美丽的小兴安岭件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

2020 漂亮小兴安岭漂亮小兴安岭第1页资料链接资料链接 小兴安岭小兴安岭 位于兴安岭山脉东段，黑龙江省北部，位于兴安岭山脉东段，黑龙江省北部，是我国主要林区之一。它与是我国主要林区之一。它与大兴安岭、长白山大兴安岭、长白山同是同是我国最我国最大林区大林区，它们集中了全国木材蓄积量三分之一以上。森林，它们集中了全国木材蓄积量三分之一以上。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等宝贵动物。林地上生长着人中有梅花鹿、紫貂和东北虎等宝贵动物。林地上生长着人参、乌拉草及其它宝贵药材。许多山脉底下埋藏着铜、铁、参、乌拉草及其它宝贵药材。许多山脉底下埋藏着铜、铁、铅等金属矿产资源。铅等金属矿产资源。第2页兴奋兴奋 栎树栎树 交汇交汇 淙淙淙淙 俯下俯下 侧面侧面 脑袋脑袋 观赏观赏 葱郁葱郁 严实严实 挡住挡住 视线视线 沉醉沉醉 乳白乳白 丝缕丝缕 利剑利剑 树梢树梢 宿舍宿舍 花坛花坛 显著显著 榛子榛子 药材药材 松软松软 膝盖膝盖 刮风刮风 紫貂紫貂 降临降临 宝库宝库 兴奋 栎树 交汇 淙淙 俯下 侧面 脑袋 观赏 葱茏 严实 挡住 视线 沉醉 乳白 丝缕 利剑 树梢 宿舍 花坛 显著 榛子 药材 松软 膝盖 刮风 紫貂 降临 宝库 字词学习字词学习我会读我会读xncxnjnrjinshoshxincixlnk第3页欣欣识字开花识字开花侧侧乳乳梢梢显显材材兴兴浸浸剑剑舍舍临临库库膝膝第4页视视坛坛显显材材库库袋袋挡挡脑脑严严实实线线软软刮刮第5页脑脑 袋袋 挡挡 视视 线线 坛坛 材材 软软 刮刮左右结构左右结构上下结构上下结构独体字独体字半包围结构半包围结构显显 实实库库严严第6页词语解释词语解释依据词语意思，在文中找出这些词语。依据词语意思，在文中找出这些词语。（）：指冰、雪化成水。）：指冰、雪化成水。（）：草木青翠茂盛。）：草木青翠茂盛。（）：形容草木青翠茂盛样子。）：形容草木青翠茂盛样子。（）：形容树叶严密，不留空隙。）：形容树叶严密，不留空隙。（）：吸引人。）：吸引人。（）：储备宝贵物品库房。）：储备宝贵物品库房。融化融化苍翠苍翠葱葱郁茏葱葱郁茏严严实实严严实实诱人诱人宝库宝库第7页整体感知整体感知春春丨丨夏夏丨丨秋秋丨丨冬冬时时间间次次序序课文是按什么次序来写课文是按什么次序来写?第8页春春夏夏秋秋冬冬第9页课文解读课文解读 我国东北小兴安岭，有数不清红松、白我国东北小兴安岭，有数不清红松、白桦、栎树桦、栎树几百里连成一片，就像绿色海几百里连成一片，就像绿色海洋。洋。数量多数量多种种类多多比比喻，说明森林明森林辽阔无垠，一片无垠，一片绿色。色。第10页 “海洋海洋”是我们惯用一个比喻，照样是我们惯用一个比喻，照样子写一写。子写一写。例：长满树小兴安岭是绿色海洋。例：长满树小兴安岭是绿色海洋。摆满书图书馆是摆满书图书馆是 海洋。海洋。节日天安门广场是节日天安门广场是 海洋。海洋。知识知识花花我会写我会写第11页春春自由读第二自然段，思索：自由读第二自然段，思索：作者在描写春天景色时，抓住了哪些景作者在描写春天景色时，抓住了哪些景物来描写？这些景物有什么特点？物来描写？这些景物有什么特点？第12页树木树木树木有什么特点？树木有什么特点？树木树木抽出抽出新枝条，长出新枝条，长出嫩绿嫩绿叶子。叶子。第13页积雪积雪积雪有什么特点积雪有什么特点？积雪积雪融化融化了，雪水汇成小溪，了，雪水汇成小溪，淙淙淙淙地流着。地流着。第14页小鹿小鹿小鹿有什么特点？小鹿有什么特点？小鹿在溪边散步，它们小鹿在溪边散步，它们有有俯下身子喝水俯下身子喝水，有有侧着脑袋观赏侧着脑袋观赏自己映在水里影子。自己映在水里影子。