教育文明绩效考核记分办法.doc

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上级教育行政部门的招生计划，无超计划、超范围的招生行为；（1分）有控制大班额的措施，无新增大班额。（1分）3分查学校平面图、校园绿化面积统计表、土地使用证、房产证。查计划、总结、制度，记1分；不按计划招生、抢占非招生范围生源记0分；未制订控制大班额计划、措施，增加大班额记0分。备注：带的为各股室考核核算分值项目。2012年新宁县乡镇中心学校教育文明绩效考核记分办法一级指标二级指标三级考核指标内容基准分评估考核办法备注一教育管理（97分）（二）依法治校（7分）5、收费严格执行收费政策，收费标准公示（公示牌），学生自愿部分按文件规定执行是否履行了自愿手续；规范收费行为，建立了治理乱收费班子，有责任书。无乱收费、乱发资料和收费补课、有偿家教等现象；创建治理乱收费示范学校，有班子、有措施、有效果。4分走访教师、学生、家长，抽查学生书包、查资料，有乱订资料或乱收费现象受到处罚的记0分，学校主要负责人和责任人评优和教育文明建设实行“一票否决”。由纪检监察室制订具体评定细则。（三）队伍建设（21分）6、领导体制实行校长负责制，制订各类人员岗位职责（上墙和成册）；（1分）发挥党组织的核心作用与党员的先进模范作用； 坚持“三会一课”，实行党员民主评议制度，党费交纳及时。（1分）按要求开展创先争优活动，组织学习贯彻十八大精神。（1分）3分查学校班子成员结构基本情况登记表及各类证书复印件；教职员工基本情况登记表及各类证书复印件；岗位职责履职情况，记1分；查有关资料和走访教师，好记1分；有活动记录和有关资料，记0.51分。7、党风廉政建设廉政建设有班子、有计划、有制度、有责任书，切实落实党风廉政建设责任制和责任追究制；（1分）按要求聘任党风廉政建设副校长，加强学校廉政文化建设，深入开展廉政教育“四个一”活动；（1分）按要求成立财务会审小组，坚持财务会审制度，并及时公布财务会审情况。（1分）3分查记录、制度，财务会审记录及发票盖有会审章。领导班子受到处分者，此项记0分（由纪检监察室制订具体评分细则，实行一票否决）。纪检监察 室8、作风建设政令畅通，积极落实上级政策和工作部署；（1分）领导班子团结、民主、务实、廉洁，领导班子无违法乱纪现象，师生评价好；（1分）学校行政每期听课不少于25节，有教师职称的，后勤副校长每期听课不少于10节（1分）3分违背党的方针政策，不执行上级规定和上级教育行政部门决定者，记0分；领导班子不团结，有违法乱纪现象，此项记0分；抽查行政中听课不足25节者和发现造假者，记0分。2012年新宁县乡镇中心学校教育文明绩效考核记分办法一级指标二级指标三级考核指标内容基准分评估考核办法备注一教育管理（97分）（三）队伍建设（21分）9、师德建设师德建设有方案、有措施，形成制度并开展活动2次以上，并有活动记录；（1分）遵守中小学教师职业道德规范，无体罚和变相体罚学生，无集体罢课、无刑事犯罪；（1分）无买卖生源，不存在有偿家教家养、外出办班兼课行为。（1分）3分查方案和活动记录，开展好记1分；走访教师和学生，有体罚或变相体罚学生者记0分；存在有偿家教家养和买卖生源（收取费用），记0分。10、教师常规管理教师管理制度健全。有教职工上岗、考勤登记，教师每期听课不少于15节；（1分）学校不私自借用教师；（1分）年终考核、职称评定公正、公平，有科学的量化评分方案，教师反映好；（1分）有教学各环节的管理、奖惩制度，有检查管理记录。（1分）4分查资料及听课笔记，听课节数不足或造假者，现场抽查，发现缺岗、缺课者，均记0分；有私自借用教师者，记0分；查阅相关资料，教师反映好，记1分；查阅资料和检查记录，好记1分。11、教师培训制定和落实教师中长期培训规划和年度培训计划，组织好教师参加县、市、省、国家的培训工作，开展好校本培训。（1分）1分查计划和教师培训证书，查校本培训资料。视情况记分。12、督促参培学员百分之百参加培训，百分之百按时报到，百分之百结业。（2分）2分由政工股提供分数。政工股13、教师待遇教师人格受到尊重，权益受到保障，侵犯教师权益的事件及时得到处理；（1分）有绩效工资方案，落实好政策允许的福利待遇（含离退休教师）（1分）2分查相关资料，走访教师、学生，侵犯教师权益的事件未处理记0分；有方案、有措施，教师反映好记1分。（四）工会工作（2分）14、工会工作教代会机构健全，每年不少于一次教代会，有校务公开栏，有公开内容；（0.5分）开展民主评议学校行政领导活动；(0.5分)开展送温暖献爱心活动，上级安排捐助款100%上缴到位；（0.5分）积极参加局工会组织的各种活动。（0.5分）2分查记录、材料及照片，由工会制订考核评分方案。工会2012年新宁县乡镇中心学校教育文明绩效考核记分办法一级指标二级指标三级考核指标内容基准分评估考核办法备注一教育管理（97分）（五）计划生育（5分）15、计生工作将人口计划生育工作列入辖区内年度文明绩效考核，实行一票否决；。