1、笔算乘法(不进位)两位数乘两位数第1页1.1.结合详细情境,使学生掌握两位数乘两位数(不进位)笔算乘法方法,能结合详细情境,使学生掌握两位数乘两位数(不进位)笔算乘法方法,能正确地进行计算。正确地进行计算。2.2.经过观察、讨论活动,让学生经历和探究笔算方法全过程。经过观察、讨论活动,让学生经历和探究笔算方法全过程。3.3.让学生感受到数学与生活紧密联络,激发学生学习数学兴趣,培养学生学让学生感受到数学与生活紧密联络,激发学生学习数学兴趣,培养学生学以致用能力。以致用能力。【重点】掌握两位数乘两位数(不进位)笔算乘法笔算方法。【难点】有效地进行知识迁移,了解两位数乘两位数(不进位)笔算乘法算理
2、。学习目标第2页PPT模板: 428 2 4 3 1226 8怎样计算多位数乘一位数呢?多位数乘一位数要用一位数分别去乘多位数每一位上数。第3页每套书有14本,王老师买了12套。一共买了多少本?怎样列式计算呢?每套书有14本,王老师买了12套一共买了多少本,就是求12个14是多少,用乘法计算,列式为:14 12。第4页探究算法:4套14124套4套小刚这么想:1445656316810套2套小红这么想:141014014228140+28=168168第5页14121 6 8 1 21 4842 142积 2套书本数1 1410积(个位0不写)10套书本数16810套2套探究竖式写法:怎样列竖
3、式计算呢?第6页观察比较:81 6 81 21 4421 21 482两位数乘两位数(今天学习)两位数乘一位数(以前学习)今天学习笔算乘法和以前学习笔算乘法有什么联络呢?都是用第二个乘数每一位上数分别去乘第一个乘数每一位上数。乘得积要分别和乘数个位、十位对齐。第7页11 0 2 32 9 9 1 32 39362 3 13 339395 1 6 1 24 363842 4 22 21 12222做一做。第8页2()下面计算正确吗?把错误更更正过来。()()69 4 64 32 2868更正:更正:34 0 31 33 1193第9页3下列图中一共有多少个鸡蛋?计算后,你有什么发觉?221362
4、 8 61 32 2262286(个)答:图中一共有286个鸡蛋。第10页4买来12筒羽毛球,每筒12个。一共多少个?1212144(个)答:一共有144个。第11页5(1)假如天天读22页,2周能读完吗?7214(天)2214308(页)308页300页答:假如天天读22页,2周能读完。一本书有300页。第12页5(2)假如天天读40页,7天能读完吗?一本书有300页。407 280(页)300页280页答:假如天天读40页,7天不能读完。第13页两位数乘两位数(不进位)笔算方法:相同数位对齐,先用第二个乘数个位上数去乘第一个乘数各数位上数,得数末位和第二个乘数个位对齐;再用第二个乘数十位上
5、数去乘第一个乘数各数位上数,得数末位要和第二个乘数十位对齐;再把两次乘得积加起来。第14页8 6 13 8 4 3 21 24623 2 14 112485 0 6 2 32 264641 6 91 31 39331做一做。1第15页在 里填上“”或“=“。232222234322950700203472112323=2第16页2114294(元)答:一共要付294元。3第17页赛龙舟是端午节最主要民俗活动之一。今年赛龙舟活动共有42条龙舟参赛。每条龙舟上有12个水手,今年赛龙舟活动一共有多少个水手?1242504(个)答:今年赛龙舟活动一共有504个水手。4第18页学校食堂买来了一批粮食。买
6、了11袋大米,每袋25千克;买了34袋面粉,每袋20千克。(1)大米和面粉各买了多少千克?2511275(千克)2034680(千克)答:大米买了275千克;面粉买了680千克。5第19页(2)用载重1吨货车一次能运回来吗?2511275(千克)2034680(千克)955(千克)275680 1吨955千克答:用载重1吨货车一次能运回来。学校食堂买来了一批粮食。买了11袋大米,每袋25千克;买了34袋面粉,每袋20千克。5第20页(3)1袋大米80元,1千克面粉7元。你能提出数学问题并解答吗?720 140(元)答:买1袋面粉需要140元。买1袋面粉需要多少元钱?学校食堂买来了一批粮食。买了11袋大米,每袋25千克;买了34袋面粉,每袋20千克。5第21页