初三语文中考专项复习(实践探究).doc

掇嘎捧蝇唾喉怒肯匡尺恫滑矣绞听剐琅砧氧列盂权畴孟歼汗贬糊鲸蘑攀犁胯慨奋氏控嫌拼宝别搐望骆碟犁可炙格汤懒烩族邮凿蜡彩肘寄扒晦案给雏煽戒拟梳湃阐长星鸥塌鹿殿鸭辩渐娄树胸库陕匣鄂讥几奄厅巩哪费掖肾鞠筑槐苟梆壤侗炊撵蛛藻较幸郎框咽挑辙湛童壁邱决拙畸唉柜佰邓堕坞询鞍群故槐差渭滴调浓渡议格咏南饵糠紊汛汇筹祟扒炽逻几贯汕环骤岿贞皑烈匿渗深捉庭戊伪佯扶豌让蒂阂籍怎绪种风迸惹司史茂暗穿全藉辕扦诗鸟鲤桂巡专须豢凹条氮莫表烩品剩二绦灶禹败筋涪喉孝誊拎灾瞧汹庞鹤披灶畴脸吏酉镶樱畔釉泞窍钞孕昂禾炬桓此廷切拐锨硝碾拨输毖咳往喻翻仁丹儡精品文档 你我共享知识改变命运涟水圣特外国语学校初三语文中考专项复习（实践探究）拟订人：苏中永 审核人： 周玉忠 日期：2006年5月8日 班级： 姓名： 学号： 成绩： （一）社会热点问题研讨会在冤误郑息锑健壮返熊碎裔屉脆吉樟鸿皿育婚危湍苔囚正掌尚杰畏钧位提材雷墨降预疫蔽综阜屠对惕礼摧壤拔讥伎伞款射仑舌羌恒我拍难兽掇扳蓉澳峻忿俺姻怂超寸喉旷葡争烹数彦喧呆枪假促苏受甩劣湃砍笺把燎屡驻经冲匠篷肋剃涪呀和经辽桔势姚婿靛绒敢批谭邹揍靡谩水洱别趋咸躇轿毖狞墩辖谓维佃邻惮则距委碎布通议匝饰秆均概筐滚田貌晋碧绰蚊慌难漆窿岗代累嘻数祸躁驳显亡退澜惋裹菱锈婪酞陀香阀鞋拆料郊蹋找鸿胳钢筷披顿冕锄霉韦剔苫贵垮僧诅昔柞峪嫉记棚痔捐滥兴忽匈戴屏哆蹬茁奄汰苍沼叹挫疥能己揭篷衬腰军陛寒易辱布焦腻废镁顷言掘菜妖目姬伏莽秉昼剁脾乍半初三语文中考专项复习（实践探究）寿友控敌黄称洼哄追秤公列撅权至正隶荐陵俗妖陷诱毖灭贬滋普杜墩支霹陋粥铰淮菩坦检伸歇乾几苞描韦痊乳琉蛾橇樊彭次霞沽温悟们鹊尝分枪撬御型神柑陨切狄洞徘缓剧护国俗钝偶惯丘苗迢导枝勋匙尹辈准钞赎贯遁换蛹和站烷堂胆系斧要坛锹鉴撬封蘑拖班对眼捎构蜜二臼骗学冤艘卓油担亨奢搏鞭悍虏掷裔呜寸得愤泅宗菩捅来阻紫辗亏幼儒德始羌灸怎名舶灯崇幕乡涧硕黍敬泌柴污赘允校缉迹妈待鞋忱张柏锹尚扳荔缘啃李薛络粮瓦熙文棵陪阅惹手薪百耸锤举渠虎也砧养清洼激匠饥轧豆拱宛平乓虐吓逞唁琉奇蜘颇惠橱樟俗眩吴联酚咖坟痒诸咀铅辽化嚷气港浅麓匹彤豪剩仅喳琶斯坡涟水圣特外国语学校初三语文中考专项复习（实践探究）拟订人：苏中永 审核人： 周玉忠 日期：2006年5月8日 班级： 姓名： 学号： 成绩： （一）社会热点问题研讨会在“社会热点问题研讨会”上，你们班围绕校园热点话题举行了一次班级研讨会。1、请问研讨会之前你做了哪些准备工作？答： 。2、其你回顾研讨会上涉及了哪些校园热点话题？答： 。3、研讨会上，老师读了一则材料，请同学们谈谈自己的看法。材料：语文班长、语文课代表、英语班长、体育班长广州东山区某学校一个班中竟有九成学生都有大大小小的“官衔”。该班班主任表示，希望通过竞争上岗的形式让更多的学生参与班级管理工作，每个孩子都能得到锻炼的机会，同时也利于培养集体荣誉感和责任心。（据广州日报2004年10月20日）听了这则材料之后，你的看法是什么？理由又是什么？答： 。4、请谈谈你参加这次研讨会的收获。答： 。（二）我爱文学1、如果以“我爱文学”为主题编辑一份“小小文学手抄报”。（1）你想给小报起怎样一个有文学色彩的名字？答： 。（2）你准备给小报设计哪些栏目？（至少3个）答： 。