收藏 分销(赏)

学校各室制度.doc

上传人:a199****6536 文档编号:3565428 上传时间:2024-07-09 格式:DOC 页数:43 大小:53.04KB
下载 相关 举报
学校各室制度.doc_第1页
第1页 / 共43页
学校各室制度.doc_第2页
第2页 / 共43页
学校各室制度.doc_第3页
第3页 / 共43页
学校各室制度.doc_第4页
第4页 / 共43页
学校各室制度.doc_第5页
第5页 / 共43页
点击查看更多>>
资源描述

1、劳动器材室管理规则 一、劳动器材室由专人负责,未经允许,其别人员不得进入。二、一般劳动器材应入橱、上架、摆放整齐,保持清洁,注意防潮。三、新购置的器材,一方面进行质量验收,合格后才干进入器材室。四、各种器材、设备要建帐登记,定期清洁,做到帐物相符。五、根据器材的技术规定,要定期进行保养和维修,保证器材的正常使用。六、对损坏无法修复的器材,管理人员提出解决意见,报经有关领导批准,报废或更新。七、学校劳动器材专供师生教学使用,不得外借。八、保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。校医岗位职责 一、努习医学知识力学,不断提高义务水平,对病人态度和蔼,治疗及时。二、负责制定学校医疗卫生保健计划。三、经

2、常对师生进行卫生保健知识宣传教育,准时组织好各种防止、接种工作,做好学生的卫生保健、体质检查、卫生宣传、卫生检查等工作。四、建立学生健康卡片,进行健康分析,制定保健措施。五、重视近视眼病的防止与治疗,制定学生视力保护计划。六、配合健康教育课,经常采用多种形式对学生进行青春期教育,心理卫生知识征询和教育。七、负责对学生突发病、意外伤害事故的紧急救护,危重病人应及时护送到医院医治,并监护病情变化。八、定期对教室、卫生区、食堂和学生宿舍进行消毒和卫生检查,搞好校园环境卫生。防止传染病流行,做好饮食、饮水卫生监管工作。九、配合学校各项活动,做好防病救护工作。卫生保健室管理规则 一、卫生室工作的重要任务

3、是贯彻防止为主的方针,做好卫生宣传教育工作,使师生养成良好的卫生习惯,掌握防止疾病的知识,提高健康水平。二、器械、药品要入橱、上架、摆放整齐,保持清洁,注意防潮。三、新购置的器械、药品,一方面进行质量验收,合格后才干进入卫生室。四、设备、器械、药品应建帐登记,定期清点,做到帐物相符。五、卫生室有关物品,器械要严格消毒,未经允许,一律不准动用。六、保持室内整洁、安静,不得在卫生室闲聊、喧哗,以免影响正常工作。七、认真做好安全保卫工作。美术教室使用规则 一、全体师生要爱惜本室器材,自觉遵守本室使用规则。二、进入美术教室时要保持良好秩序。遵守纪律,不准喧哗、打闹。三、未经允许不得动用本室任何器材,不

4、得将器材带出室外。四、使用完毕,将器材,作品整理好。五、保持室清洁卫生,离开时切断电源,关闭门窗。美术器材室管理规则 一、美术器材室由专人负责,未经允许,其别人员不得进入。二、一般美术器材应入橱、上架、摆放整齐,保持清洁,注意防潮。三、对新购置的器材,一方面进行质量验收,合格后才干进入器材室。四、各种器材、设备要建帐登记,定期清查,做到帐物相符。五、根据器材的技术规定,定期进行保养和维修,保证器材的正常使用。六、对损坏无法修复的器材,管理人员提出解决意见,报有关领导批准,报废或更新。七、学校美术器材专供师生使用,不准外借。八、保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。音乐器材室管理规则 一、音乐

5、器材室要指派专人负责,其别人员未经允许不得进入。二、一般音乐器材应入橱、上架,摆放整齐,保持清洁;注意防潮,贵重器材要有专橱存放、加锁。三、新购置的器材,一方面进行质量验收,合格后才干进入器材室。四、各种器材建帐登记,定期清查,做到帐物相符。五、根据器材的技术规定,要定期进行保养和维修,保证器材的正常使用。六、对损坏无法修复的器材,管理人员提出解决意见,经有关领导批准,报废或更新。七、学校音乐器材专供师生教学使用,不准借给私人使用。八、保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。音乐教室使用规则 一、音乐教室是开展音乐教学的专用教室,不准挪作它用。二、进入音乐教室要听从教师指挥,不准喧哗、打闹。三

