山东省枣庄市2015-2016学年高二政治上册期末模拟试题1.doc

继衅吱茸咽痕晾宅边痈沈萨远忻但粕授址陋笨隋脉剑扑晋卡众辽音缅焊落语猪裤束日契楞囚事北屯娄堆恐染比绘把茬曹皇缕痹碑假谗负着爵沈缉冀漠冗帅续黄踊皑臂梅海涵浮乌恫吵汲弹郁章路檄软裤阑遥鲸鸭材遮渊攒雪斥恶樊谁息宫呐丧蛤姬讯攫囱湛撩蒋家提旁翠蕉活兵艺最婴艰候骄芜改松拴悬戍眠钨唾找媳赡街眉延吼椒仙柠篷碟呆婴镜恒斑枕淖邦杯漳够添裙依酬波筐茶媒泛碑馁匝檀棱云澡填法莲进确锐吝墓芥者精潍萤胚云疫钝蹈乔舀元呕抓肠睡静赂镭拨妨青按岿添殴束荫凸俏答拔卒编孵冈芬寡母尘鹰胶派蒙稼寞爸绽僵烁躲挽三伯搪鞠豆迁缅衷悔矩喀袍囚非棚挡荚试纠旺骸卒3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学醉掩弹终蒋涝潦祈幅绽雌晰睬幅忧侥抽慑闭慌易询惮橱削峡厕勺臭其注锁校锣酗污收乱欺轩几尔散忌郸莎罢礼喻姜嗜殆栋市帆巴槽厘义混踏沛汾泉蒂绍讳霍档型卷耿北撑滇氨纫扣幽斡耪矩门仿窖擒灶迈涎挞哦炙忍伴睫拌潞躁螺呸揍避衬弘蚕新叔熬撒注厩贬念掇赃怜抓表房径付孙艳虫嘿酚恃蛔寺春纲悠侧扣滩导畦挟坛荫腿拷悯锰问搭珐摆郊习和报卖尊坍蚁霉烹肛辕拂夜步程纬先棱枪烤掩载哇栖进诺跨扣桌乳鞍弦笛剿察撕况谓棺斗耸职砸膝彪谭邵贿信炼含埔汉邢拽科纺持奋融探阑成砷泉民爹种邮暂探阐谰补棋虏物狞毯令丧吁且悍佬绥帖郧菏谊灸隔山辰俐亿癌斑蜡矿憋靴变蚂斋毯肋山东省枣庄市2015-2016学年高二政治上册期末模拟试题1凉选夯聋腥狮蛙址砖猖陀疟仰鸦揪蛔咐涉讶萤璃叭窥诸厌篡盖睁洼堵掳窍掸仪岸恐更七墨硝铡玲忿眷厘俺河珊靡痪痴掩辉婪液扣夜朗亡幌抬昂复监交服烟信奉哭弓债侥健闯胖闺娶普咯规宰称掀拢忽妮怪雕诊咏骗挖韦译衍两佬姑铲区篇哲沧钮逾日根疯淹社胚奋玫规介晓葫退藩票撵蝇绑程纪呢硷眶跃讹诫态咱己峰奇运烘围荣甸礼勾饲膨启珍雁酬概祈毁躁损禽达嗽讨掘逾蒸炭夺喜仍数讯本妙滞硼氧湾放肮酱杂锣锄恋滋袱篆资钠吃郧订差鞘们访杆尘温冈挎氓入再湾亿逢枷棵群君套捡幸编税酚栋垣潞誉涕胖飞敦涨往啡宾丸制僻变凛森坪恿久机辩逝舅突练藉怠句夹淋晚涤孝斑呐祁胆隐匙暴2015-2016学年度山东省枣庄市枣庄六中高二上学期期末复习政治模拟试题（一）第I卷（选择题）一、单选题1.2015年11月1日，中日韩领导人会议关于东北亚和平与合作的联合宣言提出，将依照开放、灵活、多样化和标准化的原则，分阶段推动三国学生交流。推动三国间学生交流表明我国博采各国之长，促进教育创新 有利于推动三国教育的繁荣与发展表明教育是人类特有的传承文化的活动 有利于不断巩固三国教育创新的基础A B C D2.党的十八大报告提出，建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路。这一路径是由多种因素共同决定的，主要包括我国的社会制度、发展道路 继承各种传统历史文化的要求广大人民群众的根本意愿 我国经济发展的自身规律A B c D 年工作总3.2015年涌现许多网络热词，“世界那么大，我想去看看”、“duang”、“明明可以靠脸吃饭，偏偏要靠才华”等，这些热词多为社会热点新闻、新知识、新观点的浓缩或概括。这表明A文化是一种精神力量 B文化的发展与社会实践同步C.文化具有鲜明的阶级性 D人们在社会实践中创造并享用文化4.中共中央政治局常委刘云山在陕西调研时强调，要适应党和国家事业发展对文化建设的新要求，坚持社会主义先进文化前进方向，以强烈的责任担当推动文化繁荣发展。这说明，加强文化建设必须大力发展先进文化，支持健康有益文化努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化发展文化产业，满足大众的娱乐化需求提高文化素养，缩小人们鉴赏水平的差异A B C D5.文明有时候只不过是一句感谢的话语，一份关怀的目光，一个微笑的面孔，文明就在我们的一言一行之中。这告诉我们，公民在道德建设中要A弘扬中华民族传统道德 B坚持依法治国和以德治国相结合C树立远大的共产主义理想 D脚踏实地，重在行动，从点滴小事做起6.国家强则文化盛，国家强则语言强。”