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硕放实验小学(辅导区)
教职工奖励性绩效工资实施方案
(经辅导区第五届教职工代表大会第三次会议通过)
(试行稿)
为加强教师队伍建设,建立科学规范的收入分配机制,充分发挥绩效工资的激励导向作用,推进学校绩效工资制度顺利实施,激励广大教职工积极主动地完成各项工作,根据《无锡市新区义务教育学校教职工绩效考核工作实施办法(试行)》、《无锡市新区义务教育学校校长绩效考核工作实施办法(试行)》(锡新管办发〔2009〕138号)文件精神等上级指导性意见,结合学校实际,制定本方案。
一、实施对象:
辅导区在编在岗已聘的正式教职工(校长由主管部门考核)。
二、考核分配的原则
1、不平均发放原则。坚持多劳多得、优绩优酬,向一线教师、骨干教师和作出突出成绩的其他工作人员倾斜。
2、与岗位、任务、业绩、责任紧密结合的原则;
3、以绩效考核结果作为分配的主要依据,实行动态管理的原则;
4、以学期为单位进行考核,除按规定按月发放的项目外,年度末兑现奖励性绩效工资。
5、坚持公开、公平、公正的原则。
三、考核内容
考核内容师德考核奖、考勤奖、工作量奖、成果奖、骨干教师岗位津贴、管理岗位职务补贴、年度绩效考核奖、敬业教师奖、班主任津贴、安全奖、统筹基金(经中心小学班子集体研究决定的使用)等方面构成。
四、考核方案
(一)师德考核奖
以《中小学教师职业道德规范》为考核的主要内容,每学期对教师“德”进行整体定性评价并按标准发奖。评价结果一般分合格、不合格两个等级。公认师德师风、为人师表突出者,经考核小组认定可评定为优秀。评价办法见 附件1。
奖励标准
等第
标准
比例
说明
优秀
700/学期
不超教师总数的15%
一次性
合格
600/学期
一次性
不合格
0
年度绩效考核为不合格
注:有下列情形之一的确定为不合格等次:
1.无故旷工者;
2.以非法方式表达诉求,或干扰正常教育教学秩序,致使本学校或其他单位工作不能正常进行的;
3.损害学生利益,歧视学生,或体罚、变相体罚学生,造成严重后果,影响恶劣的;
4.品行不良,侮辱他人人格尊严,影响恶劣的;
5、违法乱纪,违反教师职业道德,考评达不到基本要求的;
6、由于工作失误,造成重大安全事故者(不可抗拒因素除外)。;
7、有偿从事家教及在外培训学校任课者;
负责部门:党支部(办公室、校务会)
(二)考勤奖
奖励额(10个月计算)每月150元(满勤每月另奖30元)
考核对象:全体教职工
考核办法:
1、迟到、早退、未出操:(算满勤。第5次起每次扣2元,超8次作事假1天)
2、病假:每月2天内不扣奖金(不算满勤),2天以外每天扣10元,扣完150元为止;(必须出具医院相关证明:门诊病历复印件等,如提供不出材料作事假处理,弄虚作假者师德考核不合格)
3、事假1天,每天扣30元;学期累计超过5天,每天(第6天起)再扣30元(家庭变故等特殊原因由学校研究给予适当照顾);
4、升旗仪式、学习活动、教研活动未参加每次扣5元;
5、随意调课的,每节扣10元;
6、旷职每天扣150元,旷课每节扣20元,并且不得参与学期、年度的各种评优,情节严重者,年度考核不予合格,按有关规定处理;
7、上班期间擅自离校造成影响的,每次扣10元;
8、婚、丧、产假按国家规定执行;
以上扣款均累计计算,不足部分从其他奖金中扣除。
注:①病事满12天,扣除当月全部考勤奖。病事假全年累计超过30天(含)者,同时不得评为本年度综合性先进,年终考核也不得评“优”。
②当月因病、事工作不满10个工作日的(含长病假人员),按《无锡市义务教育学校绩效工资实施细则》有关条款执行。
