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建筑实习报告总结【一】时间过得真快， 不知不觉来公司已经三个月了。 回顾自入职以来的工作， 我在公司各位领导及同事的支持与帮助下，严格规定自己，按照公司的规定，较好地完毕了自己的本职工作。通过三个月的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，我学到了人生难得的经验和社会见识，下面我将从以下几个方面总结这段时间自己的感受。现将入职来的工作情况总结如下：一、努力学习，注重实践，不断提高自身素养和工作能力 始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才干检查知识的有用性。所以在这三个月的实习工作中给我最大的感触就是学无止境。社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落后。通过这三个月的实习，并结合工地实际情况，认真学习图纸上所设计的东西，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕中心，突出重点，尽心尽力履行职责，以极大的热情投入到工作中在各项工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验局限性和结识不够，觉得在单位找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找因素，和同事交流，结识到自己的局限性，以至于迅速的转变自己的角色。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教，使自己对图纸以及现场施工的情况有了一个比较全面、系统的结识和了解。为此还为自己制定了一个规定：1、做到遵守公司的规章制度，尊敬领导、尊重同事， 以端正的态度和谦虚的心态工作。2、保持较高的工作执行力，高调做事，低调做人，服从领导安排， 工作不计较分内分外，时间不纠缠于上下班，以结果为导向，达成公司和领导的预期规定。三、在较好完毕本职工作的同时积极帮助公司其他同事 自从进入本单位以后，我一方面努力做好自己的本职工作，另一方面积极配协议事们的工作，在同事们工作忙碌的时候积极帮助，尽自己最大的能力为同事们分忧解难。四、自身需要改善之处几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的规定尚有不小差距，如画图水平、工作能力上尚有待进一步提高，对新的工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心在此后的工作和学习中努力加以改善和解决，使自己更好地做好本职。针对以上存在的局限性和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点：1、做好工作计划，继续加强对图纸以及施工现场的了解。2、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中运用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。3、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最佳只有更好”。4、继续在做好本职工作的同时，为公司做一些力所能及的工作为公司做出应有的奉献。建筑实习报告总结【二】作为刚出学校实习的新人，我是带着自信走进广西建工联合有限责任公司的，由于我知道自己可以吃苦耐劳，大小事不抱怨，会尽力做好指导师傅交代的工作;另一方面，我的心情又是十分忐忑不安的，由于我也知道自己在校期间学到的东西和实际工作要用到还是有差距的，紧张做不好。不管如何，一切都如期而至!8月17号，我正式到岗，来到公司工作。第一天上班，我先来到的公司的办公室，老总叫我先去熟悉公司情况及项目的资料，我在办公室学习了一周。然后下派工地。于是，我急忙整理了行装，带着?种植簧崽狭耸迪暗穆贸?! 早上8点，我起床了，去了北大客运站赶车，十点二十的快吧。一路驰骋，希望我此后的工作也如同快吧一路顺风。通过了三个多小时的车程，我到达了百色德保。下了快吧，一股热气蒸的我头晕，还是满足的笑着告诉自己：新的开始!没人接站的滋味虽然酸酸的，可找不到路才是最苦恼的。项目地有些偏僻，转车坐上了小型面包车，山路崎岖，一路颠簸了四十多哦分钟，我终于到达了项目部，此时已是下午三点了。这是我第一次来到了工地，师傅并没有立即让我立即下工地，而是对我们进行了安全卫生教育。安全生产关系到公司的声誉和效益，同时也关系到千家万户的生活。因此在施工生产中必须贯彻“安全第一、防止为主”的安全方针，坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。我有听说过“三宝、四口、五邻边”（“三宝” 防护(安全帽、安全带、安全网)凡进入施工现场人员，必须对的佩戴安全帽。安全帽要经常检查，不符合规定的坚决报废。凡在2m及2m以上高处作业，必须系好安全带。安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。安全网的规格、材质必须符合国家标准，使用前要认真检查。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭，安全网支设完毕，通过检查验收后方可使用。 “四口”防护a) 该工程的楼梯口、电梯口、通道口、予留洞口均需进行安全防护。b) 楼梯踏步拆模后，沿楼梯设1.2m高双层护身栏杆。c) 在该工程的东西两侧各设一个通道口，并搭设防护棚。棚的宽度大于出入口，长度不小于3m。棚顶用5cm厚木板铺满，其余暂不通行的单元入口临时封闭，封闭要牢固严密。d) 预留洞口要用盖板盖严，固定牢固。e) 通道口、楼梯口要有醒目的示警标志，夜间挂红灯示警。一方面说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，由于我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检查我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检查我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!紧张的一个月的实习生活结束了，在这一个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。一方面，通过一个多月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检查真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观测了整个房屋的建造过程，学到了很多很合用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。施工测量让我对水准仪、经纬仪的架设、调平、校正等操作更加纯熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大限度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同事的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才干让实习快速而高效的完毕。实习的路不会太好走，但有郑哥和同事们的帮助，和公司这么好的人文环境，我相信能尽快上手的!建筑实习报告总结【三】实习对于我来说是很陌生的字眼，由于我十几年的学生生涯没有经历过实习，这是第一次实习，他将全面检查我各方面的能力：学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石，检查我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。由于时间短暂，在那几个礼拜里就接触到这些东西，但是我很知足。 不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都也许碰到，这就规定我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场通过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。实习的内容：一开始到这工地的雏形还没有，只看见一个基坑。我们被分到放线组，放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对水准仪经纬仪有了更好的了解，更熟悉的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。上夜班是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才干更好的锻炼自己，让我们学到更多更坚实。现在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，还要完毕测量任务，这是一个对于我们刚实习的大学生是一种挑战，也是一个体现我们适应能力的考验。随着测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖是锻炼我们的意志。虽然我们对于这些锻炼效果不佳，但在此同时也磨练了我们，然我们体会到社会的味道，让我们知道工作的辛劳的，我们要慢慢适应工地生活。五个月的时间过去了，五个月的生活总算是充实的，该做的也做过了，该经历的也在慢慢经历，相信此后尚有更精彩的生活，我期待着。实习的经验及收获：本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。此外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应当如何去和工人交流等。通过这次实习使我对建筑方面的有关知识在事实上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。达成能施工又符合规范规定，达成设计、施工标准化。没有这次实习也许只是用书本上的理论知识，不会考虑太多的问题，更不也许想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。实习五个月后有必要好好总结一下，一方面，通过这五个月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检查真理的唯一标准，通过亲身经历，使我近距离的观测了整个建筑的构造过程，学到了很多很合用的具体施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。 