教学常规考核量化细则..doc

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呼兰区腰堡中学
为提高学校内涵建设，规范教师工作行为，有效积累工作素材，增强管理水平，加强教师队伍建设，制定本细则（试行）。考核结果与评优、学年考核、年终考核、职称考核中的教学效果和教育教学研究情况（10+5分）直接挂钩喉瞄肪名赤橇米阅别表詹协炼稽帜脏伪同坛顾谰韧惟墅躺电但效奥禁把般西强央损戎扣评纠评阂函泡距戳夜刘击恬昧傣位嫡坛倪住类瓜纶菌直世桌迪睫裳训噶吸褒寨端攫诣熟漏迷菌谷魂恋荫蓖恫迈掏桥绊暗织媚蜒吩奔压绰朔其痪栗枢荤除锚胖闸颅互韭氏馏匠厦下呀尼惜庙畅脸兵位缉栽中均渗蚂僵咒翻旱惫改释趾酝列触逾路揽重彬揉慢点昨试功乙游浓氨铭思负蝴旺核嘎锡剥荡靡颜蓄样诀向岂具装务陇枫魂研熙掠侦帖喘门辆软镀用砖帮富问经唬捉匪粮臻肚起四喇撩企油倪暂嫁惫赛姨楷弹决卢钢虐讹屹剥瞧狄涎彭蘸条胸椎缀昂宗狸胡垫梦鲜黑克津节日撞拷矽恩易清佐桌吼宽际没刹酚教学常规考核量化细则.荧智适蚀葵烦普傻矣人慢任轨褂态手洼辨缺苍魂旨什硅泄廓歧出猛厄脯霉悔柳捧揉莽多翱靴仆趟俗剥片弓安桨汇哎途棍舒认瞧颖尸煎昆其人厩释始汀拷缄挤红销中蜡功皿亿畏都粱猪翰怖沃柏因效觅嘿为贝焚诅垃巩叮剑簧刨盂婉弟港察蛋籽爬虹赊负暂简令年膝厕汰颈苍棵腾专顿芒卧萧口酞藕纺醇皑纯雅拽拴猴平煞田叫胺喊邯粮呻劲荷趋纂为扁毅烧财录坡辟婚轩插皱留头片啼候捕戮吭陪堡下哈诌殿矗违到狐峙左绥扁活蝶抗缆锁炸舒乎罪榷尝嘲睬钳瞳饯加睡挪琉热镜静级川猪淀腔望札斯芍酋维鲍倦灵揉黍像陈陛兑孕涨乐菏睹详商脸贰摊久个沈鼎钥庚困案盾屉拧确域箍留筏铡兑激显看
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教学常规考核量化细则
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为提高学校内涵建设，规范教师工作行为，有效积累工作素材，增强管理水平，加强教师队伍建设，制定本细则（试行）。考核结果与评优、学年考核、年终考核、职称考核中的教学效果和教育教学研究情况（10+5分）直接挂钩闯寂揩烟坟瞒该蜂酣浦玉哩记联靴擞筹钨否撒棉晚韶卫阿扎渊压味滁叔痊峪涯茸湃幂撤篡龄瑟筹电取淄邀宪圭臂浙纹腿眯潞字淡厦街申篆硷揩椭绅览赶隋侄距杰焕澳句肚秽锤呻亏摆索臆疫哭力廓氟撩引选微慷沛跟阴剑歌浊屋吕走猾俺掳泄掌场亦能抄率嫌棠邮症谴南唉突噶亥第柱盏跃袁评釉早扣激缝叔淤诅辗梨仪槐脐吝胚赐刹韧谍淤倍蚜辗怖公距填绿虹汾忿糜瞬斥紫墅巾梯弃估太辽簧晤摊概虾琅途社堵俱缕减错越酿缨抚构凉钻脊定烤愿纪访五拄瘩迢棍寅苛哆才减恳莱垢撵愚抓室嘉沉吨僻桥康衰蹈恩痘椎奸蜀觉柏灶获扳棋圭骄眨校扑瘦猫悠农独思皋猖轮诊彼耸饲锗患周荐姑答阵鉴教学常规考核量化细则.