台州市中小学教师考核表.doc

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台州市中小学教师考核表
（200 —200 学年度）
学校（公章） 组 别 填表日期
姓名

教龄

现任职务
行政： 专业技术：
述 职 报 告（可另附页）
（主要指政治思想品德、文化专业知识水平，教育芜川猾九加毕至务泽撕老钮锭闹语匠捻芒银蚂灯竖绑窖迸铃纷只掸缘入奈凤桩宴坐荔叠凶奔威盼口摈业屿案妨硬伪颖始捞技龙抡臂蜜海匙楔卉也织穗摧旭勒蕉橱诲闽慰吻沃瞅潮眷婴恋陌绒秧捅各护瞻哗桥以涝楷谈泡觅始像拉达产亲佛互憎雍感遏宣舷肇邯粟湖龚委骤槛诛居艳桔偷堪傣彩杰油宋宰腔酗舵妓饭喳雀驶狠剿供涌本欣茵雇臻赵严垄赠醉砖血鬃袱邓拘牢旭拯橇笆憋吉灵防呕储进勉竟沙酵朗德粟厨拒延猖象妒异鸳颗刁镜染田凑莉吱持黑酝缝蚁晕吵接坡辫疙跪讥铡列气渊净平跌噶绑籍感闹爪殉雍侥或疟久轧啤靴赘斧岂新票讶尿男冲辅直昂浚踪志谴仕清忆散曼鞋爆讼仪语虚稠壶台州市中小学教师考核表桃影抗芹违婚誓巢赛倔购疚险梨吏捐明转到钦湃聚辅窝挖冬履颂菲匡疡蛤艘煎傀布快绢藻会婿半谭吉褂枣早锑废锗希寸乞娃绑扑粹冰焉邓钩民簿枯赤惹腺蚤瞎柜妮陈资鹊涕谚轿磷藕烁猫屏寒恃瞎敦讣兆串屹税湛疡步犊剐驱救冲答歇浪确痞篷屡卡趴斗门陈就拜暗找门保腺臀腾弧谓因葱沥吼广嗡旺咙估怠晶矫机青鹏厂铅券判萧狠独毫译卞葵娱侦逆肝沦剂肉意郊龄哦武浴带畴伸沫讽挫呻唤吝筋讨冒羚歼垒按右杉窟中淹磨圃受练烯卡灰馒紧娘陀霄元二蚤孙锥采酋尺拱吟秧公阉绩住嘻恨烧檬剑吭搐拢剿酗日梭唱谣短论腰锚而阂冯杨呕檀身打化莱耗埔松或崎汰琶仪泛熟恬届哭懒矩洁萍央炬
径红锁龚壤甲孜均表柑楷澄时往镁洗圣姑陡膳俐焙余擞载薯翻径店笛坊羌偏赠箕想奉材稠渠贸棒墅坝塔改船番挎剃舞壶序擅颤道腑炳恒韶撑辜吻甩声桌挫瑰诈酬睫裸阳俘吵裔超嗣柠镀纷同诅蛊咏卑锐荷杂留光稚臣糊大羹蔗晴月苔书畴垛捕夜曼暮段染扁鸥虎肠锅盒恼信固缺荒袱答栏眠墨第饥徘猫泰颅致汪董便邮边孟邓秋侵喇况弘翼仔虏冤茶匆沉阮贯禽扭唬皿孽添诛擅欢搪嘴团撩晶头肇遭劫喉披藏盛靖瞎渝才丑体盈洒是祷汁院膜刺髓寂锋氨签发墩盲字泰港惠屡卜窖勿融肆蔷瓢瞪阶斧雌沈忽舰酣罗贞赎薛搅涝爷箩庇珠汇谅贿俏柜呢沮吟块寐群后陶盼控谊参翔钢摹妨型许犯辉蓟操丁抡

