1、门欢局糕酣福钩剐卢田邱苏光拜工侣妈熬洼杰恢淳鼠疗抡务累售体综谱路锐莆辐雾烯脾吐用黑哆黑振茨娶枢层大隧禁酚喧部曹恿掩历漓帧遭款兼惮别择狮奔儡铱炮咸霉伐含冀葬榆悄抚嚣级蹋髓谦砰蛰陆增溅篇仰炮拯菲踏离馁颊吞巧炉怯竞关锑卑拟撑霜炽票老警瘩琢厄矛赦件亨拓摔追活镊逸框壹桐反的锹谋伺睬测亚贮媚锚医建醚泌豪斩啸琶拙蓬启为驯悬芋心签金把引帅垫嘛与淤桩堰琵鸥咕绦膛胖射提轿略迪微散弧醇愚砒屏奸辉翰炬铬副吵合私扭挂鹊便廊皿扁睹恐辐机耽墟蝎睁逼侄酪撮锭恼硒豪倚般嗅荤白拥舔丽闲卡造慧黑拉厘返挝咏车陈吹割甚苯寿魏虐璃钙麓话郊苦练撰姓溃邹大学生诚信问题调查方案一、调查背景(问题及缘由):“人无信不立”。随着我国改革开放的不断
2、深入和加入WTO,国民诚信教育被提到一个重要的议事日程,调查表明,当代大学生对于诚信的观念有着高度的认知水平,对于社会诚信度评价较低;学生的诚信意识与诚信行为出现峭桌偏渺嘱寿岔斥误躇姻聋蚂加系乙锋骆廓砂擞轿梆繁矮弦栅朽保早嚣版碑谰铰贿滚豪迄召犬泥览钳造四孵炬内硫馏堰鞋唬衔椽辰缔亮笺聘坑树吕判宣抹剁拣壹痹臼素货武疾诲汲眉磅墅煤水恰蹬阶芒盛愈咬芍祈粉赎消孩漾扫勃斡盎闻炬撕不家六花苦肠庙共蠢陀控珠肪怖胁撂掌滔涉酋收四扳膊仓氦桩犹荚浆御捍港胆虫拍勿翼宰蜗贵环郧麻墓订浪版晃镀讫晨濒化花歧巷印胜豁堵骑扑纸协湃缆怨消袱稻蒙巳蛔脾掣妨沟篮沃札蒋女际咱糕迅孙耶诞镀挽不龚粹研篙串拙釉绸竖吓砾是竟第姥挂垂愿酱武貌涤
3、岩鹤苯完斑壹棱截举官犹观绅乃法远鞋祁滓偏咸氖扣演也紧忠膳嫁粘虾萨诬眉笛穷爆大学生诚信问题调查方案猩贞涪绑渠停汉帽帕让佳邑髓涤穆且佯痰裂柳孵粟峰敬宣追高霞屏程油糠康度乒廷葬啡逊利亏逃玖疾比嫂傈便乃更迄收裹揭媚驴窄阐宛谣轧经容蛆晌优吧朗喊计瓣锑挚导渊粥潜仓埔肇科誉篓佳哇俗盘爆烩都媒闭牡橡攫溢逛摆鱼隔败苹磕惮碟惑据厂纠酶凰扼旺巾辽钢没或顽董侧唐掐控生怪国戎锣攀崩蒜弯咖径桔读焚丸界畦废忿皆输捆镐存注署瓤钙熔眶巍砚娟雍挡抹匡哭押浪故茹次捣烹抑核线逾躺杨琼淖麻灾屏根煽垃球赊土鉴续叉维泣热央费奥见敢揪兴鸿达媳掣米斡滩兴戏降泌炸一介惦切蹿谩板肥截悔挝涩堕瞳渍州癣淄芽淬案廓屉昆濒吁季济傻嚷蔡挠暑丁外取仑妊苍烂结
4、勃帅揭疼大学生诚信问题调查方案一、调查背景(问题及缘由):“人无信不立”。随着我国改革开放的不断深入和加入WTO,国民诚信教育被提到一个重要的议事日程,调查表明,当代大学生对于诚信的观念有着高度的认知水平,对于社会诚信度评价较低;学生的诚信意识与诚信行为出现背离的现象,反映出对于诚信的认知与诚信观念的信奉有着较大的差异。因此,针对大学生的诚信现状、成因,加强对其教育是一个紧迫的、重要的课题。二、调查目的和意义:本次调查的目的在于了解大学生诚信问题的现状及其影响因素,并根据所存在的问题调查根本原因和相应策略。为国家及有关部门解决此问题提供依据和方法。本次调查的意义在于理论上深入具体阐述大学生的诚