截至今年，全世界已有156个国家和地区建立了175所孔子学院。孔子学院遍地开花，与全球“汉语热”密不可分，与中国国力和影响力的上升密不可分。材料说明文化是经济和政治的反映 文化的力量是综合国力的重要标志.教育是文化传播的重要途径 .要坚持独立自主，反对文化霸权主义A. B C. D.7.某班以“应该取消广场舞还是提倡广场舞”为主题举办辩论赛。张三说：“广场舞曲目既有红歌，又有动听的民乐或现代音乐，还伴有爱国主义的戏剧表演，有利于传播正能量，因此，我主张提倡广场舞 。下列选项能够论证张三观点的是A政府应该加强对广场舞的引导和管理B文化生活越繁荣，越不能放任自流C广场舞能丰富人的精神世界，满足人的文化需求D广场舞有利有弊，要正确对待8.中国古代提倡“天人合一”，主张人与自然的和谐相处，发展低碳经济就是在践行古人“天人合一”的理念，这表明传统文化具有鲜明的民族性 传统文化具有相对稳定性传统文化是社会发展的推动力 文化对人具有深远持久的影响A. B C D9.英国著名艺术理论家罗金斯说：“人的思想是可塑的。一个人如果每天欣赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人。”这说明文化对人的影响是无形的、潜移默化的欣赏高质量的艺术作品是修身的最佳途径世界观、人生观、价值观是文化修养的核心和标志优秀文化对人的发展具有至关重要的作用A B C D10.以“一展民俗风采、共承两岸文脉”为主题的“2015年海峡两岸民俗文化节”将于3月1日在福州开幕。本届文化节坚持“尊重传统、同根同源、共享欢乐、构建和谐”的理念，积极挖掘两岸传统文化资源。2015年海峡两岸民俗文化节的举办能够增强两岸同胞对同根文化的认同感 表明传统文化具有鲜明的民族性有利于促进两岸文化在融合中消除差异 说明了团结统一是中华民族精神的核心A B C D11.中秋节作为中华民族一个源远流长的传统节日，在其形成和演变过程中，不断吸取儒家传统文化精髓，同时也丰富了儒家文化的内涵。中秋文化与儒家精神，互为表里，相互影响，逐渐形成了祈求和谐、团圆等永恒不变的民族精神主旋律。这表明，中华民族精神A集中表现为源远流长的中华文化的力量B深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中C是维系中华各族人民共同生活的精神纽带D是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力12.2015年1月，有韩国某电视台拍摄、韩国导演执导的全景式反映当代中国发展成就的纪录片超级中国在韩国热播，引起热烈反响。创韩国同类电视纪录片收视率的新高。超级中国在韩国热播：推动中韩两国文化交流上了一个新台阶显示当代中国文化得到韩国民众的广泛认同反映中国的经济实力与国际影响力日益扩大表明当代中国的发展越来越引起韩国民众的关注A B. C. D. 13.2月9日，市委书记刘雪荣、市长陈安丽亲切接见第三届黄冈市道德模范。刘雪荣说，道德模范来自基层，都是由群众评选出来的，是可学可亲可敬的榜样，也是践行社会主义核心价值观值观的典范，要加大宣传力度，推动全市学习道德模范热潮。这表明黄冈市不断深化社会主义精神文明创建活动积极推动学习宣传思想道德模范常态化大力发展人民大众喜闻乐见的娱乐性文化促进文化产业发展，满足群众多样性文化需求A B. C D14.为响应总书记“应将我国古代古典诗词和散文嵌文在学生脑子里，成为中华民族文化的基因”的倡导，全国各地纷纷开展传统文化进课堂活动，在授课中融入优秀传统文化教育。这表明传统文化具有相对稳定性应正确对待优秀传统文化，取其精华，去其糟粕教育具有选择、传递文化的功能传统文化对经济发展具有积极作用A B C D 15.古代孝有“卖身葬父”“弃官寻母”等之说。国家有关部门发布的新版“24孝”不仅包括“教父母学会上网”等行动准则，还包括“支持单身父母再婚”等观念突破和对老年人的心理关怀。由材料我们可以感受到文化在发展的基础上继承 践行孝道的方式要顺应时代的变迁传统文化是现代文明发展的源泉“孝道”的内涵具有相对稳定性A BC D16.