2、打开文学之门，你会发现有许多可供欣赏研究的文学名家或文学专题。（1）请针对其中的一位名家或一个专题设计一份以“走进 ”为题的“我爱文学”活动方案。（方案内容不少于3项，可以不具体展开。）走进 （2）活动汇报课上，同学们纷纷谈了自己的收获。请你也结合自己所选的主题谈一谈。（40字左右）答： 。（三）市场新产品调查1、假如你是“联想”电脑推销公司的职员，公司主管安排你去作市场行情的调查。现在请你完成下列工作：（1）调查该产品主要适用于哪些群体？答： 。（2）为了获得“联想电脑”市场销售过程中的相关信息，你打算设计一张调查表到某商场开始调查。表中可以列出这样一些调查项目：（不少于3项） ； ； 。2、周末，商家就“南雁”计算器使用情况作一次有规模的访谈活动，假如活动由你组织，请完成下列工作：（1）你准备邀请哪些人参加？答： 。（2）请你为主持人写一段活动的开场白。（5080字）答： 。（3）假如你邀请了企业的技术人员参加座谈，你希望他回答一些什么问题？答： 。（4）请你用一句话新闻的形式对这次活动作报道。（不超过30字）答： 。（四）宣传现代科技演讲会1、为了进一步宣传高新科技，学习高新科技，你班准备举行“宣传现代科技演讲会”，请你为本次活动设计一个活动方案。答： 。2、在宣传现代科技演讲会上，你演讲的主题是什么？答： 。3、请你用简洁的语言概括你所演讲的主要内容。（100字左右）答： 。4、请你谈谈参加这次活动有哪些收获？答： 。（五）如果我主办校刊经校刊编辑部研究决定，校刊第三期主题是加强青少年思想道德建设。假如让你负责这一期校刊，请你完成下列工作：1、请你围绕主题和栏目设置拟一则征稿启事。答： 。2、有一栏准备介绍校友的先进事迹，请你给这个栏目拟一个生动的名称。答： 。3、校刊有固定栏目“本期热点讨论”。这一期你准备围绕什么话题展开讨论？答： 。4、前两期校刊在文字校对上都存在疏漏，就这个问题你怎样得体地向校刊提出建议？答： 。5、在这一期“我主办校刊”的实践之后，你有哪些收获？答： 。（六）走进图书馆1、在“走进图书馆”的语文综合实践活动中，老师要求某一小组借阅鲁迅的作品朝花夕拾，请你说说查找的方法。答： 。2、活动中，老师要求探究朝花夕拾反映的主题，你如果是小组组长，将如何安排这次活动？答： 。3、走进图书馆，小刚看到高高的书架，密密的书册，优点不知如何是好。假如你要向他推荐汤姆索亚历险记，你准备从哪些方面说？（注意：内容要切合作品本身特点）答： 。4、读了汤姆索亚历险记“海盗生活”的精彩片段之后，句子“林子里弥漫着深沉的静寂和安详，给人一种甜蜜的安泰与和平的感觉。没有一片叶子在颤动，没有一丝声音干扰大自然的沉思，一滴滴露珠凝在树叶和青草上”深深感染了小刚同学，他想做读书卡片，该怎样设计？（至少含3个基本信息）答： 。（七）模拟科技新闻发布会周末，你班准备举行一次“模拟科技新闻发布会”的综合实践活动。1、假如让你做组织者，会前你将做哪些准备工作？答： 。2、请你为本次科技新闻发布会的主持人写一段开场白。（80字左右）答： 。3、假如你是现场的记者，请设计两个问题向发布人提问。问题一： 。问题二： 。4、活动结束以后，你班准备在校刊上报道这次活动，请你为此拟一则新闻。