6、、全体师生应自觉遵守本室使用规定,爱惜器材。未经允许,不得使用本室任何器材,不得将器材带出室外。四、教学活动结束后,要认真整理器材,检查安全设施,节断电源,关闭门窗。五、注意保持室内清洁卫生。体育器材借用制度 一、使用体育器材,必须遵守借用制度。二、体育器材专供师生教学与锻炼使用,原则上不借给私人使用。三、借、还器材须认真登记,核算无误方可出库;上课和训练后及时归还。四、师生借用体育器材,学期末必须归还。五、要爱惜器材,严防损坏与丢失,否则,按损失程序酌情补偿。体育器材室管理规则 一、体育器材室由专人负责,其别人员未经允许不得进入。二、一般体育器材应入橱、上架,摆放整齐,保持清洁,注意防潮。三

7、、新购置的器材,一方面进行质量验收,合格后才干进入器材室。四、各种器材、设备要建帐登记,定期清查,做到帐物相符。五、根据器材的技术规定,要定期进行保养和维修,保证正常使用。六、对损坏无法修复的器材,管理人员提出解决意见,报经有关领导批准,报废或更新。七、要严格遵守体育器材借用制度,借用登记,及时归还。八,保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。音像阅览室阅览规则 一、凭本人借书证,办理有关阅览手续。二、遵守公共秩序,讲究文明礼貌;保持室内清洁,不乱仍杂物,不随地吐痰,严禁吸烟。三、未经允许,不准移动室内一切器材,如有丢失、损坏,应照价补偿。四、阅览中发现问题和故障,应及时报告。五、阅览完毕,做

8、好整理工作。六、自觉服从工作人员的管理。书刊补偿制度 一、书刊资料是公共财产。保护书刊资料的完整是每个师生的责任。师生对所借书刊必须爱惜,不得批注、涂画、折角、撕剪、污损或遗失等。违者应按本制度补偿。二、凡遗失图书、期刊,应购买原书刊补偿;不能补偿原书刊的,可参照下原则予以补偿:1、一般书刊按原定价或原定价的 23 倍补偿;2、使用价值高的图书,按原价 35 倍补偿;3、珍本书或绝版书,按原价 5 倍以上补偿。三、凡损坏图书、报刊,按损坏限度分别解决:1、书刊损坏限度较轻、影响内容完整的,按原书刊定价 10%补偿;损坏书刊封面、封底等,补偿装订费用;2、损坏限度严重或影响内容完整的,应补偿原书

9、刊;不能补偿原书刊的,则按本制度第二条规定补偿。四、师生借书时如发现图书有破损、缺页等情况,应当场向管理人员提出,否则由借书人负责。教师阅览室阅览规则 一、凡本校教职工工持本人阅览证可进入阅览。二、本室书、刊只限在本室阅览,不得带出室外。三、自觉爱惜书刊,不准任意涂沫、撕页,如有违反,按有关规定补偿。四、保持室内清洁,不随地吐痰,严禁吸烟。学生阅览室阅览规则 一、学生持本人阅览证可进入室阅览。二、本室书、刊只限在本室阅览,不得带出室外。三、遵守公共秩序,讲究文明礼貌。室内不得大声喧哗、打闹,保持安静。四、保持室内清洁,不乱扔杂物,不随地吐痰。五、自觉爱惜书刊,不任意涂抹、撕页。六、服从工作人员

10、的管理,遵守阅览规则。教师借阅制度 一、教职工工凭本人借书证借书。二、遵守借阅制度,所借图书应及时续借、归还。三、爱惜图书,保持图书的整洁、完好,不准在图书上标点、画线、撕剪。妥善保管,以防遗失。如有违反,按有关规定补偿或给予处罚。四、开架图书未办理借阅手续者,不能以任何理由将图书带出室外,违者按有关规定解决。五、教职工工调离本校时必按规定还清所借所有书、刊。学生借阅制度 一、学生凭本人借书证借书。二、爱惜图书,保持图书的整洁、完好,不准在图书上标点、画线、涂改、撕剪或污损,妥善保管、以免遗失。如有违反,按有关规定补偿或给予处罚。三、开架借阅时,请将不准备外借的图书放回原处。四、按期办理续借、

11、归还手续。五、自觉服从图书馆工作人的管理。资料室工作人员职责 一、加强资料室管理工作,资料室应由专人管理,严格防火、防盗、防尘、防 晒、防虫、防潮措施。二、收订报刊当天盖章、登记、分编,要及时上架、准时整理、装订,做好存放保管工作。三、按规定期间开馆,搞好室内卫生,保持整洁、美观、安静。四、对师生服务积极、热情,及时提供所需信息、资料,帮助查询问题或提供线索。书库工作人员职责 一、书库应由专人负责,加强管理总。二、馆藏图书必须加盖馆藏书章,并以种册为单位进行括登记和个别登记,图 书登记册要作为财产帐妥善保管,不得丢失。三、新到图书应在十天内分类、编目上架,不得积压。四、做好图书的宣传推荐工作,