活泼活泼可爱可爱第15页夏夏自由读第三自然段，思索：自由读第三自然段，思索：作者在描写夏天景色时，抓住了哪些景作者在描写夏天景色时，抓住了哪些景物来描写？这些景物有什么特点？物来描写？这些景物有什么特点？第16页树木树木 树木长得葱葱郁茏，密密层层枝叶把树木长得葱葱郁茏，密密层层枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们视线，遮森林封得严严实实，挡住了人们视线，遮住了蓝蓝天空。住了蓝蓝天空。哪些词语哪些词语用得好用得好？葱葱郁茏葱葱郁茏密密层层密密层层封封第17页 从从“葱葱郁茏葱葱郁茏”“”“密密层层密密层层”中，我们能体会中，我们能体会到树木枝叶繁茂特点。到树木枝叶繁茂特点。一个一个“封封”字，既形象地表现了树木枝叶遮天字，既形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚景象，又显示出了树木在夏天勃勃蔽日、又密又厚景象，又显示出了树木在夏天勃勃生机。生机。第18页雾雾 早晨，雾从山谷里升起来，整个早晨，雾从山谷里升起来，整个森林森林浸浸在乳白色浓雾里。在乳白色浓雾里。“浸浸”：说明小兴安岭雾很多很浓，范围跟：说明小兴安岭雾很多很浓，范围跟森林一样广，使整个森林都浸在雾中。森林一样广，使整个森林都浸在雾中。第19页阳光阳光 太阳出来了，千万缕像利剑一样金太阳出来了，千万缕像利剑一样金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前草光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前草地上。地上。将太阳光比作利剑，形象将太阳光比作利剑，形象地描写出了太阳出来时驱地描写出了太阳出来时驱散浓雾，金光四射情景散浓雾，金光四射情景。第20页野花野花 草地上盛开着各种各样野花，红、草地上盛开着各种各样野花，红、白、黄、紫，真像个漂亮大花坛。白、黄、紫，真像个漂亮大花坛。恰当比喻，形象地写出恰当比喻，形象地写出了草地开满野花时多彩了草地开满野花时多彩多姿美。多姿美。第21页秋秋自由读第四自然段，思索：自由读第四自然段，思索：作者在描写秋天景色时，抓住了哪些景作者在描写秋天景色时，抓住了哪些景物来描写？这些景物有什么特点？物来描写？这些景物有什么特点？第22页 白桦白桦和和栎树栎树叶子变黄了，叶子变黄了，松柏松柏显得更苍显得更苍翠了。秋风吹来，翠了。秋风吹来，落叶落叶在林间飞舞。在林间飞舞。第一句是（动态第一句是（动态 静态）描写，写了树颜色；第二静态）描写，写了树颜色；第二句是（动态句是（动态 静态）描写，写了树叶飞动情态。静态）描写，写了树叶飞动情态。秋天色彩不再是深浅不一绿，开始变得五彩斑斓秋天色彩不再是深浅不一绿，开始变得五彩斑斓起来。静态美与动态美相互衬托，更显其美。起来。静态美与动态美相互衬托，更显其美。第23页酸甜可口酸甜可口山葡萄山葡萄 又香又脆又香又脆榛子榛子 鲜嫩鲜嫩蘑菇蘑菇和和木耳木耳 名贵名贵人参人参 第24页冬冬自由读第五自然段，思索：自由读第五自然段，思索：作者在描写冬天景色时，抓住了哪些景作者在描写冬天景色时，抓住了哪些景物来描写？这些景物有什么特点？物来描写？这些景物有什么特点？第25页 雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上雪地上雪厚厚厚厚，又松又软又松又软，经常没过膝盖。，经常没过膝盖。西北风呼呼地西北风呼呼地刮刮过树梢。过树梢。“刮刮”，用刀等贴着物，用刀等贴着物体表面移动。用体表面移动。用“刮刮”而不用而不用“吹吹”使人好像能看到西北风使人好像能看到西北风凌厉之态，说明了小兴安岭冬凌厉之态，说明了小兴安岭冬天很冷，风很大。天很冷，风很大。风雪风雪第26页 紫貂紫貂和和黑熊黑熊不得不不得不躲进各自洞里。