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美国历史和文化省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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资源描述

1、美国历史美国历史与文化与文化一、美国概说一、美国概说二、美国历史二、美国历史三、美国文化三、美国文化四、附录四、附录第1页一、美国概说一、美国概说从国名说起,U.S.A.,America,旧称“花旗国”。人口、地理、经济、政治、宗教、文化第2页28 October 第3页美国通史美国通史6卷本卷本第一个时期第一个时期:奠基时代奠基时代(15851775)第二个时期第二个时期:美国独立和初步繁荣美国独立和初步繁荣(17751860)第三个时期第三个时期:美国内战和镀金时代美国内战和镀金时代(1861 19世纪晚世纪晚期)期)第四个时期第四个时期:美国崛起与扩张美国崛起与扩张(18981929)第

2、五个时期第五个时期:富兰克林富兰克林罗斯福时代(罗斯福时代(19291945)第六个时期第六个时期:战后美国史战后美国史(1945)二、美国历史发展二、美国历史发展第4页1、殖民地时期、殖民地时期 殖民地建立殖民地管理与母国冲突山巅之城山巅之城 “Wee shall be as a Citty upon a Hill,the eies of all people are uppon us;soe that if wee shall deale falsely with our god in this worke wee have undertaken and soe cause him to

3、withdrawe his present help from us,wee shall be made a story and a by-word through the world.”-John Winthrop第5页英国对殖民地管理:政治宽松,经济强硬。第6页2、革命和立国时期、革命和立国时期 独立革命(独立宣言)邦联时期(邦联条例)建立国家(美国宪法)第7页第8页3、大陆扩张和崛起、大陆扩张和崛起 西进运动美国内战第二次工业革命进步主义改革天定命运天定命运 “And that claim is by the right of our manifest destiny to oversp

4、read and to possess the whole of the continent which Providence has given us for the development of the great experiment of liberty and federated self-government entrusted to us.”-John L.OSullivan第9页第10页4、海外扩张和世界大国地位确立海外扩张一战发迹30年代大危机与新政 “一千年来,上帝训练讲英语条顿民族,决不是为了空虚闲散自我沉思一千年来,上帝训练讲英语条顿民族,决不是为了空虚闲散自我沉思与自

5、我陶醉。不!他已使我们成为世界主要组织者,哪里统治混乱就让我们与自我陶醉。不!他已使我们成为世界主要组织者,哪里统治混乱就让我们在哪里建立制度。他已赋予我们进步精神,以在整个地球上克服反动力量。在哪里建立制度。他已赋予我们进步精神,以在整个地球上克服反动力量。他使我们精于统治,方便在那些横蛮与衰老民族中间实施统治。他使我们精于统治,方便在那些横蛮与衰老民族中间实施统治。”(贝弗里奇(贝弗里奇 1900)第11页美国转型 一个政府“假如对老者和病人不能照料,不能为壮者提供工作,不能把年青人注入工业体系之中,听任无保障阴影笼罩每个家庭,那就不是一个能够存在下去,或是应该存在下去政府。”第12页5、

6、全球扩张和超级大国形成、全球扩张和超级大国形成冷战冷战军事、福利国家军事、福利国家保守主义保守主义一超多极一超多极杜鲁门“公平施政”肯尼迪“新边疆”约翰逊“伟大社会”里根保守主义回归第13页the Cold Warthe Cold WarKorean War(1950-53)Korean War(1950-53)Vietnam War(1960s)Vietnam War(1960s)1991,The first Persian Gulf War1991,The first Persian Gulf War,the September 11,the September 11,US attacke

7、d Iraq,US attacked IraqThe Second Persian Gulf WarThe Second Persian Gulf War第14页总结:美国历史发展特点熔炉性:妥协性:对美国民族精神塑造:Belief that anyone can be successfulWilling to take risks and try new things第15页三、美国文化精神三、美国文化精神流行文化流行文化-大众文化大众文化第16页 美国文化是西方文化一个分支,所以它既共享西美国文化是西方文化一个分支,所以它既共享西方文化普通特征,又含有本身特点。在其几百年历史方文化普通特征

