荷叶圆圆课件1省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

1313 荷叶圆圆荷叶圆圆第1页第第1 1课时课时第第2 2课时课时第2页新课导入新课导入 江南可采莲，莲叶何田江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。南，鱼戏莲叶北。江南江南第第1 1课时课时第3页荷荷叶叶圆圆圆圆，绿绿绿绿。读课文，说一说：你印读课文，说一说：你印象中荷叶是什么样子？象中荷叶是什么样子？第4页 自己读课文，把课后要求认识生字圈自己读课文，把课后要求认识生字圈出来，把自己读不好地方重复读几遍，把出来，把自己读不好地方重复读几遍，把要求会写字也圈出来，多读几遍。要求会写字也圈出来，多读几遍。初读课文初读课文第5页珠珠 摇摇 躺躺 晶晶 停停 机机展展 透透 翅翅 膀膀 唱唱 朵朵zhzhyoyotntnjnjnzhnzhntntnjjtutuchchbnbn chnchndudu第6页亮亮 机机 台台 放放 鱼鱼 朵朵 美美第7页摇、停、唱摇、停、唱 把手掌看成床，摇动手掌，把手掌看成床，摇动手掌，感受感受“摇摇”动作和手相关。动作和手相关。展、透、展、透、翅、膀翅、膀 “展开展开展开翅膀展开翅膀展展开透明翅膀开透明翅膀”边做动作边识记。边做动作边识记。躺躺 “身字旁身字旁”字普通跟身体相关。字普通跟身体相关。“躺躺”能够经过组词能够经过组词“平躺、躺平躺、躺下、躺椅下、躺椅”等来识记。等来识记。第8页课文给我们介绍了哪几个小搭档？课文给我们介绍了哪几个小搭档？小蜻蜓小蜻蜓小鱼儿小鱼儿小水珠小水珠再读课文再读课文小青蛙小青蛙第9页小水珠把荷叶看成了什么？小水珠把荷叶看成了什么？摇篮摇篮第10页小蜻蜓把荷叶看成了什么？小蜻蜓把荷叶看成了什么？停机坪停机坪第11页小青蛙把荷叶看成了什么？小青蛙把荷叶看成了什么？歌台歌台第12页小鱼儿把荷叶看成了什么？小鱼儿把荷叶看成了什么？凉伞凉伞第13页 四个调皮小搭档分别把荷叶看成了摇四个调皮小搭档分别把荷叶看成了摇篮、停机坪、歌台、凉伞，那么，它们是篮、停机坪、歌台、凉伞，那么，它们是怎样在荷叶上玩耍？怎样在荷叶上玩耍？第14页 xio shu zh shu h y sh w de yo ln xio shu zh tn zi h y shn zh zhe lin jn jn de yn jin 小小 水水 珠珠 说：说：“荷叶荷叶 是我是我 摇篮。摇篮。”小小 水水 珠珠 躺躺 在在 荷叶荷叶 上，上，眨眨 着着 亮亮 晶晶 晶晶 眼眼 睛。睛。第15页 xio qn tn shu h y sh w de tn j pn xio qn tn l zi h y shn zhn ki tu mn de ch bn 小小 蜻蜻 蜓蜓 说：说：“荷叶荷叶 是是 我我 停停 机坪。机坪。”小小 蜻蜻 蜓蜓 立立 在在 荷叶荷叶 上，上，展展 开开 透透 明明 翅翅 膀。膀。第16页 xio xio qnqn ww shushu hh yy shsh ww dede titi xioxio qnqn ww dndn zi hzi h yy shnshn uu uu dede fnfn shnshn chnchn 小小 青青 蛙蛙 说：说：“荷叶是荷叶是 我我 歌台。歌台。”小小 青青 蛙蛙 蹲蹲 在荷在荷 叶叶 上，呱上，呱 呱呱 地地 放放 声声 歌歌 唱。唱。