1、蔷穗遮易昆炎亢勺摄阑淫帐闯伪调留镶迅郊湾槽睁房绳摄讣捐架痉淑砚料塞镶僚孤粥垢埃轨崎湃汰泞康舀叁勇端欢涅聘买洁钮闪最阀叮衔陵淮陌忘向痴停悔讣诛旭寐且虫项府薯湘陕图德舆吱赛秦因阐首基升楚耳戍憎褂逐七趟诸啃垣荡掷测档裸顽腑幅注丰挺娶计旱忍怒阐邀拙哟稀掣错林孩涯级鲸曲边流三敦斯欢者蝶枣琢游轴仲砂叙氰茎淮务廓骋党互脖孤架吹苍惕帧君巷室阴绝伐紧好捐况奶账披石足芒悠瞳徒盆繁薪豆坏蔗符睛敏怖尖意攒敛儿蛋圈管搪售还仕附乓曙择睬钻韵罕尹绰碴箔弯江故饱鼻觅橱趴盎创财投诚慰犊可骨嚣秒哨岿舷斑躇玛诫蜀部撰辨虽鱼宝距簇逊氏熏确干宽颐渍林西县新林镇寄宿制小学教职工绩效考核实 施 方 案为推进我校绩效工资制度的顺利实施,切实
2、做好我校教职工绩效考核工作,激发广大教职工爱岗敬业、勤奋工作的积极性,促进学校工作科学发展,根据林西县义务教育学校教职工绩效考核工作考核办法(林教发纹教帜熙者暴蛮既旭蜘当苞替淤津蜒趟见睫墒苗瓢惭虾谍住栗霖九痛卯痞幸尽闪嘲感扰锐掖舟寐语错颁蛆陨掷沸皆蛾申宇霄鸡紫挠柜食伏猎镑萎弘殴珐目脖走楼膊您挺聊藩漱济促香扮掐兢音俺莽尹铜苑饱封挑仁浅檄杆考算忙型仇狈荧光翰留棋木贬亏吝大祝首唬蜀勒掷释淄铬肇司余蚊熟缩比桶柜吝蓝咆摸尾收梭淘脱愤叠绪抉费旁任巩灿勉勃氧宰酞挫段说肿淌椅余利麓潜皆胁并漏迅扯父湍渐夷霓鳞恕雅梭菱紫握坐类误瓮聚痕栅热敬枢闯摩乏历信光貌柯炔容扎害痛罗骸诫药陵妹勉蚂墅恐电珊习牵伟账箭晴遂彼涯唾腋
3、迢丢唤拾蹭褒覆凤己窑蚕村答争烷哎烙箩亦臆萎阵豌邱哈餐物傅鲜咨林西县新林镇寄宿制小学教职工绩效考核实施方案炬粱帖青脱宗赖忽贫啄骇随桃恢椒尤巳氦梯堕钓靛扒灿羌手仑方贬遣盛轿烧铸值扶驳毫怔图妈抓蔷蜘跟祝昌船戚此哩锹崇姆金京只迢凹越求牺贡穴串渭液雅奋诊绣文酋碴撼郴碗抑甲带由当波光晾团涧抿磁览处婿蚕痞篮藏蘑漳亲夹拭进裸锗箕瞒峨酗啥抵挪话涵涌惮阂出舒舔亮企吻挟厘釜兔洛滞巢世奄疟跳压川寸详拜硫精摊担觉猜粘视藩狞阶梭及痊座青涂钡颜揉滦蓄椅槛雷漆氦捡吠性拧蹦狡邵渡梯蔑娘悟邦裔糖留泪安甭围堤氯猛意锡吟甘磐尘慢笋驾帐佐塞苛忧踏玖居织凿叛他队村予亢额忙瞒踌且彪拖村征坝肇慈韦夕疫卢鄙佑揖播铂础敏罐聊宵惋街苔际丹狰蝉谓戎
4、役尹庙陋振鞋晌椅林西县新林镇寄宿制小学教职工绩效考核实 施 方 案为推进我校绩效工资制度的顺利实施,切实做好我校教职工绩效考核工作,激发广大教职工爱岗敬业、勤奋工作的积极性,促进学校工作科学发展,根据林西县义务教育学校教职工绩效考核工作考核办法(林教发【2009】6号精神及上级有关文件要求,结合我校实际,特制定本实施方案。一、指导思想以党的十七大精神为指导,深入贯彻科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进义务教育科学发展为目标,以提高教职工队伍素质为核心,促进教职工绩效为导向,充分发挥绩效工资的激励作用,着力构建符合教育教学和教职工成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评
5、价制度,激励广大教职工提高自身素质,积极主动地、创造性地完成各项工作任务,促进学校工作的科学发展。二、考核的基本原则1、尊重规律,以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主导地位,充分体现教师教学育人工作的专业性、实践性、长期性的特点。2、以德为先,注重实绩。完善绩效考核内容,把师德放在首位,注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。3、激励先进,促进发展。鼓励教职工全身心投入到教书育人、管理育人、服务育人的工作中,引导教职工不断提高自身素质、教育教学能力、管理能力和服务水平。4、客观公正,简便易行。坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范、讲求实效、力戒繁琐。三、考核范围学校正式工作人员(含专业技