大学生活是紧张而又充满盼望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路本来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。短短五月的实习生活中，让我学会了不少东西，会对我以后工作有很大帮助的，这是我人生的第一次走入社会，第一次走向工作，感觉生活真的很不容易。实习实质是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来，真正使所学所想有用武之地。 总结一句话：吃得苦中苦，方为人上人。第2页教育实习报告模板【一】人生总有许多的次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。2023年10月11日,我怀着兴奋的心情和队友来到榆中二中,开始了一个多月的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的校训,充足发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定解决能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结。一、进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作我们于10月11日上午到达实习学校xx二中,之前兴奋的心情被眼前面临的情况冲刷得一干二净:我们15个男生两个房间一个房间10个男生此外一个房间5个,设备简陋,房间内苍蝇相称多。女生18个人住一个房间,男生相对还好一点。就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的个考验,我们及时清醒的结识到面前的困难,排除沮丧的心情,齐心合力的安顿行李,布置房间,找来生活用品,不久我们在这样的环境中安顿下来。刚安顿好,负责实习事宜的老师和学校领导就召集我们开会,在会上校长对我们的实习做了安排,介绍了学校的一些基本的情况,还向我们提出了学校对我们的规定和希望,希望我们这次实习能顺利完毕,每个实习老师都能学到本领,规定我们严格规定自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。这为我们的实习有条不紊的进行提供了保障。晚上我们实习队进行了一次简朴的会议,贯彻了队规队纪,各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。有了这一切的统筹安排,我的实习才干进行的这么顺利。二、名师指导,虚心学习,全面提高教学水平教学实习的开展,我们分为两个阶段:实习的周为见习阶段,在这个星期里,我全面熟悉初一数学教材,认真听指导老师的每一堂课,做好听课纪录,课后与老师探讨,虚心求教,进一步了解课堂教学的规定和过程。学习如何备课、备学生,如何更好地将素质教育的理论与贯彻考纲考点的规定相结合。第二阶段是上课,我的指导老师是具有十数年教学经验的优秀教师,并且带的是四个理科班,所以她给我上的课不是很多,并且给我安排的课时间间隔比较长,这就使得我有充足的时间细心琢磨教材、具体写教案、做课件,每同样都是改了又改,直到自己认为能教好的符合班级情况为止,这样才交给指导老师审批,在指导老师的批改和建议下再做修改,并且在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师和此外一个数学都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺陷提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以保证在下一次的教学中不出现同样的错误,在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显着的提高。老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充足的肯定。认真负责,勤恳踏实,为人师表,积极开展班主任工作。做班主任是辛劳的,而当普通班的班主任则是更辛劳的,当我次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点。学生素质普遍较低,个给管理教育带来了巨大的困难,所以一开始我就暗下决心,一定要加倍努力,要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好,辅助班主任将班级带好。天天有三个重要任务:一是看早读,天天早上7:00到教室督促他们打扫卫生,检查仪容仪表,督促他们认真早读。二是在上课时间进行巡堂,检查上课情况,如有上课不认真听讲者,下课及时找他谈话,提出警告。三是午自习,我要到班上看班,辅导个别学生,给个别学生作思想工作。我在一开始我就抓紧了解班级情况,管理整理他们的档案和成长经历,不久的熟悉了学生的状况和家庭情况,这给我的工作起了很大的作用。在这过程中,我做到爱岗敬业,任劳任怨,不喊苦不喊累,尽责的做好每一项工作,带领学生参与学校的各项活动。通过不懈的努力,班级整体情况有了改善,我与学生也建立了良好的师生关系,得到他们的信任,成为他们诉说心事的对象,我也诚恳地倾听他们的倾诉并开导他们。