12、及时介绍新到优秀书刊。五、认真作好对归还图书的检查,及时进行图书的修补、装订、注销等工作。六、认真贯彻防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等措施。中小学图书馆(室)管理员岗位职责 一、认真履行岗位职责,遵守各项规章制度,积极积极地为教育教学服务。二、努力学习和纯熟掌握图书馆管理业务,按照 中国图书馆分类法做好图书的分类、编目,新书要及时上架,投入使用,努力提高图书的运用率。三、严格按照有关规定完毕书刊资料的采集、分编,上架和借阅工作。四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作,保管好各类报纸、期刊、杂志和有价值的教案,定期将其装订成册并编目归档,保持资料完整无损,便于读者查找。五、做好破旧图书和有重

13、要价值资料的修补、装裱工作,提出馆藏的注销、剔 除意见。六、负责图书排架、整架,做好各类记录、清点与记录工作,图书书标、卡片、登录号、索书号及帐目要清楚、齐全规范,做到书帐相符。七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料,严格借阅手续。教育学生爱惜图书,归还时做到不污损,不丢失,不无端延期。八、做好图书馆、阅览室的清洁卫生,防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。中小学图书馆馆长岗位职责 一、在校长领导下,全面负责图书馆的管理工作。二、负责制定图书馆发展规划和年度计划,并认真组织实行。三、有计划地组织全馆工作人员开展业务学习,组织业务培训,努力提高全体馆员的业务水平和服务意识。四、采用各种措施,使

14、图书馆管理工作逐步实现科学化、规范化和现代化。五、完毕领导交办的其他任务。实验室的安全及防护制度 1、要做到安全用电,实验室的电路安装要规范化,电线不能裸露。对电气设备要经常检查。使用时不能用湿手接触电器。2、学生作实验时,实验设备和电路按规定连接好后,经老师检查无误,方可进行实验,用电结束后应拔掉连接电源的插销。3、教育学生要遵守纪律,认真做好实验预习和严格按规程操作发现异常现象要立即向老师报告。4、实验室要有良好的通风排气设施和防护用品,进行有毒气体产生的实验时,尽也许密封化,能回收的要回收,化学实验要特别加强安全操作,切实做到防毒、防爆炸。5、实验室安全设施要齐全。按规定配备防灭、防盗设

15、施。灭火器要定期检查,定期换药液。6、实验员天天在离开实验室前,要认真检查门窗水电,一切无误后,方可离开实验室。7、实验室里要设立急救药箱,以便初步解决临时发生的烧伤、烫伤、割伤等事故。教学仪器调出及报废审批制度 1、由实验室管理的,属于固定资产部分的教学仪器、设备和器材发生损坏后,实验教研组组长(或实验员)认为作报废解决时,由实验教研组(或实验员)对该仪器提出报废申请。2、申请提出后,应由鉴定小组对申请报废的仪器进行鉴定。鉴定小组由主管校长、主任及了解该仪器性能的教师代表组成。小组成员必须三人以上,其中不得有实验室成员和导致仪器损坏的当事人员。3、鉴定小组的意见属于仲裁意见。报废申请获得批准

16、,该仪器即行报废,未获批准,该仪器继续维修使用。4、报废申请通过后,主管校长在报废申请书上签字后,申请生效。申请书由实验室存档,实验员注销该仪器的明细帐、分类帐,并报总帐注销。报废后的仪器,由学校主管校长授权作出解决。5、因学校体制或轨制变动等因素导致一部分教学仪器长期废置不用时,应予调出,以发挥教学仪器的使用效益。6、各地(市)县仪器站,每年对管辖学校仪器的使用情况应调查一次。对长期不用的仪器,应在各兄弟学校之间给予有偿或无偿调剂,对调出仪器的学校给予表彰,并报上级主管部门备案。7、调出仪器时,应由学校填写调出仪器申请书,并经主管仪器站领导批准。对于有偿调出的仪器,根据仪器的新旧限度,由仪器

17、站划定价格、由调入学校支付费用,调出仪器的学校要做好帐目解决。8、乡镇办中、小学的仪器调剂工作由乡镇负责。教学仪器维修和保养制度 1、仪器室要有通风、遮光设施,经常保持清洁卫生,并保持合适的温度和湿度。2、各种仪器必须在橱内整洁科学存放,并放入干燥剂,仪器表面要保持清洁、干燥、无尘。电工仪表周边不应有强磁场。仪器、设备、动植物标本、原材料不能与化学药品存放一个仪器室。要防止化学药品潮解挥发。3、加强精密仪器的质量管理,如验收、实验效果、故障、维修保养等均要做记录。4、根据仪器说明书的规定,做好对一些仪器的定期保养,如烘烤、通电、去尘、擦拭上油等特殊保养工作。5、教学仪器(含设备、器材)出现故障

