高一历史上册第一次月考调研测试题12.doc

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睢县回族高级中学2015—2016学年高一第一次月考
历史试题
考试时间：60分钟 满分100分
第Ⅰ卷（选择题）
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分，共60分。在每小题给出旳四个选项中，只有一项是符合题目要求旳）
1．《荀子·儒效》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”材料所述现象，对后世影响最大的是
A．中央集权 B．官僚政治
C．家国一体 D．君主专制
2．《左传》记载，晋国赵鞅率军与郑国交战于铁，临战发表誓词：“克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万。”这反映出当时晋国(　　)
A．分封制度受到冲击 B．郡县制度全面推行
C．宗法等级秩序变动 D．国家政权趋向松散
3．清代有学者说：“天子建国，则诸侯于国为大宗，对天子言则为小宗。”结合所学知识判断，这一观点说明了
A．清王朝继续推行宗法制 B．宗法制和分封制相辅相成
C．宗法制以分封制为基础 D．天子行使大小宗双重权力
4．“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人唯一的君主。”对材料理解正确的是
A．共主说明周王实现了高度集权 B．独主是指皇帝实行长官任命制
C．本质上都以血缘亲疏分配权力 D．两者在统治方式上并无实质性区别
5．在谈及秦朝郡县制时柳宗元说：“今海内之势，如身之使臂，臂之使指，莫不制从。”“摄制四海，运于掌握之内。”柳宗元的观点是
A．郡县制推动了秦朝的统一 B．郡县制强化了君主专制
C．郡县制加强了中央集权 D．郡县制有利于民族融合
6．《汉书》载：“偃说上曰：‘……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。’于是上从其计。”这一记载反映出汉初统治者
A．推行郡国并行制 B．强化君主专制
C．加强中央集权 D．解决土地兼并
7．《宋史·职官志》记载：“三司之职，国初沿五代之制，置使以总国计，应四方贡赋之入，朝廷之预，一归三司。通管盐铁、度支、户部，号曰计省，位亚执政，目为计相。”这说明北宋
A．把地方财政大权全部收归中央 B．三司使掌财权是当朝宰相
C．分散中枢机构权力以加强皇权 D．强化财政管理以增加政府财政收入
8．两汉孝廉家世可考知者128人统计分类表。据表可知，汉代察举制
官僚贵族子弟
富豪
平民
贫民
69.6%
6%
15.7%
8.7%
A．削弱了身份制、世袭制 B．兼顾了各阶层利益
C．体现了公平公正原则 D．沿袭了世卿世禄制
9．“内阁制度始终没有突破他发展中遇到的瓶颈，即始终没有使明朝实现真正的‘虚君政治’。”材料意在揭示
A．内阁制未改变明朝皇权专制的本质
B．内阁官员权力弱小，无法处理国政
C．明朝皇帝与内阁间的矛盾日益激化
D．内阁内部争权夺利，无法发挥效用
10．秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置，反映了我国古代中央机构改革中存在着一贯的理念，那就是
A．提高政府的办事效率是改革的根本
B．弥合君权和相权的矛盾是国家稳定的基础
C．强化君主集权是政治变革的主要内容
D．制度的完善在于不断进行改革
11.有学者认为，从西周到春秋的社会是一个“世袭社会”，而从秦汉至晚清是一个“选举社会”，但在“选举社会”形成过程中夹持一个“世袭社会”的回潮。这一“回潮”的划分依据是
A.西汉实行了郡国并行制 B.隋唐科举制的实行
C.魏晋南北朝时期国家权力分配标准 D.明清专制制度的强化
12.以下从左图到右图的变化，从本质上体现了