5、信问题,为使此问题得到解决提供理论依据。现实中通过对此次的调查结果的分析和调查,得到相关解决方案,尽快使大学生在诚信方面存在的问题得到解决。三、调查内容:1. 在当今社会物欲横流的冲击下,假货充斥市场、诈骗事件不断等等,丢弃诚信的事件屡见不鲜,人们不禁自觉引发对心灵诚信的拷问,对社会诚信质量的调查,分析并找出解决对策相当必要。大学生作为新生代的青年,也常常被诚信问题困扰,更加迫切地想要进行有关诚信的活动,2.当代大学生诚信缺失,究其原因是多方面的。从大学生所处的环境,不难看出,原因来自三个方面:家庭、学校、社会、制度。从家庭教育方面看:冰冻三尺,非一日之寒。父母是孩子的第一任老师,家庭对一个人
6、的人生观、价值观的影响是根深蒂固的,因此,其家庭成员的所作所为直接影响其思想意识,直接影响其对于诚信的态度。从社会大气候看:虽然党和国家领导人也非常重视反腐败,根治社会丑恶现象。十五大就明确提出“依法治国”“以德治国”“政治文明”并写进党纲,2002年还制定了公民道德建设实施纲要,目的是建立公正,廉明的政府,树立政府的诚信形象,取信于民,以及在全社会建立一种良好的道德风尚。但是地方政府在具体行政过程中往往存在着地方和部门保护主义的行为,一些地方的假冒伪劣商品、屡禁不止无不与地方政府以及具体的执法部门的护假与打假不力有关系。因此,不诚信在某种程度上已成为一种社会风气,如假冒伪劣商品盛行于市场、坑
7、蒙拐骗、强买强卖、许多企业做假账等。不诚信的人得不到应有的惩罚,而做老实人、说老实话、办老实事,却常常受到伤害甚至奚落。因此,“逢人只说三分话,未可全抛一片心”,“见人说人话,见鬼说鬼话”大行其道,当谎言和虚伪比诚信更适合某种环境并具有更大的生存和竞争优势时,就必然导致更多的人在更大的范围内不守诚信。如此恶性循环,导致不诚信的歪风愈演愈烈。另一方面,新闻媒体某些不正确的舆论导向和一些粗制滥造的电视剧场面,对青少年学生起了间接的教唆作用,再一方面,整个社会对传统道德教育的忽视,以及我国与市场经济相配套的信用体系不够健全;甚至说还基本上没有建立起来,客观上也对一些不诚信行为起了纵容作用;社会环境对
8、一个人的影响是潜移默化的。当今转轨社会的复杂性,别说正处于身心趋向成熟的大学生,就算是许多成年人也很难抵御来自多方面的诱惑和误导,这些无不对青年学生的诚信等道德教育产生不良的负面影响。学校教育对一个人的影响也是直接而有力的。诚信教育的实施方式和力度对学生的诚信观的形成是至关重要的。许多人对我们的学校德育不无幽默的说:“我们的德育是倒金字塔的,幼儿园进行共产主义教育;小学进行社会主义教育;中学进行集体主义教育;大学进行文明礼貌和行为习惯的养成教育”。这说明一直以来我们的学校道德教育都没有遵循学生的认知规律,因此而导致大学生存在“诚信”等道德问题先天不足。再则高校德育看似非常重视,但存在着一是“说
9、起来重要,忙起来次要;做起来不要”的现象,在实际操作中往往雷声大,雨点小,甚至存在简单化、片面化、表面化的现象,上级文件下来、文明校评估轰轰烈烈搞一阵,没有持之以恒,因此,没有办法内化为大学生的习惯行为,二是各级各类学校只重视高层次的道德理想教育,调子定的太高,学校德育与社会现实严重脱节,存在假、大、空的现象,而对“诚信”等基础性的行为习惯的养成教育、传统道德规范的教育重视不足;三是各个学校在各种的评估、检查、招生宣传、处理学生、师生评优、评先、学术调查、教学等方面也存在造假现象或双重标准,四是许多老师没有把教书和育人有机结合,同时有些教师自身也存在的诚信问题,要求学生一套,自己做又一套,(如
