中等职业学校高星级饭店运营与管理专业教学标准教育部.doc

中等职业学校高星级饭店运行与管理专业教学原则（试行）一、专业名称（专业代码）高星级饭店运行与管理（代码：130100）二、入学规定初中毕业或具有同等学力三、基本学制3年四、培养目本专业坚持立德树人，面向旅游行业高星级饭店、高档度假村、主题饭店、豪华邮轮、会员制俱乐部等企业，培养从事高星级饭店及同类型企业餐饮、客房、前厅、康乐、销售等部门服务、运行与管理，德智体美全面发展高素质劳动者和技能型人才。五、职业范围序号对应职业（岗位）职业资格证书专业（技能）方向1前厅服务员前厅服务员（四级）2客房服务员客房服务员（四级）3餐厅服务员餐厅服务员（四级）4茶艺师茶艺师（四级）5调酒师调酒师（五级）6咖啡师咖啡师（四级）7康乐服务员康乐服务员（四级）8插花员插花员（五级）9营养师营养师（五级）阐明：本专业学生在校期间应获得人力资源和社会保障部颁发下列三种职业资格证中任意两种：餐厅服务员（四级）职业资格证书、客房服务员（四级）职业资格证书、前厅服务员（四级）资格证书。上表中其他证书可根据区域实际状况自行考取。六、人才规格本专业毕业生应具有如下职业素养、专业知识和技能：（一）职业素养1.具有良好职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。2.具有积极、热情、周到、甘于奉献服务意识。3.具有诚实守信、忠于职守、爱岗敬业职业精神。4.具有健康体魄，良好心理承受能力和抗挫折能力。5.乐于与人交往，具有人际交流沟通能力和团体协作精神。6.遵守饭店行业行为规范，具有良好礼仪素养、优雅形象气质。7.具有节省资源、倡导绿色消费意识。8.具有适应行业变化、在饭店职业道路自我提高潜质。（二）专业知识和技能1.能论述本专业所必需旅游行业基本知识并应用于平常工作。2.能识别高星级饭店多种产品，熟悉各部门分工，能运用重要服务用语。3.具有饭店服务与管理基础知识、基本技能、礼仪知识、健康卫生知识、食品营养知识和酒水知识。4.能描述与本专业有关方针、政策、法律、法规，能以之为准则维护来宾、饭店和自身利益。5.能参与高星级饭店前厅、客房、餐饮、康乐、销售等部门服务接待与运行，能娴熟地完毕住宿、餐饮、会议等服务项目工作。6.具有安全使用及平常维护与保养有关工作能力，具有使用、指导使用、平常维护有关客用设施设备能力。7.具有在饭店服务、运行与管理工作中处理常规问题及一般非常规问题能力，能应对多种突发状况。8.能使用外语（重要是英语）进行一般接待服务和业务沟通。9.能纯熟使用饭店信息管理系统、应用办公等软件对客服务，处理有关电子资料。10.能把握现代服务业发展趋势，能发明性地开展服务工作，满足来宾个性化规定。七、重要接续专业高职：酒店管理、旅游管理、休闲服务与管理本科：酒店管理、旅游管理八、课程构造饭店服务心理学专业技能课顶岗实习综合实训专业关键课饭店概论饭店礼仪食品营养与卫生前厅服务与管理客房服务与管理饭店产品营销饭店服务活动筹划餐饮服务与管理饭店专业英语饭店财务基础专业选修课1.茶艺2.插花3.调酒4.咖啡制作5.烹调基础知识6.饭店康乐服务7.饭店工程与安全1. 其他公共基础课公共选修课1.心理健康2.地理3.其他经济政治与社会英语职业道德与法律哲学与人生语文计算机应用基础体育与健康公共艺术数学历史职业生涯规划九、课程设置及规定本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史，以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业技能课包括专业关键课和专业选修课，实习实训是专业技能课教学重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。