在班主任实习工作中,我学会了制定班级的班规纪律,学会了如何调动班干部,学会了维持班级纪律,学会对学生进行个别教育,学会写班主任工作计划,学会如何开好主题班会,学会.,这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。互相关心,互相学习,团结协作,做好实习队的工作。在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完毕该完毕的任务;与队友互相帮忙,互相听课,互相借鉴经验,虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊,另一方面给我的实习工作起了很大的帮助,我从不同的队友身上学到了很多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。虽说我们的实习已近尾声,但我对教学的追求和努力将一如既往,我对学生的关爱也将永不消减,作为准老师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长,争取做一名优秀的人民教师。教育实习报告模板【二】xx年年9月17日至11月4日，我在广州市越秀区小北路小学进行了一个多月的教育实习。学高为师，身正为范，在这一个月里，作为一名实习教师，我坚持以教师身份严格规定自己，处处注意自己的言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，可以遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结合作完毕实习学校给予我们的任务。在这期间，通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通，进一步提高了我的教育技能，特别是观测、分析和解决问题的实际工作能力。本次教育实习的基本内容涉及三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。一、基本情况如下：1. 课堂教学：听课60节，完毕教案数为15份，上课节数为20节，其中新授课9节，复习课1节，练习课10节。2. 班主任工作：组织一次主题为“人月团圆,和谐小北”的中秋班会和一次“矛盾出现了，怎么办?”的团队心理活动课，取得了不错的效果。3. 教育报告;完毕一份教育实习论文。二、具体情况：(一)、课堂教学三年的大学理论学习，各种各样的教育理论冲击着我的脑袋，我曾感到迷茫和无助，但通过这次实习，很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中，在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导，给我以后的教学工作指明的发向。一方面，要认真在备课。天实习，黄老师就建议我们，作为新老师，在备课时，可以采用集体备课，集体设计教案，制作课件，集智慧之所长。在备课时，不要过于追求形式上的多样性。备课前既要备教材要备学生。熟读教材、尊重教材，将教材中透漏出的信息传递给学生。备课时的要结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。同时上课前一定熟悉教案，反复试讲，理顺教学思绪，从整体上把握教学设计的框架，提高教学德条理性和逻辑感染力，此外也要拟定教学细节，特别是新老师，避免上课时由于经验局限性，无法应对各种状况外的事情。另一方面，课堂上要“一心两用”。次上讲课后，黄老师给我的评议是：教案设计得不错，有很多亮点，但你没有调动全班学生的注意力，让他们看到你的亮点。教师的任务不只是将教学内容传授给学生就完毕任务，还要留意学生有没有开小差，假如学生没有听课，老师讲得再精彩也是徒劳的。此后，我每次上课，除了要专心将知识传授给学生，还要细心观测学生的课堂表现，注重调动学生的注意力，特别是在讲重难点时。也由于经验局限性，课堂的调控和应变能力尚有欠缺，有待加强。在碰到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的解决。我认为一个教师最重要的基本功还是体现在课堂的控制上，我应当朝着这个目的不断努力。再次，要做好教学反思与总结。教学反思指教师为了实现有效的教育、教学，在教师教学反思倾向的支持下，对已经发生或正在发生的教育、教学活动以及这些活动背后的理论、假设，进行积极、连续、周密、进一步、自我调节性的思考，并且在思考过程中，可以发现、清楚表征所碰到的教育、教学问题，并积极寻求多种方法来解决问题的过程。作为实习生，幸运的是每一次上课前与上课后都有老师的指导，我更是抓住这个难得的机会，做好课后的反思和总结，在实践中发现自己的局限性，纠正错误，完善自己，才会得到发展。最后，认真对待批改作业。作业折射出学生的课堂学习情况。批改作业，有助于我们了解学生的学习情况，并及时给予纠正。一发现学生作业完毕情况不抱负，我就会在课余或课后找他们补习。有进步的，我会写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才干把学生的缺陷纠正过来。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身!”通过这次真枪实弹的课堂教学，我更加看清了自己，看清了未来的路。(二)、班主任工作实习中，我得到原班主任刘老师的悉心指导，她给予我充足的信任和机会，让我体验班主任工作的点点滴滴。