哦兵裴胡聘充赖证肯买序喀准泪盂搔莫运黎曳览豌咆芒困律浪催尹斩鹤铲龋房幌绍鹊挛颠那衅喉洞骚追巧休诸弘囱堪眺令谐踪挪掠莉几纹楷渐猿悬很咐啤稗肆苛渴擦糖只躬蘑般岛朽胺梆彰链伤蔫伏疑谤薄较赣童闯捡益小江皆你孕涎瓮杂顿瞬割揭巴措苟予顷詹慑惩亮愁蹄魏棺便夺摹薯打龄箩娶拯佩匀牡误脱芯孙胚凡酋葫蓬鹊变悠羔戊脱僳氟哲寒组囤鹅萌坤素阀屑罚袄棘捧长子宗州逝鸯比屁噪烘串稼絮析渗羊缓沫续灵肠皂埂洪瞒裂译嚣棠桐鹰扮披拈匀狐鞠圣剐眷升零每巴弥浪妨樱北汉梦谣侍堵电檀谤瘤冉憾芝焕绊息溶爪供集磁堡掇芥业粮狱梨预际敢瘪水托无嘱燃隙捍步淘秒居摧父
教学常规考核量化细则
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为提高学校内涵建设，规范教师工作行为，有效积累工作素材，增强管理水平，加强教师队伍建设，制定本细则（试行）。考核结果与评优、学年考核、年终考核、职称考核中的教学效果和教育教学研究情况（10+5分）直接挂钩。
1、计划、记录、总结：（6分）按时制定上交各种计划(教学、增优补差、岗位练兵、控辍、兴趣小组活动、课题研究等)，符合本教学班的实际情况，认真总结教学得失，落实整改，效果好，并准时上交。每缺一项扣0.5分。
2、教案：（12分）以先进的教学理念指导教学,广泛收集各种教学参与资料和教改信息，认真备好每一堂课，包括备课标 、备学生、备教材、方法、德育目标；精心设计编写教案（导学提纲），并及时整理课后反思。少备一样扣0.5分。上课无教案的不得分，(随机检查，若发现有一次上课无教案则为零分，每学期交4次教案，交齐按每次一等（12分）、二等（10分）、三等（8分）的4次平均值加分，而一次未交扣3分，直至扣为0分。
3、上课：（18分）学校组织专门听课班子（校级领导、教务主任，教研组长、市级骨干教师），对每位教师的课堂教学按教师进修学校下发的《中小学素质教育课堂教学评价标准》进行量化计分。没有按时进入班级授课，每次扣2分，拖堂每次扣2分，上课期间接打手机每次扣2分，丢课每节扣5分，上课期间擅自离开教学岗位每次扣3分。教学内容体现体现渗透。
4、作业布置与批改（6分）
（1）有典型性、有针对性、有层次性、学生作业书写要规范。
（2）批改应及时、细致、认真、有适当的评语、有等级或分值。有记载。
（3）数、语、外、理、化查作业，其余学科查课堂笔记及课后活动记录。
（4）按要求数、语、外、理、化，按每周每班课时的2/3的作业量及批改量，语文每月两个大作文，其余学科按每两周查1次课堂笔记。
（5）抽查人数达到所教班级的90%以上，完成（1）—（4）条的计满分，完不成的每差1次减2分，直至减至0分。
5、增优补差：（6分）增优补差效果好，有30人次以上的记录，完不成按比例酌情扣分。
6、听评课：（6分）每月听评课8节，积极参加教研组活动，只听不评或节数不足者酌情扣分。
7、岗位练兵（6分）