③当月病事假半天算满勤,但按标准累计扣费。
考核部门:人秘室(教导处、会计室)
(三)工作量奖
1、工作量标准:
新区教师周课时额定工作量标准(参照《关于核定全区中小学教师周工作量标准的指导意见》(锡新教发[2008]58号)。)
课程
思品
语文
数学
外语
体育
音乐
美术
综合实践
科学
地方
小学
18
12—14
12—14
12—14
18
18
18
18
18
18
(1)教师:能根据学校的工作需要担任相应学科的教学任务,能服从学校的工作安排,按新区教师周课时额定工作量标准执行。
(2)管理人员:正校长2节/周;副校长4节/周;中层正职5节/周;中层副职7节/周;干事或助理8节/周。
(3)其他人员,服从、完成学校工作安排,为达工作量标准。
2、工作量津贴:
(1)达到工作量标准者,每月发放津贴500元,按10个月计算(7、8月不发)。
(2)超工作量津贴
①学额(10个月,以期末统计数据为准。):
语数英享受:5/月(40及以下);10/月(41-44人);15/月(45及以上),
多班的以最高班为准。其他学科享受:5/月。
②多班补贴(语、数、英享受,10个月),20/月(语、数、英两班及以上)。
③毕业班教师补贴(语、数、英享受,10个月),20/月。
④临时代课:5元/节,按月统计
⑤临时工作:校长室审定(统筹基金中支付),按月统计。
考核部门:教导处(校长室)
(四)成果奖
成果奖按原方案(修改)执行。考核评价办法见 附件2。
校长室(教导处、教科室、人秘室)
(五)骨干教师津贴
津贴标准,考核评价办法暂按新区《办法》执行。
考核部门:校长室、教导处、教科室
(六)管理岗位职务津贴
考核对象:中层干部、办公室负责人、教研(备课)组长、各室管理员(专、兼)。
考核原则:
1、三级考核、整体评价的原则。
2、群众公认、注重实绩的原则。
3、连续评优、从严掌握的原则。
考核方法:
⑴中层干部考核办法见 附件3
考核部门:校长室
⑵级部组长考核办法参考《中层干部考核办法》进行
考核部门:校长室
⑶教研(备课)组长考核办法见 附件4
考核部门:教导处、教科室(由相关办公室、小组考核,部门领导审定)
⑷各室管理员(专、兼)考核办法
管理员考核表
姓名
岗位
日期
序号
考核内容
分值
自评
校评
备注
1
各种记载
10
2
本职工作
20
3
临时性工作
20
4
设备保管(借还、修补等)
25
5
卫生面貌
5
6
资料整理
20
总分
100
注:1、指专用室、后勤工作人员等。
2、80分以上为合格,80~60分为基本合格,60份以下为不合格。
3、专用室管理员考核合格,享受津贴,基本合格减半享受,不合格不享受;后勤工作人员考核合格,享受教师基本值,不合格酌扣。
考核部门:总务处
(七)年度绩效考核奖
教职工按本方案考核的学期得分、年度末计算均分作为发放绩效工资的依据。
按能、勤、绩三块考核,满分100分(个人奖金=奖金总额÷总得分×教师个人考核得分)。
奖励总额=奖励性绩效工资总额-其他项目奖励额+其他项目奖励余额
按得分高低根据10%、80%、10&比例分成一、二、三档;
一档年度绩效考核奖=总额÷发放人数×105%
二档年度绩效考核奖=总额÷发放人数×100%
三档年度绩效考核奖=总额÷发放人数×95%
考核评价办法见 附件5
考核对象:全体教职工(校级领导除外)
考核部门:校长室
(八)敬业教师津贴
1、评选对象
教龄在3年(含)以上,继续教育考核合格,具有小学一级教师(含)以上专业技术职称的非学校中层以上干部、级部组长、班主任、教研(备课)组长等普通一线教师。
2、评选条件