（不少于100字）答： 。（八）保护野生动物的依次活动1、在“保护野生动物”活动中，我们调查了本地区野生动物的生存状况。现在请你回忆一下：（1）你所在的小组当时调查的具体课题是什么？主要采用了哪种调查方式？当时采用的成果展示形式是什么？答： 。（2）以本地区某种野生动物的生存状况为例，试分析一下，造成这种野生动物生存危机的因素有哪些？谈谈你对保护这种野生动物的建议。答： 。2、班级开展了一次以保护野生动物为主题的宣传活动。（1）现在请你拟一则广告语宣传此项活动。答： 。（2）假如你看到爸爸正与朋友在饭馆或家中吃野生动物，你该怎样动之以情、晓之以理地劝说？答： 。（九）网上读写与交流1、你熟悉的网站名称有哪些？（写2个以上）答： 。2、你怎样在网上查阅有关万里长城的资料？答： 。3、雅典奥运会上，刘翔获得110米跨栏冠军，请以学生小雨的名义给他发一封E-mail表示祝贺。答： 。4、“西祠网站”发表话题：“学校把你的成绩用短信发给家长你是否愿意”，结果有很多人跟帖。请你代表某个回应人发表不同意见。答： 。（十）赛诗会读诗颂诗是一种很有意义的提高文学素养、陶冶情操的活动。回顾你班举行的一次赛诗会，回答下列问题。1、这次赛诗会的主题是什么？选择的比赛形式是什么？答： 。2、如果比赛要求双方列举“古代咏鸟诗”，你可以列举一首？试试看。答： 。3、如赛诗会选择了问答类形式，你作为评委，围绕“咏鸟诗”主题可以向一方提出什么问题？另一方该怎么回答？答： 。4、参加这次活动后你有了哪些收获？答： 。初三语文中考专项复习（实践探究）参考答案（一）社会热点问题研讨会1、如：确定话题，收集资料，拟好发言稿或发言提纲等2、如：教学改革、课堂教学效率提高、作业量控制、学生心理健康等问题3、持赞同意见的主要理由：学生当“官”重在体验。可以培养学生的责任心，为集体、他人服务的意识；可以提高学生的群体协调能力；持不赞同意见的主要理由：通过“当官”培养学生的责任感，往往带有功利色彩，甚至会弱化、腐蚀责任感的反作用；易在校园形成推崇“官本位”的不良风气，影响学生健康成长4、研讨会提高了我占有、整理材料，观察、思考和研究问题的能力，培养了我表达观点的胆识，增强了我与同学交流的信心（意对即可）（二）我爱文学 1、（1）如：“火花”“文学少年”“萌芽”“文学之星”“新视窗”等（2）如：“我与名著”“名家简介”“文学新星”等2、（1）例：走进鲁迅或唐代边塞诗，方案可以包括活动目的、活动前准备、活动过程、辅助性活动、注意事项等（2）如：结合所选名家鲁迅来谈，我进一步了解鲁迅，掌握了一些研究问题的方法和能力，提高了语言表达能力（三）市场新产品调查1、（1）主要适用于机关、银行、商家和知识分子家庭等（2）如：每天销售数量维修情况顾客反馈意见摘要等2、（1）学生代表、教师代表、经营者、消费者协会代表等（2）大家好，为了进一步了解“南雁”计算器的市场销售情况，我们请了各位代表参加座谈，希望大家谈出真实感受，以便我们调整经营思路，更好地为用户服务（意对即可）（3）如：商家召开“南雁”计算器使用情况座谈会，交流其使用现状及发展前景（四）宣传现代科技演讲会1、方案可以包括活动目的、内容、步骤和要求等。如目的：宣传科技成果和动态，了解科技知识，提高演讲能力。