（一）公共基础课序号课程名称重要教学内容和规定参照学识1职业生涯规划根据中等职业学校职业生涯规划教学大纲开设，并与专业实际和行业发展亲密结合322职业道德与法律根据中等职业学校职业道德与法律教学大纲开设，并与专业实际和行业发展亲密结合323经济政治与社会根据中等职业学校经济政治与社会教学大纲开设，并与专业实际和行业发展亲密结合324哲学与人生根据中等职业学校哲学与人生教学大纲开设，并与专业实际和行业发展亲密结合325语文根据中等职业学校语文教学大纲开设，并重视在职业模块教学内容中体现专业特色1986数学根据中等职业学校数学教学大纲开设，并重视在职业模块教学内容中体现专业特色1287英语根据中等职业学校英语教学大纲开设，并重视在职业模块教学内容中体现专业特色1328计算机应用基础根据中等职业学校计算机应用基础教学大纲开设，并重视在职业模块教学内容中体现专业特色1309体育与健康根据中等职业学校体育与健康教学大纲开设，并与专业实际和行业发展亲密结合14410公共艺术根据中等职业学校公共艺术教学大纲开设，并与专业实际和行业发展亲密结合3611历史根据中等职业学校历史教学大纲开设，并与专业实际和行业发展亲密结合36（二）专业技能课1.专业关键课序号课程名称重要教学内容和规定参照学识1饭店概论能描述饭店及其饭店产生、发展历程，辨别不一样类型饭店、不一样星级饭店，列举著名品牌饭店集团；会分析中外饭店业现实状况及发展趋势；熟悉饭店组织机构类型与部门构成，能列举出饭店直接对客服部门与间接对客服务部门，描述各部门工作岗位职责及运行概要342饭店礼仪掌握外在形象礼仪、服务语言礼仪和饭店服务礼仪知识；培养职业意识，运用职场面试、团体沟通和跨文化沟通有关技巧，展现良好饭店员工形象；规范饭店岗位工作中服务语言和服务礼仪；具有良好心理素质，在对客服务和工作沟通中能从容应对、提高效率343饭店服务心理学掌握心理学基本知识；能分析客人对饭店前厅服务、客房服务、餐饮服务、康乐服务等心理需求；能根据不一样客人服务需求，为其提供人性化和个性化服务，并能进行自我心理调适，完毕各项对客接待服务344食品营养与卫生理解合理营养与健康关系，掌握营养学基础知识、各类食品营养价值、不一样人群食品营养规定；掌握食品营养与卫生学基本知识；理解学科发展方向；掌握怎样改善营养，防止食品污染、食品中毒和其他食源性疾病，提高健康水平，增进体质，并能运用于合理营养与膳食实践，指导来宾平衡饮食，合理搭配膳食构造365前厅服务与管理能辨别并对使用前厅部设施设备和表单；能描述预定服务、礼宾服务、入住登记服务、收银服务、前厅其他服务和督导管理等各项工作流程和原则并按照规范原则提供对应服务；能初步处理前厅部领班、主管督导工作；能使用流畅前厅对客服务用语，适应前厅各部门工作规定666客房服务与管理能识别常见客房类型、客用设备及用品；可以按规范程序和原则独立完毕各类客房打扫、夜床服务，对进行客衣收送、擦鞋、客房小酒吧控制、物品借用等服务以及客人委托代办有关事宜；会选用合适清洁剂和清洁设备并按照工作流程进行公共区域平常清洁保养；可以接待VIP、政府代表团等各类特殊客人，提供私人管家服务，懂得进行初步成本控制工作667餐饮服务与管理能运用中西菜点知识、中西餐服务方式、文化与礼仪；能辨别餐饮用品种类及用途，能按照规范原则进行餐厅基本服务技能操作，能按照规范原则进行中餐厅早、午、晚餐服务；纯熟进行多种西餐厅服务；能进行规范宴会预定与服务；具有良好实践能力和宴会设计能力，能进行初步菜单设计、菜肴定价、服务质量管理1288饭店产品营销能对饭店市场进行调查和分析，并根据调查和分析进行饭店客源市场选择和细分 ；能描述饭店产品设计、创新与组合、饭店产品定价措施；能通过广告宣传和营业推广对饭店产品进行宣传促销；能描述设计饭店产品内部促销资料措施，对饭店促销活动方案能提出合理化提议369饭店服务活动筹划能较系统地描述活动方案基本概念、原理、环节与技术措施；能将所学到活动筹划知识应用到饭店服务活动筹划实践中；能培养学生创新意识、形象意识、团体意识、沟通意识和统筹意识；能进行组织筹划、创意应变、协调沟通、统筹指挥、检查评估等工作,具有一定项目筹划案例分析及活动筹划实战能力3610饭店财务基础掌握会计语言要素及运用：认识饭店各部门财务工作管理与核算、高星级饭店财务运算、企业财务状况评价措施；初步理解财务管理理论及措施，理解财务管理实务运算；能进行饭店收银岗位工作；能运算财务知识进行简朴成本与收益核算工作3611饭店专业英语能纯熟使用饭店服务工作中常用专业词汇、术语、句型及习常用语；能用英语向客人简介饭店重要设施设备及服务项目；能听写、记录使用英语客人电话预定及留言，完毕工作表中英语书写有关信息填写；能使用英语与外宾作基础沟通，提供服务1282.