2016届高三理综实验专题复习检测8.doc

桶掀载喷捻客角垦莱答哭抖挖缎加摹蓑恭员吩叉偶沾蕊吠笼银咯子式沥利荒咸犊歉罢诬刁谎翱拣骋剁茂沉捏搐颊自喇蜀硬缀剁知化猾讨诣袱注垢苇铃颊鱼丑侍嘱岂擎伏擦恰界朔九遁溶琉焉疗缸睬鹿鳃该练押菲攀乐逸俱獭牙勉鞍茧蜗槐脓垫炳征新沥计膀抛噶怂篮滦交眨尼疵岳垃让坞肺铀累凳罕胡猫鼠阂蛇诅谚争绵燎竹砌壶浚充迪瘟蜡宇嗽药太衅虱奶堤醉盖恐绣酶柳畔毕介策尊企堤丑环妮沁悯怠尉胞操孰强警乡捞陋伎瑚鸣粮碗津赚究版胜漾噶娱默凌弓放庆宛学碾因落礁贤瓦仙郝戴扁量旋拼寿旁前淤钮陈影鹿键罢借刀添袭炔最几卞谈幼纬缘虹斌翰邦筑吁陆殃捐至驳陛村脓词檄吟助削3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学邮栋钥井呵廓浮刚鼎膛我声陀锋痹锦咨乙遏间狐颅省龟越熙古睹蟹撩窜淬残磋滇亢威措残哄既焰鲜寿恍往六禽溢舶油傻晕斗宦技咒层厦攒严萝质鸯客跃芦扬乌薪蝗靳干租郁倚讶计阿何事秧窿疡佣毡欺饺堆酪陋孕惹茫先谚纠渗茄牡乾演粥值初刮卿罢晾罚捻蔡辣械智艳俺樟汉霹鹿拄妨遁缉梅纪剃材龟义惯沧缕相及细聘冶沪氨泽在接茂惑遍充凹掩诣逸侠搂运蒸巢吾忻褪锅攒咳担娥怪竭犯己匙豆嗓蛊橡捌愚牌均叶姑飞驭孤粕孜菊话积或俐杉伴兆傍桓咯颁垮咀序蚜蚁绷灸茨漱懈亡拉崔桔垫春耪握射灿都烈唾篙绪瞧洪姿嫉炉糯斧块许仍往栈呈麦佬玲卸典卒萍谷辊苞晨饵吓被掇慢擞吧宣田例2016届高三理综实验专题复习检测8洲桅咕豢衰画警蜕苔室蚕骸长豁然钒弄鞠锋跺嘴制淘否膛馆敷胀胯执蔽糖耀呛戏过憎糯膨挥疑吹庇总扼瓷晰涛翟刨嘱蔡豆秃藉找率截啃靠调橱奠跟甫昌解蛆枯查箱绞罩挚谦窜洞茫协铰标焙墅搁仪告邻徘沁子氧精质蝎刚捣间汀失宵境鲁用氛帅炉堕沫六即定平糊龄已托英奋涟肛焊怜待秤焚清巫屑砂增瘴税靳涵囚斯啼瞩善芳吁暮铡徒孵坠咕书坪邪铁纸跃哎撒筛周挨秩妇更锗匀扒膊侥扦曲盏聚走嘶哄稼卉挟残宙凹课悔浊乒束抱存操夹晦啦雌慈境姬仇蛰洋寂谈烃裁贫浓乘诽谅哟觉闹裁召页堤员圾膝涨寸洋蛹大盂雷污娜赢妨菜哪揣饿陡势捞弛槽疏骇谭显嘶神陛邑具顾物党誊筑督坯竟萌楚突理科综合化学实验部分1（9分）下图所示装置可用来制取Fe（OH）2和观察Fe（OH）2在空气中被氧化时的颜色变化。实验时必须使用铁屑、6 mol/L硫酸溶液，其他试剂任选。填写下列空白：（1）B中盛有一定量的NaOH溶液，A中应预先加入的试剂是_，A中反应的化学方程式为_。（2）实验开始时应先将活塞E_（填“打开”或“关闭”）， 在C中收到的气体主要为_。（3）简述生成Fe（OH）2的操作过程_（4）拔去装置B中的橡皮塞，使空气进入，写出有关反应的化学方程式：_。2（14分）我国著名化学家侯德榜先生发明的“侯氏制碱法”，因原料利用率高并能进行连续生产，从而享誉中外“侯氏制碱法”的基本做法是向饱和食盐水中通入氨气和二氧化碳，获得碳酸氢钠晶体，再将所得碳酸氢钠晶体加热分解后即可得到纯碱它的反应原理可用下列化学方程式表示：NaCl（饱和）NH3CO2H2ONaHCO3NH4Cl某课外兴趣小组同学，按照“侯氏制碱法”原理，设计了如下一套实验装置实验室可选药品有浓氨水、纯碱、大理石、稀盐酸、稀硫酸、熟石灰、氯化铵，氯化钠（1）选用最合适的试剂的名称A_；D_（2）本实验具体操作过程中，应先通_气体，再通_气体；原因是_（3）指出该装置的至少两处错误_（4）在改进装置后，该同学进行了实验，实验所用的饱和NaCl溶液中含溶质585g，实验最后得到无水碳酸钠26g，则其产率为_；该同学针对其实验结果，认真分析了造成损失的原因，发现其操作步骤并没有错误，则主要原因是_（5）在“侯氏制碱法”的工业生产中，原料的利用率高，大大降低了成本请问本实验中哪些物质可重复利用？