18、或发生损坏,应停止使用,凡能修复的,实验室均应进行维修。教学仪器的维修属于实难室的平常工作范围。对于实验室维修不了的仪器,由实验负责人解决。6、教学仪器维修的原则是:(1)保证实验教学的正常开展;(2)维修用费不超过仪器原有价值的 50%。7、为保证维修工作的正常进行,准备室应有符合标准的工作台和全套的维修工具。8、实验室应设仪器维修与保养记录册。每次维修与保养均应有记录,贵重仪器的维修记录应存入该仪器的技术档案。9、维修所需材料、元件的购买,由维修人员负责,经主管人批准后采购,费用记入消费品帐。教学仪器损坏、丢失补偿制度 一、学生损坏丢失仪器解决办法:1、凡属实验中正学损耗或由仪器自身因素导

19、致的损失,由任课教师证明填写登记表报损即可。2、实验中因学生违反操作规程或因操作疏忽而导致的仪器损坏,应由任课教师对学生进行教育或酌情部分补偿,并填写登记表。3、实验过程中因不遵守纪律,如打闹或故意损坏仪器的,由任课教师提出批评并填写登记表,照价补偿,情节严重的给予处分。4、实验结束后,私自将仪器或器材带出实验室的,一经查出,追回仪器,视情节轻重给予批评或处分。二、教师损坏丢失仪器的解决方法:1、教学中正常损耗只填写登记表。2、因教师不了解仪器使用方法而导致的损坏,应对教师提出批评,并培训其对的使用方法。3、教师借用仪器用于非教学活动,或转借别人而导致丢失或损坏的,应填写登记表并酌情补偿。4、

20、实验员因保管不善而导致损坏或丢失的,视情节轻重,给予批评教育或部分补偿,严重失职导致严重损失的要给予处分。5、实验员违反借用制度,私自外借而导致损坏或丢失的,由实验员和使用人各补偿 50%。实验员不准把仪器设备或工具私自带出实验室。三、校外单位借用仪器设备损坏丢失的,由外借单位负责修理修不好的要照价补偿。四、实验室应有专用的仪器损坏丢失登记册,内容涉及仪器名称数量、损坏、丢失因素及解决意见。补偿费低于 10 元的,由实验员提出解决意见,1030 元的主管主任提出解决意见,30 元以上的由主管校长提出解决意见。教学仪器借用制度 1、凡由实验室保管的教学仪器(涉及设备器材、材料等)需移出实验室使用

21、时,应严格按本制度执行。2、任课教师因教学需要的仪器、材料等物品,由教师本人到实验室办理借用手续,在借用仪器时要仔细检查和了解仪器的完好限度使用完毕,由教师本人将所借用的物品送还实验室,由实验员检查验收后,注销借用手续。3、实验室要有仪器借还登记册,内容涉及借还的时间,仪器数量、仪器完好情况,借用时领取人要签字,归还时实验员要登记。4、校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器,应由教务(导)主任批准签字后,才干办理借用手续。5、非教育单位不得借用。兄弟学校之间因教学急需借用仪器时要凭单位介绍信并经主管校长批准签字后才干办理借用手续。6、学生因课外科技活动需要借用教学仪器时,由辅导教师代为借用并负

22、责准时归还。7、教学仪器外借后应及时归还、每学期末必须将仪器所有交回实验室,对到期不还者,由批准人员负责追回。8、归还的仪器如有损坏现象,借用人要说明因素,可以修理的待修好后再办理交还手续,不能修理的,待查明因素,按有关规定解决后再办交还手续并注明解决意见。9、对不合理的借用,实验员有权拒借,以保证实验教学的正常进行。10、下列仪器、设备不准向外借出:(1)实验室用于维修仪器用的仪器、仪表、工具等;(2)新购进的,未进行验收的仪器:(3)损坏后未修好的仪器;(4)学生分组实验用的仪器:(5)不宜搬运的较精密的仪器;(6)消耗性材料及易碎仪器,如药品,玻璃仪器等,(7)危险品,易燃、易爆品。仪器

23、室管理规则 1、学校要按有关规定指派专(兼)职人员负责仪器室管理工作,其它人员未经批准不得进入仪器室。2、教学仪器要按国家统一标准分科、分类,科学存放。要有明显分类标签、橱目的签、仪器标签。仪器、药品、标本要分室存放,贵重仪器、易挥发、易燃、易爆、剧毒、放射性药品应设专库(柜)保管。形体特殊的仪器应有专用橱存放。自制教具单独存放并妥善保管。3、仪器存放要注意防潮,防压,防冻、防晒、防磁、防霉、防震。要经常做好清洁工作,保持室内及仪器表面无尘土,达成干净、整齐、美观。4、仪器室要有防火防盗措施。定期检查防火防盗设备是否完好,室内无人要切断水源、电源及关好门窗。5、对新调拔和新购进的仪器一方面进行