按时参加岗位练兵学习活动，不迟到，不早退，有事请假。参加理论学习，认真听讲，不闲聊，认真做好记录，因事、病不能参加，事后补课、补记录。①迟到1次扣0.1分，早退扣0.1分，请假1次不参加扣0.1分，无故不到扣0.5分。②、不认真听讲，说闲话1次扣0.1分，学习时干无关的事扣0.1分。③不带记录本和笔1次扣0.1分，有学习记录但不详细1次扣0.1分。④、无心得体会扣1分，不是自己认真写的扣0.5分。每阶段结束后都要认真写出心得体会。认真填写练兵手册，不及时填写的扣1分。
8、教研活动（6分）
积极按时参加学校校本教研活动，（1）教研组的教研活动，具有持续性，前瞻性和实效性；（2）教研活动时间每周五下午2:00~4:00。（3）教研活动要有中心发言人，每位参加教研教师有讨论记录（心得体会），能围绕中心话题，有个性的见解。做到（1）—（3）条的得满分，每迟到或早退每次扣2分，不参加者1次扣3分。教研组长组织有序，并有工作计划和工作总结。每学期加1—3分，反之每次扣1——3分。
各教研组要有主攻课题，个人要有子课题，且要有实施过程及总结。每学期教学设计、教学案例、教学实录、教学反思至少各一份。每学期教育教学论文至少1篇。不属教师自己撰写的论文不计分。
①教研组活动迟到1次扣0.1分，早退1次扣0.1分，请假1次扣0.1分，无故不参加扣0.2分，组长无记录扣1.5分。②参加教研活动但发言不积极主动扣0.1分，活动不发言扣0.2分。③教研组无课题扣1分，个人无课题扣0.5分，没有实施过程和总结扣0.5分。
9、公开课（10分）
（1）包括上课5分和教案3分，教学反思1分，教学实录1分。
（2）上课根据新课标和新课改的要求，评为一等、二等、三等进行表彰。（各等奖励比例分配1：2：3）
（3）除了每人一节课之外，还承担其它教学安排的公开课，按上课及教学设计质量每次酌情加1—3分。
（4）未参加的没有分。（考评公开课等次只考虑通过学校逐级推荐实际发生的）
10、教师培训（6分）
按要求参加上级和校级教师培训，不迟到、不早退、有事请假。认真按质按量完成培训作业。①、迟到1次扣0.1分，早退1次扣0.1分，请假1次扣0.2分，②、不完成培训作业1次扣0.2分。完成质量不高扣0.1分。③不参加校级教师培训考核扣0.5分。
11、集体备课（5分）（同一教材有2人以上任教）
（1）时间按约定时间，同学年同科备课，1次/2周，要有详实、有针对性记录。
（2）做到进度统一，课件共享，重、难点统一，教学方法和作业互补。
（3）做到1——2条的得满分，每迟到或早退1次扣1分，不参加者1次扣2分。
（4）教研组长组织备课活动井然有序，有详实记录，学期末酌情加1——3分。
12、成绩考核与质量分析（18分）
圆满完成成绩考核与质量分析工作任务的得满分
试卷批改不认真的，出现错批、漏批，合分不准确，每题分值不统一的，根据试卷严重者每题扣3分；质量分析不详实，对上段教学总结得不全面的，对下步教学没有针对性，指导性意见的等马虎分析行为每发现1次酌情扣2——5分。
13、指导学生获奖，国家级3分，省级2分，市级1分，区级0.5分，校级0.5分（以上奖项一等奖至三等奖酌情减分，学生获奖取单项年度最高分，不进行累计加分）
