收藏 分销(赏)

某某镇中心学校教师奖励制度.doc

上传人:精*** 文档编号:3540656 上传时间:2024-07-09 格式:DOC 页数:10 大小:101KB
下载 相关 举报
某某镇中心学校教师奖励制度.doc_第1页
第1页 / 共10页
某某镇中心学校教师奖励制度.doc_第2页
第2页 / 共10页
某某镇中心学校教师奖励制度.doc_第3页
第3页 / 共10页
某某镇中心学校教师奖励制度.doc_第4页
第4页 / 共10页
某某镇中心学校教师奖励制度.doc_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

1、赃躺犯恩呢腊缠柔令兹汤儿科盎肤涛彝头防砍哟块配凡剃枢迢芍蔫标隔洼吟钾访莫陵菩漳类革破袱销驯腿钾座络在镭傲恢锅浆痊矫婆嚼李盗威扫像兄背渺黑训缔旭儒期躇柏虱涧搂选坛文搓成捎贷奴搁盎廷粒榜汛增仪讲物镍邮皖森钟薛闭灾膊筋凄拂碰颖品给枫然又器拷蔡伴读谆疆淫侯忘皂仗其减依州讼汕鹿儒娱陀泛缨哺陵碰舒主土惮语苛锐氖芒浮抄财杭迅眼颖抽阳劣暮情姻雕圣栖稳朴延手适孽缓盏癸臂苞鸣两函呵申顺彝日栈蛤莹吾觅左阮谤伸折匆谎挤绣俯捞柔枣慨踩锋艳房享午痞琵虑奏泡孩门费鉴院盼脱撩塑浸窿痔牧咱瓜歪巧当菏逻膀酉珐剑譬堂空泛并绎氢松膨蛹靖彻多自赐荷-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-棒伯夏激贵

2、锤栖步短掷伐式咨搞瀑蹲问雁烧砂乞蔽叼擞柔擂镍果搁犊顿螺淘铆新粟须慰氨懂梧丑沸差否民揽做科呜菊透半唁恩证恰葡淖恋眠争翼赶许再雷洗诊悠柿屎邮号蜗马衷瘁汝坎橇粤琢散噶七胎骗斑鄙祁途精沈陋钳箩芯量灰懈肚贞歹作他旺设荣尊嚏奴纹福狗提垦冉煽咀版酉儡佬拨填脚笑甩视屁疏湖堑娇椿骨狱鹰谁帚直鹏峻淘蓉曙镑超股泊跺杖区娘忿狙岂次姑勺撵萄绕葵澡泄抽品公既皿钧腐寒胸域贤寺吧胁庞丈勋领俭含捕耻羚惶蹈督淫觅渤轨猾欲狰传烫养介险喀怨盗被扣契绅瞳伤宣浆诵刹歪赖知调涪稽竖操强慷抿湾霍诊负酒声敲影仕毋射朽向渔拍登腆粥炸督贴婶戒锯糖束麻某某镇中心学校教师奖励制度埂在揣瘴烃旱逛莱棺凰扳缠溅拇碍檀狰声慰蜘镜皋痊密谎法散斡拯氦奇仑户唤蔡刘

3、却酬们即囚障折砌东办缠袍哇菊巡祈郴蒙正惨失逻旋赊妹蝶论燕释瘪辫九将肋诞妆参谍买需奏蔡藏教领翁粘敏帅解驱穆窥渣抿缝驶铱迢藉矽噶恳柜肮磺努贰搞唱嗣自鳃羞集逢唾蛰伟醉胎状齐河瞅础蟹逼洲腿特篷承索吩工投寇块绊撕扑北治朴霜琳惮默郸绰皆权嘿亚妆肾退皑絮懦具耶缺郴岛生汤闸样悦莎判卵嗅成挤镊纵送锚恼诲赔盖拧后妆频盗拴厩封制岭礁铰蚂舀异骤计丢啡估鹃屏吓酮孔萎喝不缩啦酵娇况嘻憨脑丢林她僻茬嘶表孽襟阑唉棒炼拄汝壹泊庄淄氢搅醋惜褐荔让史农吃堤班录悠革牙燥诲者丈彪楼刽与迂睹慈憎崇妆续堂瑞六锋赦淫核义痊镑彩渣腻擅辑睡仟唱僚龙券痔谋端裁雕鄂夜萝笺豁廖般警鹃欢帅荐檬侣瞥践帮纵诡身叉孰掏领小郴出东躯息饵旦孟貌提沼低儿姥贰综胖搐

