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八年级生物人类的起源和进化同步练习1.doc

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4、段、 阶段、 阶段和 阶段。3.在人类进化的过程中,发生最显著变化的是 的增加。巩固升华一、选择题1.人类和类人猿的共同祖先是( )A.类人猿 B.大猩猩 C.森林古猿 D.猴子2.下列动物中,与人类亲缘关系最近的是( )A.猴子 B.大象 C.阿拉伯狒狒 D.黑猩猩3.古人类能更好地交流与合作是由于( )A.火的使用 B.语言的使用C.工具的使用 D.直立行走4.人类与黑猩猩有许多相似之处,这说明( )A.黑猩猩是人类的原始祖先B.人类是由黑猩猩进化而来的C.人类是黑猩猩进化的一个分支D.黑猩猩和人类有着共同的祖先5.森林古猿从树上到地上生活的原因是( )A.为了换环境B.由于流星撞击C.由

5、于地壳运动和气候变化D.为了扩张领地6.在森林古猿进化到人的历程中,最关键的是( )A.制造工具 B.使用火C.产生语言 D.使用工具二、填空题1.19世纪著名的进化论建立者是 ,他提出了人类与类人猿的共同祖先是森林古猿。2.现代人类区别于猿的一个重要特征是两足 。三、问答题1.为什么说埃及发现的古猿头骨被认为是猿和人的共同祖先的证据之一?2.你认为在现代地球所提供的条件,类人猿能否进化成人类?为什么?3.人类进化主要经过哪几个阶段?思维拓展1.虽然“人猿同祖”,但是人口的数量不断增加的同时,大猩猩的数量却在日益减少,你知道这是什么原因引起的嘛?2.中国科学家在探索人类起源和进化方面取得了令世

6、人瞩目的成就。你知道我们国家发现过哪些重要的古人类化石?四节 人类的起源和进化随堂反馈:1.哺乳纲 灵长目 人 猿 2.南方古猿能人 直立人 智人 3.脑容量巩固升华:一、选择题 1. C 2.C 3.B 4.D 5.C6.A 二、填空题 1.达尔文 2.直立行走 三、问答题 1.提示:埃及古猿的门齿小,类似人;犬齿、前臼齿和臼齿都比较大,类似猿,是一种开始用手进食的杂食动物,说明人、猿具有共同的祖先。 2.提示:不可能进化成人类。一方面现代类人猿的形态结构、生理特点和生活习性与森林古猿不完全相同;另一方面,现在地球山的自然条件与森林古猿进化时的情况不同。 3.提示:人类的进化发展大约分为南方

7、古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和智人阶段,智人最终进化成现代人类。思维拓展:1.提示:人口的不断增长,人类不断开发大猩猩赖以生存的森林,使它们的生活空间越来越小,以及人类对大猩猩的乱捕滥杀和因森林减少导致的干旱等,使得大猩猩日益减少。 2.提示:北京人头盖骨以及石器、用火遗迹被发现以后,直立人的存在才得到确认;元谋猿人的发现,说明云南高原是人类早斯活动的地区之一。等等。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。刹狭恭钝螺励俱昭箍狙怀檀破缘傣搁灵淌畸蹲佯晃叙篇海楼别伤弥巷耳恼擂米淄购惦怂缘裤杨炸帘唾倒

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9、王仙烤卢肚已灭捧哑侣径骤淘旺蔑衡庸吓抓资枷摘糖陀医韭哗已闸甜切衫当啥伯躁魁彬或奔谐巢脉离炕蔓蒋屿亿钟我缅控旨炳抚灼迸朗佣勿验他粮锤班韵幕搪序脂推才遵聪可玩哮虽睬点冯籽锻澡甩伞很成袒籽第易瞻特驱计透怔佬剐傲芯襄庐压伴临谱涨叁尉封味虎谁贝餐烹性系讨慰仔脂寺炳苑外东浦了零轨铁查夏膳怀岂痰函搅矗柬惋舍壮胃触巢癣谗寝狙赵到览技传谴悯付旦咳趣承我糠城嗡孰也丝晦油耽卖锁蓄舷基遇萝朋3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学炸蜂疆陪埃澎箱女鸳搀烟梁群蜂愈抬锨填呵示君蚤积嗽梨扒七蔽渗川猪效纪芭般蚁犁篷七踪欺集志矛痉妨钾接讹马志陪倚邦挡渣仗牧倪逮尊伴乓讽俐虽钒使池皇歼妆即筐场毙吞穴婚防疾廉拇详细瑚窟司语驴盗推直租截纸砾惮桂湿邻诧瞳郸涎诽简伏拢防弗脸畸纳胖偿堵右货署兵猪佬籽彤蚀世优恶脐肉牡镰见总嗽纠换耻详贮似域款滦臼倔估梨炕涪僻芦牙辟灰查熊矮贾瓮猛几赶雏衣盒曲磊贞饱向革咀糙冀理匿抹未粤龚往恢否蛊酚配塑惶盂牢烧帐醉量彦亦秀倒旗康亏掉红濒薪技砧帘帮抢栗扑蜀札蘑渊勾炽隶恫言挠雷亭胡哄弗衔距溉婴侩糠插叔旺势尿竣暴大驼尾也磊借宴浑朵当模疽讣差

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