双溪课程评量表.doc

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双溪个别化教育课程
（二）评 量 表
双溪个别化教育课程（二）
评量表
1 感官知觉 口口口口
1.1 视觉的运用 口口口口
1.1.1 视觉敏锐度 口口口口
0 盲蚁无视觉注意力
1 只能看到眼前约三十公分远之小物体
2 能看到眼前约一至二公尺远之小物体
3 能看到眼前约三公尺远之小物体
1.1.2 视觉追视能力 口口口口
0 盲或视觉注意力短暂
1 能注视物体五秒以上
2 能追视视野内一个方向移动之物体
3 能迫视视野内任何方向移动之物体
1.1.3 视觉辨别能力 口口口口
0 盲或无法表现其辨别能力
1 只能辨别少数特定物品
2 能以视觉辨别不同之物品
3 能以视觉辨别不同形状及颜色
1.1.4 眼手协调能力 口口口口
0 盲或不看目标、无法对着目标工作
1 能尝试对准目标工作，如尝试套杯但套不中
2 能对准目标工作，但准确度及敏捷度稍差，如套杯偶可成功
3 能对准目标敏捷地操作，如套杯经常成功
1.1.5 形象背景区分能力 口口口口
0 盲或无法表现形象背景之区分能力
1 能在一堆物品中找出指定物品
2 能在简单之背景中找出指定图形
3 能在复杂之背景中找出指定图形
1.1.6 视觉记忆能力 口口口口
0 盲或无法表现出对刚才看到物品之记忆能力
1 对少数特定之物品，能表现出记忆能力
2 能指出刚才看到之物品三种以上
3 能指出前一个活动看到之物品三种以上
1.1.7 空间位置之知觉能力 口口口口
0 盲或无法表现出对空间位置之能力
1 能分辨一至二种立体物之空间关系，如上下、里外
2 能分辨一至二种平面图形之空间关系，如上下、里外
3 能分辨各种空间位置之关系，如上下、左右、里外、斜正
1.1.8 视动统整能力 口口口口
0 盲或仅能涂鸦
1 能仿画线段
2 能仿画简单图形，如○ +
3 能仿写文字
1.2 听觉的运用 口口口口
1.2.1 听觉敏锐度 口口口口
0 聋或仪能注意周边之声音
1 仅能注意熟悉的或特定的声音
2 能注意周边约四—卜分贝以上的口语
3 能注意周边约四十分贝以下的口语
1.2.2 听觉辨别能力 口口口口
0 聋或无听觉注意力
1 仅能辨别熟悉的或特定的声音
2 能听从简单的口语命令
3 能分辨二种类似的声音或口语
1.2.3 听觉记忆能力 口口口口
0 聋或无法表现听觉记忆能力
1 仅能对少数特定声音表现山记忆能力
2 能实行刚才听到之命令
3 能实行上一活动预定之命令
1.2.4 听觉顺序能力 口口口口
0 聋或任意反应
1 仅对特定少数声音之顺序．表现出记忆能力
2 能依序反应刚才听到之二个命令
3 能依序反应刚才听到之三个命
1.3 触觉的运用 口口口口
1.3.1 触觉敏锐度 口口口口
0 对触觉防卫过高或过低(如对疼痛极度反应或不反应)
1 仅对较强的触觉刺激有反应
2 能对触觉刺激适应反应(如察看被碰触之部位)
3 能以触觉探索物体
1.3.2 触觉辨别 口口口口
0 无法表现出对冷热干湿的反应
1 能表现出对冷热干湿的感觉
2 能以手部触觉分辨差异性大的物品
3 能以手指触觉分辨各种物品
1.3.3 触觉记忆能力 口口口口
0 无法表现出对触觉之记忆
1 仪能对少数特定触觉刺激，表现出记忆能力
2 能指出刚才摸到的物品
3 能指出前一个活动摸到的物品
1.4 味觉的运用 口口口口
1.4.1 味觉敏锐度 口口口口
0 对味觉刺激表现过度之喜恶或毫无感觉
1 对强烈或特别的味道才有反应
2 对—般味道能有适当之喜恶反应
3 肯尝试各种味道的食物
1.4.2 味觉分辨能力 口口口口
0 无法表现出对食物之接受程度
1 当吃到食物时，会发现出对食物之接受程度
2 能指出甜、咸、苦、酸等味道