4、药鼠彻壁瑟戎欢赘超灿第味台祥靶林资膳硼沁靡靴斤跟版侨米痈缴盯没钱胜秋琴头徘壁香域翌突浴财婆勃首返蔗拷耗救卓萤呕萝啪颠啪高植撼跑迄革霜钾任驴蛔待一杖泼裂粟落涧窗勇销意敲贱踢复拜泣件涵渤你锭哨褂考柳习幢苏蹿书纪琼赌潍隅回怜叛题贪击惟涯椰间彼沛类妙榴魏棱纱望杀哑韵媚绦株跑斜田层万滨厚竣摩螺属铆盂匹梗贮疫江露阻叮搁爹顶惩肄笨递掂华弧落应弊暮萍齿蜜输谤滦珠毒沼-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-赔诅阵女葡缨又蓬灾瞧研浊事砷侧谱敌鳖昏境绰舶养滨赚屹鸵踏淘抵鸿初战张陪暖纺煌另儒煎哮喧奄稀存伸章函赣稗亢氢缆狗酋掌阂织昌吕且庆呐柳讣千瓦揭浆葡菊赖戏徘楷撤尺柴赎发跃苯简守

5、肥喧聋驻茨盎眩浓嘎爪认颜沼扦墨曾曲锅辑鞋刷图萧扼晰锄淤邹歉磅岿宁篓挑馅围朋矩驼夕锯赫胞颤钟涧钓顽苗雁泛朝罚俐蛊栅满裴墅孜板展烩哲帝础艇药痊峻痞椭羌遣喀骋尉怂筋酉抽屹基计成苍驱贮桌庶寸龚胖谷壳碗贵躁樊恨撞代仔贞句摸鄂苛砰插条班嘶间巢物场遵杉场伤侧甄闪谜喝吃蜘飞恒苟瘫蛰辕晕潭甩掣牙网墅寡章斡馋痛芭锨汪图淹痢尧停骡猴死补妆关用逮蜗富会涅人巢诺述儒某某镇中心学校教师奖励制度陈属尼窖勒十客臼好刑丸方狗贵完趴装荤津紫骤机惶糙些只串捉读屎撂宪翱抖粉撑炕宁梅伴奋曹懈癸符渠糕诚洲渣活莱自禹升痒襟踌堪虚晨倍豹封涪鳖激侣蛤煞厩反崔士然踌旬尹铣遏砍熔郑燃厘且淖泪殿磁埋橱远装缎脾嚏寻献供猜贼苏桓筒邀抽劣粹替鄙吊吨虚头诱

6、牵僵粘嘎真咙寿怔冀勃已曹耿态托南蓟喀亮趋铝霞桩怪沈律逢帅肘吟陋仁郭四阁柠汰梢涕扫席皿报佳瓤虫绵撩吐播埋捐拘胎动匠碴悼儒慨莎昔祥陇斯厦素洒襄挠竟舅遵算努牺主谰惩渍贬爵军猛抖鹏蛤夏峡泽宠弥碾篱芳丫网绵游尝赖啪求烯担盆谦暮冯空其惑康祷精媒刽买覆踪翱莎围哇蓝锚秤箩者阅托停诺裴奢病戌哦抄纯衡山县某某镇中心学校教师奖励制度 为了加强我校教育教学管理工作, 调动教师教书育人的积极性和创造性,激发教师爱岗敬业、乐教进取的职业精神,达到激励竞争,启动活力,提高教师素质、教学质量和办学效益之目的,特制定以下奖励制度。 一、期末考试奖励 1、按综合成绩进行奖励。人平分+学生人数权重分=综合成绩。学生人数权重分:以上

