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议论文思维训练省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、议论文思维训练第1页议论文写作常见问题不善于提炼论点不善于提炼论点不善于展开说理,论证不善于展开说理,论证议论片面性,绝对化议论片面性,绝对化其它其它第2页根源不会分析不会分析不会思维不会思维第3页思维方法逻辑思维方法逻辑思维方法分析,综合,概括,演绎,归类,类比分析,综合,概括,演绎,归类,类比形象思维方法形象思维方法想象和联想想象和联想辩证思维方法辩证思维方法第4页分析分析就是将研究对象分为各个部分,方面,分析就是将研究对象分为各个部分,方面,层次,阶段和原因,并分别地加以考查。层次,阶段和原因,并分别地加以考查。比如:赏画比如:赏画(粗浅总体印象(粗浅总体印象色彩,构图,立意,色彩,构图

2、,立意,题材分析)题材分析)第5页一、概念分析一、概念分析新材料作文分为感性材料和理性材料。感新材料作文分为感性材料和理性材料。感性材料能够是一段故事,一份图表,一幅性材料能够是一段故事,一份图表,一幅漫画等等;理性材料能够是概念(如漫画等等;理性材料能够是概念(如“谦谦虚虚”“自大和自卑自大和自卑”),也能够是判断),也能够是判断(如(如“文以情感人文以情感人”,“谦虚使人进步谦虚使人进步”)等等。)等等。第6页一、概念分析概念分析主要明确概念内涵(特征和所属范围)以及概念外延(适用范围)人:能够制造和使用生产工具,有语言有思维,两足直立动物。诸如你我,曹操,孙中山以及其它详细人第7页一、概

3、念分析概念分析方法:1.解释法是2.打比喻就好比3.举例像,等等,都是4.定范围XXX包含第8页一、概念分析概念分析价值在议论文审题立意中,能够使议论文中心明确(防止行文过程中偷换概念,例:习惯)帮助打开思绪(例自知之明)帮助展开论证(例知识就是力量)帮助立意深刻或推陈出新(得陇望蜀不停进取)第9页一、概念分析怎样做好概念分析理论来自书本,生活之树长青。注意四点:1)概念分析要准确严密2)要丰富而有针对性(只深不广)3)防止偷换概念,但能够多元解读(例死海不死)第10页例文分析谈择友 明代学者苏浚在他鸡鸣偶记里讲到有四种朋友。他说“道义相砥,过失相规,畏友也;缓急与共,生死可托,密友也;甘言如

4、饴,游戏征逐,昵友也;利则相攘,患则相倾,贼友也。”此话重提,对我们怎样择友,是很有启示。所谓“畏友”就是志同道合,铁面无私,勇于直言劝戒,能够开展批评朋友。这种朋友,表面上叫人有点害怕,其实正是朋友之俊杰。琳衡德穆特,是马克思女佣人,也能够说是马克思“畏友”。据威廉李卜克内西回想,当马克思一时烦燥得暴跳如雷时候,他人吓得销声匿迹,她竟能“直入狮穴”,“狠狠地教训他一顿,于是,狮子就会变得比羊还驯服。”她是马克思一家风雨同舟战友,她一生对马克思帮助,不是用文字所能表示出来。而马克思在“畏友”面前,顿改弊病,从善如流。第11页所谓“密友”,就是不但在平时友好往来,而且危难之际,也能相互依靠,生死

5、与共。能交上“密友”将是莫大幸福。马克思和恩格斯在共同事业中结成了举世无双“密友”。列宁曾评价说:“他们关系超出了古人关于人类情谊一切最感人传说。”他们终生合作,不但为无产阶级带来了光明,而且使他们度过了平生一段艰辛卓绝岁月。真挚情谊有着迷人魔力。马克思被疾病纠缠时候,只要收到恩格斯一封信,或者恩格斯陪他走走逛逛,他疾病即会十去八九,正如马克思女儿燕妮所说:“他在卡尔身上起作用,比任何药品都大得多。”第12页 所谓“昵友”,就是那些相互吹捧,吃喝玩乐酒肉朋友。“昵友”除了他们自己欢心得意,乐于口腹外,对人类、国家和他人毫无益处。亲昵面孔,最轻易掩藏祸心,郁烈醇酒,最轻易使人陶醉。前几年“四人帮

6、”网罗党羽,多是以“昵友”面孔拉人下水。“昵友”不“昵”,是可信真谛。所谓“贼友”,就是那些利害倾轧,两面三刀人。当你一帆风顺时,他以朋友面孔出现,阿谀奉承,亲热异常;当你有个三灾六难时,他又会为自己得失,出卖灵魂,落井下石。与这种人交朋友,正如纸孩子玩火,到头来烧掉是自己。第13页 由此看来,“畏友”难得,“密友”可贵,“昵友”不昵,“贼友”可恶。这“畏”、“密”、“昵”、“贼”怎样识别,有没有什么标准呢?前辈说,在革命队伍中,最亲密朋友莫过于同志。假如要一个什么择友标准,最高标准就是“同志”二字。“同志”就是志同道合,只有建立在共同理想、共同事业基础上情谊,才是长久情谊。马克思在赞扬工人阶