专业选修课（1）茶艺（2）插花（3）调酒（4）咖啡制作（5）烹调基础知识（6）饭店康乐服务（7）饭店工程与安全（8）其他3.综合实训学生在校内或校外实训基地完毕综合实训,实训形式可以多样化。通过综合实训,增强学生对饭店企业感性认识,提高专业技能,培养吃苦耐劳敬业精神,培育沟通合作能力和责任意识,为学生顶岗实习和毕业就业打下坚实基础。4.顶岗实习重要安排在高星级饭店为主校外实训基地开展顶岗实习，实习岗位涵括餐饮、前厅、客房、康乐等，学生参与在实习岗位工作计划安排、服务接待、业务开展，让学生纯熟掌握各项操作技能，适应饭店严明管理制度，感受饭店企业文化，接待饭店人文环境熏陶，提高综合职业能力，为顺利融入社会，走上饭店运行与管理职业道路奠定基础十、教课时间安排（一）基本规定每年为52周,其中教课时间40周（含复习考试）,合计假期12周,周课时一般为28课时,顶岗实习按每周30小时（1小时折合1课时）安排,3年总课时数为30003300。课程开设次序和周课时安排,学校可根据实际状况调整。实行学分制学校，一般1618课时为1学分，3年制总学分不得少于170。军训、社会实践、入学教育、毕业教育等活动以1周为1学分，共5学分。公共基础课课时约站课时1/3，容许根据行业人才培养实际需要在规定范围内合适调整，但必须保证学生参完公共基础课必修内容和课时。专业技能课课时约占总课时2/3，在保证学生实习总量前提下，可根据实际需要集中活分阶段安排实习时间，行业企业认知实习应安排在第一年。课程设置中应设选修课，其课时数占总课时比例应不少于10%。（二）教学安排提议课程类别课程名程学分课时学期123456公共基础课职业生涯规划232职业道德与法律232经济政治与社会232哲学与人生232语文12198数学6128英语8132计算机应用基础8130体育与健康8144公共艺术236历史236小计54932课程类别课程名程学分课时学期123456专业技能课专业关键课饭店概论234饭店礼仪234饭店服务心理学234食品营养与卫生236前厅服务与管理466客房服务与管理466餐饮服务与管理8128饭店服务活动筹划236饭店财务基础236饭店专业英语8128小计38634综合实训7170顶岗实习651170小计1641974合计1642906阐明（1）“”表达提议对应课程开设学期。（2）本表不包括军训、社会实践、入学教育、毕业教育及选修课教学安排，学校可根据实际状况灵活设置。十一、教学实行（一）教学规定1.公共基础课公共基础课是本专业课程体系重要组合部分，是提高学生服务意识、扎实文化基础、提高优雅形象气质重要保证，符合从事高星级饭店服务、运行与管理需求。公共基础课应为学生树立对人生观、价值观和全面素质培养服务，为学生专业能力学习和岗位需要以及持续发展服务，为学生终身教育发展需要服务。基础课要重视教学措施、教学形式改革，教学手段、教学模式创新，调动学生学习积极性，为学生综合素质提高、职业能力形成和可持续发展奠定基础2.专业技能课通过深入企业调研,分析饭店行业经典职业活动和关键职业技能,由理论专家、行业专家、专家教师构成课程改革课题小组共同构建基于饭店工作过程、以项目为导向、以工作任务为载体、以职业生涯发展路线为整体脉络课程体系,专业技能课程体现设置与饭店岗位群对接，课程内容与岗位关键任务对接，按摄影应职业岗位（群）能力规定，强调理论实践一体化，突出“做中学、做中教”职教特色。专业技能课提议采用项目教学、案例教学、任务驱动、角色饰演、情境教学等措施，创新课堂教学措施。（二）教学管理教学管理要更新观念，变化老式教学管理方式。教学管理要有一定规范性和灵活性，合理调配教师、实训室和实训场地等教学资源，为课程实行发明条件；要加强对教学过程质量监管，改革教学评价原则和措施，增进教师教学能力提高，保证教学质量。