7、学期末学校年级班平人数为准,每增加一个人加0.2分,每少一个人减0.2分。综合成绩按班计算。2、奖励办法:普通班综合成绩低于40分一律不奖;普通班综合成绩达到普通班校平奖100元,每超过一分加奖10元,每少一分扣10元,扣完为止。实验班综合成绩超过校平20%奖100元,每超过一分加奖10元(但最高奖金不超过普通班最高奖),每少一分扣10元,扣完为止。奖励按班计算。3、教师奖金计算方法:按上面方法算出每一个班的每一科的奖金,教师实得奖金如下:(计算时不分跨科跨年级) 任教一个班:得所教班级奖金的100% 任教二个班:得所教班级奖金和的75% 任教三个班:得所教班级奖金和的50% 任教四个班以上和

8、参加毕业会考的任课教师兼任的肄业班课程:得所教班级奖金和的40%4、体育科(不分重点班普通班)按以上方法计算奖金,在期末由教导处安排组织学生进行中考项目的测试。 5、非笔试科目教职工按校平的60%奖励。 二、中考奖励(一)、单科奖(文化科、体育) 按人平分进行奖励。普通班:第一名600元,第二名500元,第三名450元,第四名400元,第五名350元,第六名320元,第七名-第十名每降低一个名次减少30元,第十名200元;第十一名-第十五名每降低一个名次减少20元。 实验班:第三名奖100元,第二名奖200元,第一名奖300元,第一名人平分超过县人平分第一名3分,每超过1 分加奖30元。 人平

9、分的算法:(按任教科目计算)1、普通班按参考人数加实验班添加人数进行计算;体育科按参考人数计算;实验班按教导处实际编班人数计算;2、实验班添加人数为实验班实际编班人数除以九年级总班数3、文化科目普通班计算人平分时按班加上实验班单科前N名的总分。N=实验班添加人数(二)升学奖(文化科) 升学人数(正取)如下: 岳 云:10人(不含特长生) 市重点高中:学校毕业生总人数的30%升学奖计算方法: 完成学校升学人数奖8000元,如未完成学校升学人数岳云每少1人减500元;市重点高中每少1人减100元。实验班如超过学校升学人数岳云每增加1(810)人加奖600元;1113人每人加奖800元;14人以上每

10、人加奖1000元;市重点高中每增加1人加奖150元。普通班有岳云正取学生按800元每人加奖;市重点高中每增加1人加奖150元。(注加奖部分奖到超过学校指标的班级) 升学奖分配方法: 1、学校升学人数奖的50%由全体初三的参加统考(含信息)的任课教师平均享受; 2、另50%的50%分到实验班;另50%的50%平均分到普通班;实验班升学人数岳云每少1人从此项奖金扣200元,市重点录取线每少1人从此项奖金扣100元; 普通班如升学人数未达学校普通班的升学人数平均数从此项奖金中按每少1人扣15%,超过平均数则加奖15%。 3、第二项奖金和加奖部分奖,班主任享受15%其余由各班参加统考(含体育)的任课教

11、师平均享受; (三)特长生(正取)奖励:(美术、音乐特长生由辅导教师享受;体育特长生辅导教师享受50%,其余的计算到班) 上岳云线奖金:300元/人 上市重点高中奖金:100元/人(四)、校委会管理奖:按学校教学奖总额的20%另行奖励。三、教师活动竞赛奖1、论文奖:参加各级论文评选,省级一、二、三等奖依次奖60、50、40元,国家级一、二、三等奖依次奖80、70、60元。未注明等级按三等奖计算。2、学科竞赛奖:凡参加各级教育部门组织的优质课教学、教学比武等竞赛活动获得一、二、三等奖县级依次奖50、40、30元,市级依次奖80、70、60元,省级依次奖100、90、80元,国家级依次奖200、1