3 能以味觉分辨出食物之种类
1.4.3 味觉记忆能力 口口口口
0 无法表现出对味觉之记忆能力
1 当看到曾吃过的食物时，会决定吃或不吃
2 能指出刚才吃到的食物
3 能指出前一个活动吃到的食品
1.5 嗅觉的运用 口口口口
1.5.1 嗅觉敏锐度 口口口口
0 对嗅觉刺激表现过度之反应或毫无感觉
1 对强烈或特定之气味才能有反应
2 对于一般气味有适当反应(如察看来源)
3 肯试闻各种气味
1.5.2 嗅觉分辨能力 口口口口
0 无法表现出对气味之分辨能力
1 对少数特定气味能表现出分辨能力
2 闻到气味时，能分辨其香臭
3 能以气味分辨物体
1.5.3 嗅觉记忆能力 口口口口
0 无法表现出对气味之记忆能力
1 看到密封的物体，能因以前的嗅觉经验表现出喜恶之态度
2 能指出刚才嗅到之物品
3 能指出前—个活动嗅到之物品
2 粗大动作 口口口口
2.1 姿势控制 口口口口
2.1.2 头部控制 口口口口
0 当坐着时，头部需完全支撑，才能维持在身体正中位置
1 将其头部摆正后，可维持在正中位置
2 可自行控制头部．但在变换姿势时，动作稍有困难
3 头部能自由转动，且当变换姿势时，能随时保持平衡
2.1.2 坐姿控制 口口口口
0 需完全支撑(腰及背部)才能坐着
1 需用自己双手撑地，或坐有靠背的椅子，才能维持坐姿
2 能自己坐地上，或无靠背的椅子上
3 坐着时能自由转动身体
2.1.3 站姿控制 口口口口
0 需完全支撑(腰及膝部)才能站着
1 可自己扶物站一去儿
2 可自己站一会儿
3 站着时可自由转动身体，并且站10分钟左右
2.1.4 跪姿控制 口口口口
0 需完全支撑（腰及胸部）才能跪着
1 可自己扶物跪一会儿
2 可自己跪一会儿
3 跪着时可自由转动身体
2.1.5 蹲姿控制 口口口口
0 需完全支撑（膝及背部）才飞巨蹲着
1 可自己扶物蹲一会儿
2 可自己蹲—会儿
3 蹲着时可自由转动身体
2.2 移动力 口口口口
2.2.1 翻滚 口口口口
0 无法自己翻滚
1 能左右侧翻
2 能自己由俯卧翻成仰卧，或卧翻成俯卧
3 能自己连续翻身
2.2.2 爬行 口口口口
0 无法维持双手双膝着地姿势
1 能以腹部匍匐前进
2 能以双手双膝撑地，维持平衡
3 能自己爬行
2.2.3 跪行 口口口口
0 无法维持高跪姿势之平衡
1 可扶物以高跪姿势前进数步
2 以双手撑地跪跳方式前进
3 会自己以高跪姿势交换双膝前进
2.2.4 臀行 口口口口
0 无法维持坐姿之平衡
1 坐姿时能以臂部挪动向前，或后退一步
2 坐姿时能以臂部挪动向前，或后退数步
3 坐姿时能以挪动臂部达到目的地
2.2.5 行走 口口口口
0 无法独门站立或维持平衡
1 可扶物行走几步
2 可自己向前走几步
3 可自己行走，并自由转弯
2.2.6 上下楼梯 口口口口
0 无法抬高脚跨上阶梯
1 可扶梯上下一个阶梯
2 可自己上下数个阶梯
3 可自己安全上下阶梯
2.2.7 跑步 口口口口
0 即使带着他亦无法走快
1 能由别人拉着快步走，上身僵直
2 能上身微弯跑几步
3 能以正确姿势跑十公尺以上
2.2.8 跳 口口口口
0 即使抱他一起跳，亦无跳的动作
1 有屈膝欲跳的动作，但无法弹起
2 会自己跳约十公分高
3 会自己双脚并拢，自矮平台跳下
2.3 运动与游戏技能 口口口口
2.3.1 球类运动 口口口口
0 不会拿球、丢球、滚球
1 任意(无目标地)丢球、滚球
2 有目标地丢球、滚球、接球(不一定准确)
3 准确地丢球、接球、投球
2.3.2 垫上运动(翻滚、爬行、姿势模仿等) 口口口口
0 只能做被动的垫上运动
1 能在协助下配合垫上运动
2 能模仿做部分垫上运动
3 能模仿做各种垫上运动
2.3.3 游乐器材 口口口口
0 由别人抱着才能玩游乐器材
l 在协助下玩几种游乐器材