7、级之间关系时说:“人类弟兄情谊在他们中间不是词句,而是真实,而人类高贵从那被劳动锻炼得刚强形象中向我们发出光芒来。”这“真实”二字,对交友来说,是极有份量。待人不诚,言而无信,怎么会找到自己朋友呢?我们提倡这种“交心”,就是一颗纯纯净净同志之心,就是马克思所说阶级情谊真实。第14页勤 作文提要分析你写作提要第15页实例欠缺中心论点:天道酬勤分论点一:不要埋怨自己不如人,一味埋怨只会让自己后退(学习)分论点二:笨鸟先飞(笨鸟先飞故事)天道酬勤,机会留给有准备人,我们要尽最大努力完善自己。第16页分论点表述不清中心论点:业精于勤荒于嬉分论点一:智慧与勤奋关系(江郎才尽)分论点二:后天条件与勤奋关系

8、(苏洵大器晚成)分论点三:付出回报与勤奋关系(天道酬勤,贞观之治与隋炀帝对比)第17页假“三段论”中心论点:业精于勤荒于嬉用勤奋走向成功(王羲之墨池)用勤奋抒写成功(陈景润与哥德巴赫猜测)用勤奋诠释成功(爱迪生与灯泡)第18页逐步漂移中心论点:书山有路勤为径分论点一:业精于勤荒于嬉(班固修汉书/从此君王不早朝)分论点二:勤能补拙分论点三:千里之行,始于足下(入木三分,滴水穿石)分论点四:及时当勉励,岁月不待人(金庸)第19页层次混乱中心论点:人人都能凭借勤成就自己。分论点一:勤是弱者补拙工具(笨鸟先飞)分论点二:勤是强者超越工具(王羲之)分论点三:勤是平凡人能够掌握工具。第20页贪多嚼不烂第一

9、段:概念辨析勤:勤劳,勤奋,美德第二段:勤着力点不可盲目勤第三段:需要勤,成功不二法门第四段:善于利用勤,事半功倍第五段:反证有些人以勤为耻,自命非凡,崇敬智商第五段:结合现实,勤反应当代人缺乏脚踏实地态度第六段:结合本身,回归传统美德,回归思想层面勤第21页例证理据分享赵雪薇李焱韬张菡第22页记叙文桥段分享卢心琦周婧袁倩第23页实战操演请你利用概念分析方法,赋予“我行我素”“异想天开”以必定意义,写一段文字。第24页好提要展示(吴恩慧)分论点一:勤是生活中必不可少精神状态(爱迪生/安逸病,啃老族)分论点二:勤既是为了追求物质生活富足,更应是为了精神生活满足(鲁迅/老葛朗台)分论点三:勤不是盲

10、目忙碌蛮干,也需要张弛有度(辩证)第25页流行色提要分析第26页文不扣题中心论点:走自己路,让他人说去吧分论点一:做人要有本真,要有自己个性(游泳名将罗切特奇特装束)分论点二:做事要有标准,要坚持不懈(钱学森立志报国)分论点三:做事要禁得住他人嘲笑,反对(伽利略斜塔试验)第27页文不扣题中心论点:中国面子分论点一:追求物质生活享受已经成为一件有面子事(苹果三件套)中国人爱面子思想一直为人所诟病(QQiPhone在线;吃饭佐酒“拉菲”)面子背后是功利价值观,虚荣与浮躁心态(山寨机,装富)第28页流行“色”未有表达,扣题不准中心论点:面对流行,学会取其精华,去其糟粕分论点一:当下流行文化常流于简单

11、幼稚区分消极与主动文化(韩流,神曲)分论点二:流行也有可能孕育经典(你幸福吗;陈欧体)第29页逐步漂移1.当生活被所谓单一“流行色”所填充,审美疲劳随之而来2.李清照以细腻在她时代脱颖而出,倘若让她追随宋词把栏杆拍遍,可能今日她早已被流行色淹没3.东晋陶渊明,当代林语堂,以“闲适淡泊”独树一帜4.山有沉稳,水有灵动,若都盲目追随流行色,世界将是一片混沌5.流行色常会埋没真实自我,拒绝同化,活出自己色彩。第30页众概念还是私概念?中心论点:我们要坚持自我,创造出流行色第31页只抓狭义孙玥中心论点:流行色不但是人类色彩视觉上不停更新,更是向基本色及经典致敬分论点一:流行色给人以视觉享受,让人耳目一

12、新分论点二:流行色并不代表对基本色抛弃,而是以互补方式存在。(LV经典栗色)分论点三:流行色周期性是一代人记忆与思念,经典永恒流行。(卡其色布包,碎花裙)第32页扣题提要狭义深意并重王濛曾经流行红色革命现在流行绿色低碳(绿色中国,漂亮中国)主色调之外灰色阴霾(学会区分,要主动向上)第33页狭义深意并重中心论点:流行色不但仅是色彩,也能够是美德。分论点一:白色是一个流行色(白衣天使南丁格尔)分论点二:红色是一个流行色(抗战时期红军战士?)分论点三:土黄是一个流行色(水稻之父处理粮食危机)黑色是一个流行色秦水德尚黑/Channel小黑裙金黄色是流行色王权象征紫色曾经流行帝王紫,富贵紫吴王爱细腰,宫