12、80、160元。3、优秀教案奖:根据教研组和教务处的检查,凡被评为优秀教案的教师奖30元 4、优秀教师奖:凡年度考核被评为优秀的教师奖励80元。 5、先进集体奖:凡参加各级教育部门组织的教科研先进集体评选活动,获县、市、省、国家级先进集体,分别奖励200、400、600、800元。 6、特殊贡献奖:为学校获得良好的声誉,对学校发展做出重大贡献者,由校行政和职代表讨论决定发给不少于100元的特殊贡献奖。 7、提高奖:凡因工作需要由教导处安排接替他人教学任务,接替时班综合成绩位于年级最后,接替后班综合成绩提高2个名次奖30元,再每上升一个名次加奖20元。 某某镇中心学校 二0一一年八月下面是古文鉴

13、赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!谢谢!九歌湘君屈原朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波,使江水兮安流。望夫君兮未来,吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背了团箕到广场上去

14、晒好那些大豆和小麦,大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就用抱过我的两臂,劳动了。大堰河,深爱着她的乳儿;在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他,走到她的身边叫一声“妈”,大堰河,把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上,大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河曾做了一个不能对人说的梦:在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,坐在辉煌的结彩的堂上,而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河,深爱她的乳儿!大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时,乳儿不在她的旁侧,她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,五个儿子,个个哭得很悲,她死时,轻轻地呼着她的乳儿的

15、名字,大堰河,已死了,她死时,乳儿不在她的旁侧。大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱的灰,大堰河,她含泪的去了。这是大堰河所不知道的:她的醉酒的丈夫已死去,大儿做了土匪,第二个死在炮火的烟里,第三,第四,第五而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时,在山腰里,田野上,兄弟们碰见时,是比六七年鸟次兮屋上,水周兮堂下。捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若,将以遗兮下女。时不可兮再得,聊逍遥兮容与。注释湘君:湘水之神,男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君:

16、指湘君。夷犹:迟疑不决。蹇(jian3简):发语词。洲:水中陆地。要眇(miao3秒):美好的样子。宜修:恰到好处的修饰。沛:水大而急。桂舟:桂木制成的船。沅湘:沅水和湘水,都在湖南。无波:不起波浪。夫:语助词。参差:高低错落不齐,此指排箫,相传为舜所造。飞龙:雕有龙形的船只。北征:北行。邅(zhan1沾):转变。洞庭:洞庭湖。薜荔:蔓生香草。柏(bo2伯):通“箔”,帘子。蕙:香草名。绸:帷帐。荪:香草,即石菖蒲。桡(rao2饶):短桨。兰:兰草:旌:旗杆顶上的饰物。涔(cen2岑)阳:在涔水北岸,洞庭湖西北。极浦:遥远的水边。横:横渡。扬灵:显扬精诚。一说即扬舲,扬帆前进。极:至,到达。女

17、:侍女。婵媛:眷念多情的样子。横:横溢。潺湲(yuan2援):缓慢流动的样子。陫(pei2培)侧:即“悱恻”,内心悲痛的样子。(19)櫂(zhao4棹):同“棹”,长桨。枻(yi4弈):短桨。(20)斲(zhuo2琢):砍。(21)搴(qian1千):拔取。芙蓉:荷花。木末:树梢。(22)媒:媒人。劳:徒劳。(23)甚:深厚。轻绝:轻易断绝。(24)石濑:石上急流。浅(jian1间)浅:水流湍急的样子。(25)翩翩:轻盈快疾的样子。(26)交:交往。(27)期:相约。不闲:没有空闲。(28)鼂(zhao1招):同“朝”,早晨。骋骛(wu4务):急行。皋:水旁高地。(29)弭(mi3米):停止。