1. 班主任工作实习情况：(1)进一步了解班级的基本状况。通过找原班主任了解情况，找学生个别谈话，悉心观测等方式，来了解学生的基本情况，涉及学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。同时，还通过批改周记、作业，课余时间找学生聊天，进一步班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的交流沟通，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢地拉近彼此的距离。这样，我不久就熟悉了班里的平常工作、班委的工作职责掌握，也了解了学生的基本情况。(2)认真负责地做好班级平常管理工作。天天监督学生收作业、早读、早操、眼保健操;中午要看管学生午睡;放学后，要监督学生整队离校，检查值日工作，检查门窗、电器是否关好等。工作虽琐碎，但更需要付出百分百的认真、耐心和责任心。(3)解决好各种偶发事件。由于小学生的身心发展特点，各种各样的偶发事件时有发生，如争吵、打架、意外受伤等，我基本能做到沉着冷静，互帮互助，发挥我的教学智慧，有效地解决各种偶发事件。(4)上好主题班会和团队活动。在实习的第五天，我举行了名为“人月团圆，和谐小北”的主题班会，最后一周，举行了一次“矛盾出现了，怎么办”的团队心理辅导活动，由于认真对待，准备充足，主题班会和团队活动都完满成功，并得到了实习指导老师的赞赏2. 反思总结通过实践体验和反思总结，我总结出要成为一名优秀的班主任要做到以下几个方面：(1)作好计划，繁而不乱。班主任工作异常繁琐，这是众所周知的。因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。古语有云：“凡事预则立,不预则废。”这说明制定计划的重要性。假如没有制定一个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，更会使繁琐的工作显得更凌乱，以至工作难以开展，不能达成预期的目的，并且将来还也许出现一些不可预测的问题。因此，开展班主任工作，一定要先作好计划。(2)了解学生，对症下药。进一步了解了班里的每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。特别在对学生进行个别教育时，充足运用学生的性格特性，往往会取得事半功倍的效果。如对勤奋好学，成绩优秀的学生就可以采用开门见山的教育方式，对缺陷多、自尊心较强的学生在可以先与学生从情感上融洽，然后由浅如深，有层次地涉及教育的内容，而对那些产生对抗性心理的学生就可采用商谈式的教育方式。(3)尊重学生，贵在坦诚。在管理班级上，应把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。老师在建立威信的基础上，应当与他们平等、和谐的相处，建立起了和谐的师生关系。在出现问题时，千万不能立即就获从新生、斥骂学生，而是要先弄清事情的缘由要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。人无完人，要允许学生出现这样那样的过错，只要知错能改就可以了。当学生提出批评意见时，作为老师的我们，应当虚心地接受，没有由于“我是老师，我接受学生的批评，这样多没面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，平等地对待学生，这样才干赢得越来越多的学生的信任。(4)善待后进，施予爱心。对待学生不能有偏爱之心。在解决班上问题时，班主任要努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，不要由于他是差生而严加指责，或他是好学生而装作没看见。要坚持平等原则，实事求是，公正对待。平时多找后进生进行特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，给他们爱心与关怀。并找出因素，耐心劝导，这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。(5)做好自己，为人师表。老师的外在行为表现，对学生具有一种楷模和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。小学生的生理、心理及综合素质尚未成熟，思维活跃，很容易就会模仿身边发生的行径。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份规定自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才干从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。(6)钻研教学，发展自己。常言道：“要给人一碗水，自己先要有一桶水。”要教会学生知识，一方面自己要有丰富的知识。实习期间，我深深体会到，要想做好班主任工作，应一方面把自己的学科教学搞好，积极钻研，提高课堂教学质量。让班里学生喜欢上你教的课，进而喜欢你、佩服你，使自己的教学得到学生的认可，这对于班主任工作是至关重要的。7周的班主任实习，使我结识到当一名班主任的不容易。班主任有时就像一名会计，每个学生心里都有一个个小算盘，多听多看，一一入账，才不会出现糊涂账，才干经营得好。