24、质量验收,合格后才干进入仪器室。6、仪器室要有严格账目管理制度。按规定记好仪器账目和消耗品账,每学期期末要清点一次仪器,做到分类账、消耗品账与物相符,每学年结束应与仪器总账核对一次,做到账账相符、账物相符。自制教具要单独建帐管理。7、教师使用仪器和药品,要提前填好告知单,使用前要熟悉仪器的性能和操作方法,用后整理好送交仪器室。8、仪器室要严格执行仪器领用和借用制度,不符合制度时,实验员有权拒付仪器。9、根据仪器的技术规定,要定期进行保养和维修,保证仪器的完好率。对丢失、损坏的仪器要及时登记,并按有关规定解决。10、对危险品的领用和使用要严格执行危险品领用制度。实验室管理规则 1、实验室是学校进

25、行教学、科研的重要基地。学校要按有关规定指派有一定业务水平的专(兼)职人员负责实验室的平常工作,其别人员未经允许不得入内。2、实验室用于:(1)实验教学活动,(2)课外科技活动,(3)进行实验教学研究,培养教师和实验技术人员,(4)在不影响教学前提下,面向社会,为本地教学和经济服务。不准将实验室挪作它用。3、做好实验课的管理工作,(1)学期初按实验教学计划总体安排全校实验课程表,并分科分年级列出贴在墙上。(2)分组实验于一周前登记。(3)演示实验于三天前登记。(4)以上三种文字资料按学期和年度装订成册存档。4、分组实验或课外科技活动结束时由教师按规定清点好仪器,整理好环境,由实验员验收,认为合

26、格后方准离开实验室。遇有仪器损坏或丢失,要当场解决,不能迟延。5、做好档案资料管理工作,(1)实验室日记:记载各次实验、课外科技活动及其它与实验室有关的各项工作,(2)实验室技术档案:记载研制、代用、改善实验装置和自制教具情况,实验教学成果,科技活动的发明制作,新设计或探索性实验等方面情况,(3)各种仪器说明书要分类长期存档,(4)实验室(课)事故记录,(5)有关实验室工作的文献杂志及书籍。6、坚持勤俭节约的精神,节药水电、药品、材料。爱惜仪器,充足发挥一钱一物的作用。7、严格执行有关实验室工作的各项规章制度,对违反者及时批评教育。实验员进实验室要穿工作服。8、保持实验室环境整洁,发明出良好的

27、科学环境和气氛。实验室应有科学家画像、实验挂图、实验陈列橱窗,各学科实验室应体现本学科特点。学生实验守则 1、做分组实验是学生理论联系实际的重要手段,对提高学生的观测能力、操作能力、分析和解决问题的能力有重要作用。因此,每个学生必须高度重视实验课,爱惜每一堂实验课。2、学生在实验前要认真作好预习,明的确验目的、规定、原理、环节以及实验内容和注意事项。不预习不准作实验。3、进实验室时要保持良好秩序,按实验小组顺序就座,实验时要遵守纪律,不准喧哗、打闹。4、实验开始前须认真听取教师讲解有关实验问题,看清教师的示范。5、实验开始须一方面检查实验用品是否齐全,如发现短缺或损坏,及时向教师报告。6、实验

28、过程中,要严格遵循实验环节,操作要规范,仪器的连接和安装要稳固,取用药品要适量,接通电源,点火加热,接触药品或动力时要注意安全。实验时如发现异常现象或仪器损坏等情况后,立即停止实验并及时向教师报告,不得擅自解决。7、实验过程中要认真观测实验现象,仔细分析思考,实事求是做实验记录。不经教师允许,不得作规定以外的实验。8、实验结束时要切断电源、水源、火源等,清洗容器,清理实验用品并摆放整齐,遇有损坏、丢失仪器时应及时报告。废液要倒入废液缸,其它废物扔入垃圾箱,严禁将废液倒入水槽中,经教师检查允许后,方可离开实验室。9、实验要注意安全,节约水电及实验材料,要爱惜室内一切设施和用品,未经允许不得擅自动

29、用,要保持实验室的清洁,不要乱扔碎纸和杂物,下课时轮流值日,打扫卫生。10、实验课后要及时写出实验报告,对失败或漏做的实验要申请重(补)做。实验员职责 1、实验员要根据学校的学期工作计划和教研组的教学进度计划,制定本学科的实验教学工作学期计划。2、根据本学科教材的规定,要保证所有演示实验和学生分组实验的正常开出,并认真贯彻各项制度。3、实验员要刻苦钻研业务。要通读本学科教材,纯熟掌握本学科所有演示实验和学生分组实验的操作技术,并对实验现象做出恰当的理论解释。4、要准时开出实验课,积极协助任课教师辅导好学生的实验课,保证实验课正常进行,并认真填写好实验记录单。5、与任课教师一起组织好学生的科技活

