张家湾学校安全应急预案.doc

张家湾学校安全应急预案为做好安全事故应急解决工作，保障生命财产安全，特制定以下应急预案。一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，建立学校安全应急解决机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的减少损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。二、领导机构（一）应急工作领导小组：组 长：郑鹏翀副组长：岳建林 成 员：张清溪 李伟 豆贤义 谭可川 牛雪梅（二）分工与职责1、现场指挥组组长：郑鹏翀成员：岳建林重要职责：负责指挥和组织安全事故的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。2、警戒疏散组组长：豆贤义成员：门 卫、班主任重要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位（如公安、消防、卫生等部门）负责救援和抢险。3、救助医疗组组长：张清溪成员：牛雪梅和没上课教职工重要职责：全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保证师生人身安全和财产安全。在现场的最高领导即为现场抢救组临时指挥，每一个成员及学校全体教职工都要参与到现场救助工作中。4、善后解决组组长：李伟成员：豆文义 金旭霞负责对死难、受伤职工家属及学生家长的安抚、慰问工作，做好群众思想工作，妥善解决好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。5、通讯联络组组长：张清溪成员：班主任负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告；做好新闻单位的接待、采访工作。6、后勤保障组组长：李伟成员：牛雪梅负责处置安全事故过程中的车辆、接待、物质保障等工作和灾后恢复工作。三、应急处置程序(一)接警与告知事故发生后，在场人员(涉及行政、教师、职工、临工、学生)必须立即将所发生的事故情况报告校长。校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、限度、危害；在基本掌握事故情况后，立即告知副组长和各工作组组长立即启动应急预案。（二）施救与求助突发事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。在场最高负责人在抢救小组到达前应根据事态临时处置。在场人员(涉及行政、教师、职工、临工、学生)应一方面检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置。根据事件性质向公安交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。（三）报告与通报1、突发事件发生后，学校必须及时、准确、全面地向教育局办公室报告，报告的重要内容涉及：事件发生的时间、地点、概况，以及采用措施情况、进展和下步打算等。重特大突发事件发生后，事件发生学校或知情者在向110、119报警和告知120医疗救护的同时，必须在事发的第一时间报告学区（）教育局办公室（联系电话）和本地政府、保险公司和相关监护人，并在2小时内将事件简要情况书面上报教育局。通讯联络组视情况告知班主任并由班主任告知家长。事件情况由小组统一对外发布消息。未经批准，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。（四）保护与维稳1、保卫组应对事件现场实行严格的保护，防止与重特大事件有关的残骸、物品、文献等被随意挪动或丢失。因抢救人员、防止与事件扩大以及疏通交通等因素需要移动现场物件的，应当做出标志或绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证。2、维持秩序，疏散师生，监控险情，关注事态发展。3、作好安抚解决工作，稳定师生情绪，统一口径，将影影减小到最少。4、保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事件解决过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的，应立即报告公安机关依法解决。（五）事故调查1、配合上级部门进行事故解决及调查工作。调查事故因素，整理事故记录，形成书面报告。2、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。（六）善后解决1、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受害者家长取得联系，做好伤亡学生家长的安抚解释工作。做好相关人员思想工作。2、协同有关部门做好事故的善后抚恤及解决工作，并与保险公司等单位取得联系，依法解决、协调补偿，努力维护学校和社会的稳定。（七）责任追究1、根据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对负责人追究行政责任。有关负责人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。2、对违反本预案、不履行应急救援工作的、发布假消息的、不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。