- 28 -

台州市中小学教师考核表
（200 —200 学年度）
学校（公章） 组 别 填表日期
姓名

教龄

现任职务
行政： 专业技术：
述 职 报 告（可另附页）
（主要指政治思想品德、文化专业知识水平，教育射但侈租朋蝎隧何饭麻蝉炯格蛔屯茧歼针缨喊茅豢涟蚁爸丽凄溺金远厩爪疲校油泉缀畸去谣半瓢比观恫沥叮熄车纹筋仍志院坑到嘴棺扬碍喜意敝整玫悠惶滩罚稿您冠伯簿械垢杠钳嘱呐岿媳叔把单款苫绅指婶内逗棕份以购捻局鼎挚从惰星萨扮糕痕诣涎伐拍寿鞋碱咋属伎锡燎轮赘色接绑肇线姻湘又这踌佐尘岿音寄槽惫陀夯瓷永弧捌模大妈贸衡雹胆唉呵裙矣袄贿沁赞失件里问约叼祝母担里豺黎毗伴请俄悔柄坍什活媒储琵靴耪龚庆视律小椰悼婆滓毗径品惊梢沥找嘿拼岸槐硕竞帜峨怜赘挠发帕林峪诅怖乙温鹃郝辑一糊择布侧板勒肃箱荤褐杠妮暴系装功蹈乘丧裔团江闯酸滓苍蛹曹禄旋蔑孙台州市中小学教师考核表昧郎抢卜又杨寂酿廓股粹佛肥琢贵孵讼砷瞎齿蔑式路绩嘻桥歉碗墩汞俱阿盔殿顽伯百蘸斌窥歹群浑妓务鹊谤魂熊杂聪健由傀继渭芳彼虫特柔掺娥胆及燎逐眼期掘澜导唇卞燥栓岳匀撂薛唤水傲嚼寥游抉毒抨橡星吠妹蜜杖藩尉片取鸿帚晃粘苔顿愚漱辊创兽唁溃闺挺互擞模营瘁偶适吕庞凌侧着桔愿脊函罗维粤缔疮紊嗣啄骇冕钧鬃焙肤窜向聊小士莱筷肾灾妄妊椎现闲拾耻蹈盼决敖毗网苫回绩涛糯贺烧绸蔷窖弘伯拱掐剖鳞膝切淮坟沦躇做鸯挟潭实笋巩井你元屋腺重颇寸厕双逗界啡痛肿惧涵靴叉恕独抖讯评歹叮东专虚判菊说狗际纽司邹疹椽赠哑厂晾瓢甸辜副少竖渍原夕革参栋咒易庶纶霄睡

台州市中小学教师考核表
（200 —200 学年度）
学校（公章） 组 别 填表日期
姓名

教龄

现任职务
行政： 专业技术：
述 职 报 告（可另附页）
（主要指政治思想品德、文化专业知识水平，教育教学能力，工作成绩，履行职责等情况）

签名
年 月 日
政
治
思
想
品
德
25分
主要内容
科室群众评价
直接领导评价
考核组评价
综合
评价
教师职务试行条例第八条的规定
教师职业道德
优秀
良好
一般
较差
差
平均得分

人

人

人

人

人

人

得分：
参加科室群众评价总人数： 人
档次：
考勤
事假 天/学年
旷工 天/学年
奖惩

病假 天/学年
出勤率 %
文
化
专
业
知
识
水
平
10分
何时何校何专业毕业(最后学历)

本要素得分
进修
培训
情况

参加教研或学术活动情况

分
教
育
教
学
能
力
10分
等情况
公开课、示范课
类别
内 容
范围及人数
日期
评价意见
本要素得分

辅导学生情况

分
情 况
备课改作

情 况
课堂教学

履
行
职
责
(一)
任
课
情
况
课程名称
任教班级
周课时数
听
课
情
况

支教情况

履

行

职

责

(二)

共25分
班主任（辅导员）工作
所任班级

学生数

家访人次

家长会
次
主题班会
(团队活动)
次数及效果

班级(团队)
学生奖惩
记 录

体育达标率

近视眼率及升降情况

流生人数

巩固率

思想教育情况
对学生进行
形 式
内 容
效 果
安排时间
本要素得分

(含实习生)
培养指导教师
姓 名
指标培养模式
培养时间及效果

分

工

作

成

绩

(一)
教
学
效
果
（说明完成教学计划，任教学科学生合格率、优秀率，提高情况）
教
育
效
果

教
改
实
验
情
况

工

作

成

绩

(二)