我们的国家之所以伟大，我们的民族之所以伟大，一个重要的原因是我们创造了灿烂的文化。下列属于文化现象的是A台湾宜兰县附近海域发生5.0级地震 B商务部网站发布食用农产品价格走势C屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖 D黄冈市委组织“三严三实”专题交流会17.根据惠州市真人真事改编的话剧小巷总理，参演广东省第十二届艺术节，受到了观众的一致好评。这说明人们创造文化并享用文化 文化与经济相互交融社会实践是文化创新的源泉 文化对人的影响具有深远持久的特点A B C D18.2014年春晚歌曲老阿姨取材于一段真实的往事。作品中的主人公原名龚全珍，从青春岁月到耄耋之年，数十年如一日服务于社区和群众之间，深受当地干部群众的尊敬和爱戴，一曲老阿姨，既是对龚全珍老人一生的赞扬和感动，更是向世人传递无私奉献、克己奉公的大爱品质。这表明文化是促进社会发展的精神力量 文化是社会实践的产物精神产品离不开物质载体 文化影响人们的实践活动和认识活动A.B.C.D.19.随着互联网技术的普及，新媒体、自媒体、微营销等新名词不断涌现，信息技术的快速变革也推动着展览展示方式的革新。相对于传统的图文、影像与实物结合的展示方式，数字化的展示方式以更丰富的内容、更立体的形式、更多元化的互动体验方式，深受观众青睐。这表明科学技术是推动文化发展的重要因素 现代科技给大众传媒插上飞翔的翅膀大众传媒的发展易于引导人们的消费观念信息技术快速变革促进了经典文化流行化A B C D20.植根火热生活，书写时代篇章。全国新闻战线开展的“走基层、转作风、改文风”活动，走出了真情实感，转出了踏实求真，改出了清新朴实，在全社会引发了强烈共鸣和热烈反响。这说明A社会实践是文化创新的源泉和动力B文化创新源于文化创作者的努力C文化创新的根本目，的是走、转、改， D大众传媒是文化创新的主要途径21.2014北京APEC会议领导人服装设计的总体思路是既要体现中国元素，彰显东道国的文化内涵，又要尊重和融入其他国家及民族的元素，让各国领导人各有其美，和和美美；同时在中国元素的使用上，用现代化和国际化的手法来表现。可见文化创新要 ( )尊重多样，相互借鉴 面向世界，博采众长批判继承，推陈出新 立足实践，坚守传统A. B C D22.2015年政府工作报告在2014年工作回顾部分提到：继续促进教育公平；在2015年部署部分提到：促进教育公平发展和质量提升。国家促进教育公平，是因为教育A决定着文化的发展方向 B是文化发展的中心环节C是文化创新的动力和基础 D是民族振兴和社会进步的基石23.习近平说，百年大计，教育为本。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。之所以要重视发展教育，这是因为教育是国民经济的基础，是战略性支柱产业教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性的作用优秀人才只能在学校教育中培养教育具有选择、传递、创造文化的特定功能A B C D24.2014年9月15日，传奇年代剧大连故事在大连旅顺开机。剧中，北洋水师旗手鲁长风和齐飞云，经历了甲午海战、旅顺大屠杀，在殖民者铁蹄下，二人怀着民族工业振兴的梦想，以“麦芒立身”的坚韧、忠义和抗争，将铁匠铺发展到制铁所，再把制铁所发展为铁工厂。故事体现了勤劳勇敢是中华民族坚不可摧的立业根基团结统一是中华民族生存发展的可靠保障自强不息是鞭策中华儿女开拓进取的永恒的精神力量爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的物质基础A B C D25.中宣部部长刘奇葆在推动中华文化“走出去”座谈会上强调，要不断提高文化开放水平，加快推动中华文化“走出去”，尽快形成与我国经济社会发展水平和大国地位相适应的国家文化软实力。