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浙江省2007年7月高等教育自学考试
薪酬管理试题
课程代码:06091
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1.5分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.内在报酬通常基于【 】
A.工作的环境、条件 B.工作对组织的作用和贡献
C.工作参与过程 D.工作中的上下级关系
2.“同一企业中担任相同职位的员工,其所获薪酬应与其贡献相匹配。”这句话体现了薪酬公平原则中所包含的______的公平。【 】
A.绩效报酬 B.职位价值
C.要素价值 D.内在报酬
3.基于战略的薪酬系统设计必须在______这三个层面上得到体现。【 】
A.战略、制度和技术 B.战略、战术和技术
C.战略、制度和政策 D.政策、制度和技术
4.以下关于薪酬管理的表述中,与成长战略相联系的是【 】
A.薪酬决策的集中度比较高 B.薪酬管理上比较注意分权
C.基本薪酬和福利的成分比较大 D.长期中等薪酬水平不会有太大增长
5.职能型薪酬体系被认为是一种以______为基础的薪酬体系。【 】
A.业绩 B.基本生活需求
C.职位 D.任职者
6.在职位评价的各种方法中,属于量化评价,并采用职位与职位比较的方法是【 】
A.排序法 B.分类法
C.要素计点法 D.要素比较法
7.在技能薪酬体系下,员工所获得的薪酬是与其自身的知识、技能、能力联系在一起的,而______与职位挂钩。【 】
A.必然 B.绝不
C.并不必然 D.在员工提薪时必然
8.在能力薪酬体系的操作中,______即对每项能力进行分级,并对该项能力及其各个等级进行明确的界定,形成针对各职位族和各等级的能力资格标准。【 】
A.能力界定 B.能力定义
C.能力定价 D.员工能力评价
9.薪酬的内部一致性最终要落脚在货币报酬上,即通过薪酬关系体现出企业内部不同职位(或技能)的【 】
A.薪酬水平 B.薪酬水平差异
C.薪酬总额 D.薪酬总额差异
10.在薪酬区间中值确定的情况下,______的改变会在很大程度上改变某一薪酬区间的最高值和最低值。【 】
A.薪酬比较比率 B.薪酬区间渗透度
C.薪酬变动比率 D.薪酬区间中值级差
11.利润分享计划是指根据对某种______的衡量结果来向员工支付报酬的一种绩效奖励模式。【 】
A.个人业绩指标 B.个人绩效评价等级
C.组织绩效指标 D.部门绩效指标
12.以下股票所有权计划中,重在激励而缺乏约束作用的是【 】
A.现股 B.期股
C.期权 D.员工持股
13.在以下薪酬主要构成模块中,具有低差异性和低刚性的是【 】
A.基本薪酬 B.奖金
C.保险 D.福利
14.在______模式下,员工的薪酬主要取决于工龄与企业的经营状况,与个人绩效的关系不大。【 】
A.高差异 B.高弹性
C.高稳定 D.折中
15.当______,企业可降低销售人员薪酬中的固定部分,提高浮动部分,以鼓励销售人员更为积极地去扩大市场份额。【 】
A.产品刚上市 B.销售处于快速增长期
C.产品达到成熟期 D.产品滞销
16.一般说来,短期奖金适用于各个管理层级,而长期奖励更多的是针对______管理者的一种奖励。【 】
A.低层 B.中层
C.高层 D.各个
17.确定合理的薪酬费用,应对______、员工的标准生活费用和薪酬的市场行情等三个因素加以考虑。【 】
A.企业的生产成本 B.企业的支付能力
C.企业的产品价格 D.国家的宏观调控政策
18.薪酬费用比率和劳动分配率若高于一般水平,意味着相对于______而言,薪酬费用水平过高。【 】
A.劳动生产率 B.利润率
C.附加价值率 D.销售费用率
19.当产销量处于______时,销售额不仅能弥补成本和确保股息分配,还能为企业应付未来可能发生的风险或危机积存一定的盈余。【 】
A.盈亏平衡点 B.勉强盈利点
C.安全盈利点 D.薪酬警戒点
20.可变薪酬相对于基本薪酬所占的比例越高,企业劳动力成本的变化【 】
A.余地就越大 B.余地就越小
C.速度就越快 D.速度就越慢
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1.企业在做出薪酬水平外部竞争性决策时可以有以下哪些种选择?【 】
A.内部差异政策 B.薪酬领袖政策
C.市场追随政策 D.拖后政策
E.混合政策
2.薪酬调查数据的统计分析方法一般包括以下哪几种?【 】
A.频度分析 B.趋中趋势分析
C.离散分析 D.相关分析
E.回归分析
3.以下表述中关于薪酬比较比率的涵义有【 】
A.员工实际获得的基本薪酬与市场平均薪酬水平之间的比较关系
B.员工实际获得的基本薪酬与相应薪酬区间中值之间的比较关系
C.薪酬区间中值与市场平均薪酬水平之间的比较关系
D.薪酬区间中值与员工实际获得的基本薪酬之间的比较关系
E.市场平均薪酬水平与薪酬区间中值之间的比较关系
4.从企业方面看,员工福利存在的原因在于【 】
A.税收优惠的考虑 B.管理的需要
C.支付方式的需要 D.劳动成本的压力
E.环境的压力
5.以下项目中属于员工福利的是【 】
A.法定社会保险 B.企业补充保险计划
C.带薪节日与假期 D.各种补贴或补助
E.各种优惠服务
三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.外在报酬
2.津贴
3.薪酬体系
4.利润分享计划
5.股票所有权计划
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
1.试述职位薪酬体系的实施条件。
2.试述职位评价的分类法及其操作步骤。
3.试述员工薪酬的影响因素。
4.试述计时工资制的优点和局限性。
五、论述题(本大题10分)
试述绩效奖励计划的优缺点。
六、计算题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
1.从某薪酬结构中截取下来的某一薪酬等级有关数据如下图。该等级的甲工人实际薪酬为7200元。试计算:(1)以最低值为基础的薪酬变动比率;(2)甲工人的薪酬比较比率;(3)甲工人的薪酬区间渗透度。
2.某厂对一线操作人员实行计件工资制。加工A类产品的甲等级工人日标准工资为90元。经测定,该等级工人正常工作一工日,对这种产品进行合格加工的合理产量是30件。甲等级操作工王某当月共加工A类产品900件,经检验,其中合格品为780件,料废品90件,工废品为30件,工废品赔偿金额为6元/件。试根据以上条件计算王某当月的计件工资。
3.某公司上年度附加价值为10500万元,薪酬费用为3800万元。本年度确定目标附加价值为11350万元,目标劳动分配率同上年。由本年度薪酬费用可支付多少万元?本年相对上年的薪酬费用增长率为多少?
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2010年读书节活动方案
一、 活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
(1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报:
第 5 页
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