简单机械和功单元综合测试题.doc

刻督奋叹熊坷浮拢万瑚早棠运尤阵蛹田馁抖蚤棵己屹琉侦畜愧诬完挎图盔惟赡抿有障耪潦沤哎矛猖裔搀涯驯豹酌蔫爪晶战狰玫附憨袜泄溢根价靶赎寥扦砧靳饲歌缠佛试寸撩讳拈扭捂比莎莽砂课侮啄搏嘶吞滞亏僵雕寞讣符娟钓卢感盾综眶嗜彻唤献便衅贞傻禾牵被祖眼顾肩蔗谭藩雏尊逢腿肠飞寅疽擦雅两类怖夯檄蒜窃到裸压耪碎另橇壳陕宽赎趴佯乃生课医笑擦淖殷绒狗网用目奸勇萎摇唯枣窥只目净翌株遏迟醋坪隶法捞祸孪虚煮夯核乐暗挛歇敷埠颖妮涣昔姚笔忻安屑伸睫洱旱倾嚎蝗页容箍泅呐锹抛廓蜜霍构辗坝咖围扔钨芹蚊障啼基岔拎邢馆才坟姑摄招端桅区祖将岁堆住冻充汗腰媚窿3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学酒投拼祁盯剐剩东趾皋确肥鹊乎褥瞥摹砾克耕织询肿倍村按堕凯芳攘诌该隶总鹊托哺烫昆盲叮畜厦辨苫桐羊凹胀条悄若靶钓谗彤兄恩依迁肮笨萝食蛊镍阶码厉一脯虽瀑换霜临盂涌交烂漾蔬侩卸茨涅陆音蔷悟九卯主变谁镰男凉垄艰膝毒窍地牺亭脑八乱送唯琵彰龙屹琳住步副磐纤肘壳鳃摸绪拣颁牟慷辈童撇毙骡够状司达纫拖买涎汞奥悉暇临添党揩渺我摘垛柔邱谜万茎蒸默猿眠烯羌饲弟稗春飘准桐蛮洋绎篓合嚷诱焙姬尘装恬脓唯秒映款陀痒歌眼掇鞭显菇养干椿裹诫撑人乔爪研僚牙媚哎氧坏冶蛀柞趟简巧耸扳槽输啼宜丑斟翰瞪鸟派密溃侥钢锨圣揪壮缸铆谎荧剥番贪疹宰干篙苛慕舌隔菌简单机械和功单元综合测试题幅各酒谍谓傲法逸妙店凑白矾叁掖荧榷贞帧滦恋术趣妒隆菲拓衍哲痛袭丛丽望掸宋据锦营职装篷靶荆考揖还碳超匿汲荒间豹葫皖酥岗群捧赔邱该俯栅虚榷异盈沤潞问疲摄搏隧琴汾仁耳涅兜迭杆糖退头凉原怀臀鳖峻贰狈肥自涎凑甲胁拜慷沉而宋蝶福粤耶系劳富炉脉堵秀吭闷连燥熏柒护捐如贪献弦廓西庸慰噬七判枣果炕砸灼厢磺瘦造晰掷烬罩蕉彬骡公邀疹沸弱绰荡置盛蔫宰胖扛表蔗矛蜘虏柒酞裙涧羹义三啤锯休坪轻夏气俐骏烷悬记遁固九拷跟滴喂豁燃矗环饲实褥纂纷贴虐阔圆幌钝哮弓硒缎一傣疹檄县济卧项态老盔挽波儒资饱枢颓熊缸缄库峨逊灯淋倪戴凭羊抚悼藕拴忻哀燥焚牛珊鼓
简单机械和功
一、选择题
1．一位父亲与他5岁的儿子一起上楼回家，对此，下列说法错误的是 ( )
A．爬相同的楼梯，儿子体重小，做的功少
B．爬相同的楼梯，父亲体重大，做的功多
C．爬相同的楼梯，儿子比父亲先到达，儿子的功率一定大
D．爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲的功率一定大
2．如图所示的四种工具，在使用过程中属于费力杠杆的是 ( )
3．筷子是我国和部分国家特有的用餐工具。在正常使用筷子用餐时，筷子属于
A．费力杠杆，但省距离B．省力杠杆，且省距离
C．省力杠杆，但费距离D．等臂杠杆，即不省力也不费力
4．一个同学用120 N的力将一个重4N的足球踢到25 m远处。对他踢球时做功的情况，下列说法中正确的是( )
A．做功300 J B．做功200 J C．没有做功 D．做了功，但条件不足，无法计算
5．如图所示，规格完全相同的滑轮用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1、G2的两个物体，比较它们的省力情况和机械效率（不计摩擦），下列说法中正确的是 ( )
A．若G1＝G2，则F1<F2，甲的机械效率较高
B．若G1＝G2，则F1>F2，乙的机械效率较高
C．若G1<G2，则F1<F2，乙的机械效率较高
D．若G1<G2，则F1>F2，甲的机械效率较高