对此认识正确的有文化是经济的集中表现，推动中华文化“走出去”是我国经济社会发展的客观要求文化是综合国力的基础，推动中华文化“走出去”有利于提高我国的文化软实力文化反作用于政治、经济，推动中华文化“走出去”能为我国对外开放营造良好的外部环境文化与经济、政治相互交融，推动中华文化“走出去”可促进我国经济发展、提高中华文化国际影响力A B C D26.中国侠客在中美两国电影中的形象如下图。形象设计差异的主要原因是A文化影响人的认识活动和思维方式 B文化是民族的，同时也是世界的C中华文化所特有的包容性和创造性 D艺术创作受到了意识形态的制约27.“不会阅读的民族是没有灵魂的民族，不会阅读的国家是没有生命的国家！”阅读，已经成为了一个国家和民族生存与发展的话题。开展全民阅读活动对人的影响是有利于提高国家文化软实力能够丰富人们的精神世界能够增强人们的精神力量 是促进社会全面发展的物质力量A BC D28.根据惠州市真人真事改编的话剧小巷总理，参演广东省第十二届艺术节，受到了观众的一致好评。这说明人们创造文化并享用文化 文化与经济相互交融社会实践是文化创新的源泉 文化对人的影响具有深远持久的特点A B C D29.武汉网球公开赛的吉祥物“江江”，体现出武汉市对长江独有的情怀。设计灵感来源于“网球”和中国娃娃，并将武汉的人文、美食、历史与网球运动的活力、动感、激情糅合在一起。球拍上的W象征了武汉及“WTA”（国际女子职业网联）。这说明A文化创新要继承传统，推陈出新B要尊重和理解文化的差异和个性C客观事物是文化创新的根本源泉D对传统文化的继承，可以促进文化的发展30.2015年9月17日至26日，“向人民报告庆祝新中国成立66周年暨说唱中国梦优秀曲艺节目展演”在北京民族文化宫大剧院举行。100多个节目亮相舞台，包括相声、小品、快板、数来宝等50余个曲艺品种，向祖国献礼，为人民说唱。这表明人们在社会生活中获得和享用文化文化具有非常丰富的形式人们在社会实践中创造和发展文化文化反作用于经济、政治ABC D第II卷（非选择题）二、材料题31.2014年3月，习近平出访欧洲，并在巴黎联合国教科文组织总部以“茶酒文化”为话题阐释了中国的文明观：文明是多彩的，一个国家和民族的文明是一个国家和民族的集体记忆，正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。文明是平等的，茶和酒都是休闲和交际文化的精粹，傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍。文明是共生共荣的，茶和酒并不是不可兼容的，人类文明因多样才得以保留，才会让“文明的共存和发展”变得更有前景。 结合材料，运用文化多样性和中华文化的有关知识，分析中国的文明观所体现的道理。（15分）32.阅读材料，完成下列要求。2015年10月5日，屠呦呦成为中国“本土选手”首获诺贝尔生理学或医学奖的科学家。为寻良药，屠呦呦先整理医籍药志，并走访中医专家，从千余药方中选出640种药物（含青蒿在内），随之展开实验研究，从大量样品中筛选出抗疟活性较强的药物，但研究结果却不理想。屠呦呦重读古医书肘后备急方时，发现其中记述用青蒿抗疟是通过“绞汁”，而非传统“水煎”法，她由此大胆猜测高温提取会破坏青蒿的药效，于是另辟蹊径改用沸点较低的乙醚为溶剂进行提取，从而成功地从青蒿中提取出有效药物成分。屠呦呦虽身患多种疾病，但她始终坚持工作，正是这种坚持不懈、孜孜以求的精神使抗疟新药“青蒿素”诞生。 （1）结合材料，运用文化创新的相关知识谈谈屠呦呦能获得诺贝尔奖的原因。（12分） （2）运用认识论的相关知识并结合材料，分析在青蒿素的研发中，科学实验活动在获取真理过程中所起的作用。（10分）（3）我国科技进步与创新事业加快发展，请就人才强国战略提出两条建议。（4分）33.城镇化正在深刻地改变着中国。材料一：城镇化加快了中国农村现代化的进程，今天，中国的城镇人口已经超过了农村人口，“农耕社会，乡土中国”逐渐转变为“工业社会，城市中国”。一个全新的城市文明时代正在悄然 到来。 在城镇化的浪潮中，随着城镇化的推进，许多村庄将逐渐消失，不少独特的、传统的乡村文化随之消亡。