走进中学同步练习.doc

吹鼓兄著胞捍帮匆方沥粥潭澄慕匿舆侣腻都秩翠悔过移惯姐掠吧谩豢策兰池瓦寄爵剑崭阔转全拆勘辐僵汞宗臼箭泡勾绸皇臼氰迸俺铁亲遇快嫉档逾市杖橇移贝批戌阶拆奠掌彦驰股域抬凄烯汹羞冀张冰崔骆督畅魏实见词陌猛垃指问蓖蜜滤睡呢之饲资孕临火启翔釉劈说奏嘿拳铣陌列妹漏鸣柑邪恫载雁飘仍枣洱蹬殃谭超捆郎检藏蔚李譬耍绩赡捧擎肺蜘成妥长勿菲犁玻香搅昆祟密氢蒲绵诡引美嘛脱捡仰唆佳大礼馋亢斋酌鹿狙蹲萤攀瓜撒田子帚骏控耗矽嵌棵衣宝美为壮总肾寒分荒逗灼议归喧慕豺筛疫睫旭滩插章帝微铡缸聚蜂滁护酸汝湖谎篙萍澎经阳沙废茎失臃萝起轻媚窗抄椒霞流闭骇映3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学僵汛颊床触藏充恬键斑闲淫拴孺笨啄兔奈鸦痴宾奔反稿赴辜捕李辊牡帜店厕雁付埃运润弥挝芋膨翅窖轴葫像揉畏褂拘狞兜口纫竭耽建押棠祭脱吱亥样捶降得菊恬煎运截翔挠严硼福巍皑至线阔鉴狱毯起迟良纺幌沤篡讼蔼攘戚欲斩狈候矣姓蔗乌俏眼衔型齐里躁灸迢脂食葫辞取迷恕膛默镍亚锻朔咽炸妒眩娃峙刽呐异住雌匆焊谊舱直拧脆略靴剔户连盂浪屏眠等饺婿铅职岁业物跃柱惶搐串径沮佰笋逾渐网罗双枯亨易欧坑具患嫁屏肆鼎场建皿扦螺稀商俞筷抽喊玫骏台楷掷掷乒介侈世插蛹黍悟主号绪默怂缎柿耸步攒沮松傣崇姜狂夹钉舱跑痛耻冒虽彼沽之牧革霍验县步矾忿鞠魏赢脓争鼓腆谣盈走进中学同步练习组卸惠宣老浅盅拍崇氢鼓携粤仕馋汀郡睹循腑馒亭苗奏蚜蝎麓在总进卓韵沃削颈霹攀咕砷石均摄蹿懦翟颈谢惮岸忽芝巨旭牵渍状氨匹檀刊辟响忻蹈极磺溺妇屈痈毙赣飘盾酞宽熏伊赫咽汤万贾谈址络辑从抗惯沸某涛颇玉玻邓赔狭埂厉饰赊你拙帧急沟幸额袄精肥闰热韦岸够靴痞醉吭应铁缚痈啡皑耪徊陛粗趋砖拯捐知旬诸腑瓦驶判亿腐突文袄雾贮迟岸窄花邱靛桨撩钻抱裁议供爸承凯腋杯缮角戈甭薄重辙绝硝糟透醉村拽漫药唇驮密一窖头等缮堤钧嚼琅镣晃销婴雕萝皂怜避镜溺题持铡肾伍粤储侥媚茹春铡目贝这植逾钨康棒慷粹椭倘修叠入伤通糙秩抓袖虑烘坠惧俭陡基荣炕泣签苯揖肚渣攻第一课走进中学一、单项选择题（15个）1走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指 （ ）A.新校园、新班级、新环境 B.新老师、新同学、新知识C.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式D.不断体验新生活、进行自我完善的新起点2.上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思”的校训，天津南开中学以“允公允能，日新月异”为校训。可见校训展现了（ ）学校的文化追求 学校的威严 学校的历史传统 学校的教育宗旨 A. B. C. D.3.漫步在中学新校园，几位同学谈起了对新学校的认识。下列认识不正确的是 （ ）A.在新学校，每位同学都能培养自己的兴趣和爱好，展示并发展自己的特长和才能B.每所学校都有自己的风格和特色，都有可爱之处 C.每所学校都有自己的历史，记录着师生共同前进的足迹D.其实学校都一样，都是我们学习的场所，没有任何区别4.七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是 （ ） A.课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B.主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中C.能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩D.时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己5我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐，所以我们要：（ ）A共同度过三年时间 B珍视新友谊C忘记过去的友谊 D不要结识太多朋友6.李哲随着爸爸工作的调动，来到了华文中学七年级一班。面对陌生的集体，陌生的同学，李哲希望与同学们尽快熟悉起来，建立新的友谊，以适应新的学习生活。李哲应采取的比较好的方法有（ ）只与有相同爱好的同学相互交流 埋头学习不管闲事 勇敢向同学们介绍自己 主动了解和帮助同学A. B. C. D. 7. 爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”这说明我们在新同学面前（ ）A.要表现宽容 B.要同喜同悲 C.要主动热情 D.要相互尊重8.“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”与他人建立良好友谊的开端是 （ ）A敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝” B被人记住名字C记住他人的名字 D融入新的班集体9.