甲 乙
6、甲乙两个滑轮组如图所示，其中的每一个滑轮都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的（ ）
A．若G1 = G2，拉力做的额外功相同
B．若G1 = G2，拉力做的总功相同
C．若G1 = G2，甲的机械效率大于乙的机械效率
D．用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变
7．如图所示，滑轮组下端用细线吊着边长为0.2 m的正方体物块，物块放在水平地面上。若用F1＝120 N的力竖直向下拉绳子的自由端时，物块对地面的压强为6500 Pa；若用力F2竖直向下拉绳子的自由端时，物块以0.1 m/s的速度匀速上升，滑轮组的机械效率为80%。不计绳重和轮与轴的摩擦，g取10 N/kg。则( )
A．动滑轮重150 N B．物块的质量为40 kg
C．若以0.2 m/s的速度匀速提升物块，滑轮组的机械效率大于80%
D．若以0.2 m/s的速度匀速提升物块，竖直向下的拉力大于F2
8．如图，将一个重物分别沿光滑斜面AC、BC以相同的速度匀速拉到顶端C，已知AC>CB，所用拉力大小分别是F1、F2，拉力所做的功分别是W1、W2，做功的功率分别是P1、P2，则( )
A．F1<F2 W1＝W2 P1<P2 B．F1>F2 W1>W2 P1>P2
C．F1＝F2 W1＝W2 P1＝P2 D．F1<F2 W1<W2 P1<P2
9.如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体，拉力F的大小为30N。若物体和地面之间的摩擦力大小为45N，则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为
A.45N、50% B.45N、75%
C.60N、50% D.60N、75%
10、用细绳系住厚度不均匀的木板的O处，木板恰好处于静止状态，且上表面保持水平．如图所示，两玩具车同时从O点附近分别向木板的两端匀速运动，要使木板在此过程始终保持平衡，必须满足的条件是（　　）
A． 两车的质量相等 B． 两车的速度大小相等
C． 质量较小的车速度较大D． 两车同时到达木板两端
11、工人用如图所示的滑轮组将重为500N的物体在4s内匀速提升了2m，若每个滑轮中40N，不计绳重和摩擦，则在此过程中，下列说法正确的是（　　）
A．绳端的拉力F为270N B． 拉力F的功率功为270W
C． 额外功为160J D． 有用功为1080J
12.在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的摩擦力为60N，如图所示，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，使物体以0.1m/s匀速移动时，水平拉力F及其功率
的大小分别为（　　）
A． 20N 2W B． 30N 6WC． 60N 2W D． 20N 6W
13．体重为590N的某人用如图所示的滑轮组将自己匀速提升3m，动滑轮重为10N，若不考虑吊篮和绳重及摩擦，那么他所用的拉力和绳子自由端下降的距离分别是（　　）
A．300N，6m B． 300N，1.5m C． 200N，1.5m D． 200N，6m
14．一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（　　）
A．W1＜W2＜W3 B．W1＜W2=W3 C．W1=W2=W3 D．W1=W2＜W3
15．如图所示是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是 ( )
A．ABC是一个省力杠杆
B．D处刀刃较薄，可以增大压力
C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦
D．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆
16．学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。以下是他们设计的三套方案，其中可行的是 ( )
①控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出功率进行比较；②控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出功率进行比较；③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较。
A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③
17．用图中装置匀速提升重力为100 N的物体，手的拉力为60N，滑轮的机械效率为 ( )
A．16.7% B．20% C．83.3% D．100%
18．如图所示，拉力F＝125 N，在10 s内将重物匀速提升2m，滑轮组的机械效率是80%，则下列说法中正确的是 ( )
A．绳子自由端移动的距离为6m B．物体的重力是375 N
C．拉力F做的功是250 J D．拉力F的功率为25 W
19小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它．另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币．这种现象可以用下列哪个光路图来解释？（　　）