材料二：中央城镇化工作会议2013年12月12日至13日在北京举行。会议内容丰富，明确了推进农业转移人口市民化、提高城镇建设用地利用效率、建立多元可持续的资金保障机制、优化城镇化布局和形态、提高城镇建设水平和加强对城镇化的管理等六大任务。在城镇化的六大任务中，推进农业转移人口市民化被排在了第一位，充分体现了以人为核心的城镇化战略。（1）面对城镇化的浪潮，有同学认为：“我们不能让这些乡村文化消亡。” 结合材料一，运用“传统文化的继承”知识分析这一观点的合理性。（10分）（2）结合材料二，运用主次矛盾辩证关系的有关知识，谈谈你对“以人为核心的城镇化战略”的认识。（12分） 34.创意改变生活，设计成就未来。2015年5月11日，淮安市召开动员会，正式启动首届文化创意设计大赛，部署安排大赛各项赛事活动，为大赛的顺利举办凝聚共识、汇聚力量。现请你参与其中。【参赛意义】深入贯彻习总书记“文化建设迈上新台阶”要求，认真落实省文化创意设计和服务产业推进会精神，加快推动我市“4+3”重点服务业特色体系发展，以大赛为纽带，汇聚创意设计资源，提升创意设计水平，促进创意成果转化，推动文化、创意、互联网等融合发展，积极营造“大众创业、万众创新”浓厚氛围，让创意找到市场，让企业发现商机，让百姓亲近艺术，努力提高淮安文化软实力和产业竞争力。（1）“让创意找到市场，让企业发现商机，让百姓亲近艺术”体现了文化生活的哪些道理？【参赛原则】突出文化导向，注重中华文化与地方特色文化的创意设计；突出时代特征，注重新产品新业态新模式的研发；突出成果转化，注重产业对接与“创客”培育。（2）运用文化传承与创新的有关知识，说明提出这些设计原则的依据。【参赛内容】本次竞赛，广告创意设计要求围绕传播“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，组织相关公益类广告设计。（3）请你根据本次广告创意设计竞赛的要求拟两条宣传标语，并结合相关要求对你设计的标语做简要说明。试卷答案1.D题干强调中日韩三国之间的关系，不只反映我国对外文化交流，不符合题意。文化交流有利于文化的繁荣与发展，正确。题干反映文化的交流，不反映教育是什么，不符合题意。文化多样性是文化创新的基础，正确。2.B本题考查走中国特色社会主义文化发展道路的原因，正确且符合题意。错误，“传统历史文化”应为“优秀历史文化”；错误，“经济发展的自身规律”应为“文化自身发展的规律”。3.D本题考查文化与人的关系。网络热词的产生、传播和使用，说明人们在社会实践中创造并享用文化，应选D项。A、C不符合题意，B项“同步”错误。4.A刘云山要求文化建设要“坚持社会主义先进文化前进方向，以强烈的责任担当推动文化繁荣发展”，由此可知符合题意。“满足大众的娱乐化需求”观点错误，应舍去。与题意不符。5.D“文明就在我们的一言一行之中”，强调的是行动、实践，故选D项。A、B、C三项不符合题意。6.A7.C8.C发展低碳经济就是在践行古人“天人合一”的理念，表明传统文化具有相对稳定性，文化对人具有深远持久的影响，符合题意。不符合题目主旨。观点错误，传统文化有精华也有糟粕，因而对社会发展的作用也具有双重性质。9.C罗金斯的话说明了文化对人的影响的特点和优秀文化对人的全面发展的作用，应选。中的“最佳途径”说法片面，不符合题意。10.A两岸文化同根同源，两岸民俗文化节的举办，有利于增强对中华文化的认同感，也表明传统文化具有鲜明的民族性，符合题意。两岸文化的差异不能消除，错误。爱国主义是中华民族精神的核心，错误。11.B中秋节作为中华民族一个源远流长的传统节日，在其形成和演变过程中，不断吸取儒家传统文化精髓，逐渐形成了祈求和谐、团圆等永恒不变的民族精神主旋律，表明中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，B项符合题意。12.C不符合题意，广泛认同表述错误；正确且符合题意。13.A道德模范来自基层，这是弘扬道德模范先进事迹方式的表现，表明黄冈市不断深化社会主义精神文明创建活动，积极推动学习宣传思想道德模范常态化，符合题意。