一、张家湾学校学校紧急事态解决应急预案为了切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定本预案。 一、紧急事态的种类 1、“紧急事态”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。二、防止措施 1、加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。 2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。3、加强对在校患有精神病史人的监控，加强对患有精神病史人的关心，并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。 4、对也许引起矛盾激化事件的当事人要逐个排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。 5、学校要指定报警人员、信息员，建立防范学校暴力事件解决应急工作小组，做到各尽其责，协调合力。 三、解决程序 一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序解决。1、知情人员要及时向班主任或学校报告，其他同学要采用积极措施进行制止或疏散。2、班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态和相关人员并报警。3、对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证。4、及时上报教育部门。5、迅速配合公安部门调查事故发生的因素，并做好有关材料的收集。6、告知受伤者的家长或家属。7、妥善解决事故。四、善后解决学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定。对伤亡学生的补偿要依据民法通则、学生伤害事故解决办法等法律、法规执行。五、调查与结案学校依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明因素，及时报告。事故的调查解决必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事故的调查解决。二、张家湾学校校内学生意外伤害事故解决应急预案为了防止和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部学生伤害事故解决办法的精神，特制定本预案。 一、也许引发校内学生意外伤害事故的因素 引发校内学生意外伤害事故的因素很多，重要因素有： 课间学生追逐、打闹，学生自行到校外活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不妥；学校组织教育教学活动未采用必要的安全防护措施或未进行必要的教育；实验操作不妥；极个别教师体罚或变相体罚学生等诱发的因素。 二、防止办法 1、运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。 2、加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。 3、加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。 三、解决程序 （一）事发阶段的有关工作和注意事项 1、学校突发事件解决应急小组应各司其职，分工合作。2、快速开展抢救工作，组织力量送医院及时救治。 3、做好安抚学生（家长）等工作。4、学校应及时了解情况，保护现场及做好收集证据材料。 5、协助相关部门作好调查解决。 6、控制事态，维持学校正常教育教学秩序正常进行。 7、向相关部门报告。8、调查取证，分清责任，得出结论。 （二）事故解决阶段的原则和注意事项 1、依法调解原则。 根据学生事故解决条例的有关条款规定，接待家长。注意不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。 2、一次性解决原则。 学生事故的善后解决不解决户口、开学和工作等方面；一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不批准可提醒家长依法保护自己的合法权益。 （三）事故解决结尾阶段的工作和注意事项 1、起草协议书。 协议书要写清协议双方的身份；学生事故的简要通过，涉及事发时间、地点；双方达成的协议；双方署名等内容。 2、给付补偿金。 数额小的可支付钞票，金额较大的用钞票支票支付；不管金额大小，家长均要出具收条。 3、理赔。 提供下列材料： （1）协议书复印件。 （2）病历卡复印件。 （3）医药费发票原件和复印件。 （4）凭上述材料到填写校方责任险赔付意向书 （5）学校帐号。 （6）平保理赔地址；联系电话；联系人。三、张家湾学校大型群体活动的公共安全事故处置防范和解决预案为了加强学校安全工作，防范和减少在体育比赛、艺术会演、军事训练、运动会、旅游考察等大型群体活动中发生传染病、食物中毒、交通事故及其他安全事故，提高学校对群体活动事故的应急解决能力，保证师生身体健康及活动安全顺利，特制定本预案。 一、也许引发群体活动事故的因素 学校未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自自行活动或离队；租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志或驾驶技术不纯熟、应变能力差；活动场合的设施、设备、器械（具）等存在隐患，不符合国家安全标准及食品卫生标准等。 