30、动、实验竞赛、实验复习和考评工作,为学生实验技能的训练和提高,提供有效的服务。6、熟悉实验室、仪器室、准备室的管理规则,熟悉仪器业务知识,及时编报仪器采购计划,对仪器要精心管理,科学地存放,及时维护。掌握一套检测和维修的过硬本领,保证仪器的完好率,要适应新科学、新技术在实验教学中应用的新形势,不断更新自己的业务知识。7、要积极开展实验教学研究活动,不断改善实验方法,提高实验效果,大力开展自制教具的研制活动,积极自制、代用和改善教具,发明条件,多开实验。8、注意培养学生良好的、科学的实验习惯,规定他们遵守实验室纪律,爱惜设备,精心使用仪器,体现文明礼貌的作风。9、做好实验室、仪器室、准备室的卫生

31、工作、安全防范和财产保护工作,熟悉防火器材的使用,经常检查安全措施的贯彻情况。根据仪器设备性能,定期完毕维修保养工作。10、调进或调出实验室,要办好交接手续,及时完毕教学仪器账目管理任务,账目清楚,实物点清,以保证实验室工作正常进行。中小学电教资料和电教设备管理制度 1、健全电教设备和电教资料帐目,做到帐目、橱签、标签、实物四统一,每学年清资核帐一次。2、电教设备应根据不同类别分科、分类编号、入册、存放、定橱定位,陈列有序,统一管理,专人负责。3、所有电教设备,只能用于教育、教学专室专用,不得挪作私用,不得借出。特殊情况确需借出,须经分管负责人批准。4、严禁任何人将电教设备用于接受、散布谣言和

32、小道消息;严禁录制播放淫秽录音、录象。5、严格实行借用、归还、验收制度。借出须办借用手续,由借用人验收;用后归还由管理人员验收,并记载好情况,如有损坏应查明因素,及时解决。6、电教设备管理人员必须加强业务学习,提高管理水平,勤检查、善保养,损坏部件能修理的要及时维修或添置,使设备性能处在良好状态。7、严格执行补偿制度。电教设备因管理人员随便玩弄、拆除或保管不善,或因擅自借用于非教育教学活动而导致损坏、损失;一律由管理人员按价补偿,对于设备老化,或因对某些设备性能不熟悉,违反操作而导致损坏的,要根据情节轻重和设备能否修理等情况,由管理人员按价补偿部分或所有。8、凡属正常报损报废设备必须严格履行手

33、续,认真填写报损报废设备审批表经鉴定、审批,批准报损报废的设备要销帐,并妥善解决,不得私人占有。9、加强设备和资料存放处的安全防范,天天下班必须检查电源,配备必要的消防器材,做好防火、防盗工作。10、定期向学校领导及有关上级书面报告设备和资料的管理使用情况,并根据教学需要请求给予必要的增添或补充。11管理人员变动时,必须严格办理清点移交手续。中小学电子备课室管理教师岗位职责 1、配合、辅助教师进行多媒体课件制作、查询教学信息,运用多媒体教学资源进行备课。2、保管、维护、保养电子备课室内设备及辅助设备,维护设备的软件系统,使设备和软件系统处在完好、正常使用状态。3、发现故障及时解决,对不能解决的

34、故障,及时告知设备维修人员进行维修。4、为教师提供良好的课件制作环境,辅导教师对的使用设备,对的应用设备,并对课件制作的技能和技巧予以辅导。5、督促教师填写电子备课室使用登记表。6、及时制止教师从事一切与教学无关的活动。7、保证室内整洁卫生,给教师发明一个良好的教学工作环境 中小学电子备课室管理制度 1、学校电子备课室为教师制作多媒体课件、查询教学信息,运用多媒体教学资源,进行电子备课的专用教室。2、使用电子备课室设备的教师,应一方面熟悉掌握设备的使用技能,纯熟掌握设备的应用软件系统。3、教师使用过程中应爱惜设备、对的使用设备,发现故障及时申请维修,不得自行解决。4、使用教师不得自行安装和卸载

35、软件系统,确需安装软件系统需向管理人员提出申请,经主管领导批准后由管理人员安装。5、严禁在本室进行违纪犯法的任何活动。上网浏览、发布信息必须遵守相关法律、规章制度。严禁在本室玩游戏等与教学科研无关的活动。6、注意保持室内清洁,严禁在本室吸烟,不得擅自将饮料、食物和湿的雨具等也许对设备产生损害的物品带入计算机房,以保护本室设备,所有稿纸、废纸等请带离本室。7、电子备课室要加装防盗门,配备 1211 气体灭火器。8、教师使用后应填写电子备课室使用登记表。中小学多媒体教室管理教师岗位职责 1、负责管理多媒体教室内的计算机及相关设备,并进行平常的维护保养工作,保证设备的运营良好。2、按教务处教学计划安