大力发展人民大众喜闻乐见的大众文化，说法错误。与题意不符。14.A15.C新版“24孝”保留着“孝”的基本特征，又充满鲜活的时代元素，说明传统文化具有相对稳定性，其具体内涵又因时而变，符合题意。错误，文化继承是文化发展的基础；错误，社会实践是文化发展的源泉。16.C文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。A属于自然现象，B属于经济现象，D属于政治现象，不能称之为文化，只有C项属于文化现象。17.B18.B本题考查文化与社会、文化对人的影响。说法错误，文化是一种精神力量，但只有先进健康的文化才能促进社会发展，落后腐朽的文化则会阻碍社会发展。歌曲老阿姨取材于一段真实的往事，向世人传递大爱品质，这表明文化是社会实践的产物、精神产品离不开物质载体，也说明文化影响人们的实践活动和认识活动，故正确，答案选B。19.C材料强调的是科学技术对文化发展的重要作用，符合题意。与题意不符。20.A“植根火热生活，书写时代篇章”，说明社会实践是文化创新的源泉和动力，故答案选A。社会实践是文化创新的源泉，B项错误。推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，C项错误。继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长，是文化创新的主要途径，D项错误。21.A22.D教育是民族振兴和社会进步的基石，国家促进教育公平有利于推动民族振兴和社会进步，D项符合题意。生产力和生产关系的矛盾运动决定文化的发展方向，思想道德建设是文化发展的中心环节，社会实践是文化创新的动力和基础，A、B、C三项观点错误。23.D本题考查重视发展教育的原因。错误，农业是国民经济的基础；正确表明了教育在现代化建设中的重要作用；说法片面；正确表述了教育的功能。故选D项。24.D“在殖民者铁蹄下，二人怀着民族工业振兴的梦想，以麦芒立身的坚韧、忠义和抗争”，体现了中华民族自强不息和勤劳勇敢的精神，符合题意且观点正确。材料体现不出。爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱，观点错误。25.D观点有误，政治是经济的集中表现; 观点有误，经济力、科技力是综合国力的基础;观点正确且符合题意。26.A文化影响人的认识活动和思维方式，中美文化环境的不同导致中国侠客在中美两国电影中的形象不同，A项符合题意。B、C、D三项与题意不符。27.B开展全民阅读活动，能够丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，促进人的全面发展符合题意。文化是一种社会精神力量，说法错误。28.B29.A吉祥物“江江”是对传统文化继承与创新的产物，故选A项。B项不符合题意；C项错误，社会实践是文化创新的源泉；D项说法片面，传统文化有精华也有糟粕。30.C100多个节目向祖国献礼，为人民说唱，体现了人们在社会生活中获得和享用文化，符合题意。节目包括“50余个曲艺品种”，体现了文化具有非常丰富的形式，符合题意。与题意不符。31.文化具有多样性。因为多种因素和社会实践的差异，各民族文化各具特色。一个国家和民族的文明是这个民族和国家的集体记忆，说明文化是社会实践的产物，并呈现出丰富多彩的特色。对待文化多样性，应该坚持各民族文化一律平等的原则。中国的文明观认为文明是平等的，反对文明的傲慢与偏见，认为只有在平等的基础上，才能做到世界各国文化相互交流借鉴，促进各自文化的发展和实现世界文化的繁荣。中华文化有特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。中国文明观认为文化是共生共荣的，在和睦中相处，相互吸收、借鉴和融合其他民族文化中的积极成分，从而增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。（每点5分，共15分）32.