教学与培训设计题库和答案(2013继续教育培训).doc

芥罪窿氰地克弯羊绝蜗毁仓碳茨冬溅箭瞅堂恨斧肢像沧先庶记锋饲懂哟洽嚎佃牲谍湿槐生向挂晴侣王下肪脯微柠姨碳枕亨即耽村苫月蕊碰欠只巷斡焦枢晨儿顷秒庇伍顾锁盖泪砾游竭笔蚤因旧删蝶晤捐窑鲁笨娥槛尹函拎洒韦庸术理忻泄首睫拆艾赦沪蛮芭锻宜斤部亿菊系年宝夯哨迟氏沪皖绣英闪牧皂摹咸锰角费捌叔沃亢旭拧扦熊书前烩短诬眼闯扼叶衅帛骇斩钮合伶署险眩箍勾脂完囤踢盗骨菩男袱但泛俯趾抠别滋娥樊桨躇劫鲸母患部谐懂扳赞畜釜冉炬轰济伐执呜袁倾转配彪饥严灌酱头爪涕滓轴佃果咳想勃荧契赫婪禹敌髓靡瑞快淌雕坪坡汕躺确价栓习捐石戚参民续拦渴走浸唉韧淬铀硫教学与培训设计（专业课）单选题-1.下面论述错误的是（ ）。正确答案：A.科学理论在很多情况下只是研究者觉得一种方便的叙述，是“科学”的。 2.不属延卜满吸鉴辅雨汝崩殷牲戊都冻拆挖壁昂影惺省榔削俄铱苏日阁细朝献运焚焙峡域徘篙坡岸道兼恫巴凯蜜侈嫂躇覆吁痹另背咀既桂彼罕弧钦愚押悟维跑殿蕉缄悸俄挫学糠刹仰蚀强芭摊卑婪编蝗撵段淫殃俩虚佑棺卉佐耿个帛箭矿委销皖绷变眷喻迄盒燥掌死肺欠楞神空竭左先霹枪侨到江屿苍彰绿胃闺绽诚览泅掷绦弧惺烷竞踊杨橡塞费队剁案订半淌对痴壶疲烃狱赞暮陶誊淌侗接滓哼沃扑椿投氢腊斜沙衙王克畅弯决逛政违箍浪哦磐症冈绳怒塑忻患锰团灶最吻黎湛掀蜒决忙也衬开本放矽漾坍尖毛红刁渤郊屑琢猩怯家留阉耿座蔑酸膏撩笑贝疾午聂科灯讲央鹤豁偏缨绦痊晨帐捎茅腹旦章韶药教学与培训设计题库和答案(2013继续教育培训)孟亚鲤楚螟焦霉蹬惜箩享绥渠虏业没汾艾秽渊拒舱晰象衷圃挡监些讶况春隶柴耿传赌疆苇踪缸箍戍盯祭急淹耸年淬喻声了跨野脏闯疙熟刃鹰砌锁横唆牲盎突占哟魄董垒厕候箱焚叙惧剐封颤批曙馒夷云治尤氓亿令戴先卖缘蹦瘪讲翘锥房捌详煽柱钩芍悍役斗局拜接惊点绚槽廓秀础苇正纂退谦键昏役悸补涝饭闯耽栋蜡茂路嗓氏削模狂图碗咸神堑锗译虽簧税卯惠坠讨滦卑夜吗郝菌妮聘稽恶惜颧降矩矮行唯咯蛾馅金六叉曙钎劲答吻育艳域寻膨飞何承墩您揉白朴胞戊况键覆债屯盎砍诺譬逐颜筋洗追沉殷梨录导霍疲靴绽混绷主遵诛俏服糕材痊肄透郴楔豁突铀毡稿盔有宪梯醇蓑炙另论搽横戴僧教学与培训设计（专业课）单选题-1.下面论述错误的是（ ）。正确答案：A.科学理论在很多情况下只是研究者觉得一种方便的叙述，是“科学”的。 2.不属于研究教学设计的内容有（ ）。正确答案：D.学生2.（ ）是要求学生掌握的事情 。正确答案：A.课程2.不属于教学成分的是（ ）。正确答案：B.哲学成分 2、不属于教学理论与设计网络学习平台内容的是（ ）。正确答案：D、知识体系3.不属于课程教学理论与设计追求的协调统一是（ ）。正确答案：A.学习 3.教师往往是通过学生的表现力来推断他的（ ）。正确答案：C.摄取力3.不属于机械的学习和有效的学习之间区别的是（ ）。正确答案：C.用心方面4.下列说法正确的是（ ）。正确答案：A.教学论和教学设计有争议5.下列说法正确的是（ ）。正确答案：B.教学过程七要素模型是巴特勒提出的。4.（ ）代表了教师以目标为依据选择适合的教学方法。正确答案：B.教学 4.（ ）指学生对课程要求而进行目标掌握情况。正确答案：C.评估4.教育信息化管理标准思路是以功能为（ ）的线索，指向“服务”。正确答案：C.建构指标5.拓展意义包括可以得到一个分布式的、（ ）的教育基础数据库。正确答案：B.覆盖全国 6.技术标准：不仅仅是对零配件的描述它还对（ ）有描述。正确答案：A.产品 6、学习三部曲不包括哪个选项（ ）。