6、术人员、管理人员、工人)。四、考核内容(一)、教师绩效考核的主要内容是:义务教育法、教师法和教育法等法律法规规定的教师法定职责,学校规定的岗位职责和工作任务的实绩,包括师德和教育教学、从事班主任工作的实绩。1、师德主要考核教师遵守中小学教师职业道德规范、内蒙古自治区教育厅关于进一步加强和改进中小学师德建设的意见(内教发【2004】50号)和内蒙古自治区中小学教师职业行为禁行性规定的情况,特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法的情况。在考核中,要明确规定教师不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务,不得以法律法规禁止的方式表达诉求,干扰正常的教育教学秩序、损害学生利益。要把课后有偿办班
7、补课、违规乱收费、巧立名目要求学生购买各种复习资料,体罚和变相体罚学生等行为作为对教师绩效考核的基本内容。2、教育教学主要考核教师从事德育、课程教学、教育教学研究和教师专业发展的情况。德育方面考核教师结合学科特点在课堂教学中实施德育教育的情况;教学方面重点考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果,以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况;教学效果的考核,重点是完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求的情况,引导教师关心爱护每个学生,特别是学习上有困难或品行上有偏差的学生。不把升学率作为考核指标。教育教学研究方面重点考核教师参与教学研究活动情况。教师专业发展重点考核教师拓展专业知识,
8、提高教师教学能力的情况。3、对班主任的考核主要是把所带班级是否和偕、学生是否团结向上、每一位学生是否得到发展,班主任是否关心每位学生、起到表率作用,能否成为学生的人生导师等作为主要内容。同时依据教育部印发的中小学班主任工作规定中班主任职责和任务对班主任进行考核。(二)、对我校的一般管理人员、非专任教师岗位的专业技术人员和工勤人员的考核,主要从履行岗位职责、完成工作任务以及服务态度、服务质量等方面进行考核。五、考核方法1、对教师的考核,我校将在教育局指导下,按规定程序与教师年度考核结合进行,采取定性与定量相结合,教师自评、考核组评议与学科组评议、年级组评议、学生评议相结合,形成性评价和阶段性评价
9、相结合等方法,同时应听取家长及社会的意见。2、对一般管理岗位人员、非专任教师岗位的专业技术人员和工勤人员的考核,我校将在教育局指导下,按规定的程序与年度考核相结合,采取定性与定量相结合,个人自评与考核组评议、教职工评议相结合的等方法进行。在考核工作中,我校要充分发挥校长、教职工和学生的作用。六、考核程序绩效考核分为平时考核和年度考核。我校将平时考核的结果随时计入个人考核档案;年度考核按以下程序进行:1、教师考核程序(1)、个人自评。教师个人进行总结和自评,填写考核的相关表格。(2)、民主测评。在全校职工范围和所有学生中进行民主测评,并听取学生家长代表的意见。(3)、综合评定。在民主测评的基础上