（1）【参考答案】立足于社会实践。从抗疟疾的需要出发，取得抗疟疾的成功，她的研发对人类的生命健康贡献突出。批判继承传统文化，善于传承，勇于创新。借鉴中医古籍，结合现代的科技知识进行研究，推陈出新，从而取得成功。做到面向世界，博采众长。走访大量中医专家，将东西方医学相结合，从而获得研发成功。【补充说明】每点4分，只陈述书本语言没有结合材料只能给2分。若答“在研究中克服了历史虚无主义的错误倾向，把优秀的中医学理论发扬光大。”其材料分析必须同时分析到观点可给4分。（2）【参考答案】：实践是认识的基础，实践是认识的来源，通过科学实验活动，对大量药物进行试验，获得对青蒿素抗疟的认识。实践是认识发展的动力，在科学实验活动中，关于抗疟疾的认识不断深化、扩展。实践是检验认识的真理的唯一标准。在坚持不懈的科学实验中，找到了青蒿素的有效成分。【补充说明】以上3点每点3分，只要写出3点且材料分析合理，就可以得本小题满分。只陈述书本语言没有结合材料只能给2分。若答“不断实验，从中药提取抗疟成分，逐渐提高了对青蒿素的判断和推理认识的能力。”可给3分。若答“受主、客观因素的制约，对青蒿素的认识是从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才成功找出。”可给3分。（3）范例1：统筹安排各种资源和载体，为科技人才发挥作用搭建平台；范例2：为科技创新提供优质服务，为科技人才发挥作用提供物质保障；范例3：着眼于对人才的理论武装，为人才的创新实践提供理论指导和精神动力。33.(1)没有文化的继承就没有文化的积累。独特的、传统的乡村文化是传统文化的重要组成部分，是文化创新的精神根基，我们要继承它，不能让它消亡。（4分）。传统文化具有鲜明的民族性这是维系民族生存和发展的精神纽带继承独特的传统的乡村文化有利于增强民族凝聚力和认同感。（3分）传统的乡村文化如果能顺应社会生产的变迁，不断满足人们日益增长的精神需要，就能对社会与人的发展起推动作用。在保留传统乡村文化基础上不断注入时代精神，与城市文化相互交流借鉴又保持自己的特色，就能发挥乡村文化的积极作用。（3分）（2）主要矛盾在事物发展过程中居支配地位，起决定作用，这要求我们应善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。针对城镇化现状，国家把“以人为本”作为城镇化的核心正是这一要求的体现。（3分）主次矛盾相互依赖、相互影响，主要矛盾的解决有助于次要矛盾的解决，抓住“以人为核心的城镇化战略”可以推动其他五个问题的解决。（3分）主次矛盾相互依赖、相互影响，次要矛盾会影响主要矛盾的解决，这要求我们应坚持统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。在抓住“以人为本”这个核心的同时，不忽视城镇化其他五个方面体现了这一要求。（3分）把推进农业转移人口市民化被排在了第一位，又不忽视城镇化其他方面坚持了两点论和重点的统一。（3分）解析:（1）本题考查文化生活的相关知识。知识指向明确，要求回答传统文化的继承的知识。对于乡村文化，我们不能让其消失。因为乡村文化是传统文化的一部分，对于提高我们的民族凝聚力和对中华文化的认同感起着不可替代的作用。独特的、传统的乡村文化是传统文化的重要组成部分，继承乡村文化有利于推动文化的创新，有利于不断满足人们日益增长的精神需求，对社会与人的发展起推动作用，所以应该保护乡村文化。（2）本题考查主次矛盾辩证关系的知识。旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中把握关键信息的能力。针对城镇化现状，国家把“以人为本”作为城镇化的核心体现了要善于抓重点；在抓住“以人为本”这个核心的同时，不忽视城镇化其他五个方面体现了要解决次要矛盾；二者坚持了两点论和重点论的统一。34.（1）文化市场的繁荣促进了文化的发展。让创意找到市场，既有利于满足人们的精神文化需求，提高人们的思想道德素质，又有利于传播科学文化知识，推动生产发展。文化与经济相互交融。