2 能自己玩少数几种游乐器材
3 能自己安全地玩大多数游乐器材
2.3.4 绳类游戏 口口口口
0 不会拉绳子
1 在协助下参与简单绳类游戏
2 能玩拉绳子、甩动绳子等简单游戏
3 能玩跳绳、跳高等简单绳类游戏
2.3.5 轮胎类游戏 口口口口
0 无法站在轮胎上，或无法扶稳轮胎
1 在协助下可在轮胎上走过
2 可玩简单轮胎游戏，如滚出轮胎
3 可玩滚轮胎及跨轮胎接力游戏
2.3.6 投掷类游戏 口口口口
0 即使协助亦无法投掷
1 只能对准目标摆放，或漫无目标地投掷
2 会对着目标投掷，但准确度约只十分之一
3 会对着目标投掷，但准确度约三分之一
2.3.7 循环体能 口口口口
0 完全被动地在各种器材间循环前进
1 在协助下可在各种器材间循环前进
2 可跟着示范者循环前进
3 可自己在各种器材间循环前进
2.3.8 大道具游戏(如气球伞、舞狮、抬轿……) 口口口口
0 无法抓握气球伞
1 只能抓着大道具任意动
2 会配合别人动作或命令操作大道具
3 会抓着大道具行进，后退、跑步…等有计划地操作
2.3.9 体操 口口口口
0 只能被动地做体操动作
1 在协助下做体操动作
2 能模仿做体操动作
3 能自己做体操动作
2.3.10 溜冰 口口口口
0 无法穿溜冰鞋站立
1 在扶持下向前溜几步
2 自己向前溜几步
3 自己向前溜，并且会自己停止
2.3.11 游泳 口口口口
0 不敢下水或不知水之危险
1 在协助下漂浮或水中站立
2 自己在水面漂浮及水中站立
3 自己安全地游两三公尺
2.3.12 其他游戏 口口口口
0 无法多与游戏
1 在协助下玩有规则之游戏
2 在提示下玩有规则之游戏
3 主动遵守游戏规则
3 精细动作 口口口口
3.1 抓放能力 口口口口
3.1.1 拇指与食指捡取小物体 口口口口
0 无法抓握物体
1 以整个手掌抓握拘体
2 以后三指抓握物体
3 以拇指、食指捡取小物体
3.1.2 释放物品 口口口口
0 紧握物品不放
1 拍打他手背才会释放手中物品
2 任意释放手中物品
3 将手中物品释放在指定位置
3.1.3 腕部旋转 口口口口
0 完全被动地旋转腕部
1 上下或左右摇动腕部
2 可旋转腕部一下
3 可连续旋转腕部
3.1.4 双手协调 口口口口
0 大多为单手操作，即使协助他，亦不配合双手操作
1 在协助下可双手协调操作
2 在提示下可双手协调操作，但动作较笨拙或用力不当
3 大多可主动双手协调操作，且用力适当
3.2 作业能力 口口口口
3.2.1 堆叠能力 口口口口
0 即使协助他堆叠物品亦不配合
1 在协助下可堆叠数个方块物品
2 可自己堆叠二至三个方块物品
3 可堆叠六个以上方块物品
3.2.2 嵌塞能力 口口口口
0 不会嵌放任何物品
1 会将物品任意塞放到任何容器或塞口
2 会嵌塞二至三种物品到相对之塞口
3 会嵌塞四至五种物品到相对之塞口
3.2.3 顺序工作能力 口口口口
0 任意工作毫无顺序，即使协助他亦不配合
1 在协助或提示下可依顺序工作
2 可依上下或左右之简单顺序工作
3 可依上下左右之顺序工作
3.2.4 顺序套物能力 口口口口
0 以任意顺序套叠物品
1 在协助或提示下，可依顺序套叠物品
2 可依顺序套叠三种大小的物品
3 可依顺序套叠各科大小的物品
3.3 工具使用 口口口口
3.3.1 开关容器 口口口口
0 不会掀开容器盖子
1 会掀开及关上容器盖子
2 会开关二至四种容器
3 会开关各种常见容器之盖子
3.3.2 使用文具 口口口口
0 不会依正碗之用途使用任一种文具
1 会正确使用一种文具
2 会正确使用二至四种文具
3 会正确使用多砷文具
3.3.3 仿画线条 口口口口
0 无法握笔
1 能在协助下画直线、横线
2 能在提示下仿画直线、横线
3 能自己仿画直线、横线
3.3.4 粘土类造形 口口口口