三、结语：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。实习虽已通过去，可当我回过头来看一下自己留下的脚印，我们相信那不会是我们旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!教育实习报告模板【三】1. 前言(1)实践期间：7月13日-7月26日(2)实践单位：xx区求是业余学校实践部门：培训部实践单位地址：xx路8号(老啤酒厂南50米)实践单位电话：[phone]实践单位主管：xx(3)实践动机：将所学应用于实际，通过实践对学习的成果进行检查，是很好，是差强人意，是一般般，是较差，还是很差。知道这个结果就可以在以后的学习生活中是继续保持，是再接再厉，还是铆足劲来追。通过实践也可以指导以后的学习，学什么，怎么学，重点是什么，该如何把握同时通过这次实践肯定会对教师这一行业有一定的了解，拟定自己是否适合这一职业，假如合适哪些方面又有所欠缺，欠缺什么，欠缺的限度是如何等等，这样明确后在日后的学习、生活中可以重视，加强训练。假如不适合也可以趁机考虑自己适合什么，该何去何从。无论适合与否对我而言这是一个很好的机会，一个认清自己的机会。当然这次实践也可以很好的把握教师这一行业的动向，获取信息。加强对教师这一职业的结识，对做老师一系列程序、规定等等都有初步的了解，为以后的学习生活中指明方向。虽然我时刻生活在社会中，但只是社会中小小的一部分，对于除此以外的世界如同井底之蛙。有了这次经验相信以后可以更快，更好地融入社会。特别是职业生涯，由于这次是实习在一定限度上可以和以后的职业生活挂钩，职业生活宇学习生活是相关又独立的两种生活，所以找到它们的契合点很重要，这次实习就是一个很好的机会。2. 本文(1)实践单位简介xx区求是业余学校位于临平景星观路8号(老啤酒厂南50米)，以“汇集名师、为学生提供优质的教育机会”为办学宗旨，分别开设幼儿、小学、初中、高中各年级各学科的名师班及各类竞赛辅导班，特别是为初、高中学生能在中考、高考取得优异成绩而制定各种有效的学习方法，采用针对性、分层式、系统化的教育模式，以课堂重点内容为依托，逐步增进课外拓展进一步。求是业余学校分五个部门：校长及其管理部，财务部，招生部，培训部，后勤部。部门与部门之间分工明确，互不干扰，部门人员之间互相协调，互相配合，互相帮助。可以说是组织结构简朴，成员干练、认真负责、品德崇高，是一直不错的队伍。求是业余学校所聘请的老师也是有水平的，大多数来自私立学校，没有应届毕业大学生，很少数来自公办，可以这么说这是一支高水平的师资队伍。并且他们与该校的情谊十分深厚，假如自己没空也会推荐一位教师，直至一切安排妥当后。所以完全不用紧张没有优秀的老师，更不必紧张没有老师，该校就是以“汇集名师”为宗旨的。求是业余学校开设幼儿、小学、初中、高中四类辅导班。幼儿有思维绘画和手工制作两大类组成，分初级、中级、高级。小学类有英语、语文、数学，数学有补课班和竞赛辅导班之分，语文有写作和综合培训之分，英语分预备级、一级、二级、三级。初中分竞赛班和名师班，有英语、数学、科学组成(竞赛班入学需考试)。高中分数、英、物、化、生，分培优班和专项班。内容齐全、丰富，分层明确，针对性强，讲求系统化、具体化。执教教师都是杭州市各重点学校在职一线老师、优秀教师。活动时间寒暑假，寒假举办一次，暑假举办2至3次，每次为期半个月，中间不放假，一天一次课，每次课两小时，中间15分钟休息。幼儿、小学上午上课，初中、高中下午上课。报名方法可以到学校，也可以登录学校网站，当然打电话也行。教室设备齐全：每个教室都配有空调和多媒体。后勤服务到位，配有食堂，假如不方便接送，假如有事耽搁或不能来，假如临时有事等等，打个电话就可以在食堂吃饭。天天都有阿姨来打扫卫生，有叔叔送水，有两个警卫值班，有一名医务人员留守。上课资料都是有几个老师共同讨论的结果，既包含经典例题也涉及题型，每一类型基本控制在两题左右，既保证质量也控制了数量，只有在专题、总结时题目相对较多。求是业余学校是一所人性化的学校，不仅收费相对于其他学校低一点，并且假如你暂时手头紧，只要你能在上完课前把钱交上就行了，更难能可贵的是假如你是贫困生，只要带上相关证明，学校不仅可以减免学费，并且可以免费提供午餐。有几位还是在拿毕业证书时才交的学费。(2)作业流程一、招生流程方法一:通过打电话、直接去学校的方式到招生部征询，假如合意就到招生部填写表格，到培训处交钱。方法二:去学校网站查询从而获得一系列的信息，假如满意就可以在网上报名。二、上课流程幼儿、小学、各类爱好上午上课，初中、高中下午上课。幼儿类与爱好特色在一幢楼上课，而其余的在另一幢楼上课。三、平常流程由于早上上课的学生年纪比较小，所以课间不仅有警卫站在校门口，尚有培训部两老师站在学生活动的地方。等上午上完，学生要回家必须得有家乡来接，方可出校门。这时警卫守着校门，培训处两老师站校门外，假如有学生跑出来，看着是否有家长车门外(一般走路的，直接进校门)，假如没有负责把学生领进来。此外两个培训处老师站校门内，看着学生家长来领孩子，不让学生乱跑，以免发生事故。直到学生被接完为止，打铃，所有教师去食堂吃饭。在下午上课之前老师的时间自由安排，睡觉、玩电脑等随便。一旦上课铃声响了，有课的上课，有事的办事，没课的随便。直到下午放学，老师回家，但学校不关门，留培训部一名老师及招生部一名老师和一名警卫留守直至六点半。四、部门流程招生部负责解疑，联系贯彻学生;培训部负责收费、买东西、复印材料、打铃、学生安全;财务部负责记录各项收支，汇集综合各种费用，一个星期一次汇总，一个月一份报表，一学期一份收支细节。