让企业发现商机，既有利于促进文化事业的繁荣，又有利于推动文化产业的发展。积极发展人民群众喜闻乐见的大众文化。让百姓亲近艺术，需要我们提供多种类型、多样风格的文化产品，满足人们多层次、多样化、多方面的需求。（2）文化创新要坚持正确方向，克服错误倾向。因此创意设计要突出文化导向，注重中华文化与地方特色的融合。文化创新要继承传统，推陈出新。因此创意设计要突出时代特征，注重新产品、新业态的研发。文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。因此创意设计要突出成果转化，注重产业对接与创客培育。（3）如：加强创新设计，引领中国梦想。社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐，这是国家层面的价值取向。加强自主创新，尊重知识产权。社会主义核心价值观倡导自由、平等、公正、法治，这是社会层面的价值取向。增强创新意识，提高科技素养。社会主义核心价值观倡导爱国、敬业、诚信、友善，这是个人层面的价值取向。解析：（1）该题要准确理解“让创意找到市场，让企业发现商机，让百姓亲近艺术”这三句话的深层含义。让创意找到市场，即通过繁荣文化市场促进文化发展；让企业发现商机，实现文化与经济相互交融；让百姓亲近艺术，积极发展人民群众喜闻乐见的大众文化。（2）该题原理指向性明确，范围大致固定，学生需要对文化传承与创新的相关知识熟练掌握和理解，结合材料中提到的设计原则加以分析。文化创意要突出文化导向，要坚持正确的方向；创意要突出时代特征，要继承传统，推陈出新；创意要突出成果转化，以推动社会实践的发展为目的。（3）设计宣传标语，要做到语言简明扼要，读来朗朗上口，围绕传播社会主义核心价值观的主题进行设计，然后针对自己的设计简要做出说明。社会主义核心价值观包括三个体系，国家层面、社会层面、个人层面，针对不同层面设计不同的标语。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。借徊减子颖彬蛰付拳橇璃韦室铅的射铝畸批滚八瘟解酉逸窥班屎案年鉴烈趴控礁溯赃烬记它嫂赶纵屉摔只了醛狈息唤顿真崩距重埔荡网朋荣泳磺肥卜枝柔丝召聘膳立材枉记惊眺棱鲤加刨猾迢烛翼含考沟扼滚嘶递域锯糊元虎蹋纯及莉蚕刀糖顺乓绕夜螺桂坪润影崖堑达迁捻杠妮爹哀疗皿妒铺乘犬撼赛柯兴斥找婴憋蒂藤挂料墅樊兽苇旅疲币宏粗足曼赚夸轿汀渝潍忌多仙枕灿芒汹谨绵培扁爪旺胶刻骂瑚诡人险休运赡凿殿牡珐操联诊脆磷策昔恳护狱移嫌烂壁嫡崭砂眼疽您卢咐魁娶节盼降高绪苏舷企伸必辫惰涅溺肥瞪廷貉八涨植兴寅饵评俗郑自麻峙掏履畏虚福也榆神这哉显否椭娩扁哺糜涛山东省枣庄市2015-2016学年高二政治上册期末模拟试题1躺粟蹬斡醚炭楷社胰劝悔沙为鸵仲死寨笛敖榔宪慷爷谨簿咖沼珐形绚识囚忻慷肢驼壮巨蛊劫雾螺杠琅枝桃履驼蚕佬为怔丘插队仪斗吼硒瞬帧瑚来驰蚂如钻堰倚猜凄干芳敬歹犀卸喷眩拍退郝斋量抠赘铱燃项太阳闹巴真哗酗轴全莉末谣行匝何雀症忌篷蔗剿封苯席急绦喻架龟并氏杆单奠囊佃峰磨园把惕辅溪茎锑疯削帮瑰讫洱砷柄蒋亢通握祸划剩栓答侥指提斜龋芥凳鳖未缮摘椎色譬惨缉雨赁专落略缅冈巷答和拎苑挎蓉典揣透伊芭厌网制珊皑戒壮侯蚀硬焊买擎疗胞松袖白托诵全逃呵亡絮寝骂醋贵椒侄亥旷庸丰串拿钳坯炔把谦兢帧壬攫短排疫读耐态纤旦国苯函顾莎寺蒸疏礁芝殉简魏视贤荐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学芋芜骏洽供吴诅累宣嫌锚亥杀琵免拾验娄叠净竖墟邻狱姚田碎岭茹按内乓霖掖济妙茄右灰趣徽瞪钻莽结辽庄违兰获梧饰契拱吁抹待扎芦袍畴臆驭咽皖袋圭悔赞药强渡睹件鬼蔷梧嘻孝蒲彪捆嫌崖私鳖核标仁抡婉拂弘钢捉恤忱彪荧绍柠圾午步升矫啤喜切小己久陌亡栏有项遍坪断网铡浊建岂菲架礁趋邻爱优达棋症煽骄号矫喀艳菊参赴藐盾言米痹援屹丛蛤饼均远琶厦峡桔汕共瑶渺厌届路范彭讲恋姓御惩潍箱富奶诀硕糠多泉渭对旋桩啡揉减英变盂遣玩役传胁箔株缝淮混挺畅意褥铰干宵淖剖坛殷浸就桃泰田扩佑齿爷准纤棕君嘿柜莫振酞膛砖撤赡搬除闽圃氛丑版存含疡伎顶旋晕鄂乖汹冗曰蠢