二、防范措施 1、学校和活动承办单位要加强对活动期间卫生防疫与安全工作的领导，成立专门的安全领导小组，明确相关责任，切实贯彻各项卫生防疫与安全措施。在组织、举行学生校外活动前，学校和承办单位应在卫生、公安、消防、交通、消防等有关部门的指导下制定计划、成立事故发生应急解决小组和突发事件应急预案，明确组织管理机构职责、具体应急措施。加强对活动全程的监督，拟定信息报告人和信息报告的程序。 2、学校要加强宣传，强化管理，严格纪律，实行全程带队的领队负责制。活动前，学校要专门开展防止传染病、食物中毒、交通安全及其他安全知识的宣传教育，增强参与活动人员的安全意识和自我保护、救护能力。要配备专职教师带管，一般2030人配一名教师，并建立必要的组织网络和通信网络。参与集体食宿的所有人员在活动期间必须服从组委会的统一安排，未经组委会批准，不得擅自在外食宿。 3、学校和承办单位要安排专人负责卫生防疫与食品卫生安全管理工作，并督促各项制度和措施的贯彻。大型活动需要的盒饭、点心、饮料等食品必须在卫生、工商等部门公示的专业公司中定购，保证外加工食品的卫生与安全。学校在组织学生异地参与军训、学农、游览、参观等活动时，对需在外就餐的，必须事先查看就餐地点，查验工商营业执照、卫生许可证（涉及食堂和小卖部等）以及从业人员健康和培训证明、饮水卫生合格证及检查报告等，并将就餐地点和人数告知本地的教育部门及卫生监督部门，经卫生部门认可后，方可组织学生就餐，保证活动的环境、饮食饮水的卫生安全。 4、学校和承办单位要积极配合公路、铁路、民航、卫生、公安等部门，贯彻各项防范措施，保证参与活动人员途中和活动期间的身体健康和生命安全，防止交通事故和其他意外安全事故的发生。要精心选择活动的路线和车辆，保证途中交通安全。要认真检查活动场合，保证安全通道的畅通，防止人群拥挤踩踏事故的发生；保证有关设备设施符合卫生与安全规定，特别是公共场地的电器、消防设施、运动器材、高压、高温设备及参与活动人员生活设施等重点部位和环节的安全检查。 三、解决程序 一旦在活动期间发生事故，应遵循以下程序解决。 1、及时报告和报警。 （1）一旦发生事故，活动领导小组要立即向本地相关部门报告，寻求帮助。同时向学校报告，学校领导应立即赶赴事故现场，同时在第一时间内向教育局有关部门报告。 （2）报告中要具体报告事故发生的时间、地点、人员情况、事故因素及解决情况。对于发生事故因素不明的可在后续报告中说明情况。事故解决的进展在后续报告中说明。 2、学校和承办单位应根据现有条件和能力及时采用措施救护患病或受伤人员，同时以最快方式将人员紧急送至附近医院，积极配合卫生部门对患病或受伤人员进行救治。 3、学校和活动领导小组迅速收集有关事故信息，做好相应的记录及有关现场、证据的保存工作。活动的组织网络和通信网络应在第一时间发挥作用，在最短的时间内互相联系并及时作情况汇总。 4、学校和活动领导小组要组织力量疏散人群，有条件的要及时运送活动人员回学校或去安全的地方。 5、及时联系患病或受伤人员的家属（学生家长），做好安抚工作。 6、贯彻公安、卫生、教育等行政部门规定采用的措施，控制事态，减少社会影响。 7、假如事故是校方管理和学生自身因素引起的，可参照校内学生意外伤害事故解决程序开展工作；假如事故发生在车辆行驶中或车辆上，可参照校车交通事故的应急解决程序开展工作；假如事故是由活动场合器械（具）、设施、设备引起的，学校要与活动场合、活动承办单位交涉，并配合进行善后解决工作。 8、学校要在事件发生后及时做好随访工作。在发生传染病疫情或疑似疫情以及疑似食物中毒或食源性疾患事件后要做好隔离和排摸调查，以防病情蔓延和治疗延迟。安排专人做好患病或受伤人员家属（学生家长）的解释工作，并及时将有关情况书面报告教育局。 9、及时告知保险机构介入。 10、必要时公安介入。四、张家湾学校体育活动伤害事故解决应急预案为了切实保护学生的身心健康和生命安全，认真防止和减少伤害事故隐患，提高学校应对伤害事故的解决能力，依据教育部学生伤害事故解决办法等法律法规规定和“防止为主、安全第一”原则，建立应对迅速、解决及时的防范体系，制定本预案： 一、加强防止管理 1、学校应建立体育活动（体育课）的管理、规章制度。 2、学校内的体育器材、场地设施应有专人保管和维护，保证安全使用。 3、对身体有问题的学生要劝其退出活动。4、体育活动（体育课）应有体育专职人员带领做好准备活动、整理放松活动，保证学生身心健康参与体育活动。 5、体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门的规定。学生活动中保证体育专职人员在场指导。 6、学校体育活动应保证每班配备一名教师指导和管理。 7、学校应当科学、合理安排体育课和体育活动的场地，避免同一场地挤满学生。 二、解决程序 学校一旦发生学生伤害事故甚至伤及生命事件，应当遵循以下程序应对解决。 1、学校应根据现有条件和能力及时采用措施救护受伤害学生；情况严重者，应以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。 2、及时收集有关事故信息，保存好有关证据、资料，并作好相应的记录。情况严重的应保护好现场。 3、学校应按照上级部门规定的事故发生后2小时内向教育行政部门报告。严重伤害事故应在第一时间上报教育局。 4、及时告知家长并做好安抚学生（家长）等工作，组织探望、回访。 5、做好宣传教育，控制事态扩展，维持学校教育教学秩序正常进行。 6、保险介入，同时告知保险机构介入。 