共30分
课外活动情况
组织指导学生
活 动 名 称
内容
人数
周课时
成绩及效果

撰
写
论
文
情
况
时间
文章标题
在何报刊(会议)上发表
出版社或主办单位
本要素得分

分
情 况
学生获奖

学
校
考
核
组
考
核
意
见
表内所填写内容的审核意见

考核组评价意见
业绩考核评价
日常教学工作

等级

级
年
度
考
核
评
价

考核总得分

等次

组长(签名)： 年 月 日
学校领导意见
签名
年 月 日
被考
核人
意见
签名
年 月 日
人事科审核
意见
年 月 日
注：1.考核表中所有栏目不留空白栏（如有空白须加盖空白章），考核表须经审核并签署意见后方才生效。
2..统一用A3双面印。

台州市中专教师考核表
（200 —200 学年度）
学校（公章） 组 别 填表日期
姓名

教龄

现任职务
行政： 专业技术：
述 职 报 告（可另附页）
（主要指政治思想品德、文化专业知识水平，教育教学能力，工作成绩，履行职责等情况）

签名
年 月 日
政
治
思
想
品
德
25分
主要内容
科室群众评价
直接领导评价
考核组评价
综合
评价
教师职务试行条例第八条的规定
教师职业道德
优秀
良好
一般
较差
差
平均得分

人

人

人

人

人

人

得分：
参加科室群众评价总人数： 人
档次：
考勤
事假 天/学年
旷工 天/学年
奖惩

病假 天/学年
出勤率 %
文
化
专
业
知
识
水
平
10分
何时何校何专业毕业(最后学历)

本要素得分
进修
培训
情况

参加教研或学术活动情况

分
教
育
教
学
能
力
10分
等情况
公开课、示范课
类别
内 容
范围及人数
日期
评价意见
本要素得分

辅导学生情况

分
情 况
备课改作

情 况
课堂教学

履
行
职
责
(一)
任
课
情
况
课程名称
任教班级
周课时数
听
课
情
况

履

行

职

责

(二)

共25分
班主任（辅导员）工作
所任班级

学生数

家访人次

家长会
次
主题班会
(团队活动)
次数及效果

班级(团队)
学生奖惩
记 录

体育达标率

近视眼率及升降情况

流生人数

巩固率

思想教育情况
对学生进行
形 式
内 容
效 果
安排时间
本要素得分

(含实习生) 培养指导教师
姓 名
指标培养模式
培养时间及效果

分

工

作

成

绩

(一)
教
学
效
果
（说明完成教学计划，任教学科学生合格率、优秀率，提高情况）
教
学
效
果

教
改
实
验
情
况

工

作

成

绩

(二)

共30分
课外活动情况
组织指导学生
活 动 名 称
内容
人数
周课时
成绩及效果

撰
写
论
文
情
况
时间
文章标题
在何报刊(会议)上发表
出版社或主办单位
本要素得分

分
情 况
学生获奖

学
校
考
核
组
考
核
意
见
表内所填写内容的审核意见

考核组评价意见
业绩考核评价
日常教学工作

等级

级
年
度
考
核
评
价

考核总得分

等次

组长(签名)： 年 月 日
学
校
领
导
意
见
签名
年 月 日
被
考
核
人
意
见
签名
年 月 日
人事科审核意见

年 月 日
注：1.考核表中所有栏目不留空白栏（如有空白须加盖空白章），考核表须经审核并签署意见后方才生效。
2..统一用A3双面印。

台州市幼儿园（班）教师考核表
（200 —200 学年度）
学校（公章） 组 别 填表日期
姓名

教龄

现任职务
行政： 专业技术：
述 职 报 告（可另附页）
（主要指政治思想品德、文化专业知识水平，教育教学能力，工作成绩，履行职责等情况）

签名
年 月 日
政
治
思
想
品
德
25分
主要内容
科室群众评价
直接领导评价
考核组评价
综合
评价
教师职务试行条例第八条的规定
教师职业道德
优秀
良好
一般
较差
差
平均得分

人

人

人

人

人

人

得分：
参加科室群众评价总人数： 人
档次：
考勤
事假 天/学年
旷工 天/学年
奖惩

病假 天/学年
出勤率 %
文
化
专
业
知
识
水
平
10分
进
修
培
训
情
况
类别
内 容
举办单位
成绩或
学时数
本要素得分
学历进修

继续教育

活 动 情 况
参加教研学术
名 称
主 办 单 位
效 果

分
教
育
教
学
能
力
10分
研究课及讲座
公开课、观摩课、
名 称
内 容
时间
范围及人数
效果评价
本要素得分

情 况
课堂教学

分
工
作
成
绩
(一)
教改成果
专题、实验或论著名称
何刊物或何会发表
出版或举办单位
评奖情况
日期

工

作

成

绩

(二)