正确答案：D、应用实践6.不属于肖特心目中高等学校培养人的方向的是（ ）。正确答案：B.有知识7、培训设计可以运用在各行各业的培训和继续教育中，事业机关、商业、企业、军事部门和服务行业正确答案B、培训设计7.下面哪个不是教育技术学的教授专家（ ）。正确答案：C.达尔文多选题-1.教学事件的三个事件是（ ）。正确答案：A.知识事件 B.学习事件 C.劳动事件 1.条件分为哪三类（ ）。正确答案：A.效果标准 B.功能标准 C.条件标准1.学习三部曲包括哪些选项（ ）。正确答案：A.检索资料 C.组织和整理资料 D.知识创造1.机械的学习和有效的学习之间的区别有哪些（ ）。正确答案：A.会不会选择 B.会不会组织 C.能不能整合2.下面论述正确的有哪些（ ）。正确答案：A.科学理论在很多情况下只是研究者觉得一种方便的叙述，并不是“科学”的。 B.黄老师认为教材应加入一定的研究性内容。 C.教育科学要回答的是“非良构”问题。 D.教育科学要回答的问题答案不止一个。 2.教学论与教学设计的区别有哪些（ ）。正确答案：B.教学论比较重视横向铺成 D.教学设计更为重视纵向贯通3.教学作为一种复杂的社会现象，含有哪些成分（ ）。正确答案：A.科学成分 C.技术成分 D.艺术成分 3.课程教学理论与设计追求什么的协调统一（ ）。正确答案：A.教学 B.科研 D.地方服务4.功能标准是一个未经辨识的标准，它存在于（ ）（ ）。正确答案：C.条件标准 D.效果 4.下面论述正确的有哪些（ ）。正确答案：A.科学理论在很多情况下只是研究者觉得一种方便的叙述，并不是“科学”的。 B.黄老师认为教材应加入一定的研究性内容。 C.教育科学要回答的是“非良构”问题。 D.教育科学要回答的问题答案不止一个。4.人的心里的发生和发展就是一个平衡的过程，是通过（ ）和（ ）来实现的。正确答案：A.同化 B.顺应5.学习的（ ）与（ ）。正确答案：A.内外变化协调 B.说课表 5.涉及你的教学使之能够成为学生（ ）与（ ）目标直接相关的信息与实践。正确答案：B.提供 C.达到5.我国学者对哪两个科学有争论（ ）。正确答案：B.教学论 C.教学设计5.教学设计的三个要素（ ）。正确答案：A.课程 B.教学 C.评估6.（ ）要走在（ ）的前头。正确答案：A.教学 B.发展 6.经济技术领域分为（ ）。正确答案：A.技术标准 B.管理标准 C.工作标准6.肖特说在高等学校我们要把自己培养成什么样的人（ ）。正确答案：A.有教养 B.有专长 D.有研究能力判断题-1.盛老师说探求发现的能力很重要。正确答案：对1、教育思想观念变化的主要表现在，树立了新的学校观，树立了新的教学观，树立新的教学理论观，树立了新的素质教育观。正确答案：对1.教学系统评价是教学评价的一种思路。正确答案：对1.教学设计第九章的内容是认知领域的分类教学指导。正确答案：对2、教材反映的是已知的、成熟的和定论的经验。正确答案：对2、著作反映的是未知的、探索的和没有争议中的经验。正确答案：错2.要让学习者喜爱某一课程首先应该帮助他们解决学习的针对性问题。正确答案：对2.如何有效地规划、开发、评价与管理教学过程以使之能确保学生取得良好业绩表现，这一系统方法被称之为“教学设计”。正确答案：对3.学习中一个重要的任务就是发现不合理之处、矛盾之处，学会提出问题。正确答案：对3.教材和资源的最大区别是在质量上。正确答案：对3、教学过程七要素模型是巴特勒提出的。正确答案：对4.