8、,又含有本身特点。在其几百年历史发展过程中,美国文化突出表现了以下几方面精神特发展过程中,美国文化突出表现了以下几方面精神特质:质:实用主义:对世界基本认识个人主义:个人作为价值源泉自由主义:个人解放与独立第17页1、实用主义(、实用主义(pragmatism)实用主义是美国本土产生最有影响哲学思潮,至今仍很活跃。18711874年间哈佛大学“形而上学俱乐部”被认为是美国第一个实用主义组织,创始人是皮尔士。实用主义另外两大代表是詹姆士和杜威。“依据实用主义标准,只要关于上帝依据实用主义标准,只要关于上帝假设在最广泛意义上能令人满意地起作用,假设在最广泛意义上能令人满意地起作用,那么这个假设便是

9、真。那么这个假设便是真。”强调“行动”和“效果”,把“知识”归结为“行动工具”,把“真理”归结为“有用”、“效用”、或“行动成功”。实用主义要义表达在皮尔士所表述这一观点中:认识任务,不是反应客观世界本质和规律,而是认识行动效果,从而为行动提供信念。第18页个个人人主主义义利利己己主主义义集集体体主主义义 思索:中国现在是否个人主义泛滥?拉丁文:individuus,意为未分、不可分。本质差异(莱布尼茨),普遍性与特殊性统一(黑格尔)个人主义所提倡个人是对自我本质定义,是对狭隘自我不停超越,是对生命价值不停追求。个人责任感、义务感、罪过感、悔悟感、自新感、爱国感、民族感等等,都是个人主义表达。

10、2、个人主义(、个人主义(individualism)简单地说,个人主义就是以个人为本位人生哲学。第19页超验主义超验主义“Standingonthebareground-myheadbathedbytheblytheairandupliftedintoinfinitespaceallmeanegotismvanishes.Ibecomeatransparenteyeball;Iamnothing;Iseeall;thecurrentoftheUniversalBeingcirculatesthroughme;IampartorparcelofGod.”(On Nature)爱默生 “Inag

11、overnmentwhichsupportsinjustice,theproperplaceforajustmanisinjail.”(Civil Disobedience)梭罗第20页个人主义代表第21页3、自由主义(、自由主义(Liberalism)确立了个人价值,自由也就含有了合理性。自由含义很复杂,能够从很多方面探讨:思想自由(对必定性认识)、政治自由(天赋人权)、经济自由(自由放任)等。美国宪法第一条修正案即明确要求个人自由权利:Congress shall make no law respecting an establishment of religion,or prohibit

12、ing the free exercise thereof;or abridging the freedom of speech,or of the press;or the right of the people peaceably to assemble,and to petition the Government for a redress of grievances.自由与平等;自由与保守;自由与宽容自由与平等;自由与保守;自由与宽容第22页联邦主义联邦主义宪政民主宪政民主Absolute Absolute power leads to power leads to absolute

13、absolute corruptioncorruption第23页四、附录四、附录美国小档案美国小档案 美国国旗美国国旗呈长方形,长宽之比为呈长方形,长宽之比为,主体是星条旗。旗面左上角蓝主体是星条旗。旗面左上角蓝色星区内共有色星区内共有9 9排排5050颗白色五角星,以一颗白色五角星,以一排排6 6颗、一排颗、一排5 5颗交织。星区以外是颗交织。星区以外是1313道红道红白相间条纹。白相间条纹。5050颗星代表美国颗星代表美国5050个州,个州,1313道条纹代表最初北美道条纹代表最初北美1313块殖民地。普遍说块殖民地。普遍说法认为,红色象征勇气,白色象征自由,法认为,红色象征勇气,白色象

14、征自由,蓝色则象征忠诚和正义。蓝色则象征忠诚和正义。Nationalflag之一之一美国国旗美国国旗-“星条旗星条旗”“TheStar-SpangledBanner”没有纪录可证实谁设计了原来星条旗,但历史学家相信,独没有纪录可证实谁设计了原来星条旗,但历史学家相信,独立宣言签署人之一霍普金森立宣言签署人之一霍普金森(Francis Hopkinson)可能将非官方可能将非官方大陆军旗修改成现在美国国旗式样。传奇故事认为罗斯大陆军旗修改成现在美国国旗式样。传奇故事认为罗斯(Betsy Ross)将六角星改为五角星,缝制出第一面美国国旗。将六角星改为五角星,缝制出第一面美国国旗。1777年年6月

