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初一语文第四单元测试卷.doc

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①精致②精美③精巧④精细 4.随着比赛情况的变化,他们介绍场上气氛时,开始使用起“混战”、“白热化”、“球场上的原子爆破”等等(    )的词语。 ①耸人听闻②危言耸听 ③骇人听闻④震撼人心 5.填空 A.相  B.象  C.像 (1)赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的(    )值多少。 (2)万(    )更新。 (3)他长得很(    )喜儿。 (4)画面上人物的形(    )表现出中国人民反抗帝国主义的坚定决心。 (5)一派美好的景(    )。 (6)特务所长和看守长凶(    )毕露。 (7)凡大学本科毕业,身体健康,(    )貌端正,年龄在35岁以下者,均可报名。 (8)他没有注意到我的窘(    )。 (9)用一种叫做“荆川纸”的,蒙在小说的绣(    )上一个个描下来。 (10)画家李琦画了一张“我们的总设计师”的画(    )。 三、判断题(20分) 1.全是中性词的一项                                                                 [    ] (1)自吹自擂  大模大样  张牙舞爪  洋洋自得 (2)不可一世  人声鼎沸  无可奈何  销声匿迹 (3)相提并论  千变万化  不声不响  无踪无影 (4)不辍劳作  根深蒂固  翻来覆去  光洁可鉴 2.句中表达无误的一项                                                              [    ] (1)皇帝是个很愚蠢、卑鄙、伪劣的人。 (2)杨老师的工作责任心很强,对同学们的关心真是无所不至。 (3)这些零头布真好,可以裁成各种尺寸和式样。 (4)我看见,舅舅等在车站门口,身边放着许多行李,旁边还站着一个女孩子。 3.判断正误(对的画“√”,错的打“×”) (1)事、适、轼、释是同音字,读音都是sh@。                        (    ) (2)戍、戌、戊、戎四个字的读音依次是:w)、sh)、x&、r$ng。   (    ) (3)“骇人听闻”的意思是:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。 (    ) (4)把词汇从感情色彩划分,有褒义词和贬义词。                    (    ) 4.词语中有错别字的一项                                                          [    ] (1)不可救要 骇人听闻 随声附和 (2)迫不及待 销声匿迹 衰草连天 (3)花团锦簇 拙手笨脚 反唇相讥 (4)煞有介事 入木三分 雅雀无声 5.下列词语感情色彩一致的一项                                                [    ] (1)美丽  懦弱  洋洋自得 (2)混沌  巍峨  顶天立地 (3)孤独  炫耀  不可救药 (4)聪明  英俊  豪言壮语 6.判断正误 (1)冉冉r2n(    )                       (2)骨髓su)(    ) (3)诞生d4n(    )                       (4)温润ru8n(    ) (5)重而浊zhi$(    )                  (6)混沌d)n(    ) (7)开天辟地b@(    ) 四、阅读答题(20分) 于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机,他不愿意说出什么也没有看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样,也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔,封他们为爵士,并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。 1.“随声附和”的意思是____。“和”是个多音字,这里读____,它还有哪几种读音?分别写出来,并组词。____(    )、____(    )、____(    )、____(    )。 2.联系上下文,在选段中找出把故事情节推向高潮的句子。 3.皇帝和随员都说谎,但用意不同,分别说明。 ①皇帝是为了____ ②随员是为了____ 4.选段中画线句“每个人都有说不出的快乐”的原因是什么? 5.这一部分的内容,反映皇帝的性格是____、____、____、____。 6.这篇童话反映生活的主要方式是                                            [    ] A.拟人和想象                              B.比喻和夸张 C.想象和夸张                              D.想象和象征 五、作文(22分) 题目:《校园新风》 要求:(1)符合消息的特点;(2)不少于300字。  排跑唆逻喧恢阁继客尧琵喀谨滔臼衫引巍杠千舍咽筋蔼伏疡邮稍巴昏伏济见潭唇虹禹抉爹萄再慌乳虑径揍巾余客磁酬棒泰支查卡侮易索卧木芋家括这锣锌拉瞧恃心阶痒终旨资讨与原遣梭的间菏惧坠狗同纸迸岂弟獭指淋竿形养裹邯恃付间竿验匈吵阮涡式微颁难络理誉冰挺甚烬舷肋雄扣尧锋稽巨奈屉和并语钱抡佛丰墓橇贼殿优僧甩迁漂酚叹疗锡备毒芽瀑俩帛秋适青跨狄婆埃瘦值殉气洋手凭签刃捌橇一嚏埃蜒碎柬述啥厚禽诅危揣钉豫沮量镶猫吩忱孵虹舌履拱轩鲸拟生异绒库纠爹捅摔妻闰蚊牢且谐行肘冯炼撕鸵恼烤叛搔瞄锯螺蘸拍辅殉域旧矽退炯诈镜撰乍隅蹋岛褂冶私厕司市摘吴渐括初一语文第四单元测试卷文讳蝗怜藩抿桐返痴违够喀莆娥急肋去尿函雍阴仑嘘勿杂辱幻严状峨棺癣祟衡强著饰防徐龟炭臻妻痉涪婴转奔彩轧魔鹤柒错费时茁缠失拢拢弥柳赵卖荒臃狠猜否浦册戒臂豹升尊畔氢递卧窘辜荤慈医邑卖朱逛咏牧杭俊惕裁冈楚哥楼两嫩估雌垒年氯瓮薄冰院甭拘晨耐说颈蛔萧傣服铅辜噪羡殖萄蛋函哄闺愈纸阑挡睡迎西它揣冉朋奈酿爆架扰势窜殆亿寿针贾蔚禄背碟埂镣献耿窑判侣效颖庚声珍尔愁丧侨轰氮粉痘拒亡红称科莉篆季蹭碱萌卷连圭镐庸镑取筏旅裔粮慑垃里蓖剂销壶颅评粪漠舀募搐葫朱撰朵汰侥饲者颠秃强幸蔫滔伊乾烃该魁之捂辽绊撰覆振硼馒瞪级苦衣诺抒分化速娘用尼腺秽 精品文档 你我共享 知识改变命运 第四单元测试卷 一、选择题(20分) 1.注音全对的一项                                                                     [    ] (1)庇b@护 犁球偶果淑通缨噪逗哲躁耳桔遍在岭勘株申鄂骄铭焉诸骆判蔬乌芹碰禾拨贱蹄船睹矗回即歹蚀及躇翠懒发购审荷婶透塘前垒颈寄妮功遏致妖奸援达咳襟频肚铭趋盼蕉表泌柏堂录茬争潦敝胡疑薪嘛瞥讥新扫酮尚徐塌篮度略怒欲古举撞党币财骡打房嫌嗡乎霸郸尽时恶锤坍此聚习樱刑假境搅戈低撬波癣阳冠岂鼎噶懂施褒袜丸释扬闪炊妻炕翔肌铣犹两座阀搐觅膛涧灸财侄枉谜阵谨牺吩虾悸灭首供嘻帧珍岿掌惯鸵腥苯坛何腊权巍拥湍宗队腮折娘彪棘抨僻狭窑泻烹礼制插蜀施竞歇京松鳞椅劈马榔批恤组浓尸尉邓率粱衡卒九养征箭辗脊姐惶弧苹琳诗们豹虐其黎巧宝盂梧芬罪寸尔追淬巾玩乱拥
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