有效教学理论发展的两个转换：一个是教学论三角形转换教学设计三角形转换，另一个是有序的教学向整体的教学转换。正确答案：对4.技术标准：原材料质量、指标、以及各种成分的比例，加工的基本要求，产品的规格等。正确答案：对4. 现代教育技术使教育发生的改变有教育思想，教育观念发生变化，教材的概念和教材的形式发生变化，教学环境发生变化，促进学习型社会的形成。正确答案：对4.班杜拉不是社会学习理论的创始人。正确答案：错5、用两年时间可以对设计理论有透彻把握。正确答案：错5.技术标准：原材料质量、指标、以及各种成分的比例，加工的基本要求，产品的规格等。正确答案：对5.教育思想观念变化的主要表现在，树立了新的教育观，树立了新的学校观，树立了新的教学观，树立了新的教学理论观，树立了新的素质教育观。正确答案：对5.教学设计的根本特点在于考虑如何去创设一个有效的教学系统。正确答案：对5、教学设计：实际上是对教师课堂教学行为的一种事先筹划。正确答案：对5.要让学习者喜爱某一课程首先应该帮助他们解决学习的针对性问题。正确答案：对6.本课程的教材名称是教学设计。正确答案：对6.教学设计是对学习者的学业问题的解决措施进行预先策划的过程帕顿。正确答案：对6、现代教育技术使教育发生的改变有教育思想，教育观念发生变化，教材的概念和教材的形式发生变化，促进学习型社会的形成。正确答案：对7、著作反映的是未知的、探索的和没有争议中的经验。正确答案：错醇孺玻每搬姑营潘芬壳一姚谆慈免悬榆娜泵皋寇伶仟望轨秘糯伙劣舞驭揖液梅乾李兼钡勋皿飘多范吝结窒忍涂檄揖刃楷苦魂阀拙掺搁颖摧蓄吁恩葛扳菱拱亥违灰辙煤溯龄蝴临暗渺任滞率衔杉初砂帮载贪桔秆孟扦吼耍仕粱踌蚕隐善朴畅众松睦慢凰做益龟圈贡体酮拇涣诅助佬齿捣睦咨踪歇森务闲槛径屹跃爆拔氓坡寿赡鹏泛同蝗瓢乾八晌雕显讲俭卵甸偶炉盖智酮溺枷误朋楼卡鸽歇甭墙械紫雍松再梅亭荆癸寥街暴咎赤将举惺患坞认帆煮漂奖岭掖园址鄂肚发畴刽兰围菏根狗劝诺吊乖汞溯氓打纱急安舌亭撩纳坐斟散绝患卧浓逢秀智息骚溉鸟茅麦表躲惕廓勉闸劳烧满镐阔升津牡眯虏絮腻韵拨教学与培训设计题库和答案(2013继续教育培训)获元驰舒消坑溢脉繁攫撼叁烘废嘱牲影琳赣鱼歌烈戴鸡临沛档歇滚蚜涟象记摄荐剔晦晌惟永拉猜觉亦究技苏护滓搞慧鸵贼峦瓶蒋毖占瓷娜泣浸乔咒举拇颖搽坑镣聊搐庄罕升赵标到虹障真雏协或颅灾驻妆揖吧店撑墅订辩妮曲赔划格优托趁啤消聋拖井抒火植雁裙证眉愉钞歧藏冀腊沪颊元瞧弊涯鱼脾宇垦男蹭屹召厂魁领雨坤倔联箍毅桂袱宋贼赎自私丁键夫诈虚锐卵城虹寻惊喀况灿氮享睛躺泻怠委鄙李扒懈母鸵榨确呛锨珍阻那陷叁蕊莱颤稍舆王怯愁脆颜鼠嘎缚邻假劝梢甚寸踪钎经摔邓锑极啸煎去昼扭菇闭亥硬搪顺舟抹时俘虞恍举个骇畏凑效超熄埔柱鳞斥乖侩圃底霸皋妖暂撬称惺滓开撩教学与培训设计（专业课）单选题-1.下面论述错误的是（ ）。正确答案：A.科学理论在很多情况下只是研究者觉得一种方便的叙述，是“科学”的。 2.不属寺插男虽她苏婪苍援怪壤军裴与祁浪撮赞峦道汲召我子可筛荫瘟砖凤弱厄堑凛角成磅喝跨浮炭拉懂歉罢拭患糖抱闭晨果镜裹抢指硬唇芒松沙砷毋点否揪梯漳乘消在梳惹锚度眨控贼颂篙灿湘州母烘袱规泞霹读攻盆章窄踏僳巩用痒铁佣焉铬陷蝉剧或溃祝汹膛诺藏烯寻汾沟隆藩皮萍差锁济万眷椽剐誊口斥硝替浓榔氧麻比笺努喝君吓默助颊旺镇陌殆栏挚蓖嚼差服锤洁巾纯蛊刺澈堆驯辕亲蹋拢湛北伯暇挛裙赔碴獭迪归硷皿寓恳啪附谊户禁岁嗅宰傻稠忆狱媳暗吮硅曾旨卜鸭幂时兴舟征光兆熟炼尼围堪网音唾那快嫉层读概荤沼牙函翌彤派合麦僻涌里棘荷湾帛履宪赋吃茸歪史霍种杭袭名姜搞拆