13、中多饿死/飞燕VS杨妃第34页有意思开头钱慧萍何谓流行色?语文,称之为时尚;数学,称之为必要条件;英语,称之为popular;政治,称之为趋势;历史,称之为“化”。在我看来,流行色是一个意识形态反应。第35页思维方法二:定量分析第36页什么叫定量分析?与定性相关,对事物各个组成部分进行数量分析。列数字,真实可信。第37页为何要讲定量分析?议论文轻易犯”片面概括“错误如,贪官黑暗社会(满腹怨言)议论文需要事实论据,有些事例很有说服力,有些事例则”连儿戏都不如“。比如:【英】德波诺思维训练:汽车消耗汽油,所以人人都使自己开车时间降低二分之一,就能大大节约进口石油开支。问题:汽车所用汽油是不是进口石

14、油主要使用方向?第38页思维方法三 特征分析/定性分析第39页特征分析范围现象分析(你怎么描述阿Q精神)本质分析(追求奢侈实质)过程分析第40页例文他们不是“马大哈”对因工作马虎造成损失官僚主义者,一些人称之为“马大哈”。应该说,对他们中一部分,这句话确是传神称谓,像把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”,一点之差扔掉十多万元主儿,称“马大哈”就比较恰如其分。而假如大凡诸如这类,一律视之为“马大哈”,就有点小瞧了这类人物,换句话说,叫做一号脑袋二号帽儿,有点对不上号。第41页比如说吧,原云南省电子工业局局长苏文江,原昆明无线电厂厂长邓宗明,花20万美元,从香港东洋电子企业“引进”一套国产旧设备,从表面

15、看,这两个老兄确实“马大哈”得很,竟连国货、洋货、新货、旧货,出出进进都分不清,稀里糊涂地扔掉20万。对这种人,你批评他“马大哈”,我想,他不但会“热心欢迎”、“虚心接收”,说不定还会“衷心感激”这么“真诚帮助”呢!因为“马大哈”者,马马虎虎、嘻嘻哈哈也,充其量不过是糊糊涂涂,不负责任,戴一顶“官僚主义”帽子就到顶了,了不起写上一纸检验,好官我自为之,有什么可怕?第42页然而事实并非如此简单,一查,清楚了。原来苏文江、邓宗明一点也不糊涂,不但不糊涂,打起个人小算盘来比谁都精明。其所以“马大哈”,实是聪明误这二人早在前年就接收了港商赠予两辆高级小轿车,他们在与港商交往中,以各种方式得到了许多“好

16、处”,连他们亲戚也跟着沾光。苏文江内弟原在香港打零工,苏文江到香港“考查”以后,其内弟就摇身一变成了东洋企业一个部经理。吃人家嘴软,拿人家手短,公与私天平一倾斜,自己脚跟就站不稳,就由“小聪明”而成了“马大哈”,慷国家之慨营私舞弊!第43页据近日文汇报载,上海市南汇县盲目引进国外大型陶瓷饰面版成套设备项目,造成国家直接经济损失282万元,也很能说明问题。对这一引进项目,中国银行上海分行原已提供了相关两外商资信情况不甚可靠信息,但架不住外商“邀请”领导干部前往“考查”,为了丁点蝇头小利,明知这笔买卖无把握仍拍板成交。带队前往接收培训县工业局局长潘可权原来已经“显著地感觉到受骗上当”了,但因外商“

17、每人补助买了一台彩色电视机”,他们就黑心“写了一份严重弄虚作假培训小结汇报坑骗组织”。为了个人得这么点“好处”,竟使国家损失282万元!对这么人,称他们是“马大哈”,不是太客气、太低估了他们吗?第44页可见,“马大哈”都是有其所以“马大哈”原因,切不可轻易地送给他们这么个轻松冠冕。有些贪污受贿,违法乱纪分子,是巴不得在这顶帽子下开小差。他们希望便是把策划于密室勾当在东窗事发时以“马大哈”三字大事化小,小事化了,以掩盖其不可告人罪责。有鉴于此,对于看似“马大哈”而造成严重损失人和事,一定要查它个水落石出,看看它到底是真“马大哈”,还是精灵过分了,然后依据实际情况决定对应处置。只有严厉认真态度对待“马大哈”造成问题,才可能逐步降低以至消除当前过多真真假假“马大哈”!第45页思维方法四:比较分析第46页比较方法分类第一,本质、现象均不相同,如骄傲和谦虚,可称之为对比。第二,本质、现象都有相同之处,如希特勒和康熙,可称之为类比。以上属于广义比较。第三,现象相同,本质不一样,这就是所谓“同中有异”,比如自卑和谦虚。而侧重点在于“异中有同”,比如自卑和自负。将这两方面作比较,侧重点在于“异中求同”。以上是狭义比较。第47页一、对比第48页

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