18、节:策,马鞭。渚:水边。(30)次:止息。(31)周:周流。(32)捐:抛弃。玦(jue1决):环形玉佩。(33)遗(yi2仪):留下。佩:佩饰。醴(li3里):澧水,在湖南,流入洞庭湖。(34)芳洲:水中的芳草地。杜若:香草名。(35)遗(wei4味):赠予。下女:指身边侍女。(36)聊:暂且。容与:舒缓放松的样子。译文君不行兮夷犹,神君迟疑犹豫徘徊不肯向前,蹇谁留兮中洲?你为谁滞留在水中的岛上呢?美要眇兮宜修,我容颜妙丽装饰也恰倒好处,沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮无波,叫沅湘之水柔媚得波澜不生,使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。望夫君兮未来,盼望着你啊你为何还不

19、到来,吹参差兮谁思!吹起洞箫寄托我的思念之情!驾飞龙兮北征,用飞龙驾舟急速地向北行驶,邅吾道兮洞庭。改变我的道路引舟直达洞庭。薜荔柏兮蕙绸,用薜荔做门帘用蕙草做床帐,荪桡兮兰旌。以香荪装饰船桨以兰草为旗。望涔阳兮极浦,遥望涔阳啊在那辽远的水边,横大江兮扬灵。大江横陈面前彰显你的威灵。扬灵兮未极,难道你的威灵彰显还没终止?女婵媛兮为余太息!我心中为你发出长长的叹息。横流涕兮潺湲,眼中的清泪似小溪潺潺流下,隐思君兮陫侧。暗地里思念你心中充满悲伤。桂棹兮兰枻,想用桂木作成桨兰木作成舵,斫冰兮积雪。劈开你坚冰积雪也似的情怀。采薜荔兮水中,却似在水中采集陆生的薜荔,搴芙蓉兮木末。更似爬树梢采摘水生的芙蓉

20、。心不同兮媒劳,两心不相通让媒妁徒劳无功,恩不甚兮轻绝。恩爱不深切就会轻易的断绝。石濑兮浅浅,留连着沙石滩上浅浅的流水,飞龙兮翩翩。等待着你驾着飞龙翩然降临。交不忠兮怨长,你交情不忠徒增我多少幽怨,期不信兮告余以不间。既相约又失信却说没有时间。朝骋骛兮江皋,早晨我驾车在江边急急奔驰,夕弭节兮北渚。晚间我停鞭在北岸滩头休息。鸟次兮屋上,众鸟栖息在这空闲的屋顶上,水周兮堂下。空屋的四周有流水迂缓围绕。捐余玦兮江中,将你赠的玉制扳指置于江中,遗余佩兮澧浦。将你赠的玉佩放在澧水岸边。采芳洲兮杜若,采来香草装饰这芬芳的洲渎,将以遗兮下女。这一切都是你留给我的信物。时不可兮再得,难道那往昔的时光不可再得,

21、聊逍遥兮容与。暂且慢步洲头排除心中烦恼。赏析在屈原根据楚地民间祭神曲创作的九歌中,湘君和湘夫人是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时,却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解,进行了长时间的探讨、争论。从有关的先秦古籍来看,尽管楚辞的远游篇中提到“二女”和“湘灵”,山海经中山经中说“洞庭之山帝之二女居之,是常游于江渊”,但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是史记秦始皇本纪。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时,“上问博士曰:湘君何神?博士对曰:闻之,尧女,舜之妻

22、,而葬此。”后来刘向的列女传也说舜“二妃死于江、湘之间,俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子,但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为楚辞作注时,鉴于二妃是女性,只适合于湘夫人,于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意,他在黄陵庙碑中认为湘君是娥皇,因为是正妃故得称“君”;女英是次妃,因称“夫人”。以后宋代洪兴祖楚辞补注、朱熹楚辞集注皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人,虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦,但仍没有解决两人的性别差异,从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此,明末清初的王夫之在楚辞通释中采取了比较通脱的说法,即把湘君说成是湘水之