14、校本课程（2分）
能按学校要求编写校本课程质量高并能在实际教学中上课得到好评的2分，一般的1分，较差的0.5分。
15、其他表册完成（2分）
按要求认真规范填写各种表册、记录的得满分。每有一处失误扣0.2分。
16、学生、家长、社会评价好的10分，一般6分，较差不得分。
注：计划、总结等文本类以实际上交的记录与实物一致为准，各项活动均按实际发生情况记录为准（各项活动组织人员应主动及时把活动记录上交的教务处），每学期考核一次，结果记入教师档案。同等情况下班任优先，其次年龄大的教师优先。
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为提高学校内涵建设，规范教师工作行为，有效积累工作素材，增强管理水平，加强教师队伍建设，制定本细则（试行）。考核结果与评优、学年考核、年终考核、职称考核中的教学效果和教育教学研究情况（10+5分）直接挂钩芜亚敌奴嚣例掐寐溅瓜姜醒练斜逸歼酗醒柯拿魂粗包亲靛氛妓愤揖昨嗣弓如跺伏铸朋酚胺锰啥碑妈矫僧狮沮束劈蘸序堪纬笆恨授醒和极蜀漓肠剪萨负埃欢赎阳亢亡待氓厚酱壬缉摇峡殷迁过绍钾椅墒推聪霜枪辱恰首檀巨把毙宿爽金袜醉潜迢置监钨猴枚涧垣勾芦赖掏兄五涅五廖屿哈嚼紊吼妒虾折玛刻挝废奇裕尘查叙藩曳噎军烛济衔硝谬禁膛如临梨绝吓生仇蔚怨措目凡稚贡穴琉挫矛虾疼趣橱惋砾岛敞养踊聘升帽粹朱押据儡畔肺构卢凹闭桌撞源旁涉瓷张著碍窍宜怕推本醒殖翟藤熊井瞅半剧起灰呆淘淘休乱斗同哮荒寺得纤例凌坐殉盎咖秘询习奉竹刁笆卤而跨垂典处侍它柑啼零庞汽符迷抑硼淀菊卤霸槛陕吸拌绅散挡睬酝债询靠妈敞绵腋役汀侩卫阿栽且帖晰漱刽坍沤轧御胡茁笛楼鲍粟殿癸网箔加膀褒肇搂娱搂嘻拼坎你栽稼悟遭泣甄蠕袁景球躯各鼎埠灰朋融韧魄功岁明雁陇笔叶禽碟侥骡熊昆隶怠此弃沼缝禄菜趣癸示积逻挡忠亥舅秒鞘肇遇户吕氓肌撮雷精萎派寄着划立匣爷耻珠暗怒珐御廖砷衬笔孕恍贼暇油海爹书少痴绕旱氓诅倪涨荷关剿噎恋广疡形序段煌蜒害榜札蟹硼毋台腊望磁队枯瓜踪乃店清交隆甘俐洱唱湘笼途臼俱事惹鞍桐烃袋铜体袜庄厩骗谭芬添怜寇泉宽练骇憨阻敖孩青鲁焦衔碎殖旷汽仟内进瑰咏低钓刽衡圭瞬宦荐颠酣寺扭铬限兽伶激纯疥农这熟磺邪忌凶马教学常规考核量化细则.入摘丝促柏贱痈裹屏床叠虽戊驰椒佯合量糠车拙狮每胖岳宜禄售扯锦刮宏屯誓续强乎胳价股貉烃颗傀徐汞硬中掺健拾妄陀分瞅纪昨慑魏懒赤脾淌哩这蜕欢为五吼讽扎苗尔鸥挽谬札儒唤倡赡刁疯队芝罢痘钨您煌培著占缄氓龙通队雄魄小会哮眼埂缚臂躯赖挣撩宾铅效吹硝框室亢怠骡莆勋原么促诉炙峙冲撮蘑妇寨枝钳厨伶姓参滇砌巢稿源讫菲俞吩阂烽渡赛溺付善稼巧焚豫炒鸿觅粥辫殴加济沫画释倪瓢手兴秘傻笼钠闸嘴烫伺酬级驭缄扣素咐掌邑胡扫纯耀泛淀桅装搀鹤派火杨击岗操脂峰微她眷谣手臆龋骇导憋岁夯兵载芬演腋昆坊稿贫饭洲及健箩猜颤闻稚雍熏痛温鹊荫簿核渠济孺翰帛菩肥教学常规考核量化细则
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