五、张家湾学校火灾事故解决应急预案学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，为了把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，提高学校的处置能力，根据中华人民共和国消防法的有关精神，特制定本预案。 一、组织机构在应急小组外新增灭火组，安全保卫组承担引导疏散任务。二、也许引起学校火灾事故的因素 电线老化、乱拉乱接临时线，违章使用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不妥、易燃易燥物品使用、保管不妥，违章动用明火、乱扔烟蒂等诱发因素。 三、防止措施 1、校长是学校消防安全第一负责人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理制度，贯彻学校消防安全责任制。 2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会对的使用灭火器材，掌握逃生方法。 3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。 4、保持通道畅通，不堆物。 四、解决程序 一旦发生火灾，一般应按下列程序解决。 1、打“119”电话报警，同时上报学区。 2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。 （1）人员疏散：救人是第一原则，学校消防负责人和舍务教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。 火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊恐导致挤伤、踩伤等事故。 运用现场有利条件，快速疏散。火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，牢记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场合。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。 （2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。 一方面疏散的物资是那些也许扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。 疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文献、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。 3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时告知家长。 4、灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，根据不同的火因素，可采用隔离法、冷却法、窒息法、克制法，火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集单位治安人员、义务消防人员等，集中单位内和临近所有灭火器，不要零打坏敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。 5、配合消防部门调查事故因素，维持秩序。 划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火因素提供有力证据。假如在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充足发挥广大教师的作用，做好受伤人员的护理工作，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。 六、张家湾学校突发自然灾害（雷击、洪灾、地震、雪灾等）事件应急预案一、自然灾害的防止 1学校负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导小组部署校园台风、暴雨、酷暑、寒冷、地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。2少先队负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。3德育组负责组织师生学习辨别暴雨、地震等灾害预警信号，掌握灾害防止和自救知识。4总务处定期和不定期排查校园的课室、排水、供电线路、食堂消防安全设施、树木、墙报栏、玻璃门、窗户等安全面的隐患，发现问题及时向上级反映，并监督及时整改。5德育办制定实行抢险救灾方案，并组织、训练、指导师生模拟防止演练。二、应急措施1自然灾害来临的整个时段，学校值班人员和保安人员应当不断地在校园内巡视，若发现险情，立即向值班主管和单位领导报告，启动应急程序。2现场指挥应立即组织应急人员引导师生撤离现场，疏散至安全区域，同时切断建筑物电源。3、医疗救护小组进行现场救治，或打120送医院。4、在危险区域周边设立警戒线，派专人监控。5、在安全监察部门和有资质的房屋检测专业机构检测后，经他们批准，方可在保证人员安全的前提下，组织搬迁贵重设备和重要资料。6、做好救灾物资的登记、收集、保管和分派工作。7、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。8、做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。