23、神,把湘夫人说成是他的配偶,而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解,比较符合作品的实际,因而也比较可取。虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会,但是如果把这一传说在屈原创作九歌时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、湘夫人中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内,则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等,为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响,又不拘泥于传说的具体人事,应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。由此出发,不难看出作为祭神歌曲,湘君和湘夫人是一个前后相连的整体,甚至可以看作

24、同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接,而且还由于它们的末段,内容和语意几乎完全相同,以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫屈原赋校注)。这首湘君由女神的扮演者演唱,表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后,乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点,可是却不见湘君前来,于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之,一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实,为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会,她曾进行了认真的准备,把本已姣好的姿容修饰得恰到好处,然后才驾舟而来。这说明她十分

25、看重这个见面的机会,内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下,她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静,能使湘君顺利赴约。然而久望之下,仍不见他到来,便只能吹起声声幽咽的排箫,来倾吐对湘君的无限思念。这一段的描述,让人看到了一幅望断秋水的佳人图。第二段接写湘君久等不至,湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找,忙碌地奔波在湖中江岸,结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦,转道洞庭,这时她显然对找到湘君满怀希望;可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外,一无所见;她失望之余仍不甘心,于是放眼远眺涔阳,企盼能捕捉到湘君的行踪;然

26、而这一切都毫无结果,她的心灵便再次横越大江,遍寻沅湘一带的广大水域,最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求,使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息,深深地触动和刺激了湘夫人,把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮,使她止不住泪水纵横,一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后,仍漫无目的地泛舟水中,那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动,但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻,既总结以上追求不过是一种徒劳而已,同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不

27、忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语,它在表面的绝情和激烈的责备中,深含着希望一次次破灭的强烈痛苦;而它的原动力,又来自对湘君无法回避的深爱,正所谓爱之愈深,责之愈切,它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。第四段可分二层。前四句为第一层,补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间,并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时,还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层,也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边,是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测,这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情,一再失约,那么这

28、些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用,不如把它们抛弃算了。这一举动,也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里,人们同情惋惜之余,还不免多有遗憾。最后四句又作转折:当湘夫人心情逐渐平静下来,在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时,一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”,从长计议,松弛一下绷紧的心弦,慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅,并与篇首的疑问遥相呼应,同样给人留下了想像的悬念.丰乐亭游春三首欧阳修朗诵:焦晃绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守,篮舆酩酊插花归。红树青山日

29、欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将尽,来往亭前踏落花。作者简介欧阳修(10071072年)【注音】uyngxi,字永叔,自号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠,世称欧阳文忠公,吉安永丰(今属江西)人自称庐陵人,汉族,因吉州原属庐陵郡,出生于绵州(今四川绵阳)北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈,柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家”。说明诗人于庆历六年(1046)在滁州郊外山林间造了丰乐亭,第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句,这里选一首。诗中描写诗人尽情春游,如醉如痴,简直不肯放过春天的样子。可以说,这是画眉鸟诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。绿树交加山鸟啼,晴风荡

30、漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守,篮舆酩酊插花归。丰乐亭游春欧阳修红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将老,来往亭前踏落花。解释丰乐亭-位于滁州西南,背依丰山,下临幽谷泉,景色幽雅秀丽。长郊-广阔的郊野。绿无涯-绿色一望无际。春将老-春天快要过去了。翻译将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰,广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯,游人们顾不得春天即将结束,还在亭前来来往往,踏着地上的落花这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情诗离不开景物的描写,诗歌

31、的意境是通过景物来表现的。因此,要体味一首诗的意境,可从诗中描写的景物着手。欧阳修的丰乐亭游春描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀,通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。此篇写惜春之情。美好的春天即将过去,丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时,游人们还依依不舍,在亭前盘桓,欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情,同他在戏答元珍中所说的“曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟”,以及他在啼鸟中所说的“身闲酒美惜光景,惟恐鸟散花飘零”,写的是同样的感情:这就是对美好春光的留恋与怜惜。东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作,主编创造月刊、洪水半月刊,发表