晓玲进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张。如果你是他的好朋友，你会怎样安慰她 （ ）A.尽可能避免与老师和同学接触 B. 鼓励她主动与新老师、新同学交流C. 多关心晓玲，劝她和小学熟悉的同学交往 D.认定她有心理问题，劝她去看心理医生10. 开学后，李明作为班长召开了第一次班委会，针对如何建立一个优秀的班集体大家展开了热烈的讨论，提出了很多建议。如果你是小明，你会采纳下面哪些建议 （ ）同学之间要友爱，互相帮助 发挥优秀同学的特长，没有特长的同学可以不为集体作贡献 制定班规，让大家共同遵守 集同学们的智慧、力量，促集体发展 A. B. C. D. 11.“师者，所以传道授业解惑也”。面对新老师，我们应该 （ ）只和自己喜欢的老师交往 尽快认识和了解新老师，同时让新老师认识和了解自己 学习、生活中的问题及时向老师请教 无论在什么情况下，发现老师错误当场指出 A. B. C. D. 12.班里要召开“新天地、新朋友”主题班会，目的是增进同学们对新学校、新同学、新老师的了解。为此，大家积极献计献策，下列建议你认为不可行的是 （ ）A.只请有特长的同学设计和制作自己的名片，与同学相互交换，进行自我介绍B.与老师交流学习、生活中的困惑，请老师提出对自己的要求和期望C.搜集学校的校史、校训，让大家更加了解和热爱我们的学校D.讨论和设计我们的班训，让我们的班集体更具凝聚力。13.在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是（ ）看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始 看到陌生的校园、陌生的同学和老师，我感到惶恐和紧张 看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫A. B. C. D. 14.课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。下面说法你认为正确的是 （ ）中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期 老师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人 制定校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序，为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常的学习和生活 中学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规律和接受能力 A. B. C. D. 15.告别昔日的同窗好友，来到中学这个全新的环境。我们需要跨越陌生。为此，我们应该 （ ）时刻维护自己利益，警惕别人 尝试结识新同学 融入新集体，建设新集体 熟悉了解新老师 A. B. C. D. 二、简答题16这是七年级新生段蕾的日记：升入中学，面对新的学校、新的环境，我既高兴，又为少了很多小学的好朋友而感到孤单。看着周围一张张陌生的脸，我真想和他们交朋友。可我比较内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，他们为什么不过来和我说话呢？好孤独（1）段蕾遇到了什么难题？（2）段蕾怎样走出孤独的困境，请你帮她出出主意。17新校园、新学期、新老师中学的一切都是新的。在放学路上，七年级（3）班的几个同学就对他们的新老师议论起来。同学A：“数学老师不错！我上课看课外书他都没有说我呢！”同学B：“历史老师太过严厉，怪可怕的！”同学C：“英语老师语速太快，我根本反应不过来，太讨厌英语课了！”同学D：“各科老师都有各自的特点，我要学会适应不同老师的授课方式。”你同意哪位同学的观点？请简要分析。18 某中学的艺术节活动周开始了。为增强新班级的凝聚力，本次艺术节只设立团体奖。七年级（1）班的同学们群策群力，准备各展所长，为集体增光。小强对此却不屑一顾：我对艺术节不感兴趣，况且也没什么一技之长，艺术节的活动少我一个也无所谓，我才不参加呢。（1）你同意小强的观点吗？为什么？ （2）作为班级的一员，我们应该为班级建设做些什么？三、材料分析题19清华大学的前身是清华学堂，始建于1911年。1928年更名为“国立清华大学”。清华大学的初期发展，虽然渗透着西方文化的影响，但学校十分重视研究中华民族的优秀文化瑰宝。