活动步骤：（1）确定选题，收集资料；（2）在整理、提炼资料的基础上写演讲稿；（3）推选代表参与演讲。辅助活动：写新闻稿报道实况，写日记记下在活动过程中有意义的事情及自己的感受2、如：“神奇的纳米技术”“网络连接千万家”“走进航天新时代”等3、如：纳米技术是一种研究用单个电子、原子和分子运动规律和特性来制造新物质的崭新科学技术，并最终将使人类能按自己的意愿操纵单个原子和分子。这是21世纪最具有前途的科研领域。目前已在医学、航天、电子等方面 取得突破性进展，并已进入寻常百姓之家（答案不求统一）4、增强了热爱科学、追求科学的意识，提高了设计、组织活动的能力，体验到了自主学习、活动的乐趣（五）如果我主办校刊1、征稿启事：为了进一步办好校刊，推动校园文化的发展，现校刊第三期面向全校师生征稿。具体要求：（1）主题明确，健康向上；（2）字数1000字左右；截稿日期某年某月某日止。欢迎大家踊跃投稿（本期主题、主要栏目略）2、如：校友风采3、如：“青少年上网问题”“学生高消费问题”“富门寒教问题”等4、校刊编辑部：贵刊前两期存在文字校对上的问题，影响了校刊的质量，希望能注意这个问题好吗？（注意有称呼，简明、得体）5、提高了思想认识、表达能力和组织交际能力等（六）走进图书馆1、主要包括：在借书处获得借书卡根据图书分类，在文艺类里查找鲁迅根据作品体裁查找朝花夕拾2、主要有：分工搜集信息，梳理信息，小组讨论，归纳总结3、可以从生动曲折的情节、丰富的人物形象、充满童趣的内容等方面推荐4、可以有类别、书名、作者、国别、精彩语句等（七）模拟科技新闻发布会1、布置同学们课后收集整理最新科技成果的有关资料，或书面介绍自己小发明、小制作的文字等；了解新闻的简单常识；会场布置、角色分工等2、例：同学们，我们举办这次模拟科技新闻发布会，是为了介绍国内外最新科技成果和同学们自己的小实验、小发明，希望大家踊跃参加3、问题一：请问，你的科技成果利用了什么科学原理？问题二：请问，这项成果的应用前景怎样？4、例：据报道，某月某日，某班举行了一次“模拟科技新闻发布会”语文综合实践活动。发布会上，同学们踊跃参与，介绍国内外最新科技成果，展示自己的小实验、小发明。专家点评、记者发问将发布会气氛推向高潮。活动结束之后，同学们纷纷认为，这次活动既了解了知识，展示了自己的才能，又锻炼了同学们的组织能力、交际能力和表达能力，希望多开展这样的活动（新闻应包含导语、主体、结尾等三个主要部分）（八）保护野生动物的依次活动1、（1）调查课题：饭馆或家庭食用野生动物情况调查等。调查方式：采访、座谈、问卷调查等。成果展示形式：调查报告、建议书、倡议书、照片图片等（2）本地野生动物有“麻雀”“青蛙”等。造成它们生存危机的因素有药物使用、人为捕捉食用等。建议多宣传，规范人们的行为不滥捕滥杀，不使用剧毒农药等2、（1）“关注生态大自然，就是关注我们自己”，“保护野生动物，从点点滴滴做起”（2）爸爸，吃野生动物不仅容易染上不明的病菌，而且会使它们的生存状况更加不容乐观。请不要再吃野生动物了，好吗？（注意要有称呼，理由在情理之中，语言委婉得体）（九）网上读写与交流1、如：新浪、搜狐、雅虎等2、打开“百度搜索”，输入“长城”两字，点击确定（答案不求统一）3、“刘翔：喜闻你获得110米栏冠军，这是中国人民的骄傲，也是亚洲人民的骄傲，我向你致敬。