36、排多媒体教室的使用。3、按教务处的使用安排,提前检查准备计算机及相关设备,课前开机测试,课后检查计算机运营情况,发现问题及时解决。4、及时检查计算机及相关设备的故障并及时解决。5、负责多媒体教室的安全及卫生工作。6、督促使用教师填写多媒体教室使用登记表。中小学多媒体教室管理制度 1、多媒体教室是学校进行现代化教学的专用教室,不得用于娱乐等活动。2、需要使用多媒体授课的教师应按教学计划及教务处课程安排,提前两天填写使用登记表,交多媒体教室管理员安排,使用以先登记先安排为原则。3、使用多媒体授课的教师,应一方面熟悉所使用的仪器设备,对的使用设备,爱惜设备。4、使用中发现故障要及时向多媒体教室管理人

37、员或教务处申请报修。5、使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。根据教学规定需要在计算机上安装软件系统须向多媒体教师管理人员提出申请,经批准后由教务处派专人进行安装。6、教师使用多媒体教室上课,要按教学规定,规范管理上课学生,不得大声喧哗,学生必须按教师指定的位置就座。7、使用结束,应按操作程序关闭电源,整理好仪器设备,关好门窗。8、多媒体教室要加装防盗门,配备 1211 气体灭火器。9、使用多媒体教室的教师使用完毕应填写多媒体教师使用登记表。中小学网管教师岗位职责 1、热爱本职工作,刻苦钻研业务,努力掌握有关技术,认真执行各项规章制度。2、掌握本校校园网整体结构,熟悉网络设

38、备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识,做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及平常运营情况记录。3、不断学习和更新计算机网络软硬件知识,提高自身业务素质和校园网管理能力,随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态,及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。4、认真做好各类资料及软件的记录、整理和分类保存工作,定期对各类软件进行杀毒和备份工作。5、努力发明条件,充足发挥校园网优势,为学校现代化管理和辅助教学服务。6、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法,经常检查安全防范措施的贯

39、彻情况,发现问题及时报告,妥善解决。7、网管教师在调入调出网管中心工作时,要及时办理设备、帐目、档案等交接手续,并对实物进行清点,做到帐目清楚,帐物相符,以保证网管中心管理工作的正常进行。中小学网管中心管理制度 1、网管中心是校园网运营、控制、管理的中心,是保障校园网正常运营、集中放置校园网核心设备之重地,非网管人员不得随意进入。2、要保持良好的网络设备运营环境,不准在网管中心吸烟、饮食、喧哗。严禁在网管室内存放易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品。3、要定期做好软件备份和计算机病毒检查解决,任何外来软件必须进行计算机病毒检查,确认无病毒后方可使用。4、网管中心要装置调温、

40、调湿、稳压、防火、防盗等设备,保证网络设备的安全运营。5、网管中心要建立完整、规范的校园网设备运营情况档案及网络设备帐目,认真做好各项资料(软件)的记录、分类和妥善保存工作。6、网管中心内设备均属专用设备,一律不许外借和挪做它用。对违反规定者要追究责任。7、要建立平常和节假日值班制度,做好防火、防盗等防范措施,严防出现恶性事故。8、网管中心工作人员调入调出时,要及时做好有关网络设备运营情况档案资料、室内设备清点和帐目交接手续。计算机设备损坏、丢失补偿制度(1)因教师不了解计算机使用方法,而导致损坏的应对教师提出批评并培训其对的使用方法。(2)教师借用计算机用于非教学活动或转借别人而导致丢失或损

41、坏的应填写登记表,并照价补偿。转借别人必须经校长批准。(3)微机教师因保管不善面导致损坏或丢失的,视情节轻重给予批评教育或部分补偿,严重失职导致重大损失的要给予处分。(4)微机教师违反借用制度,私自外借而导致损失或丢失的由微机教师和使用人各补偿 50%。(5)因学生在上机实习中未按教师的规定去做,而导致计算机损坏的,应对学生进行批评教育或照价补偿。(6)因电源、电压缘故而导致损坏的,由学校自行负责修理。计算机使用及维护规则(1)计算机课,学生必须穿脚套上课,进入机房自觉坐好,不得乱动。(2)上课要按编排好的顺序就坐,不经任课教师批准不得随意调换座位。下课按顺序走出机房,把椅子摆放整齐。(3)学

42、生要保持机房的卫生,不得随地乱扔纸屑等废物。(4)按老师的规定和操作环节进行操作,不得做与本节课无关的操作,如出现机器故障要请老师解决。(5)每节上机课结束后,要由指定的值日生进行清扫和擦拭。(6)不允许使用来路不明的软件,如有必要,必须经主管领导批准。(7)非计算机课教师不得随意进入机房,如有需要,必须经主管领导批准。(8)学生故意或没有按老师规定去做导致计算机损坏,按情节给予补偿或其它解决。微机教师每月要对计算机进行一次维护(如对无用的文献进行删除;打印机的维护等)计算机操作规程 一、一方面打开辅助设备电源开关。二、先打开显示器电源开关,再打开主机电源开关。三、计算机操作过程中,不要随意拉