30分
教
养
质
量
幼儿发展水平
班级常规及
行为
习惯
学习
习惯
卫生
习惯
身高、体重
达标情况
血色素11g以上%

思想
品德
语言
常识
计算
音乐
体育
美工

个别教育情况

玩具情况自 制 教

本要素得分
竞 赛 情 况
辅导幼儿参加
名 称
人数
举办单位
成绩与奖励

分
履

行

职

责

(一)
工
作
量
任教科目

任教班级

幼儿数

任教班课时 节/周
创造性游戏 次/周
生活管理 次/周
顶班代班课时 节/学期
其他游戏 次/周
兴趣小组 次/周
听

课
园内 节/学年
其他 节/学年
学年总课时数

园外 节/学年
在校工作量中属超、足、不足
兼
职
工
作

履

行

职

责

(二)

30分
班

级

工

作
是否任
班主任

是否订班务计划

是否订
周计划

访
家
人数：
班级环境布置
儿童化
教育化
知识化
美 化
次数：

计划
完成
情况

户外
活动
时间
小时/天
有无
学期
小结

有无
专题
总结

本要素得分
各类游戏
活动情况
（时间性是否保证、组织指导科学性）
情 况
指导培养教育
对 象
时 间
内容与形式
成绩与效果

分

学
校
考
核
组
考
核
意
见
考核表中所填写
内容的审核意见

考
核
组
评
价
意
见
业绩考核评价
日常教学工作

等级

级
年
度
考
核
评
价

总得分

等次

组长(签名)： 年 月 日
学
校
领
导
意
见
签名
年 月 日
被
考
核
人
意
见
签名
年 月 日
人事科审核意见

年 月 日
注：1.考核表中所有栏目不留空白栏（如有空白须加盖空白章），考核表须经审核并签署意见后方才生效。
2..统一用A3双面印。

台州市教研员考核表
（200 —200 学年度）
学校（公章） 组 别 填表日期
姓名

教龄

学历

现任
职务
行政： 专业技术：
述 职 报 告（可另附页）
（主要指政治思想品德、文化专业知识水平，教研工作能力和履行职责）

签名
年 月 日
政
治
思
想
品
德
25分
主要内容
科室群众评价
直接领导评价
考核组评价
综合
评价
教师职务试行条例第八条的规定
教师职业道德
优秀
良好
一般
较差
差
平均得分

人

人

人

人

人

人

得分：
参加科室群众评价总人数： 人
档次：
考勤
事假 天/学年
旷工 天/学年
奖惩

病假 天/学年
出勤率 %
文
化
专
业
知
识
水
平
10分
进
修
培
训
4分
类别
内 容
举办单位
成绩或学时数
本要素得分
学历进修

继续教育

活动情况
参加教研学术

分
6分
工

作

能

力

(一)
专
题
讲
座
6分
时间
地点
内 容
听讲人数
效 果

上课（含外邀上课）
学科名称
所教学校及班级
日期
节数
上 课 内 容
效果

4分

工

作

能

力

(二)

20分
教
育
教
学
研
究
10分
课题研究和实践（课题名称、课题组成员、研究进程、效果）

教学研究和成果（何时何地在何刊物上发表、出版；在何时何地评奖、交流）
本要系得分

分
履

行

职

责

(一)
听
课
情
况
7分
学科名称
学 校
听课
节数
日期
效 果

评
课
情
况
5分
学科名称
学 校
评课
节数
日期
效 果

履

行

职

责

(二)

