汤阴县高新技术产业化重点项目贴息资金管理办法.doc

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汤阴县高新技术产业化重点项目贴息资金
管理办法(征求意见稿)
(2014年12月29日) 
第一章  总 则
第一条  为推动创新驱动战略深入实施，加快我县高新技术产业快速发展，促进我县产业结构转型升级，促进科技与经济社会发展的紧密结合，特设立汤阴县高新技术产业化重点项目贴息资金。       
第二条  贴息资金由县财政预算专项安排，主要用于省、市高新技术产业化重点项目贴息资金匹配和县高新技术产业化重点项目贷款贴息。
第二章  申请条件
第三条  经认定的省、市级高新技术产业化重点项目并获得省、市贴息资金支持的分别按照《河南省高新技术产业化重点项目贴息资金管理办法》、《安阳市高新技术产业化重点项目贴息资金管理办法》要求予以贴息资金匹配支持。
第四条  经认定的县级高新技术产业化重点项目均可申请贴息。
第五条 申报汤阴县高新技术产业化重点项目贷款贴息的企业应具备以下条件：
1、在汤阴县境内注册的具有独立法人资格的企业，注册资金不低于1000万元。
2、企业上年度研发经费投入占主营业务收入的比例不低于3%，资产负债率不超过70%。
3、建有市级以上主管部门认定的研发中心。
4、项目已进入产业化开发阶段、产品质量符合国家相关标准。
5、产品符合《国家重点支持的高新技术产业化领域》（至三级子目录）。
6、重点支持已完成投资额度，并已落实正规商业银行贷款额度较大的新建项目。
7、相关部门已资助过的项目不得重复申报。
第六条  申请县级高新技术产业化重点项目贷款贴息的企业应提供如下材料：    
1、汤阴县高新技术产业化重点项目贷款贴息申请表、可行性研究报告。
2、县级高新技术产业化重点项目承担单位与承贷银行签订的贷款合同、贷款到位凭证、银行结息凭单及注册会计师审核意见。（原件及复印件）
3、县级高新技术产业化重点项目承担单位上两个年度经有资格的中介机构审计的年度会计报表和最近一个月的各类会计报表。（原件及复印件，所有财务数据需国税、地税认可）
4、企业与技术依托方签订的科技合作协议。（原件及复印件）
5、项目技术情况的证明文件（包括成果鉴定证书、查新报告、检测报告、专利证书以及研发平台的认定文件）。（原件及复印件）
6、需要提供的其它材料。

第三章  贴息范围及标准
第七条   贴息资金是对经认定的高新技术产业化重点项目在产业化过程中实际发生的贷款(主要指项目生产性固定资产贷款，购买专用技术、专用设备和专利的贷款以及必要的生产性流动资金贷款)予以贴息。
第八条  县级重点项目按项目贷款总额分别采取全额贴息和定额贴息两种方式。项目贷款总额在500万元(含500万元)以内的，按银行现行贷款利率全额贴息；项目贷款总额在500万元以上的，按银行现行贷款利率定额贴息。项目贴息期限一般不超过两年，贴息总额一般不超过30万元。
第九条  对特别重要的高新技术产业化重点项目，实行一项一策，贴息资金可突破规定的期限和总额，也可采用资金入股等方式给予支持。
第十条   贴息资金要保证县属企业承担的省、市级重点项目贴息资金匹配；对产业化前景好、市场潜力大的高新技术项目，贴息资金予以优先支持。 

第四章  项目评审与资金划拨
第十一条  省、市级重点项目在省市贴息资金计划下达后，县科技局、县财政局联合下达“县级重点项目贷款贴息匹配计划”。 县财政按上级补贴后差额部分的50%给予贴补，最多不超过30万元。县财政局负责将匹配资金一次性拨付给承担单位。
第十二条 县科技局负责县级重点项目的形式审查，形式审查后，县科技局会同县财政局分领域组织相关产业技术、财务方面专家进行评审和现场考察。
第十三条  县级重点项目验收合格后，由县科技局、县财政局联合下达“县级重点项目贷款贴息计划”，县财政局根据项目承担单位提供的验收报告，将贴息资金直接拨付到项目承担单位。

第五章  贴息资金的使用和管理
第十四条  项目承担单位收到贴息资金后，应按国家有关规定进行财务处理。
第十五条  对弄虚作假套取贴息的项目承担单位，由财政部门全额收回贴息资金，并取消今后享受贴息支持资格。
第十六条  县科技局和县财政局负责对贴息资金的使用情况进行监督检查。项目承担单位应按要求提供准确详细的有关资料，配合监督检查。

第六章  附则
第十七条  本办法由县科技局、财政局负责解释。
第十八条  本办法自印发之日起实行。
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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