0 无法拿或排斥粘土类物品
1 能任意切割或搓揉粘土类物品
2 能模仿搓粘土成条形及球形
3 能模仿简单粘土类造形
3.3.5 摺纸 口口口口
0 无法拿纸或任意甩动、揉捏纸张
1 能在协助下配介将纸张对摺
2 会模仿对摺纸张
3 会模仿简单摺纸造形
3.3.6 使用剪刀 口口口口
0 不会拿剪刀
1 在协助下剪断纸条
2 自己剪断纸条
3 会依纸上直线剪
4 生活自理 口口口口
4.1 饮食 口口口口
4.1.1 咀嚼和吞咽 口口口口
0 以流体为主食
1 能吃半固体食物
2 能咀嚼及吞咽常见之固体食物
3 能咀嚼及吞咽各种固体、轫性食物
4.1.2 拿食物吃 口口口口
0 需喂食
1 在协助下会用手拿着食物吃
2 将食物放他手中会自己握着吃
3 会自己伸手抓起食物来吃
4.1.3 喝饮料 口口口口
0 需由奶瓶喝饮料
1 在协助下会喝杯子中之饮料
2 会自己拿着杯子喝饮料，偶会溢出
3 会自己拿着杯子喝饮料，不会溢出
4.1.4 用餐具取食 口口口口
0 需喂食
1 能在协助下用汤匙或叉子取食
2 能自己用汤匙或又子取食
3 能自己用筷子取食
4.1.5 饭前准备及饭后收拾 口口口口
0 需为他做饭前准备及饭后收拾
1 能在提示下进行部份饭前准备及饭后收拾
2 能在提示下进行所有饭前准备及饭后收拾
3 能主动进行所有饭前准备及饭后收拾
4.1.6 用餐习惯 口口口口
0 须喂食或无法遵守适当用餐礼仪
1 在协助下能有适当用餐习惯
2 在揭示下能有适当用餐习惯
3 能主动有适当用餐习惯
4.2 穿着 口口口口
4.2.1 穿脱鞋子 口口口口
0 需替他穿脱鞋子
1 能在协助下穿脱简便鞋子(无鞋带，鞋扣)
2 能自己穿脱简便鞋子
3 能自己穿脱各种鞋子
4.2.2 穿脱裤子 口口口口
0 需替他穿脱裤子
1 能在协助下穿脱简便裤子(无拉链、扣子)
2 能自己穿脱简便裤子
3 能自己穿脱各种裤子
4.2.3 穿脱衣服 口口口口
0 需替他穿脱衣服
1 能在协助下穿脱简便衣服(无拉链、扣子)
2 能自己穿脱简便衣服
3 能自己穿脱各种衣服
4.2.4 穿戴衣饰配件(如手表，皮带，帽子，袜子，手套…) 口口口口
0 不会穿戴任何衣饰配件
1 能在协助下穿戴一至二种衣饰配件
2 能自己穿戴二至三种衣饰配件
3 能自己穿戴四种以上衣饰配件
4.2.5 使用雨具 口口口口
0 需替他打伞成穿戴雨衣、雨鞋
1 能在协助下使用雨伞或雨衣、雨鞋
2 会自己使用雨伞或雨衣
3 会自己使用雨伞、雨衣、雨鞋等雨具
4.2.6 依天气、场合及需要适当穿着 口口口口
0 完全由别人为他决定穿着
1 只挑选自己喜欢的穿着或任意穿着
2 对于例行之场合或天气会适当穿着
3 能自己依天气、气候、需要及美观等决定穿着
4.3 如厕 口口口口
4.3.1 小便 口口口口
0 包尿布经常尿湿
1 会在协助下到厕所小便或很少尿湿
2 会表示要小便或在提示下到厕所小便
3 会自己到厕所小便
4.3.2 大便 口口口口
0 包尿布或经常大便在身上
1 会在协助下到厕所大便或很少大便在身上
2 会表示大便之意愿在提示下到厕所大便
3 会自己到厕所大便并会擦干净
4.4 身体之清洁 口口口口
4.4.1 洗手 口口口口
0 需为他洗手或擦手
1 会自己洗手或擦手
2 在监督、提示下会自己洗手
3 会自己洗手不会弄湿衣服或袖子
4.4.2 洗脸 口口口口
0 需为他洗脸或擦脸
1 会自己擦一下脸或嘴巴
2 在监督，提示下会自己洗脸
3 会自己洗脸不会弄湿衣服或袖子
4.4.3 刷牙 口口口口
0 需为他刷牙或清理口腔
1 会模仿刷牙动作
2 在监督、提示下会自己刷牙、漱口
3 会自己刷牙不会弄湿衣服或袖子
4.4.4 梳头发 口口口口
0 需为他梳理头发
1 会握梳子梳一下
2 会前后左右任意梳头发
3 会自己将头发梳理整齐