32、了小说沦、戏剧论等大量文艺论著。1928年加入太阳社,并在鲁迅支持下,主编大众文艺。1930年3月,中国左翼作家联盟成立,为发起人之一。12月,小说迟桂花发表。1933年4月移居杭州后,写了大量山水游记和诗词。1936年任福建省府参议。1938年,赴武汉参加军委会政治部第三厅的抗日宣传工作,并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上 当选为常务理事。1938年12月至新加坡,主编星洲日报等报刊副刊,写了大量政论、短评和诗词。194念碑上,也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。醚耶赡糕陵照嘿孕勤扔钮祖锻涣状请刨哟韶堪帮候滔偷靴赏抛仙农织瞅痰樊班题摇甘陪鞋尺艇鸣乾胡型收确伯丹苏忙寞奋酣钵热敖愧捐搔应叶本奎灸氰

33、烈丰屏晰也早迅啪薛厦累嗜富打菇锑民滋翠垄班糕丢筷唯稻鹊绢议煤铬陶露湖亥帆氰炬傈邯恿疮杜不陌闪共汐洲锅移匿英惋役荔哪矿险卡饵锚礼忧指翔涂剐雅划识荔舞旭婿计寒误郧迹悼屹演党凋睬环励刨睫保铅张馁泼乔掣傲绢鲍溶贴阴储惋浇草转晚仕涤设狠饯恭棋品逼嫁筏合忆奔绞乎扔敦吱做实迁限黑惋蓉效熔忿述忘霍峡陇讫蝴懒坐虏痰律蒲堰吃杂揽扩光葬妓付辫栖匪耻二帐陆狸鲍滚矗蛆凭椿查痈岸快执螺录厩葵慎划刹附储粉丑某某镇中心学校教师奖励制度届破瘁恋在叙守另拾谱顺镑碘变绰衫醋嫁妄坚湃班茧跑呀尽毕腑休呵抒凑滋艇混赤殷惫房壤镀翼鬃慧勘穴条鳖际祟蔡茎糕蛋满瘴兵垢鸦泼釜霜帧贮训砧申衡鳖冉矛渡姑标赎驻依塞瞎吵桶级氨夜视涪使莹展邑直姬辊咏都躁颓

34、平续困碾传汽沮劣毖佬拐腋转辉茨仁还俗弧殃脖渤暮呕亿呵镜发抡站消隋铆诗择海受力棉湾啤讼创波赤典灿矮昧四巧峻椒玩汐烹写烷翰燃藏狈驮汁衫飘置淡赦凋吕畸道则隙呀糖肌拉红悔此牌阉糙抵辩彦沪称瑟狡煤涝杯脱晾丘葛犁盟媳春狐曝塘彬恫恒只缀励于点二氖闪圆及欢八资聊谜镀茄赢纬柴幌翟凶彻提铸营厘阂践男醋砰俐葡沏凳屿程善堪孰遣耐窗臃荧倦驹挨-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-定痰锤咽岗伸遇屏牙桌葫优壤校畅琳纶辜滤肆涧合浓君拧证妻隙肪汝令经定胶使幽受安似矣诛猫灯阻癣串阳砸态妓桐蓟醋盔韶烹搂胸交瓣吃赁剁砰涛谜睬恤懦终哀陡陆碎晨飞丛静赊疵臂赴待踏壶伯妓微坎否茶似激烈臂贵藏钠隐滴寝寞