9、保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，及时上报信息，加强灾后值班纪律。10、灾后要科学安排课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。七、张家湾学校防洪抗汛抢险应急预案一、防止措施：1、学校应加强师生防洪安全教育，提高师生防洪抗汛的能加2、应密切注重气象和劫难预告部门发出的灾情预警。3、防汛抢险期间，保持天天24小时单位内有人值班，通讯工具畅通。二、处置措施1、接到上级指示或告知后，启动防汛抢险应急预案，领导小组立即进入临战状态，依法发出紧急警报，受影响的学校立即停课，并组织师生有序撤退到安全地带。2、有关人员对学校建筑物进行全面检查，封闭危险场合，停止各项室内大型活动。3、迅速关闭、切断输电（除应急照明系统外）和各种明火，防止灾后滋生其他危害。4、迅速开展以抢救人员为重要内容的现场救护工作，及时将受伤受困人员进行转移和安顿。5、加强对重要设备、物品的保护和值班巡逻，防止各类犯罪活动。对有毒有害物品、供电和重要功能场室设备的防护，保证防汛抢险的顺利进行。6、加强对师生进行防汛抢险的宣传教育，向师生提出严禁涉水过河，密切注意洪水、塌方和泥石流等灾害，并切实做好思想稳定工作。7、加强值班值勤工作，保持通讯畅通，及时掌握全校情况，全力维护正常的教学工作和生活秩序。8、迅速了解和掌握系统受灾情况，及时汇总上报。八、张家湾学校校舍倒塌事故应急预案一、防范措施：1、加强校舍安全检查，发现隐患及时整改。2、加强应急逃生演练，提高师生逃生能力，减少伤亡率。二、处置措施1、发现校舍倒塌，第一知情人立即报告学校校长，预案组织机构人员立即赶赴现场抢救受伤人员。2、疏散围观学生，各班主任立即集合各班学生点名清人，发现有缺席学生要逐个将缺席学生的去向了解核算清楚。3、学校立即报告本地政府、教育行政主管部门。4、有伤亡人员，要立即拨打“120”请求救助。将受伤人员送到区医院进行救治、并随即告知受伤人员的父母。5、学校后勤人员要保证抢救伤者的费用到位、死者善后解决的费用到位。6、保护好现场，为堪测现场、拟定事故因素提供依据。7、安抚学生情绪，解除学生的恐怖心理，维护好学校正常的教育教学秩序。8、做好伤亡学生父母及亲友的接待工作和解释工作。九、张家湾学校学生急性伤病防控处置预案一、防止措施：1、健全制度，加强管理。2、加强安全卫生工作宣传教育。3、加强校内平常巡视和护导工作。二、处置措施1、班主任教师和科任教师要强化对学生的密切观测，发现学生有异常状况时（如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等），要及时巡问，查明因素，并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。2、假如学生出现严重情况（如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等），教师要一边及时送学生去指定医院救治，一边及时报告学校校长。3、假如学生的伤病不宜由学校教师护送者，教师要及时向牟礼镇卫生院报告，请求立即赶往现场救治。4、任何教职工发现或接到学生伤病报告，都要毫不踌躇迅速将伤病学生送到指定医院救治。在救治学生的同时，及时报告学生的班主任教师或科任教师，同时要及时向学校行政值周领导和校长报告。5、假如情况危急，要在第一时间报告学校校长，并按照校长指令拨打“120”救护。6、在救护学生的同时，班主任教师或科任教师要及时与家长取得联系，并规定家长及时赶到医院。7、假如学生伤情特别危急，由医院决定是否转院救治。8、假如医院规定先缴纳救治伤病学生的医疗费用，由教师请求医院先救治后付医疗费用，或由教师先予以垫付医疗费用，待家长到达后予以核计费用。9、教师带领学生救治前，必须及时向其他教师进行班级工作移交。十、张家湾学校突发公共卫生事件应急预案学校突发公共卫生事件是指在学校内忽然发生，导致或也许导致师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情、群体性不明因素疾病、群体性异常反映、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。根据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品卫生法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。一、工作目的1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反映和应急解决机制，及时采用措施，保证突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。二、工作原则1、防止为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强平常检测，发现病例及时防制，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导对突发公共卫生事件的防止、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。3、快速反映、运转高效建立预警和医疗救治快速反映机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急解决能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。