15、月14日,大陆会议同意这一样式星条旗为美国国旗日,大陆会议同意这一样式星条旗为美国国旗.第24页之二之二国徽国徽Nationalemblem美国国徽图案是:外围为美国国徽图案是:外围为两个同心圆,内有一只美国秃鹰两个同心圆,内有一只美国秃鹰雄踞中央,双翼展开,右爪握一雄踞中央,双翼展开,右爪握一束橄榄枝,左爪握束橄榄枝,左爪握13支利箭,尖支利箭,尖嘴中叼着一条飘带,上书嘴中叼着一条飘带,上书“合众合众为一为一”。秃鹰胸前是一枚盾形。秃鹰胸前是一枚盾形纹章,纹章上部是蓝色横纹,下纹章,纹章上部是蓝色横纹,下部是红白相间竖纹,象征美国部是红白相间竖纹,象征美国国旗。秃鹰上方是蓝色天空中国旗。秃鹰

16、上方是蓝色天空中13颗星,四面光芒万道,围绕着颗星,四面光芒万道,围绕着云朵组成图案。云朵组成图案。第25页之三之三美国国歌美国国歌Nationalanthem星条旗永不落星条旗永不落歌词汉字大意歌词汉字大意:啊!在晨曦初现时,你啊!在晨曦初现时,你可看见是什么让我们如此骄可看见是什么让我们如此骄傲?在拂晓最终一道曙光中傲?在拂晓最终一道曙光中欢呼,是谁旗帜在鏖战欢呼,是谁旗帜在鏖战中一直高扬!烈火熊熊,炮中一直高扬!烈火熊熊,炮声隆隆,我们看到要塞上那声隆隆,我们看到要塞上那面英勇旗帜。在黑暗过后依面英勇旗帜。在黑暗过后依然耸立!然耸立!啊!你说那星条啊!你说那星条旗是否会静止,在自由土地旗

17、是否会静止,在自由土地上飘舞,在勇者家园上飞扬上飘舞,在勇者家园上飞扬?(thestar-spangledbanner)oh,say,canyousee,bythedawnsearlylight,whatsoproudlywehaildatthetwilightslastgleaming?whosebroadstripesandbrightstars,throtheperilousfight,oertherampartswewatchd,weresogallantlystreaming?andtherocketsredglare,thebombsburstinginair,gaveprooft

18、hrothenightthatourflagwasstillthere.osay,doesthatstar-spangledbanneryetwaveoerthelandofthefreeandthehomeofthebrave?第26页之四之四Nationalflower、nationalbird国花玫瑰花国花玫瑰花(Rose)国鸟白头海雕国鸟白头海雕(Vulture)白头海雕(秃鹰)。白头雕最早白头海雕(秃鹰)。白头雕最早出现于美国旗帜上是在独立战争期出现于美国旗帜上是在独立战争期间。间。1782年年6月月20日,美国国会经日,美国国会经过决议,把北美洲特有白头海雕作过决议,把北美洲特有白

19、头海雕作为美国国鸟,并作为国徽图案主体。为美国国鸟,并作为国徽图案主体。白头雕外观漂亮、性情凶猛,头上白头雕外观漂亮、性情凶猛,头上有丰满羽毛,它最大特点是两头白,有丰满羽毛,它最大特点是两头白,即白头白尾。代表着勇猛、力量和即白头白尾。代表着勇猛、力量和胜利。胜利。第27页1776年年7月月4日日独立宣言(独立宣言(The Declaration of Independence)发表日)发表日之五之五美国独立日美国独立日IndependenceDayWriting the Declaration of Independence,1776/J.L.G.Ferris.第28页美国绰号叫“山姆大叔”。传说18英美战争期间,美国纽约特罗伊城商人山姆威尔逊(1766.9.13-1854.7.31)在供给军队牛肉桶上写有“u.s.”,表示这是美国财产。这恰与他昵称“山姆大叔”(Uncle Sam)缩写(u.s.)相同,于是人们便戏称这些带有 u.s.标识物资都是“山姆大叔”。以后,“山姆大叔”就逐步成了美国绰号。十九世纪三十年代,美国漫画家又将“山姆大叔”画成一个头戴星条高帽、蓄着山羊胡须白发瘦高老人。1961年美国国会经过决议,正式认可“山姆大叔”为美国象征。之六之六“山姆大叔山姆大叔”(Uncle Sam)第29页

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