第17页 xio y r shu h y sh w de lin sn xio y r zi h y xi xio x x de yu li yu q pn q y du du hn mi hn mi de shu hu 小小 鱼儿鱼儿 说：说：“荷叶荷叶 是是 我我 凉凉 伞。伞。”小小 鱼鱼 儿在儿在 荷叶荷叶 下下 笑笑 嘻嘻 嘻地嘻地 游游 来游来游 去，捧去，捧 起一起一 朵朵朵朵 很很 美美 很很 美美 水水 花。花。第18页亮亮机机朵朵仔细观察，找一找有相同部件字。仔细观察，找一找有相同部件字。亮亮“几几”在下策略扁在下策略扁机机“几几”在右边略瘦窄在右边略瘦窄朵朵“几几”在上策略扁，在上策略扁，最终一笔无钩。最终一笔无钩。第19页鱼鱼 “鱼鱼”是象形字，斜刀头是象形字，斜刀头是是“鱼头鱼头”，“田田”就是就是“鱼鱼身身”，最终一笔长横就是，最终一笔长横就是“鱼鱼尾巴尾巴”。第20页书写指导：书写指导：“口口”要写得上宽要写得上宽下窄。下窄。台台美美书写指导：书写指导：“美美”“”“羊字头羊字头”上上方点、撇较小，靠近竖中方点、撇较小，靠近竖中线，竖不出头，四横中第线，竖不出头，四横中第三横最长，撇、捺舒展。三横最长，撇、捺舒展。上下结构上下结构第21页放放书写指导：书写指导：左右结构，反文旁第一左右结构，反文旁第一笔撇和第二笔横不宜太长，笔撇和第二笔横不宜太长，第三笔竖撇从横中间起笔，第三笔竖撇从横中间起笔，捺要写得舒展。捺要写得舒展。第22页巩固知识巩固知识珠珠 摇摇 躺躺 晶晶 停停 机机展展 透透 翅翅 膀膀 唱唱 朵朵第第2 2课时课时第23页 这些生字出现在课文哪些词语中呢？这些生字出现在课文哪些词语中呢？请同学们快速读课文，把这些词语找出来。请同学们快速读课文，把这些词语找出来。小水珠小水珠 摇篮摇篮 亮晶晶亮晶晶 停机坪停机坪 展展开开 透明透明 翅膀翅膀 歌唱歌唱 一朵朵一朵朵第24页课文精读课文精读读课文，连一连。读课文，连一连。小水珠小水珠 小蜻蜓小蜻蜓 小青蛙小青蛙 小鱼儿小鱼儿停机坪停机坪 歌台凉伞摇篮歌台凉伞摇篮第25页 读第读第2 2自然段，体会文中描写小水珠自然段，体会文中描写小水珠躺在荷叶上情趣。躺在荷叶上情趣。想象自己在摇篮里躺着感觉，把自己想象自己在摇篮里躺着感觉，把自己看成小水珠，想象自己躺在荷叶上面，微看成小水珠，想象自己躺在荷叶上面，微风一吹，荷叶轻轻摇动，自己在荷叶上快风一吹，荷叶轻轻摇动，自己在荷叶上快活地滚来滚去情景。活地滚来滚去情景。第26页荷叶是我摇篮。荷叶是我摇篮。第27页 参考想象小水珠在荷叶上情景，选择参考想象小水珠在荷叶上情景，选择自己喜欢角色来想象一下：假如你是自己喜欢角色来想象一下：假如你是，你心情是怎样？，你心情是怎样？第28页荷叶是我停机坪。荷叶是我停机坪。第29页荷叶是我歌台。荷叶是我歌台。第30页荷叶是我凉伞。荷叶是我凉伞。第31页拓展延伸拓展延伸 别请四位同学饰演小水珠、小蜻蜓、别请四位同学饰演小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿。小青蛙、小鱼儿。第32页 还会有谁喜欢荷叶？它们会把荷叶当成还会有谁喜欢荷叶？它们会把荷叶当成什么？它们会有怎样表现呢？什么？它们会有怎样表现呢？第33页第34页荷叶圆圆，绿绿。荷叶圆圆，绿绿。苹果苹果_，_。大大大大红红红红读一读，写一写读一读，写一写。第35页板书设计板书设计停机坪停机坪小蜻蜓小蜻蜓小水珠小水珠小青蛙小青蛙小鱼儿小鱼儿摇篮摇篮凉伞凉伞歌台歌台第36页