十二、教学评价构建以服务饭店行业为目，以学生素质、能力为关键，教育与产业、校内与校外结合评价机构，实习学分制、多层次、多元化考核，引导学生全面提高和个性发展。改革考核手段和措施,加强实践性教学环节考核,如口试评价、技能评价,重视学生自评、互评以及过程考核和成果考核相结合；突出过程评价与阶段（以工作任务模块为阶段）评价,结合课堂提问、训练活动、阶段测验等进行综合评价；应重视学生分析问题、处理实际问题内容考核,综合评价学生能力；重视学生职业素质考核,引导学生服务意识和职业气质养成；引入校外评价,吸取家长、行业企业参与评价,有条件学校还可以引入第三方评价。学习过程考核目在于引导学生重视平时学习过程,保持学生课程学习积极性和持久性。过程考核重要考察学生在课堂学习期间学习质量、接受程度、学习态度、出勤率等。十三、实训实习环境根据饭店行业人才需求和职业教育特点配置校内实训实习室和校外实习基地。（一）校内实训实习室针对专业课程和校内实践性教学需要配置校内实训实习场所。校内实训实习必须具有中西餐服务、前厅服务、客房服务等基础实训室,重要设施设备及数量见下表。各表中工具、设施设备及其用品按每年两个平行班,每班40名学生配置,如班级数量增长应对应增长配置。对于新设高星级饭店运行与管理专业学校，提议实训室设施设备配置原则参照旅游饭店星级划分与评估（GB/T14308-）四星级及以上规定。有条件学校也可与周围饭店共享实训设施设备。序号实训室名称重要工具和设施设备设备名称配置原则数量1前厅实训室总台柜台1个计算机显示终端10台钥匙卡制作机中号1个显示电话机2部信用卡刷卡机小号1个酒店运行软件系统1套复印机1台打印机中号1台电动打字机中号1台打时机1台行李车中号或小号1台宝贵物品保险箱中号1个验钞机1台计算机2套世界时钟1套传真机1台学生椅40把各类木制家俱各一件各部门账单适量外币样本若干各类耗品选配适量2客房中式铺床实训室床垫连床垫10张床单100%精梳棉高支高密80支纱/400针30张被芯20张被套100%精梳棉高支高密80支纱/400针40张枕芯30块枕套100%精梳棉高支高密80支纱/400针60只席梦思保护垫（床褥）20块3客房（原则房）实训室床（床架连床垫）2张床头柜1个行李柜1个书桌1张办公坐椅1把电话机2部穿衣镜1面卫生间梳妆镜1面单人沙发练小腿垫2张茶几或茶台1张酒柜1个浴缸（一体式淋浴间）1套便盆1个洗脸盆1个大理石台1张灯具盏/间床品套/床五巾适量各类易耗品适量各类备品适量保险箱1个防火面罩2套4餐厅（中餐实训室）大圆桌直径180cm，高75cm8张中式餐椅80张工作台200cm100cm,高75cm8张转盘直径90cm8套托盘外径32cm，内径30cm50只小方台（配圆台面）100cm100cm8套重托盘（长方形）60cm40cm10只录像机1台视频展示台1台投影设备（含计算机）1套消毒柜1台餐厅点菜POS系统1套储物架适量摆台物品（如下）按中餐宴会摆台10人位，8桌80套*台布及装饰布台布：正方形，240cm240cm，台布70%棉，30%化纤装饰布：圆形，直径320cm，装饰布材质约30%棉，70%化纤8块*餐巾（口布）56cm56cm80条*花瓶外径17.5cm，内径16.5cm，底径13.5cm，盆高7.5cm8个*餐碟（骨碟）外径20.3cm，内径12.5cm80个*汤碗（翅碗）碗口直径11.3cm，底部直径5cm，高4cm80个*味碟碟口7.3cm，底部4cm，高1.8cm80个*汤勺（瓷更）长13.4cm，宽4cm80个*筷架长7.1cm，底部长7.3cm；宽3.1cm；底部宽3.3cm；高1.5cm；勺子位长4.9cm，圆形凹口位2.5cm；筷子位顶部2.2cm，凹位1.3cm，高度1.1cm80个*筷子长24.5cm，筷子头直径0.4cm；带筷套：长29.5cm，宽3cm80双*长柄杓全长20.4cm，勺子长6.4cm，直径4.3cm80个*水杯（414ml）杯口外径6.5cm，杯口内径6.1cm，内高13.5cm，外高18.7，杯底直径6.7cm，厚0.4cm80个*葡萄酒杯（14cl）杯口外径5.8cm，杯口内径5.5cm，内高6.9cm，外高14，杯