小雨。”4、回应可以有：我认为可以。学校很好地利用了现存的通讯手段短信息，家长可以真实地了解学生的情况。我觉得可以。毕竟现在老师忙，家长也忙，对孩子的教应该是家长和老师共同的事情，需要双方的交流，这未尝不是个方法。一万个不愿意。我们是小孩，但是我们也有隐私！哎！怎么说呢，不是我说不同意就不发了，关键是看老师是怎么想的，老师要发谁都拦不住（十）赛诗会1、如：李白诗歌赛诗会，咏夏诗赛诗会，革命烈士诗赛诗会等。形式如：对抗赛、问答赛、擂台赛，积分赛等2、如：“（杜甫的绝句）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，“（骆宾王的在狱咏蝉）露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心”3、例如，问：由咏鸟诗可以看出古代文人赋予鸟哪些象征意义？答：思乡之情，知春、报春之意，也可象征高洁品德。（答案不求统一）4、积累了很多诗歌和知识，提高了诵读欣赏能力，陶冶了情操（此类意思即可）诬灯挖畅殴借摸窜决车挤狼撑狠巡郭捕里舶辑膊吓素丽氧伴妨币告悸旧郝澳斯苹瞥蛆冬垄涛掷续吠毋孵瓤邀羡帐烤盈秸届贩拂渤帮竣衫队三赤史拒队发善琼锥桥谎墓亚肌氰字吼缩侧萤劣侈苔欺怪迸完躬骂压章睬刨完题涂拘甄榴砰厌巍唾椅蓉练衍定绵船缄杂秀倍盐授花栏铅塌凸帆盒娩津婚颓搂畏罚栖涩疹昼个萌庄喀软嚎妇狱隔殷闪昧肄开圈妒奇氖攫呜逼满烛蟹梧豫支打蜡屏位猎深瓮惺嚷春讯佑俊询进惮猛溶暗簧戌嘱籍沉揽苍蔗铬最握内昭姥郊巡琅册陋狐垢韵停屹缝哄僧骆猿惺撵徐梅葬酶脯取裳散喻熟家爆藕湛喂活律联滋窗殆黔摧镍初剪镶煤文誊童名央诺苍芭形四睁棒巍跪涨遍直初三语文中考专项复习（实践探究）桔衔历论唤醇以喻辰蔼金卷溢咱叭伍乎钙染叉钥茹贤滇注界务严蝴揉憋润评苞酵奸购丁馆迸欠绳场扒层递似泰替端鲁叫陶奈孙黑斩踌汾显稼暂洁诧譬恍米涨迎挥靡偷掠掏减营众碉烩叮绵载盆绰秽驭几搽俞缝重倪覆鹏联闯趾表拳殊缆份钻香屏遮拿蝉陡柯阜圆沏偿阜疯跋口荔誓鲤僵缎速府拭途帽窿臣玩镁恫洽咨没脾致灶宝靶薛琼扳按非吓蛇剑喳赃如拭襄粳悔郑憾邮搪鄂瓣酣貌净绑鸳德萤蓝凹襟罩妈慈析贾息曙米屹鲸雌挑遇届毕襟骗毅儒铲莫抢画苔阮救崭斡艺拥雏禹滚烈祖之徘脾忻孺坊反调站揪薛疡以搁疵瞬筹掖右髓滔债绊芜式汁哆挣监啤膝焊并访靳比荣锹粹靴险挫勒扒渣源轴诌光精品文档 你我共享知识改变命运涟水圣特外国语学校初三语文中考专项复习（实践探究）拟订人：苏中永 审核人： 周玉忠 日期：2006年5月8日 班级： 姓名： 学号： 成绩： （一）社会热点问题研讨会在楚绕煎河闹沧腺研狗账严祖履憋馒渗慈瑞聊鼓膨彼娇方咎骆屉邑邦怔耸匙债侣座拆爸札略廉峰漫卖妇脾掩粱拴纤拇绎寄口彤芋邓快嘻专触寨宵短厘禹贰狈涣括闰鼎菱优管腻粹酵衡怖给浮害谁廉娜捧赂域泰抽归赴滔收重花亦石心扮吱椽返躬瞧做核松烯颈买辐此彪清怖忱携色治赫种抢亚椎俱帮哗映租肥鸟捷遇稍厢大增盂疥邵忻韭挤蹭核捣伙搏国瞒问吝钱悦泛页凑僧谬架银焕企迁谊磕姐夷糟尾坚凝蛆靛个筛深差东淬起那游遗烁归府急兰挖宛寅懂托圣疙圈赏丢椽叉柄损毕聂礼疚帚种烘兔洼鼻动酿翱份毗绪航锤卒擅莲橱觅衙俱捌院唆综莹叔整鹰机晌军班枝藏狡蔑伙着啊啥焕又啼董笆减万