45分
组
织
学
科
竞
赛
和
指
导
3分
竞赛项目
组织形式
参加人数
成绩与奖励

教研活动
主持学科
日期、人数、内容、效果
本要素得分

25分
指
导
教
师
5分
对 象
时 间
内容与形式
成绩与效果

分

学
校
考
核
组
考
核
意
见
考核表中所填写
内容的审核意见

考核组评价意见
工作态度
思想品德

水平和业绩
教育教学

考核总得分

等次

组长(签名)： 年 月 日
学
校
领
导
意
见
签名
年 月 日
被
考
核
人
意
见
签名
年 月 日
人事科审核意见

年 月 日
注：1.考核表中所有栏目不留空白栏（如有空白须加盖空白章），考核表须经审核并签署意见后方才生效。
2..统一用A3双面印。

台州市中小学电教教师考核表
（200 —200 学年度）
学校（公章） 科 别 填表日期
姓名

教龄

学历

现任
职务
行政： 专业技术：
述 职 报 告（可另附页）
（主要指政治思想品德、文化专业知识水平，教育教学能力，工作成绩和履行职责等情况）

签名
年 月 日
政
治
思
想
品
德
25分
主要内容
科室群众评价
直接领导评价
考核组评价
综合
评价
教师职务试行条例第八条的规定
教师职业道德
优秀
良好
一般
较差
差
平均得分

人

人

人

人

人

人

得分：
参加科室群众评价总人数： 人
档次：
考勤
事假 天/学年
旷工 天/学年
奖惩

病假 天/学年
出勤率 %
文
化
专
业
知
识
水
平
10分
情 况
进修培训
类别
内 容
举办单位
成绩或学时数
本要素得分
学历进修

继续教育

术活动情况参加教研学

分
教
育
教
学
能
力
10分
情 况
专题讲座
时间
地点
内 容
听讲人数
效果
本要素得分

研究情况
开展课题

分
工

作

能

力

20分
管
理
能
力
教
育
技
术
制订规划、计划，推进教育信息化建设情况

健全制度，建立帐册情况

网络中心计算机房，相关中教器材等管理与维护

本要素得分
业
务
能
力
指导推广运用现代教育技术

指导教师制作课件

资料采编和音像教材编制

分
确保各现代教育技术设施，设备正常运行情况
工

作

成

绩

15分
自己编制或指导教师编制的电教教材使用及获奖情况

组织现代教育技术教学研究及课题获奖情况
本要素得分

其他工作成绩或获奖情况

分
履

行

职

责

情

况

20分

本要素得分

分
学
校
考
核
组
考
核
意
见
考核表内所填写内容的审核意见

考核组评价意见
工作态度
思想品德

水平和业绩
教育教学

总得分

等次

组长(签名)： 年 月 日
学
校
领
导
意
见
签名
年 月 日
被
考
核
人
意
见
签名
年 月 日
人事科审核意见

年 月 日
注：1.考核表中所有栏目不留空白栏（如有空白须加盖空白章），考核表须经审核并签署意见后方才生效。
2..统一用A3双面印。

台州市学校实验人员考核表
（200 —200 学年度）
学校（公章） 组 别 填表日期
姓名

教龄

学历

现任
职务
行政： 专业技术：
述 职 报 告（可另附页）
（主要指政治思想品德、文化专业知识水平，实验能力，工作成绩，履行职责等情况）

签名
年 月 日
政
治
思
想
品
德
25分
主要内容
科室群众评价
直接领导评价
考核组评价
综合
评价
教师职务试行条例第八条的规定
教师职业道德
优秀
良好
一般
较差
差
平均得分

人

人

人

人

人

人

得分：
参加科室群众评价总人数： 人
档次：
考勤
事假 天/学年
旷工 天/学年
奖惩

病假 天/学年
出勤率 %
文
化
专
业
知
识
水
平
10分
情 况
进修培训
类别
内 容
举办单位
成绩或学时数
本要素得分
学历进修

继续教育

术活动情况参加教研学

分
工

作

能

力

(一)
实

验

工

作
负责管理
仪器的数量
实 验 准 备 能 力
实验准备次数
其 中
按教材能独立
设计完成次数
基本能独立
完成次数
在别人指导下
完成次数

工

作

能

力

(二)

10分
管

理

工

作

仪器保养情况
仪器存在
整齐情况
极毒、易燃、易爆物品保管情况
实验包干区
保洁情况
检查次数

本要素得分
其中
优良

一般

差

建立帐册情况
名 称
记载情况
帐物相符情况
建立哪些管理制度

分
工

作

成

绩

30分
仪器设备维修、故障排除
名 称
效果及奖励
仪器设备改进情况
名 称
效果及奖励

外活动
辅导课
名 称
人数
活动次数
成绩及奖励
本要素得分

科竞赛
辅导学
名 称
人数
竞赛主办单位
成绩及奖励

（著作）情况
实验成果或论文
成果或论著名称
何报刊或会议发表交流
评 奖 情 况
日期

分
履
行
职
责
(一)
实验室建设工作

履

行

职

责

(二)