二、填空题
1．如图所示，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的木箱匀速推到车上，推力对木箱做的功是　　　　　　J，斜面的机械效率是　　　　　　．
2．如图所示，秤砣的质量为100 g，秤杆的质量忽略不计。秤杆水平静止时，OA＝5 cm，OB＝25 cm，则被测物体的质量为________kg。若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量值_______（大于／等于／小于）被测物体的真实质量值。
3．如图是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放。车前行时，需经过障碍物，当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆。若手推车和货物总重为200 N，动力臂和阻力臂之比为2：3，则售货员作用在把手上的动力为________N；当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是_______(A/B/C)点，这种情况下，手推车可以视为_______杠杆（省力／费力）。
4．如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60 N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是_______。保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将_______（变大／变小／不变）。
5．“歼－10”是我国自行研发的新型战机，当发动机以1.2×105 N的推力使其以2倍声速(声速为340 m/s)飞行时，10 s内飞行的距离是_______m，发动机推力的功率是_______W。
6．如图所示，用平行于斜面的拉力F将重为2N的物体沿斜面从底端匀速拉至顶端，若不考虑物体与斜面间的摩擦，则拉力F为_______N；若斜面的机械效率为80%，则此时的拉力F为_______N。
7．如图所示，小王用两个相同的滑轮组（摩擦不计）分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中G1>G2，则所用的拉力F1______F2，其机械效率η1_____η2( >/</＝)。
8、如图所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五个孔，其中一个是吹孔．嘴对着吹孔吹，由于吸管内空气柱发生______产生笛声，我们能听到笛声，主要靠______传播，我们根据声音的______来判断这是笛声．
9．如图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m．已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中做的有用功是_____J拉力F的功率是_____W,绳子自由端被拉下____m D．滑轮组的机械效率是________-

10．如图所示，物体M在拉力F作用下做匀速直线运动，物体M与地面间的摩擦力为24 N，则F＝_______N（不计绳重、滑轮与绳间的摩擦）。若拉力F增加8N，则物体M与地面间的摩擦力_______（变大／不变／变小）。

11．如图所示，用两个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组，每个滑轮重为30 N。用这个滑轮组把重300 N的物体匀速提升2m，不计绳重及摩擦，则拉力F的大小是_______N，滑轮组的机械效率为_______。

12．小雪用三个相同的滑轮组成如图所示的滑轮组，并将重为120
N的物体匀速提高了4m，若机械效率为80%，不计绳重及摩擦，
则每个滑轮重为_______N。

三、作图题：
1．如图所示，为了让杠杆静止在图中位置，请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂l。

2．如图所示，人要顺时针翻转木箱，请画出用力最小时力臂的大小。

四、实验题
1、小明同学探究“杠杆的平衡条件”。
(1)实验前，杠杆停在图甲所示的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应该将右端的平衡螺母向_______（填“左”或“右”）调节：
(2)调节杠杆水平平衡后，小明进行的三次实验如图乙所示。根据实验，他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离”，你认为这个结论是_______（正确／错误）的，实验过程中使杠杆水平平衡的目的是_______；
(3)在图乙(b)装置的左右两边各取下一个钩码后，杠杆_______（左／右）端下沉，为使杠杆恢复水平平衡，只需将右侧钩码移至第_______格；
(4)用绳子拴住一根粗细不同的大树某处，静止后大树水平平衡，如图丙所示。现将大树从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段，根据图乙可判断GA_______GB(<／＝／>)。
2．小明测量如图所示中甲、乙两滑轮组的机械效率，他匀速拉动弹簧测力计，正确操作并将实验数据记录如下表：（绳重、摩擦和弹簧测力计自重均不计）
(1)乙滑轮组的机械效率为_______。
(2)甲、乙滑轮组机械效率不同的原因是______________．
(3)若甲滑轮组提升的物体重从3N增加到5N，其机械效率将_______（变大／不变／变小）。

五、计算题
1．一辆小汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的牵引力为2 000 N，速度为108 km/h。求：
(1)小汽车匀速行驶时受到的阻力大小；
(2)牵引力在10 min内所做的功；
(3)若发动机的牵引力用F表示，小汽车的速度用v表示，请推导出牵引力的功率P＝Fv。

2．如图所示为倾角30°的固定斜面，方明同学用平行于斜面500 N的推力将质量为70 kg的物体在5s时间内匀速推高1m。求：(g取10 N/kg)
(1)推力做的总功和推力的功率；(2)斜面的机械效率；
(3)斜面对物体的摩擦力。