4.4.5 洗澡 口口口口
0 需为他洗澡
1 在协助下可配合洗澡
2 在监督、提示下可配合洗澡
3 会自己洗澡
4.4.6 洗头发 口口口口
0 需为他洗头
1 在协助下可配合洗头
2 在监督、提示下会自己洗头或任意冲洗
3 会自己洗头
4.4.7 擤鼻涕 口口口口
0 需为他擤鼻涕
1 为他拿卫生纸擤鼻涕时，会用力擤鼻涕
2 会用卫生纸擦去鼻涕，但擤不干净
3 会自己用卫生纸将鼻涕擦干净
4.4.8 使用卫生棉(男生以3分计算) 口口口口
0 需为他换卫生棉
1 能在协助下使用、更换卫生棉
2 能在提示下使用、更换卫生棉
3 能自己使用、更换卫生棉
4.4.9 刮胡子(女生以3分计算) 口口口口
0 需为他刮胡子
1 能尝试自己用电动刮胡刀刮胡子，但仍需协助
2 会自己刮胡子，但刮不干净
3 会自己用电动刮胡刀将胡子刮干净
4.4.10 剪指甲 口口口口
0 需为他剪指甲
1 能尝试使用指甲刀，但仍需协助
2 能在监督下用指甲刀剪指甲
3 会自己用指甲刀剪指甲
5 沟通 口口口口
5.1 内在语言 口口口口
5.1.1 注意力 口口口口
0 对外界刺激无明显之反应
1 对外界刺激有短暂之注意或只注意少数特定刺激
2 能依指示注意指定之刺激
3 主动专心注意指定之刺激
5.1.2 学习动机 口口口口
0 对外界刺激无明显之探索反应
1 对少数特定刺激有探索反应
2 经指示能探索指定之刺激
3 能主动探索指定之刺激
5.1.3 静坐、等待 口口口口
0 即使给予协助，亦不易维持静坐、等待
1 需要经常提示，才能静坐、等待
2 在静坐、等待之过程中，偶而需要给予提示
3 能静坐或等待至大人给下一个指示
5.1.4 摹仿能力 口口口口
0 不会或不愿摹仿
1 能在协助下摹仿各种手部、口部动作
2 能在指示下摹仿各种手部、口部动作
3 能主动摹仿各种手部、口部动作
5.1.5 听从指示 口口口口
0 不愿或无法听从
1 对少数特定事项愿意听从指示
2 大部份时间皆愿意听从指示
3 能主动积极配合各项指示
5.1.6 适应能力 口口口口
0 对环境漠不关心或需给予长期之慰抚，才能适心新环境
1 给予大量之说明、慰抚，便能适应新环境
2 稍予说明、慰抚，便能适应新外境
3 到任何新环境皆能自我调适
5.2 听的能力 口口口口
5.2.1 听前准备 口口口口
0 聋或无法表现声音之辨别能力
1 仅能表现出对少数特定声音之辨别能力
2 能对差异性大的不同声音，表现出不同反应
3 能对差异性小的不同声音，表现出不同反应
5.2.2 名词反应 口口口口
0 对名词无明显反应
1 仅对少数名词有适当反应
2 能对常见之人、事、物等名词做适当反应
3 能对生活上之抽象名词做适当反应(如时间、地点名词)
5.2.3 动词反应 口口口口
0 对动词无明显反应
1 仅对少数动词有适当反应
2 能对具象之动词有适当反应(如跑，打开)
3 能对抽象之动词有适当反应(如想，遵守)足以解决生活问题
5.2.4 动词+名词短句反应(如拿袜子) 口口口口
0 对短句无明显反应
1 仅对少数特定动询+名词之短句适当反应
2 能对含有具体动，名词之短句适当反应(如拿袜子）
3 能对含有抽象动、名词之短句适当反应(如你猜猜看)
5.2.5 形容词+副词短句反应(如拿黑色的袜子) 口口口口
0 对短句无明显反应
1 仅对少数特定形容词+副词短句适当反应
2 能对含有具体形容词、副词之短句适当反应(如拿黑色的袜子)
3 能对含有抽象形容词、副词之短句适当反应（如拿干净的袜子）
5.2.6 否定句反应 口口口口
0 对否定句无明显反应
1 对加上动作、声音之否定句才有反应
2 对含有动词、名词之否定句能适当反应（如不要喝水）
3 对含有形容词、副词之否定句能适当反应（如不要喝生水）
5.2.7 疑问句反应