紫貂躲进各自洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊捕到一只野兔当美餐，黑熊只好只好用舌头舔着自用舌头舔着自己又肥又厚脚掌。己又肥又厚脚掌。从从“不得不不得不”“”“只好只好”能够体会到什么？能够体会到什么？第27页 冬天，遍地是雪，黑熊无法出来活动，无冬天，遍地是雪，黑熊无法出来活动，无法外出觅食，只能舔自己脚掌上分泌出养分过法外出觅食，只能舔自己脚掌上分泌出养分过冬。经过这两个词，能够体会出小兴安岭冬天冬。经过这两个词，能够体会出小兴安岭冬天严寒。严寒。第28页 松鼠松鼠靠秋天收藏在树洞里松子过日子，靠秋天收藏在树洞里松子过日子，有时候还到枝头有时候还到枝头散散步散散步，看看春天是不是，看看春天是不是快要降临。快要降临。“散步散步”是对松鼠拟人是对松鼠拟人化写法，写出了松鼠在冬天化写法，写出了松鼠在冬天里生活及活动，让人感受到里生活及活动，让人感受到小松鼠可爱。小松鼠可爱。第29页树树厚雪厚雪紫貂黑熊紫貂黑熊松鼠松鼠没过膝盖没过膝盖躲入山洞躲入山洞积满白雪积满白雪期望春归期望春归冬冬第30页小结小结小兴安岭春、夏、秋、冬之美分别表达在什么地方？小兴安岭春、夏、秋、冬之美分别表达在什么地方？春天美：春天美：树木抽条长叶，积雪融化，春水涨满，溪边小树木抽条长叶，积雪融化，春水涨满，溪边小鹿散步。鹿散步。夏天美：夏天美：树木葱郁，晨雾弥漫，阳光普照，鲜花盛开。树木葱郁，晨雾弥漫，阳光普照，鲜花盛开。秋天美：秋天美：树叶黄，松柏翠（色彩丰富）；果实累累，遍树叶黄，松柏翠（色彩丰富）；果实累累，遍地名贵药材（无尽宝藏）。地名贵药材（无尽宝藏）。冬天美：冬天美：雪花纷飞，树木裹银装；动物们独特过冬方式雪花纷飞，树木裹银装；动物们独特过冬方式给小兴安岭增添了无限生趣。给小兴安岭增添了无限生趣。第31页 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座漂小兴安岭一年四季景色诱人，是一座漂亮大花园，也是一座巨大宝库。亮大花园，也是一座巨大宝库。思索：怎样了解这句话？思索：怎样了解这句话？说小兴安岭是一座漂亮大花园，说小兴安岭是一座漂亮大花园，是因为它一年四季景色都漂亮。说小是因为它一年四季景色都漂亮。说小兴安岭是巨大宝库，是因为它盛产木兴安岭是巨大宝库，是因为它盛产木材，还有山葡萄、蘑菇、木耳和人参材，还有山葡萄、蘑菇、木耳和人参等名贵药材，以及紫貂等宝贵动物。等名贵药材，以及紫貂等宝贵动物。点明主旨点明主旨总结全文总结全文首尾呼应首尾呼应第32页小组讨论小组讨论 跟随作者看遍小兴安岭美景后，你能为跟随作者看遍小兴安岭美景后，你能为小兴安岭写一则广告语吗？小兴安岭写一则广告语吗？第33页结构梳理结构梳理分述分述春春树木、积雪、树木、积雪、溪水、小鹿溪水、小鹿秋秋树木、落叶、树木、落叶、野果、药材野果、药材总起总起树多树多 景美景美冬冬树木、积雪、树木、积雪、西北风、动物西北风、动物夏夏树木、雾、太树木、雾、太阳、草地、野花阳、草地、野花总结总结景色漂亮景色漂亮物产丰富物产丰富漂亮小兴漂亮小兴安岭安岭大花园大花园 宝库宝库抓住抓住特点特点第34页主旨概括主旨概括 本文描述了我国东北小兴安岭一年四本文描述了我国东北小兴安岭一年四季漂亮景色和丰富物产，表示了作者季漂亮景色和丰富物产，表示了作者对祖对祖国山河热爱和赞美之情国山河热爱和赞美之情。第35页随堂练习随堂练习一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。hu chn sn run hu chn sn run（）（）xn shn xin nn xn shn xin nn（）（）汇汇 成成松松 软软欣欣 赏赏鲜鲜 嫩嫩第36页二、依据课文内容填空。二、依据课文内容填空。