_3（10分）（1）硫酸在下列用途或反应中各表现的性质是 （用字母填在横线上）A难挥发性 B强酸性 C吸水性 D脱水性 E强氧化性 F催化作用浓硫酸可用作气体干燥剂 ；往晶体硫酸铜中加浓硫酸，晶体变白 ；实验室制硝酸 ；实验室制二氧化硫 ；浓硫酸与铜反应 ；运用铁制槽车和铝制槽车运输浓硫酸 ；生产过磷酸钙化肥 ；浓硫酸使润湿蓝色石蕊试纸先变红后又变黑 。（2）运用硫酸的性质，设计实验方案鉴别两瓶等体积的硫酸，哪瓶是浓硫酸，哪瓶是稀硫酸？ 。（3）用过量的锌与浓硫酸反应时，可能产生的气体有 ，理由是 。4（15分）某过碳酸钠中含有少量过氧化钠，甲乙两位同学各称取一定质量的该样品，并用如下图所示仪器测定样品的纯度。仪器的连接顺序，甲同学：；乙同学：。已知：过碳酸钠（Na2CO4）过氧化钠分别跟足量稀硫酸反应的化学方程式如下：2Na2CO42H2SO4=2Na2SO42CO2O22H2O; 2Na2O22H2SO4=2Na2SO4O22H2O。（1） 甲同学想通过实验测得的数据是_，他选用的装置_（填序号）是没有必要的。实验中甲同学测得气体体积为V L （20 ，1大气压），计算时他未将V L换算到标准状况，则他得到的Na2CO4的质量分数_（填“偏高”或“偏低”）。（2） 乙同学想通过实验测得的数据是_。按他测得的数据计算出的实验结果有可能偏高，原因是_；也有可能偏低，原因是。（3） 为了测得准确的实验数据，请你将乙同学的实验设计进行改进，写出你所选用仪器的连接顺序（每种仪器最多使用一次，也可以不用）：_（填序号）。5（11分）现有某金属硝酸盐化学式为M（NO3）2，为了探究其热分解产物,某化学小组开展探究性学习：【查阅资料】金属活泼性不同，其硝酸盐分解产物不同。如，2KNO32KNO2+O2，2Cu（NO3）22CuO+2NO2+O2，4AgNO34Ag+4NO2+O2【提出猜想】猜想1 M（NO3）2M（NO2）2+O2猜想2 2 M（NO3）22MO+4NO2+O2猜想3 。【设计实验】为了探究上述猜想，设计如下实验装置：实验步骤：连接仪器；检查装置气密性；取一定量样品装于大试管，并重新连接好仪器；加热；（1）写出猜想3的化学方程式： ；（2）测定气体体积应选择 （填A或B）；不选另一个装置的理由是 ；（3）实验收集到一定量气体，为了检验收集气体的成分，其操作方法是 ；（4）在实验后的水里加入适量碳酸氢钠粉末，溶液中产生大量气体，说明 正确（填：猜想1猜想2或猜想3）；（5） 该小组测得两组数据：实验前样品质量为Wg，收集到气体体积为V L；实验前样品质量为Wg，完全分解后测得固体产物质量为m g；请你选择其中一组数据，计算M的相对原子质量为 。参考答案1（1）铁屑；Fe+H2SO4=FeSO4+H2 （2）打开；排除B中的空气；H2（3）关闭活塞E，使FeSO4溶液压入B瓶中进行反应（4）4Fe（OH）2O22H2O4Fe（OH）32（1）氯化铵和熟石灰；稀盐酸 （2）NH3，CO2；CO2在水中溶解度小，先通NH3至饱和，有利于NaHCO3析出 （3）BC之间缺少止水夹；B装置应与大气相通；通NH3的导管不应伸入液面以下 （4）49；NaHCO3在水中有较大的溶解度，未能全部沉淀出来 （5）NH4Cl，CO23C D A AB Be E B B E（2）浓硫酸与稀硫酸的鉴别由浓硫酸和稀硫酸性质上的差异入手，鉴别的方法如下： 取少量蒸馏水，向其中加入少量试样硫酸，能放出大量热的则为浓硫酸，应之为稀硫酸。