时间，就能缓解需求矛盾，平缓需求高峰和低谷，满足资源限制条件。资源负荷指在特定时间，现有项目进度计划所需的个体资源数量。每幅资源负荷图一般表示一种资源的使用状况，要分配几种资源就需要绘制几幅资源负荷图。【价值工程】一种科学的技术经济分析方法，是现代管理科学的有机组成部分，是研究最少的成本支出，实现必要的功能，从而达到提高产品价值的科学。产品或作业的功能分析为核心，以提高产品或作业的价值为目的，力求以最低寿命周期成本实现产品或作业使用所要求的必要功能的一项有组织的创造性活动，有些人也称其为功能成本分析。价值工程涉及到价值、功能和寿命周期成本等三个基本要素含义：功能与成本的综合反映，是二者的比值。工作阶段：1.分析问题：（1）确定问题（选择对象，收集情报）。（2）功能定义（功能定义，功能整理）（3）功能评价。2.综合研究（方案创造）3.方案评价。2&3.制订创新方案评价:（1）方案评价(概率评价，方案具体制订，详细评价)（2）方案实施（实验研究，方案审批实施，成果总评）【成本控制】是针对目标成本本身的控制，这与成本预算、决策、计划密切相关；二是对目标成本完成的控制和过程的监控，这与成本计算、分析密切相关；三是在过程控制的基础上，着眼于未来，为今后的成本控制指明方向。 成本控制包括：监控成本预算执行情况以确定与计划的偏差，对造成费用基准变更的因素施加影响；确认所有变化都准确反映在费用线上，管理变更；避免错误的、无效的变更；确保合理的变更；保证费用不超出预算；【项目的成本控制】是指项目管理者在项目成本形成的过程中，根据事先制订的成本计划，对项目日常发生的各项生产经营活动按照一定的原则进行控制。在整个项目的实施过程中，定期的、经常性的收集项目的实际成本数据，进行成本的计划值（目标值）和实际值的动态比较分析，包括总目标和分目标等多层次的比较分析，并进行成本预测，如果发现偏差，则及时采取纠偏措施包括经济、技术、合同、组织管理等综合措施，以使项目的成本目标尽可能好地实现。【成本控制方法包括两类】一类是分析和预测项目各要素的变动与项目成本发展变化趋势的项目成本控制方法， 另一类是控制各种要素变动而实现项目成本管理目标的方法。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-