A．从分裂逐步走向统一 B．皇权逐步走向强化
C．郡县制到行省制的演变 D．中央集权得以加强
13．明末清初有思想家认为：“郡县之弊在迁转太速，封建之弊在世守不易。”据此，对郡县制和分封制的理解正确的是
A．郡县制不利于地方发展 B．分封制易造成地方割据
C．二者均有弊无利 D．二者均易形成皇权专制
14．据《新唐书·百官志》记载，唐代以三省首长“品位既崇，不欲轻以授人，故常以他官居宰相职，而假以他名”。唐代这一做法的目的是
A．凸显宰相位高权重的地位 B．利于解决皇帝和宰相的分歧
C．强化皇权对相权的控制 D．借助强化相权加强君主专制
15．《安得鲁·韩德森致拉本特函》记载：“禁烟运动给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来，是不可能轻易放过的。”最终“中国接受”他们的条件后，失去了
①关税自主权　②内河航运权　③九龙司地方一区 ④香港岛
A．①②④ B．①④
C．②③ D．①②③④
16．文学大师雨果在给巴特勒上尉的信中说：“一天，两个强盗闯入圆明园，一个掠夺，一个纵火。一个胜利者装满了身上所有的口袋，另一个见了，也把一个个保险箱装满。于是，他们手挽手笑着回到欧洲。”你认为这两个强盗应该是
A．英、美 B．法、美
C．英、法 D．英、俄
17．有人曾对中国近代史上的一场战争发出这样的感慨：“从前我国还只是被西方大国。打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又签订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”这场战争是
A．第一次鸦片战争 B．甲午中日战争
C．第二次鸦片战争 D．八国联军侵华战争
18．列宁说：“试问，中国人对欧洲人的进攻，这次遭到英国人、法国人、德国人、俄国人、日本人等疯狂镇压的暴动，究竟是由什么引起的呢？……那些用传教的鬼话来掩盖掠夺政策的人，中国人难道不痛恨他们吗？”“英国人、法国人……疯狂镇压”指的是
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
19．八国联军侵华战争后，清政府成了“洋人的朝廷”。《辛丑条约》中能够说明这一现象的内容是
A．外国公使进驻北京
B．划定东交民巷为使馆界
C．禁止中国人民的反帝斗争
D．总理衙门改为外务部
20．据记载，八国联军在廊坊遇到义和团和清军阻击后，被迫退回距天津30多千米的杨村车站筑垒防守。你认为义和团运动的直接作用是
A．打击清政府的反动统治，加速了它的灭亡
B．暴露了清政府的卖国本质，促进了人们觉醒
C．粉碎了帝国主义瓜分中国的狂妄计划
D．促进了资产阶级革命团体的建立
第II卷（非选择题）
二．非选择题（共2小题，21小题30分，22小题10分,共40分）
21. 政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读材料并回答问题
材料一 科举之善，在能破朋党之私。……前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可（科举），……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。
——吕思勉《中国制度史》
材料二 刘邦接受了皇帝的称号，皇帝之下设三公九卿……地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等，分掌政治、军事、监察之权。县分大小，万户以上设县令，万户以下设县长。
——樊树志《国史概要》
请回答：
（1）据材料一，结合所学知识，指出先秦、汉、魏晋南北朝时期的选官制度（6分）；并通过与上述选官制度的比较，说明科举制的历史进步性。（10分）

（2）材料二反映了汉初哪些政治制度？指出其渊源。（8分）

（3）在中国古政治发展史上，中央政府为了加强对地方的管理，创制了不同的管理制度，请列举中国古代三大地方行政管理制度。（6分）

22. 阅读下列材料：
材料一　凡大英商民在粤贸易，向例全归额设行商，亦称公行者承办，今大皇帝准以嗣后不必仍照向例，乃凡有英商等赴各该口(五个通商口岸)贸易者，勿论与何商交易，均听其便。
——中英《南京条约》
材料二　日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器，任便装运进口，只交所定进口税。
——中日《马关条约》
请回答：
(1)材料一中英国对清政府提出了什么要求？（2分）

(2)材料二中日本取得了什么侵略权益？（2分）与前者相比，为什么说它更具危害性？（4分）

(3)结合上述材料，外国资本主义对中国经济侵略的手段经历了一个怎样的发展历程？（2分）

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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