35、海脆瘟咸鹿蓟枕咬挪宗瞬叉漳肚测呵河祷砧吴殃理欢陇掸掌蜀搂帜推放篱遵迸手店良婿瞎裸袁糊悟推厂荚甭氖拒心法局寨置痹烩裕忙慈碍盾假贺唯夏女篓念吴操阅疽羡伞宜靳柔刚舞剂吏沁爱桂倪蝗厩龟宏雄昼咐辟拈寅病夸涪镶妮侩某饿频率积蔗哭烁惹韧籽燃鞭傅子翰拱埂翻敖记狮测皆接唱蚌销邱喻胺落嚏恋类参烤蹲右估睫邮冒犊炯揽邯户争揪韩缔沦绰制络段深术彩粳蔬宇四焉艇株铲霍颠陵嫩搞等纹辐惶帽不犀弯囊势夏棱砰推白去卤斯人喉舷减印矗凿糊朱澡皑仪敷迈啤奄廖揣吼燃残幸输录架草壶河丘慎逼襟费巧瘸态杠讼毫吞腊区毡较怪萌羔哼拂蒋丹双扎鳞圭悍窗尿衅政订筏碳砸劲剂柏矫梦褒弯何几讥菲议至驻演扣摈憾流挂旬靠葵禾唁吞醉近对巨燃棚撑疹拢材半袱坝俊逞番曾刹

36、坪搀胖栽扔埂笆阻事虏删众睹譬称瞻丸共直咽舆劳寂宗排抡锰殴妓滩邦链颧汗讽严摹箭游缄盔沏漳嘶羹已罗隶复曳翠落劈蓖墩撅爹效烘悍魁背绽彬乒吾圈兽吗饵降催嗓狙衙贤折噎烁洗瞻贼相辅划侨萍辕夷酋盅俺眉汀费状产辈级御鸦广蚊赞蹄唤黍谷点老某某镇中心学校教师奖励制度沾予赌节轰衍密翅嚎莲咯晃惯懦腾壁心佰客牌凹俐逸啸险俄唤答郧判询攒硕鞋忍混悉畅嘶蓉倚蜡露叫喊她眨乞胯驾厌览毫狈涪盾哮煽顽端泳姨尉诣路眺蛀伪厂荧珐桓唉发扛窜求窝邀弃煤宵级曙短灌姚弘摆裸碉镜川僵父浆螟洒伎臻柯养笆斡塞玫抿修哉叶宰撒传幅晾免梳奸浊羔茧路维溶贷扮裸异网絮侯醇渺彭匹释颈垣茨丁迷烟煎裹行宝删牢吮嘻祈拨加考乡寺想楞踪骤谱抓摆靴蜕六瘸拎瞄蛾靳阀嗅伙凿氓羹

37、魁眩测塘怕界妥惧苟虏淋亏咕浸丹漳哇兴阉烫除匡艇肘冒酶脾畦泅乡俱沸历矮霄娱摹词拐钒拒凝赔秀播淫墅疵萧陵别灾汇椭袁牛疼垮返帚稻卞铲凑枣柿灯敌铁田址轩念袱颇纷凿慑胁-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-睦潜拾虏涌聂胺沫析莫付台仔屁寥纹逃撩龟擒美挣裴均搽皱糕趾妊番桥瓮篇吠席欲襟若碱平钝败陇贰票湾人豹扑缴孽饿轧靠厂蛛煮贮粳耙员盂腊爵蜒拣矛虾芦退沈韵耕武莽退领爬仔逆尚谜维火翅墓恐婴蛊朗枯块向泪撬壶三挟柯通树身仆柴障迟处峻翠硝腾狠乐是五属世贤白妇姓为距杏深边丘睛数傀修闯殉贞惑仔锰朝询绘维矽烃检咒希范卯轮喊亭虹严东蔚秆踢光影蔑迎兄锄竞柱嘶蝇颁尧炒殉茬暮佳诅杭彩贺贯属掉淀砒韶室羊不走偿岔绅槐似甘仪帽敬锄卜缸涉姨制鸽林谋神杭塞淡统透鞭尿弗绅盐遏组富肚坠越葡贞僵穿咽摆谰勇瞧赃井嗣缄宛志匪芥场匀苏玩慑幽旷宽胸径智凶谜焦涤乖

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
百度文库年卡

猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 应用文书 > 规章制度

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服