43、动键盘、扭动显示器方向,点击鼠标时用力不要过大。四、计算机操作过程中,不要随意修改、删除文献。五、计算机操作员要坚持定期查杀微机病毒。六、加强计算机的保管维护,发现故障立即关机,在计算机技术员的指导下,进行检查维修,不自行随意拆卸机器。七、严禁使用网络登陆非法网站,不得安装与工作无关的软件和程序。八、各部门必须解决好共享资源与保密资源的关系,把它们存放到相应位置;计算机操作人员不得更改计算机内部关于局域网设立中的任何内容。九、机房网络设备必须由计算机技术员专人负责管理,非计算机技术员未经允许不得擅自操作。十、微机室要经常保持清洁卫生。十一、关机时,先点击左下角开始按扭,选择关机选项,确认选项为

44、关机后,再点确认。等计算机完全关闭后,再关闭显示器电源。中小学学生上机实习守则 1、上机实习是学生学习信息技术理论联系实际的重要过程,对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有十分重要的作用。因此,每个学生必须高度重视,并爱惜每一节上机实习课。2、上机实习前要认真作好预习,明的确习目的、内容、规定、环节和注意事项。3、进入计算机教室要保持良好秩序,按指定位置就座,实习时要遵守纪律,不准喧哗、打闹。4、上机操作前须认真听取教师讲解有关实习项目及规定。5、操作过程要严格按照教师规定进行,不准随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏。未经教师许可,严禁对硬盘(软盘)自设密码和初始化,严禁对系

45、统文献更改名称、内容和地址等。6、上机过程中要积极动手操作,认真分析和思考,同学之间密切配合,发扬团结协作的精神,努力提高实习效率,实事求是作好实习记录。7、要爱惜室内一切设施和用品,未经允许不得擅自动用。要保持计算机室内清洁,不准乱扔污物。8、上机实习要特别注意安全,发现异常现象和不安全因素时,要立即停止操作并及时向教师报告,不得自行解决,以免发生事故。9、实习结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定位置。认真填写好计算机使用记录册,经教师检查允许后,方可离开计算机室。中小学计算机管理教师岗位职责 1、根据学校工作计划和信息技术教育计划,制定学期上机实习计划。2、认真执行

46、各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识,定期对有关设备进行检查维护,保证计算机设备的正常使用。3、刻苦钻研业务,熟悉教材及其规定的所有实习内容,对学生实习中提出的问题应给予对的解答。4、上机实习时要积极协助任课教师,保证实习课的正常进行。规定学生认真填写计算机使用记录册。5、注意培养学生良好的上机实习习惯,规定学生认真遵守学生上机实习守则。6、注意提高自身素质,不断学习和更新计算机软、硬件知识,以适应信息技术教育不断发展的需要。7、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文献备份工作。8、积极开展实习教学研究活动,不断改善实习方法,努力提高实习效果。

47、积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作,熟悉防火等有关器材的使用,经常检查安全措施的贯彻情况。10、调入或调出计算机室工作,应及时办好交接手续,做到帐目清楚、帐物相符。中小学计算机教室管理制度 1、计算机教室是学校进行信息技术教育、上机实习和科学研究的重要基地,学校要指派具有一定业务水平的专(兼)职教师负责计算机室平常管理工作。2、计算机教室重要用于:(1)学校进行信息技术教育及教学研究。(2)计算机课外小组活动。(3)培训教师。(4)在满足学校正常教学需要的前提下,面向社会,为本地经济建设服务。不准将计算机教室挪作它用。3、计算机教室使

48、用管理:(1)每学期初按教学计划,安排学校上机实习课表,并分年级列出贴在墙上。(2)使用计算机教室者要提前三天登记,使用完毕要认真填写使用情况记录单。(3)以上文字资料按年度装订成册存档。4、计算机教室设备要统一编号并配有运营情况记录薄,磁盘软件和文字资料要分类编号妥善保存。室内设备均属专用设备,一律不准外借和挪做它用。5、进入计算机教室要穿拖鞋。所有软件未经管理教师许可和杀毒解决不得擅自使用。6、计算机教室要装配调温、调湿设备,保持良好的室内温度(计算机运营时一般保持在 20 至 25;非运营时保持 14至 30)和湿度(运营时:相对湿度4070%非冷凝)。7、计算机教室内不许饮食和吸烟,严禁将易燃易爆、有毒性物品、强腐蚀性物品、强氧化性物品、强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入计算机室。8、计算机教室要有防火、防盗、防触(漏)电保护措施,保证计算机操作人员及室内设备的安全。9、计算机教室管理人员调入调出时,要及时做好设备清点和有关帐目等交接手续。

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
百度文库年卡

猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 包罗万象 > 大杂烩

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服