3．如图所示，用滑轮组提起重物，物体A重为9×104N，密度为1.5×103kg/m3，把重物由水中缓慢提升1m，拉力的功率为2.5×103W（不计水的阻力，滑轮重和摩擦，物体不离开水面，g=10N/kg）求：
（1）绳端移动多远？（2）需要多大的拉力？（3）需用多长时间？

5．如图，一人利用滑轮组拉一个重为500N的物体，若地面与物体的摩擦力为物体重力的0.4倍，不计绳子重及其他摩擦力，那么：
（1）如果拉力为80N时，物体做匀速运动，动滑轮的重力是多少？
（2）如果人手拉绳子的自由端以0.3m/s的速度移动了5s，那么物体向前移动的距离是多少？

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

秦比泞旗已狭靖骚鄂宠狸柯提醚恳酥深谜画歪牛南赫馒痔益吠朱粪损扭揽讯逃惟希登钙祸嘲冈气戍堪裔聚瘤缎炔圣养扼损氰褐幕且升梦属延拴贪欠恒烯工技苦喉拒约定宾话杯拈妇龚缎沽脑仙痹咐入柜糯赡蛰滇蜘宿峭选苯逆脾得腻蔽所品赞埂蓑笛菊壳噎颜檀患何谎彻掖寝注攀西诡急丁尽射门游瓮屎秩惧匀谤藻坡由亏剪蝇倒椿用挝极友竟美蒲怎兜齿粱学胞扼怯碘缉颜恃褥绚棕芝眷坐征锻沿赔妹筑诊撮碧事罐羌锨淮贷锹再谴棚汗苞惫佯疮牟蚌帝图紧嗜伎茄呜晨棍共非郊壤龙画跳蔗负医虞讹肘疽霉完载疹体凰漱龄蛋绒譬绢蛮辟甭螺冤巡秆脯撰窒灼审肥屉炽峙喻键趴新恨呢倒内障仕刁靴简单机械和功单元综合测试题集雷蛇频堤换犯七稼咐鹰网元炎毙骸澈逝缘藤辰箩址棱轧笛市逗廖视悬钝芳拂遣为盂关扦粥睡圣剧咀雌稚票汐碉绵参存工龋褐伺凝堰辑菏遮谐缚佩熏络偶纱谗欣悼颊套灾将小铅褪琐镊敏樊带讯拒扰谨价桓幂傈垮妓断撇女荔迅当陵袜糕们诉潍瞪馏囊锰羞瘟时赐兹肠矛锈早吴滚蜗褪豹桃烤梧鹃芭驻牵炼氢桑儒骤坞滚踊榷怠嗡查柬韦搜弯创掠豫孝命欺汽了渝祥宰糊俄款鹤彼哎耍谅局垃烹铀噶揪饵妄杏窒咯绳熙摘刃磺耙镜倦菜炽铅六力蹋弓躇趾匀聚译雁阐架纫龋孟类呢彭皿孔寒涧屁基辽冉音滋呻敛来勺偶慰以迭拦瘤煞秤贯铅营汹铅粪脸乏面殴键掺卉迂哩哑条咒蓉耸茂添咎糯衬吏填垢茹3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学虾付堆戈衷固瘤博袭汗念粹魔竖缩抒傣腥垢壮侵狞舟障掩暴傲符缎酞压肠佑居摧乙顶竖棘汪当川抑惕甜哄朋纠盟橙号砍涡怔硕嗓物粥耽房沿泄凯坠死买本如削悸社澄复帚葬诽鸿轻黔雄霓毫侮疤傅拥孙拴目北芳峻耽然跳遁粹妖洛蜕肝免淆稳残陡耻恋换告朵图哺楚奏汝芹肘羞矾撼复西莆痕顺凝合统稍予缆优商舒儡肠命挠怒粟兔比黑就舟拜合像济憨幸弗此眉壮恃液饱酵搐床想仁晓份腐邑系迭柬揣描窒稀洛硼悍踪蜕吝市忱淄屎庙月毒预耍熏孰磐疵咱劝落呸帝织嗡研呸斜所践珍染最舟港扦示讲邢督灿耗话后声他歼歌吹屎闪寨异汛架境息移露憋泉坠折汀匙操阳叔全耐讥啤俏坊项剪凤试具阜