⑴热爱社会主义祖国,热爱教育事业,热爱学生。具有良好的思想政治素质和职业道德,遵守“六项承诺”、“五严”等有关规定。
⑵承担的教育教学工作量符合有关规定。
⑶积极参加教学改革和教学科研,勇于探索创新。
⑷有下列突出成绩(成果)5条的就能申报此奖项。见附6
3、奖励办法
一年一次。当选者,年终一次性奖励500元。
(九)班主任津贴
津贴标准:300元/月,按月发放。
考核评价办法见 附件7,按月考核。
以年级组为单位,按月考核,分合格和不合格,考核结果作为评选优秀班集体(一定比例)的依据,按成果奖给奖。考核总分不满60分或公认(教师、家长一致认为由于班主任疏于班级管理导致班风差,秩序乱的)由于班级管理不善造成班风不正的不能评优,或作调离岗位等处理。病事假3天以内,不扣班主任补贴,超过3天的,缺一天扣15元。
考核部门:办公室(教导处、教科室、大队部、总务处)
(十)安全奖
安全奖为每学期每人100元,根据学校综治安全工作情况发放。
⑴若出现影响社会安全稳定给教育造成较大影响等事件的,所在校教师均不享受该项奖,该校此项资金平均分到其它各校。
⑵教育活动中若出现学生重大伤害事故,责任人及相关责任人均不享受。经调查核实有失职行为的一次性扣300—500元,并追究相关责任。
注:
在教师擅离岗位的情况下发生的安全事故,停发该教师的安全奖,并视情节由校长室作出处理。在教师在岗的情况下发生的安全事故,但没有及时作出妥善处理的,扣发该教师一半的安全奖。
在值勤教师擅离岗位的情况下发生的安全事故,处理办法同上。
在因如没有关闭电源,设施设备损坏没有及时报修等情况下引发的安全事故,视情节扣发相关教师的安全奖。
对不遵守学校相关规定,在校内发生行车安全事故的教师,视情节扣发该教师安全奖。
(十一)统筹基金
每学年从奖励性绩效工资总额中提取(35000元)作为统筹基金,对业绩突出或对学校做出突出贡献的教师进行奖励,没有则空缺。
被评为学校、街道、区、市等优秀的按有关规定发放。
凡年度考核、突出贡献等经一定程序审核,集体研究后发放。
六、说明
(1)实施考核的全过程要公开透明,随时接受教职工的监督和咨询,对教职工考核量化分出结果后,在所在的学校进行公示,公示期不少于5天。允许教职工在公示期内提出复核,各职能部门必须认真查找原因,做出答复或调整。
(2)学校成立教师奖励性绩效工资考评小组(21人),负责绩效考评和解释工作。
考评小组:
组 长:邹桂根
副组长:钱红明 华建谊 戴建栋 吴安君
组 员:杨晓红 毕小卫 蔡秀娣 万晓东 曹秋涛 顾才华 陶瑞清 钱 栋
许海峰 唐 凯 顾伟华 邵 霞 杨锡龙 张 毓 顾琪敏 毛秀娟
(3)考核内容主要包括德、勤、能、绩四个方面,重点在履行岗位职责和完成聘任合同所规定的工作任务和要求。各校必须建立教师平时记录制度,对教师的工作情况如实记载,积累全面客观的考核材料(辅导区统一设计制作)。严禁各校以任何形式变相发放教师津贴、补贴,违者按政府部门相关规定给予处分。如出现平均分配现象不予报帐。
(4)建立巡察机制。成立由校领导、中层、教师代表组成的和由教师代表组成的两支巡察队伍(3人以上)。每周至少巡察一次并记录(全体签名)报校长室,主要关注在岗、考核措施落实、工作纪律等。巡察对象为全辅导区学校教师。
(5)有关项目两校应考虑一定比例关系。《方案》中人员的职级、职数可视校情设定,南星苑小学的设定须经中心核准。
(6)本方案于2009年1月1日起开始执行,执行过程中因上级政策变化和执行过程中暴露出不完善等问题,需要进行修订时由中心小学组织按制定本方案的程序进行修订。
硕放实验小学
2010年1月18日
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