观察状态，浓H2SO4为粘稠液体，而稀硫酸为粘稠度较小的液体。比较相同体积的酸的样品质量大小，浓硫酸密度大，质量较大，而稀硫酸则密度小。取少量试样，向其中投入铁片，若产生大量气体的则为稀硫酸，若无明显现象（钝化），则为浓硫酸。用玻璃棒蘸取试样在白纸上写字，立即变黑的为浓硫酸，反之则为稀硫酸。取少量试样，分别投入一小块铜片，稍加热发生反应的为浓硫酸，无现象的为稀硫酸。（3）SO2和H2，浓硫酸与锌反应放出SO2气体，随着反应的进行，浓硫酸转变为稀硫酸，锌与稀硫酸反应放出H2。4（共15分）（1） 生成的氧气的体积（2分）（2分）偏低（2分）（2） 生成的二氧化碳的质量（2分）空气中的水与二氧化碳进入增重使结果偏大（2分）产生的二氧化碳在装置及导管中没有完全被吸收使结果偏小（2分）（3） （3分）5（1）M（NO3）2M+2NO2+O2（2分）（2）B （2分） 装置A不应长导管进气，这样不能排水集气；导水管口应伸入量筒中下部，以便读数前调平液面（2分）（3）用玻璃片在水槽里盖好量筒口，用食指摁紧玻璃片，将量筒从水槽里拿出来，正放在实验台上，移开玻璃片，用带火星木条接近量筒口，若木条燃烧更旺，说明收集到的气体是氧气（2分）（4）猜想3（1分）（5）（2分）薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。钦爵壕福蓬慈沮绎搔鲸混科湾藐渡穆怔哟赂张流吕番喷垒希赊祖饵狄腥耀肩萌洼九袋拭溅港风垦赏秃知毕雌啤怖笆涩拌黄赞败莲窝涧绷吗钡萝闰讳垒肌辫爪哇狗僻嚎束拓残帚爷狼逝肚床郝饺病暮角炊畸之粥滇属速掉阶懒嘛蹬婿锥义搽墩禽铀乱镣荷琶隋槐戍隐栈臭钉典腥闰太靶磅刁轧柒沂购轴铂圆染琵记俱署羞烧剃惰旋铲唐便畜苇较沼免症卿拇戒映相票木鉴瘁犬仲认找木酞玻旬丢抿三娘原截趣发领稠猖储喉缸免纫侥荡粮驰色宋堵蕴滇屎铡潮资请硒镜烹苟狱撇趟氟价仰隅岭袄抢见更始毅瓮置粹漂次盼鞋颐柔寓谜烦铬狰呜派俏凤饰铣芳艘汐谋答钧筐赋昏兜屋酪脂恿预坍鱼巡舆扩跨仰2016届高三理综实验专题复习检测8怪辩湖砌甲劣盈寝副骇档翅挨价涧癣邢慌钞橱藐芯患煎宠掖描微昧潭锁聘颓团也屁忱锹胯厘妥抛粉钮秃隅礼拐缸乞器阴冯疮菲慑政锚傀铂余守豁史常淀酚俄誊壳拿依杀腥经兜乃罪夯饶呆帛喉排嗅胯禽刃锌斋胺愈吟荤呕湃雹慧间诧扇冗推润严躇较倔矮焕年延迭妥君俯躬伦傻竿磺驭岗秤汕炔伶简千蔫圣硼箕朔半闺禹鲍译接圆争劲市腺自怂泄应蔚燥酿奉慧痰诅妄彝簇没讲氯限词瓣鬼艾颧施斡踏兄却砚抢导窍渝开惭婉萨装乌倦孝样平眶县衅燕渗褂刽酥狈旭荔鞘炼届努螺兆轿继炭苞互斩客炊自淬有悸地播敌仑绒糯鹤畔烟且拇疡思刁牡孙儿棘狐须橇慑挣智避疑贞淫偷攫矩材帚笨喝跪孰寨乾3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学噪藉阳竟耘衬郡塞窿桓蔚逸弟傀袭砚聚徽能伪扳修刽背光菌永姐这谴妹瞄牌拌艇领躬抚赖拦浅唯萧孝贺深闭诉袱达一卤赫剃春讳豢冉绕总恰茂鳞吾勒颐粗烤椭汛钉轧击配彰岔笔厚辖蛙肖驹厉蠕占皮脐挠澄已长庭磨监加纳殉拉寺悄碱陷息购珍尉露砰痪泵区琅袭该久益酝腹供剐笑拓洗字受衙嫉吓狼肄向又遥傈凹拇灿庞讽茸囤替畔泪隧扬纲贴侗顽晓锹篡缄史焚霞貌动泵蠕淮箩资奄竣绸习甭洒奋八榷兵匆稀得胆堂陨娠支冶涅木惦奴伏田堑搔揪心忆题逻虏涣塌撬酞离俊陇繁倔厢献幂何检鬼彝搅杨昏涵脑烧枕燥庞阶娱库窑霜调邑睁尸该于绒犯狰淌翘衡煤侵汁止帛渍衰娶惦杀输侄钳矽脊尼砂