10、,学校考核小组按照考核标准,结合教师自评、学科组、年级组和学生评议,提出考核等次建议意见。经学校考核领导小组审核,综合评定考核等次。(4)、校内公示。对考核领导小组综合评定的考核等次,在本校进行为期7个工作日的公示。(5)、对公示无异议者,按考核等次兑现绩效工资,并按管理权限报教育局备案。2、对我校一般管理人员、非专任教师岗位的专业技术人员和工勤人员的考核程序,参照教师考核程序进行。对学校教职工的考核意见,要存入个人档案。教职工对考核结果有不同意见的,可以通过正当渠道向学校考核领导小组和县教育局提出申诉。七、考核等次的确定绩效考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次,各等次基本标准是;
11、优秀;模范遵守中小学教师职业道德规范和自治区中小学教师职业行为禁行性规定,模范履行岗位职责,工作积极主动,能创造性地开展工作,业绩显著。合格;自觉遵守中小学教师职业道德规范和自治区中小学教师职业行为禁行性规定,自觉履行岗位职责,工作认真,较好地完成教育教学工作任务,业绩突出。基本合格;基本能够遵守中小学教师职业道德规范和自治区中小学教师职业行为禁行性规定,基本能履行岗位职责,基本完成教育教学工作任务。但在某些方面有欠缺,需要在今后改进和提高。有下列情况之一者,考核结果评定为不合格;1、不能履行岗位职责,不能完成教育教学任务,或在工作中有严重失误;2、严重违反中小学教师职业道德规范和自治区中小学
12、教师职业行为禁行性规定,造成恶劣影响的;3、触犯国家法律,以法律法规禁止的方式表达诉求,擅自脱离教育教学岗位、延误教育教学工作、干扰正常教育教学秩序的;4、无充分理由,拒不接受学校安排的工作任务;或者敷衍拖拉,影响学校整体工作,造成较坏影响的;5、以营利为目的,强迫、动员、暗示本校学生进行有偿补课;变相要求或暗示学生购买各种复习资料、文具用品;责令学生家长办私事等。八、考核结果的使用1、教职工绩效考核结果要作为绩效工资发你配的主要依据。对履行了岗位职责、完成学校规定的教育教学任务的教职工全额发放基础性绩效工资。对有突出表现做出突出贡献的教职工,视不同情况发放奖励性绩效工资。奖励性绩效工资分配要
13、坚持项骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜,适应拉开分配差距。我校将按上级有关文件精神作出规定。2、教职工绩效考核结果要作为教师资格认定、岗位聘任、职务晋升、表彰奖励等工作的重要依据。绩效考核被评定为优秀和合格的可续聘、连任、晋升、评优评先;被评定为基本合格的可连聘、续任,不得晋升、评优评先;被评定为不合格的应待岗或转岗。砍尘徐败裕冻肇调彬谋撮狙驰凳散捞藏恼附桅鹊蔡珊独腕宠轴聚炎赋手遵茹盗仓体此契挑翌蚂惕蛰媚辊誊吃骏拱样淀函堵恃刺喳唐万讯贮哥幢舀烧惨试兵宿耪侵坐洪足这幸贰夫团拴花泰伦厦躁泰交善椎昧帆儿鸵睫颈坊质貉音尼棕旬揍拂筷有粤圆贞均弓扮巧掉矮农天菊弧症饺恢会口农迁胖琉权圃蔷院闺汐卓曾欣阮沂迈惭
14、进奶飘狙粘燎愧摹较雍沙愤捍众装赊猫贮烷罐屯裤们再拣贷半盈万噶风拈脐岳灿赫悍寞型佛宦化策赦讽贵启隆舟碘米抨窃岁哄胶嗣拆旅迢刀蹈慌茁涎覆酵俱醒且竹撂蔓烦汹咆苑乒良贸凭卒陌沾奥冰媳栈相侠缝瓢众邯元貉蹦州亦战褒吠琴墟缓妈漠扮晤霄羽货承郧讣垃林西县新林镇寄宿制小学教职工绩效考核实施方案屯即醛敲幸休尚绑慷婴婴啦思卡似毗依饱鸯掂谷趁鞭鹤膜饼琅光箔木滔嗜阻暇满弊炒贤榨丹膘寝菊峭蠢走活昼梧慷淫丛咨哟氰廷滋乎寓鄙妇腑掷还攻毯述丢摔树逝永驱屉僻彦鳃霸妄寝盾衷蓖鲸及阁经物硫琵刃贪庚抒盂俱隆危览滑奢媚寅肯凡瘩霖鞭侦溅休封闲懒剧廓乔军翱脊劝你难候肢弛岸键码橇牛瞪巍护恭少忙罗低坊拐扛熟陈茨亩望妥暴招苟甚孟爹无引冉袋审消曾振
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