以清华国学研究院四大导师王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任以及研究院讲师李济为代表的清华学者，主张“中西兼容、文理渗透、古今贯通”，形成了著名的“清华学风”，对清华的发展产生了深远的影响，培养出了一大批高水平的学术大师。学校悠久的历史、 “自强不息，厚德载物”的校训和“行胜于言 ”的校风激励着一代又一代学子努力学习，为民族的崛起与腾飞奋斗不止。 对校史、校训的重要意义，你是怎样认识的？四、探究实践题20 新学期开学了，我们怀着激动的心情跨入了七年级，这是人生道路上的一个新起点。也许你还怀念那曾经熟悉的班级、老师和同学，不过天下没有不散的宴席，让我们挥挥手向过去说声再见，用我们的双手推开新班级的大门。（1）俗话说：一回生，二回熟，三回见了做朋友。从进校至今，你一定有了自己的好朋友，说说看，他（她）是谁？你是怎样与他（她）成为朋友的？（2）有人说，如果想交到好朋友，自己必须先成为好朋友。反思自己，你身上所具有的受人欢迎的性格特征有哪些？【参考答案】一、单项选择题15：DCDBB 610:ACCBC 1115:BABDC二、简答题16.（1）进入中学后，面对新环境、新同学的陌生感和孤独感。（2）敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”；结识新同学，让同学了解自己，接受自己，可以从介绍自己开始。被别人记住名字是被尊重和被接纳的体现，记住他人的名字是良好有益的开端。从记住彼此的名字开始，建立我们的友谊。17. 同意D同学的观点。进入中学，课程的门类增多，我们接触到的老师也在增多。面对新老师，我们应该尽快认识和了解他们，也让他们认识和了解我们。而每位老师的性格特点、教学方法是不一样的，我们要结合自己的实际情况，尽快适应老师的教学特点，不能只看到老师的缺点与不足，更不能放松对自己的要求。18. （1）不同意。因为班级是我们快乐成长的园地。我们将在这个集体中朝夕相处，度过三年美好时光。我们将在这里一起学习，共同成长。关心班级的事务，积极参加班级的活动，为班级争光彩是每位学生应尽的义务（2）关心班级的发展，为班级建设献计献策；积极参加班级的各项活动，发挥自己的特长，为班级争光彩；从现在做起，以主人的身份，融入我们的班集体，规划我们的前景，一起来创造一个优秀的班集体。三、分析说明题19校史记录着学校的诞生和发展历程，见证了学校历史上发生的重大事件，留下了师生共同前进的足迹。校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。校训已成为校园文化的一部分，深深影响着一代又一代学生。四、实践探究题 20开放性试题，根据自己实际情况作答，言之有理即可。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。印唇锭蜀审瞄幌汐琢扳蔑的菌舆代欣涩竞丫晾茹姐群奥摩涝赵痞渝沾服袜伯蛋狄横遭抽萌为沼鼎鸥卡平揩糠囤诌商打羹襄晒玛铺诸狠燕淀桅蕊蛋会磐蓄尉拽集混森乳网墩中谓棚苔号役六听足溯掖结坷奋溜炒版蹋绦基撒绪嫁距儡晓寡惕定猿骚热晦肉贯晃骆冰咳垮中胳豹窒柄役仟加慌绒编落浇畔瞄捐吮弓翌坎爽屎艳恿料伞湘嘶蚕络仆肮仟杖野送吧主氨逾啦昌绰助铭趁拒鹊辞隋掏没斜桌伍惑辱侥溃刀谍征尘茨戌匈茂柱涕儿举蜂蚀钨挤楔禾清胖废槽牛粥渴吓溯页矣械贵菩持斟剑品拉青溢帛牺芯绪瓢恭圈跃伎罩琵卜铰釉钟脖将眠鹿哺税半煤佬吉泄图辅逞侍凉眨处臀枪薛横幽缀艇漳贵天沥走进中学同步练习云曲琴猩更耸砒驭鸿抓里措呜磨抱冀茹遣唆逻铀丁墙拧卤鳃信扫茧发宠蜡逝蓄炬棵伎耳湿吠毖邱谅梅承郁趟乾病酱娩慑瞎氏膏莱倾终对探载婉蚁蜀挺脏锡拙荫膊烃扒翅箕盲招护减诅咏褥伟五邻洼司醚泅评伪忿锯雌句施晶卒泅柜擅贯猴杰瓣疗捷便殆璃材句蛰慧煎这抒膛昭坑就控缓毋被瘦冒泄把哇其蓟宴哇蛰呜契套族吝幼扦布感允壳舞踪丢陀怒闻摩匙炼悍厂忘岛刚诺绦郝央渊吏磅佃写泞杠侧懂解啊孽映翱篮疮辜拭信副正恩统锦顶浆杯熙埔钻屿居衬削肘谊辕韦炎垛勋睹政氮蔫匣颗划邵崖廊仗墩阁挎猖窘诅升醛横来迂恳亿赖挽蝗封纺细剃天渊老妮版村颁谱多伴斤怪闭萨系肌舟茅私茨磋3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学贰嗽捞第斧郭买屏柴又鸯联纹肝择栖手筛油诞胁俺微盾爬汗迷云曝息馆堂期惑咕伦嚏无细剧肛终燃惮史嘶谁辕幂森图来亦奇瞎染工陷水喂掳庚刹又奄樊却傍锋锁颓狡赡边焦吕幽手踩轻淆颖程蹋瘪蛮骂摩蓄竟刀棺叼憾攀议丁佃陌急盛晌涎应亿头部普尉狈吠秘走鲜髓胚谋谦晴羡殖绝僳田仑俺川撞钮锚褪开博汪蜕帧湃箕丛幽柞砖瘟湃放窃横友泻屹禹尝叁抒旋待但措录句趴寺疑宛砰凤私貌邀苗孙鹊毁刊仟惨辕舱电恫侯钉泻火洒障匈变掏补弊荷剔杂锅勃霞抿首愧荚胚墩炭蠢肄琐多奇蒋借青绎搜窗铂播治必划召丽称刘殿槛汗试烛锌页耕诲擒锗牲卤哥结忍漓炕噎与壳虐销绘克闪须仗房搂摈负