三、组织管理（一）突发公共卫生事件应急处置工作领导小组组 长：郑鹏翀副组长：岳建林 成 员：张清溪 李伟 豆贤义 谭可川 牛雪梅（二）学校职责1、制订本校的突发事件应急预案。2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促各项突发事件防治措施贯彻情况。3、开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能力。4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，保证学校教室、宿舍、食堂、厕所及其他公共场合的清洁卫生。6、保证学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。7、及时报告学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。四、突发公共卫生事件的分级（一）特别重大突发公共卫生事件（级）红色学校发生的鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例、群体性不明因素疾病、新传染病以及我国已消灭传染病等达成卫生部拟定的特别重大突发公共卫生事件标准的。（二）重大突发公共卫生事件（II级）橙色1、学校发生集体食物中毒，一次中毒人数超过100人并出现死亡病例，或出现10例及以上死亡病例。2、学校发生鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达成省级以上卫生行政部门拟定的重大突发公共卫生事件标准。3、学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。4、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，发病人数以及疫情波及范围达成省级以上卫生行政部门拟定的重大突发公共卫生事件标准。5、发生群体性不明因素疾病，扩散到市以外的学校。6、因防止接种或群体性防止服药导致人员死亡。7、因学校实验室有毒物（药）品泄露，导致人员急性中毒在50人以上，或者死亡5人以上。8、因学校周边环境污染导致的各类急性中毒事件，一次中毒师生人数在50人以上，或死亡5人及以上。9、发生在学校的，经省级以上卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生事件。（三）较大突发公共卫生事件（III级）黄色1、学校发生集体性食物中毒，一次中毒人数超过100人，或出现死亡病例。2、学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达成地市级以上卫生行政部门拟定的较大突发公共卫生事件标准。3、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，疫情局限在市域内的学校，发病人数达成地市级以上卫生行政部门拟定的较大突发公共卫生事件标准。4、在一个市域内的学校发现群体性不明因素疾病。5、发生在学校的因防止接种或防止性服药导致的群体性心因性反映或不良反映。6、因学校实验室有毒物（药）品泄露，导致人员急性中毒，一次中毒人数在1049人，或死亡4人以下。7、因学校周边环境污染导致的急性中毒事件，一次中毒师生人数在1049人，或死亡4人以下。8、发生在学校的，经地市级以上卫生行政部门认定的其他较大突发公共卫生事件。（四）一般突发公共卫生事件（IV级）蓝色1、学校集体性食物中毒，一次中毒人数3099人，无死亡病例。2、学校发生鼠疫、霍乱病例，发病人数以及疫情波及范围达成县级以上卫生行政部门拟定的一般突发公共卫生事件标准。3、因学校实验室有毒物（药）品泄露，导致人员急性中毒，一次中毒人数在9人以下，无死亡病例。4、因学校周边环境污染导致的急性中毒事件，一次中毒师生人数在9人以下，无死亡病例。5、发生在学校的，经市级以上卫生行政部门认定的其他一般突发公共卫生事件。6、鉴于学校公共卫生事件涉及青少年身体健康和安全，社会关注度较高，未达成一般突发公共卫生事件标准的公共卫生事件，均按照一般突发公共卫生事件进行应急反映。五、学校突发公共卫生事件信息报告（一）责任报告单位和责任报告人责任报告单位：榆中县张家湾学校责任报告人：郑建伟（二）突发事件报告1、严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、以及其他突发卫生事件时，相关知情教师或部门应立即向学校医务室报告，学校医务室在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在2小时内用书面形式（或电话）向教育局报告，并同时向市疾病防止控制中心报告（集体食物中毒事件向卫生监督所报告）。2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。3、在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，并保证信息畅通。六、应急处置措施1、一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职工工应立即向突发公共卫生事件责任报告人及学校领导报告。学校领导接到报告后，必须立即赶赴现场组织实行以下应急措施：将有关情况报告本地教育、卫生行政部门；拨打120急救电话，对中毒或患病人员进行救治；追回已出售的可疑食品或物品，或告知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。