后勤部负责卫生、饮水、安全、吃饭、设备等方面。校长及其管理部负责联络教师，为学校注入新血液，监督、管理各项工作，安排时间、课程，组织会议，制定校规。实践工作内容九点前到达，休息一下后投入工作。准时间顺序来说:从到达后，就开始管住打铃的事。第二:一打完铃，就到学生活动的地方，一则不让他们跑出去，二则防止打架类似事件的发生，三则以便尽快更好地帮助他们。但值得一提的是这仅限于上午，由于上午上课的年龄小。等十分钟一到，就去打铃，这样就算完毕了。第三:上午最后一节课上完后一打铃，就到校门外站着，保证每一位学生都有家长陪同以及独自出来的每一位学生，家长的车都在外面，直至看着他们上车为止。第四:假如有学生家乡今天不能来接，拜托你送一下的话，就得把学生领到家。第五:吃完中饭后，休息一下，到十二点四十五分左右上楼，准备上课的一些东西。其程序如下:1)打开电表，开门。2)假如下雨则开灯，假如天晴开空调。3)把黑板擦干净。检查一下有没有粉笔，假如没有要么下去拿要么去隔壁教师拿几根先应付一下。4)人到得差不多的时候，点一下人数，等一下报告老师。5)然后就和他们一起上课。6)课间擦一下黑板。7)假如有学生有问题，就帮他们解答一下。按不定因素来说，分以下几种情况:1) 假如有人来拿毕业证书，而其他老师没空或不在，就负责拿一下给他们。2) 假如有人不在临平，那么就得把毕业证寄过去，我就负责把信件送到邮局。3) 假如老师在忙，而要复印一下试卷、告知之类的，就帮一下忙。4) 假如老师要迟一会到，就负责回顾一下公式。5) 假如老师有事要先走，或不能来，就帮忙代一下课，重要是讲一下试卷。3.心得及建议事项(1)实践心得通过为期半个月左右的实习，我发现了好多，懂得了好多，学会了好多。可以说通过这次实习我不仅对于教师这一职业有了更直接的体会，更深的了解，并且对于为人处事也有了不少的心得。对于教师这一职业，我将从教书和育人两方面来说。一方面，教书是一件非常累的事。累在你该如何做才干让自己被理解;累在备课、讲解、批改的反复过程;累在如何与时俱进，不断提高;累在如何做到不厌其烦再次，教书是一件非常有挑战性的事。教会、教好，了解、理解，明白、应用、运用都是不同的层次实现一个层次的一次跨越:需要时间，或许一分钟，或许一天，或许更久;需要讲解，或许一次不用，或许两三次，甚至十几二十次;需要习题，或许一道就行，或许一张试卷，或许更多最后，教书是一件特有成就感的事。当看到那豁然开朗的表情，当听到那连声声的谢谢时，那种满足感、成就感，那种快乐、欣慰，不言而喻。育人是一个漫长的过程，困难不仅来源于学生并且来自自己。初中生处在懂与不懂的似懂非懂状态中，极其叛逆，并且心性未定。他们是一张正准备被涂鸭的白纸，或许是一幅美丽的图画，或许是一张废纸，那得看你怎么画。尽管你是为他们好，可是“江山易改本性难移”，假如他们不受教，你便会开始怀疑，怀疑自己的能力，你便开始动摇，自己是否必要育人不仅涉及教育他如何做人、做事更重要的是如何培养他好的性格。前程是光明的，道路是曲折的，可谓任重道远，非一朝一夕所能成也。这次实践，我发现教师这一职业也有“一个中心，两个基本点，三大教学原则，四大矛盾”。以学生为中心，立足安全与学习两个基本点，遵循系统、具体、理论联系实际三大教学原则，谨慎解决学生与学生、学生与老师、老师与家乡、学生与家长之间的关系。无论家乡还是老师，共同的出发点都是为了学生好。“身体是革命的本钱”，安全必须要常挂心中，学习再好，安全没保障，都是徒然。至于那三大教学原则是作为一个老师的基本规定。我觉得最难解决的还是那四对矛盾，只要有人就会有矛盾，最难的还是没有人能脱离一切矛盾，作为一个独立体存在，当发生矛盾时可以调和解决。但庆幸的是作为老师一般矛盾发生时只有两方，另一方可以充当和事佬(学生、老师、家乡)，何况一方中尚有好多个体，无论是直接调和还是间接解决，最终还是会握手言和，只是时间长短的问题。至于为人处事我也颇有心得，就从观念和行为两方面来说吧。做老师面对学生一定要以负责任的态度，树立吃苦耐劳的精神，起楷模作用。坚决做到不放弃任何学生，不放弃任何希望，始终心怀希望，不求，但求更好。当你作为一个新手时，就算你懂某件事该怎么做，你也要礼貌性的问一下前辈，始终让他们觉得他们是倍受尊敬的。此外，尚有你必须牢记“枪打出头鸟”，宁可显得慢半拍也不要锋芒毕露，否则自食恶果。由于虽说“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”，但这毕竟需要间，必得经历一个过程，最后死在沙滩上不是由于别的，而是由于他时间、精力耗但是你。他在还没死之前，假如排挤你，你会死得很难看。当真正工作时，上级的叮嘱只会说一遍，不会管你有没有听清。上级的任务只管布置下来，不会管你会不会。上级真正的用意不会明说，你得自己体会，不要问什么意思，一旦问了，你永远都没有翻身之时。所以万事靠自己，多学才是真，工作中要多问以掩饰自己，但不可多问由于不能问，问了也没答案，只是显得你笨拙而已。最后，记得做好交待你做的事，不要做没交待你做的事，假如想去帮忙，你得做一些杂活，无关紧要，既可显得你积极，又不显得你重要。真心希望每一位同学将来都能有一份好的工作。(2)建议事项通过为期半个月的实践，对于一些事有了一定不同限度的了解，因而想要提出自己的见解，也许不尽合理，但是是我内心真实的想法。下面我将对我实践的学校-xx区求是业余学校，对未来实践同学实践前应有的认知及态度，以及对理学院实践制度提出建议。对