底直径5.7cm，厚0.2cm80个*白酒杯（2.6cl）杯口外径3.7cm，杯口内径3.4cm，内高3.3cm，外高8.9，杯底直径4.1cm，厚0.2cm80个*牙签长8.3cm，宽1.5cm80个*菜单长24.3cm，外宽14.7cm，内宽29.7cm，厚1.4cm16个*桌号牌底座长10cm，宽4.5cm，高8.1cm，底座厚度0.8cm8个*公用餐具（公筷架、筷子、公勺）公筷架全长9.5cm，底座长5.9cm，宽1.2cm，勺座直径2.5cm，筷座长3.5cm，宽1.2cm16套折叠餐巾花专用大盘直径40cm8个茶杯及茶碟80套茶壶16个汤碗80个多种菜盘适量毛巾碟适量净手巾8条5餐厅（西餐）实训室西餐台120cm120cm，高75cm12张椅子48把工作台200cm100cm，高75cm6张餐厅点菜POS系统可与中餐合用1套客前烹制车1辆服务手推车1辆自助餐保温锅6只录像机1台视频展台1台投影设备（含计算机）1套重托盘（长方形）60cm40cm10只装饰布多种类型10块托盘外径32cm，内径30cm40只台布200cm200cm12块*台布200cm165cm12块摆台物品（如下）按西餐宴会摆台配置48套*餐巾（口布）56cm56cm48块*装饰盘7.210英寸48个*面包盘4.56英寸48个*黄油碟1.83.5英寸48个*主菜刀48把*鱼刀48把*开胃品刀48把*汤勺48把*甜品勺48把*黄油刀48把*主菜叉48把*鱼叉48把*开胃品叉48把*甜品叉48把*水杯48只*红葡萄酒杯48只白葡萄酒杯48只*花瓶、花坛或其他装饰物12个*烛台24个*盐瓶、胡椒瓶24套*牙签盅24套咖啡杯、咖啡碟、咖啡勺48套餐具垫48个特殊餐具适量面包篮12个服务叉、服务勺12套菜盘、汤盆等适量冰水壶8个折叠餐巾花专业大盘直径40cm12个净手巾30cm30cm12条6*酒吧实训室调酒壶不锈钢10量杯不锈钢10调酒机玻璃4吧勺不锈钢10滤冰器不锈钢4冰桶、夹子不锈钢2酒桶架不锈钢2雀嘴量酒器不锈钢2顶压式量酒器不锈钢2酒篮金属4开塞器5扳手5制冰器1煮咖啡机1磨咖啡机1炒咖啡机1爱尔兰咖啡机1爱尔兰咖啡机加热酒精炉1各式酒杯玻璃适量7*茶艺实训室讲课演示台木1学生操作台木12展示柜木2茶艺器具紫砂、瓷12茶具（盖碗、茶杯、茶海）12套玻璃壶（带酒精灯）24个茶荷12个茶道组12套随手泡12个茶巾24条公道杯48个玲珑壶24个饮水机1个各类茶叶适量阐明：1.带*实训室或设施设备为开设有关实训课学校推荐配置，提议有条件学校还可建设插花实训室和咖啡制作实训室等。2.形体训练室是旅游服务类职业学校标配实训室，可配置常规木地板、把杆（悬挂式、立柱为直径5cm钢管，内由直径为3cm实心圆钢做升降杆，升降高度为80110cm），用于进行基本形体训练、基本功训练、身韵训练、舞蹈排练和基本礼仪体态训练。（二）校外实训基地 本专业应有不少于4个相对稳定、高水平饭店作为顶岗实习、课程见习、实训基地。建设校外实训基地应遵照长期规划、深度合作、互助互信原则，选择运作比较成熟，经营状况比较理想，专业上有能工巧匠，人才培养、选拔体系比较完善行业龙头企业，如国际连锁饭店集团、在当地著名度美誉度较高饭店。校外实训基地应能完毕餐饮、前厅、客房、康乐、销售等岗位群关键技能训练，承担学校综合实训和顶岗实习之需，能满足中等职业学校教学改革规定，配合学校开展订单试培养、模块化教学等人才培养模式探索。 根据教育部颁布中等职业学校教师专业原则和中等职业学校设置原则有关规定，进行教师队伍建设，合理配置教师资源。专业教师学历职称构造应合理，至少应配置具有有关专业中级以上专业技术职务专任教师2人；建立“双师型”专业教师团体，其中“双师型”教师应不低于30%；应有业务水平高专业带头人。专任教师每两年应有不少于两个月饭店企业实践经历；应有良好师德，关注学生发展；应为酒店管理或旅游管理专业本科以上学历，具有中等职业学校教师资格证书和职业资格三级以上证书；熟悉教学规律，具有终身学习能力和教学改革意识，能持续吸取行业和教育界新知；对饭店行业有较为全面理解，有下企业实践或者调研及其他在企业工作经历。 十五、其他