太阳出来了，千万缕像利剑一样金光，太阳出来了，千万缕像利剑一样金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前草地上。穿过树梢，照射在工人宿舍门前草地上。这句话用了这句话用了_修辞手法，将修辞手法，将_比比作利剑，生动形象地写出作利剑，生动形象地写出_时时_浓雾，浓雾，金光四射，照在工人宿舍门前草地上情景。金光四射，照在工人宿舍门前草地上情景。比喻比喻太阳光太阳光太阳出来太阳出来 驱散驱散第37页课后习题课后习题有感情地朗诵课文，注意读好文中长句子。有感情地朗诵课文，注意读好文中长句子。朗诵指导：本文字里行间洋溢着对小兴安岭热切朗诵指导：本文字里行间洋溢着对小兴安岭热切赞美。朗诵时中间四段语气舒缓而深情，前后两段中赞美。朗诵时中间四段语气舒缓而深情，前后两段中“数不看、海洋、漂亮、巨大数不看、海洋、漂亮、巨大”重读。课文中长句子重读。课文中长句子较多，是朗诵重点。怎样读好文中长句子？首先要在较多，是朗诵重点。怎样读好文中长句子？首先要在全文朗诵基调指导下明确详细句子语气，然后经过划全文朗诵基调指导下明确详细句子语气，然后经过划分节奏、标重点方式来朗诵。分节奏、标重点方式来朗诵。第38页读下面句子，体会加点词语好在哪里。读下面句子，体会加点词语好在哪里。春天，树木抽出新枝条，长出嫩绿春天，树木抽出新枝条，长出嫩绿 叶子。叶子。“抽出抽出”在文中为长出之意，生动在文中为长出之意，生动地刻画出了枝条快速而有力生长样子，地刻画出了枝条快速而有力生长样子，富有感染力。富有感染力。第39页早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸 在乳白色浓雾里。在乳白色浓雾里。“浸浸”说明小兴安岭晨雾很多、很说明小兴安岭晨雾很多、很广、很浓，将小兴安岭森林都淹没其中，广、很浓，将小兴安岭森林都淹没其中，使人感受到了一个朦胧、壮观之美，很使人感受到了一个朦胧、壮观之美，很有画面感。有画面感。第40页假如到小兴安岭旅游，你会选择哪个季假如到小兴安岭旅游，你会选择哪个季节去？结合课文内容说说你理由。节去？结合课文内容说说你理由。提醒：小兴安岭一年四季都是美：春天，处处提醒：小兴安岭一年四季都是美：春天，处处流淌着浓浓春意；夏天，树木郁郁葱葱，各种盛开流淌着浓浓春意；夏天，树木郁郁葱葱，各种盛开野花把小兴安岭装扮成一个天然大花园；秋天更是野花把小兴安岭装扮成一个天然大花园；秋天更是丰收季节；冬天，雪白雪花随风而舞，小动物们有丰收季节；冬天，雪白雪花随风而舞，小动物们有活动，有冬眠。不论哪个季节去小兴安岭，其漂亮活动，有冬眠。不论哪个季节去小兴安岭，其漂亮景色都令人向往。景色都令人向往。第41页选选 做做 你故乡哪个季节最美？为何？写一段话你故乡哪个季节最美？为何？写一段话和同学交流。和同学交流。示例：我故乡在松山湖畔，我最喜欢示例：我故乡在松山湖畔，我最喜欢故乡春天。阳春三月，松山湖畔桃花开了，故乡春天。阳春三月，松山湖畔桃花开了，在曼妙春光中摇曳着婆娑身姿，惹得蜂儿在曼妙春光中摇曳着婆娑身姿，惹得蜂儿嗡嗡蝶儿翩翩。陡然间，一阵清风拂过，嗡嗡蝶儿翩翩。陡然间，一阵清风拂过，粉红花瓣飘摇而落，浮洒在湖面上，湖面粉红花瓣飘摇而落，浮洒在湖面上，湖面立刻泛起了片片涟漪。立刻泛起了片片涟漪。第42页清澈见底湖水中有一条条小鱼，清澈见底湖水中有一条条小鱼，有悠闲自得地嬉戏玩耍；有张有悠闲自得地嬉戏玩耍；有张着那好奇大眼睛望着外面漂亮着那好奇大眼睛望着外面漂亮景色；还有听着划船人优美而景色；还有听着划船人优美而又动听曲子，似乎被深深地陶又动听曲子，似乎被深深地陶醉了。醉了。第43页课外作业课外作业1.1.誊录自己喜欢语句。誊录自己喜欢语句。2.2.和同学讲一讲，并写一写你故乡或者你曾经旅和同学讲一讲，并写一写你故乡或者你曾经旅游过一处景物。游过一处景物。第44页