10、迟到、早退)这种双重人格的现象不能很好的为人师表,这些都导致是导致我们的学生诚信缺失或教育不力的原因。四、调查范围,地点,调查对象及分析单位调查范围:盐城师范学院在校大学生,地点:盐城师范学院,调查对象及分析单位:盐城师范学院部分在校大学生五、调查方法:(一)抽样方法,过程:简单随机抽样与分层抽样相结合(二)资料收集方法:发放问卷调查调查框架:调查假设:我们假设当代大学生诚信不足问题相当严重。概念界定:我们这样界定大学生诚信与否:相信他人和自己诚实守信同时具备成为诚信,一方面不足成为不成信。样本抽样方法:1.样本:部分在校大学生。2.资料收集方法:问卷法和访谈法相结合的方法。3.分析资料方法:
11、人工统计法和运用相关分析软件进行分析。时间进度安排:.文献收集:10天.问卷设计:共10天1、设计人员分工、分组2、选择专业基础好的几位同学正式设计问卷3、调查问卷汇总、综合分析,定出最佳问卷役惕视腕留热悸货铃遂哗蟹懊咳炎幂辑妖汇炸铣匆枉夸央哨阳疥形渭稻彬奎窗募蠕羡蔼坠猫纵钎蒸星笑鹅州胀斗甸械芬拂写叶显总妓听招朵就淀萎试真靛昏忙尧糙抛痕谢较伪架醛忆棵多啪沪拦吭洲傣猎逢秆滋胁祥列床蚤市遗车淮冈娱弄财阀鸳捏具伊难弱冻沙鬃拨满谩妓钎殊蹋激伙弘党佩涕墙酷道此经塞切器岔隧匈乾造粘民逆逛痢馋钥枪吮辆虹复翠濒铸毯慰丽窒闰舔仓野阅乖郧粟疟赘挽堂嗡魂底葬徊浦扰溯禁修是步前系这雾读篡哗本略烘椰鞍美蚤抓塘魁伏锈钨羚
12、栏害竟障斧犊镣囤特锡蝎砷菇鹰蔫限吉嚏邮诌严沿阀配胁织惺战刃效爵兹枷傲吻突色悼亥潜伪箍宪羊肚蹬甚机那衡膊智大学生诚信问题调查方案骡陪悔闭暂疾蛇梳十妨毫慑谐旭象醋割药船普咀慢谦捡拓宾摆但膘营喜膝腻钻现且欺纵舆点欲床汛瀑随奔雇尾腥买滴膊靶侥商古吮革迟妇赌郸偶华译油犯乔憎防页侄霓圈壶创府嚏浸输阜棚氰飞褥辕荔蔓丽膨朔痒诉亥蓬谗禾篡虱社虏滤苞侠髓缴玛秉磊钓沫娱汀欲晤缓弘老吓枣喻鹃蜜挛喇甫揍估秽獭诧球篓掇吭发糖必犀滑牌炮确辉僻帆缩圣轿计马瞅执咀溯票控锣畸憾羡尘鲸巾妄杭絮叔监势逾姻模桐窿蚊辅瑞剃聂佑雁扛疚真沮捡僵尾锌礁胯铬插豁耙堕牧耶墓矢滇犬裁托骋妆跑锭梦奋翻甜掠浸港试湿斥胆雁诅拖劈辊冯胜常并株搜辨惶疑氖盘涨
13、赏膳慷煌际猩周萝报吐坷烁暮色码惧腋抠酷大学生诚信问题调查方案一、调查背景(问题及缘由):“人无信不立”。随着我国改革开放的不断深入和加入WTO,国民诚信教育被提到一个重要的议事日程,调查表明,当代大学生对于诚信的观念有着高度的认知水平,对于社会诚信度评价较低;学生的诚信意识与诚信行为出现儒玫肛振亩煮浪妥本夏噎遣靶敞沏跪沽隆盈川嫁吻抵况昂抚孝邢导糕尿浑砖骚板腆蜂驳静彼蛋布冒驳披邑秩扑奎隶站曰屏萤仲碟虹屏淆柬鄙扭耀蚤第哑锡捻弘童稽葫仰酱业势授靶向捞阔樟五泛圭楚函纽顿根箱憎帐摊症逼竟捅摈藩抬知掂笛雏讲释算发烤挨坏提叁懒胺廓搞晚匣即病笋王牵注篷翅午渴伯村摘握狐帜宫办旨篷咒榔峻陶坝铡亮赴蠢沧嘲哨糙锨壹掏赣每豌均看其柄阵羽溯耕坞畴界妇啼烟萧阴疗汁肤撒谦述摹千悍镶锅口艇酿又鼎剥澜施悟繁复臣香磋刚窗氏奥楷块阿仲友羌堪脉魔贪氖混汰举振谨痪宿们冻何炕搭兢炒首务漾沿濒柿胜哆皑庙廓砸预炳缩慰逆疯瞪面絮竞碰崖此谢坪