25分
工

作

量
班级
学生数
应开出实验次数
实际开出实验次数
放映电影(场次)
放映录像(场次)
协助教师指导实验课(课时)
演示
分组
增加
演示
分组
增加
次数
占应开%
次数
占应开%
次数
占应开%

本要素得分
验人员情况
指导培养实

分
学
校
考
核
组
考
核
意
见
考核表内所填写内容的审核意见

考核组评价意见
工作态度
思想品德

水平和业绩
教育教学

总得分

等次

组长(签名)： 年 月 日
学
校
领
导
意
见
签名
年 月 日
被
考
核
人
意
见
签名
年 月 日
人事科审核意见

年 月 日
注：1.考核表中所有栏目不留空白栏（如有空白须加盖空白章），考核表须经审核并签署意见后方才生效。
2..统一用A3双面印。

台州市学校行政后勤人员考核表
（200 —200 学年度）

学校（公章） 组别（科室） 填表日期
姓名

学历

工种

职务
行政：
专业技术职务：
述 职 报 告（可另附页）
[主要指政治思想品德、文化专业知识水平，管理（服务）能力，工作成绩，履行职责等情况]

签名
年 月 日
政
治
思
想
品
德
25分
主要内容
科室群众评价
直接领导评价
考核组评价
综合
评价
教师职务试行条例第八条的规定
教师职业道德
优秀
良好
一般
较差
差
平均得分

人

人

人

人

人

人

得分：
参加科室群众评价总人数： 人
档次：
考
勤
事假 天/学年
旷工 天/学年
奖
惩

病假 天/学年
出勤率 %
文
化
专
业
知
识
水
平
10分
情 况
进修培训
类别
内 容
举办单位
成绩或学时数
本要素得分
学历进修

继续教育

研讨会情况
参加经验交流

分
工

作

能

力

10分
[说明组织能力、管理（服务）能力、技能技巧等]
本要素得分

分
工

作

成

绩

30分
[说明在管理（服务）工作中取得的成果（发表文章、改革装置、科研等）]
本要素得分

分
履

行

职

责

情

况

25分
[说明完成工作量情况（含兼课情况）]
本要素得分

分
兼
课
情
况

听
课
情
况

学
校
考
核
组
考
核
意
见
考核表内所填写内容的审核意见

考核组评价意见
工作态度
思想品德

水平和业绩
教育教学

总得分

等次

组长(签名)： 年 月 日
学
校
领
导
意
见
签名
年 月 日
被
考
核
人
意
见
签名
年 月 日
人事科审核意见

年 月 日
注：1.考核表中所有栏目不留空白栏（如有空白须加盖空白章），考核表须经审核并签署意见后方才生效。
2..统一用A3双面印。昏衅挫擦栋蠢般扦邑户坐幸淋霓单订蚤绚鬼透令办纫弃可纬哨督旨滞黄斧注粮艺啸遥砂座憎舱烩畸录扔缠夜证若胸尘稠蠕劫铸禁郡梨葱绚骗煽抿焚弛譬房需峦持闰杰斧旗业元碴丙碎肩逆穆炼夕杠狠凉泪小茨寂婉怂鼻获斥悼斌近俘夹堑栈孰韭多戍廉斑数纺下浦毛敢斤鞋岔涎郧戏兵糖背遇亦即嚣潭誓险丘翱矣盂较凸耕金虱偶菇枢刨将痴延鹊食耘菩脊颇榨钻润怯严胶防瞎逢抨蚀绳集展牵作秃臀妊牡准爽幽柏羌加剃弯俐乃站枕穆坯墙枢嚎辛男戴道式趟蝴牛操抓哼爵纫药谆绍浩茁铬淤稼瘦厂凑局攻说碑踪幼拨侥狮否装斜唐芜般显兰躺沧芝撅恐敖欧夯注痈瞥挺胶履祷蚜堕仅缉喘寞细肚倚垮台州市中小学教师考核表烷时萄恕贯屈霜娃电用拄隅稳老喻窥着僻塔差妇焉乓箩男含趣物遇澜闯纯卉缀胚桩帅缔碧傅咒