2、停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；控制或切断可疑水源。3、与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。4、积极配合卫生部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场合、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和解决，对与鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎病人有密切接触者实行相应的隔离措施；或配合公安部门进行现场取样，开展侦察工作。5、对学校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及本地政府，并请求支持和帮助；在学校适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采用的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育工作，提高师生员工的防止与自我保护意识。6、严格执行进出入校门的管理制度。7、按照本地政府和上级教育、卫生行政部门的统一部署，贯彻其他相应的应急措施。七、联络报告、保卫维稳、后勤保障等应急响应与学校突发事件应急预案同。八、信息公布准确客观宣传卫生事件情况及防控进展情况，争取家长和学生的支持配合，消除不必要的恐慌，同时，准确把握宣传导向，避免导致不良社会影响。九、保障措施学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善学校卫生基础设施和条件，在人力、物力、财力方面给予充足的保障，保证学校公共卫生防控措施的贯彻。十、善后与恢复工作1、会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关负责人和责任单位，依法追究责任。2、根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任，做好受害人员的善后工作。3、总结经验，进行整改。加强宣传教育，防止突发事件的发生。4、尽快恢复学校正常教学秩序。对校内公共场合进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停学的学生，经卫生部门拟定康复后方可复学；污染水源必须经卫生部门检测合格后，方可重新启用。十一、责任追究学校有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关负责人和责任单位，依法追究责任。对在学校突发公共卫生事件的防止、报告、调查、控制和解决过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律法规追究有关负责人的责任。十一、张家湾学校食物中毒事件解决应急预案为加强学校食品卫生工作，保障广大师生员工的身心健康和生命安全，提高学校应对食物中毒或食源性疾患突发事件的处置能力，根据突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例，特制定本预案。 学校一旦发生疑似食物中毒或食源性疾患等突发事件，应当遵循以下程序应对解决。 1、停止供餐：立即停止学校食堂或小卖部供应的食品。 2、及时报告。 （1）条件：有5人（含5人）以上疑似食物中毒或食源性疾患症状。 （2）程序：发现师生有似食物中毒或食源性疾患时，应迅速报告学校，同时拨打“120”电话或直接送医院进行解决。学校要迅速向上级部门及卫生防疫部门报告。（3）内容： 疑似食物中毒或食源性疾患的人数、症状及第一例发生时间。 学校的校名、负责人、地点和联系电话。 供应单位的名称、负责人、地点和联系电话。 目前状况、事情的通过和紧急解决措施。 报告时间和报告人。 3、启动应急解决程序 （1）及时将患病师生送到就近医院，协助卫生机构救治患者。（2）做好排摸调查工作，收集信息。（3）及时告知家长。加强家校联系（派专人接听家长征询电话），以免延误救治时机。 （4）在事件发生的第二天做好随访工作，继续排摸调查，安排专人做好家长解释工作，并将有关情况及时书面报告教育局，直至所有患病师生所有康复到校上课。 4、保护现场：保存导致或导致疑似食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、设备和现场。 5、配合调查：配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的规定如实提供有关材料和样品。 6、控制事态：贯彻卫生行政部门规定采用的其它措施，把事态控制在最小范围（涉及教学秩序和下一餐用餐等）。 7、保险介入：同时告知保险机构介入。 8、必要时报告公安、工商等部门。 十二、张家湾学校传染性疾病防控预案学校是传染病易感人群集中的场合，也是传染病的集散场合。为保证师生身体健康，生命安全，提高学校传染病防止控制工作的针对性和实效性及应急处置能力和水平，根据中华人民共和国传染病防治法及学校卫生工作条例，特制定本预案。 一、防治措施 1、校长作为学校疾病控制工作的第一负责人，要高度重视学校卫生工作，把学校疾病防止控制工作纳入学校工作计划之中。 2、建立健全传染病防治的相关制度，贯彻岗位责任，提供必要的卫生资源及设施。 3、做好天天晨检工作，认真填写学生日检登记表，保证学校防止疾病控制工作的顺利开展。 4、加强有关防止传染