制订并落实对农村独生子女和两女户的女孩义务教育期间的优先优惠政策（高中升学加分，农村寄宿生生活补助发放倾斜）；每年于9月30日前将新入学学生(含各年级转校生)名册上报给当地计生办并收好回执单；每学期开学一个月内向局计生办和当地计生部门通报一次男女性别比，并收好回执单；在初中以上学校开展人口和计划生育基础知识教育，每期不少于3课时；计生常规性工作。5分查相关记录和资料，有违反计划生育现象，对主要领导、责任人评优评先和教育文明绩效考核实行“一票否决”。具体评分细则由局计生办制订。办公室（六）维消综稳防治工保安作卫全（5分）16、综治安全、消防保卫、维稳工作加强安全防范，确保社会 政治稳定，创建平安校园，全年单位达到“六无”标准；普法参考率、合格率、普法率达100%；做好人民调解工作、刑释帮教工作、民事纠纷调解率100%，成功率95%；师生禁毒教育纳入教育教学重要内容；建立安全工作责任体系，层层签订责任书，将安全工作责任逐条细化，分解落实到学校工作的每个部位，每个环节，落实到每一个教职员工；安全教育纳入班工作重要内容，全年专题教案不少于10课时。4分具体评分细则由维稳股制订（实行一票否决）维稳股 17、各学校按时上交月报表，及时完成下达的各项任务1分由维稳股评分。（七）信访工作（2分）18、信访工作制订信访工作计划及制度；认真接待来访并回复来信；掌握信访信息并及时化解矛盾，无集体上访和赴市、省、京上访人员；2分由局办公室评分，并实行一票否决。办公室2012年新宁县乡镇中心学校教育文明绩效考核记分办法一级指标二级指标三级考核指标内容基准分评估考核办法备注一教育管理（97分）（八）提案建议办理工作（2分）19、提案建议办理工作做好建议、提案回复工作。2分由局办公室评分办公室（九）德育工作（3分）20、德育工作德育工作有班子、有计划、有活动、有总结；（1分）学生管理制度齐全，每天有学生纪律检查记录，有班级目标管理量化评估方案，并与绩效工资挂钩；（1分）团队建设工作有班子、有计划、总结、有活动记载，有实效；有学校、家庭、社会德育工作网络，开展了行为规范教育。（1分）3分查资料，有计划、总结、有班子记0.5分，活动实施好记1分；查相关资料、检查记录、班主任工作手册，有方案、有制度记0.5分，实施好记1分；有计划、总结记0.5分；活动开展好记1分；全员参与，形成三结合网络记0.5分，行为规范、教育开展好记0.5分。（十）档案工作（4分）21、人事档案建立人事资料管理制度，纸质人事资料，应分年分类装订成册；专人专柜保管，并实施人事资料电子管理；资料齐全，报表及时准确，管理规范。1分实地查看。22、学籍档案转学、休学、复学手续健全；有招生、编班花名册，学生人人有档案；考试成绩册、辍学学生花名册、异动学生花名册、转学证、转学联系表、学籍表按班逐年装订成册入柜。2分实地查看。23、文书档案学校文书档案有专人、专室、专柜管理；建立档案管理各种制度；以学年度为单位，把各种文件资料立卷归档。1分实地查看。(十一)督导室有工作（2分）24、积极完成督导室下达的各项任务和上交好各种报表资料2分督导室评分督导室2012年新宁县乡镇中心学校教育文明绩效考核记分办法一级指标二级指标三级考核指标内容基准分评估考核办法备注一教育管理（十二）宣传工作（2分）25、宣传工作积极开展宣传工作，做好学生期刊和教育报刊发行工作（1分）；按规定完成向媒体投稿任务（1分）。2分未超过任务的50%不给分，由局办公室负责评分。每个学校一年至少要向县以上的新闻媒体投稿一篇才能得分。办公室（十三）义务献血（3分）26、积极开展义务献血工作，完成无偿献血任务。（3分）3分由局办公室负责评分。办公室（十四）政工股有关工作（3分）27、积极做好教育基金会募捐工作（1分）1分由政工股负责评分。政工股28、积极做好政工股下达的各项任务和上交好各种报表资料。（2分）2分政工股评分。政工股(十五)后勤工作（9分）29财务管理财务制度健全，有计划、总结、制度；收入现金及时送存银行，坚决执行收支两条线的规定，不坐支。（1分）学校公用经费做到专款专用，没有发人员福利及奖金，建立学生资助管理机构两免一补助学帮困资金专款专用，落实到位。财务档案专人（或兼职）管理，实行专柜存放，资料整理归档立卷，档案移交有手续。建立档案管理借阅制度，有阅档登记薄。2分查各种计划、总结、制度制订情况，好记1分；查阅资料及账册凭证和发放花名册，现场察看有关资料和登记。30、财产管理有校产管理制度，校产检查有登记；仪器、图书有登记，做到帐帐相符，房地产办好相关手续；大宗物品采购按程序审批，实行政府采购；采购、验收、保管、领用、赔偿各种制度登记记载清楚；有专（兼）职校产管理人员，管理人员分工明确。2分查各种管理制度和检查登记；查仪器、图书和房地产相关表册，好记1分；查合同、协议、购货单，查资料和走访教师，有记1分。31、上交经费按时上交教育局各种专项经费和报送有关资料。3分克扣、挪用、拖欠实行一票否决。校长、主管校长、总务主任年终不得评优评先。由计财股评分。计财股2012年新宁县乡镇中心学校教育文明绩效考核记分办法一级指标二级指标三级考核指标内容基准分评估考核办法备注一教育管理(十五)后勤工作（9分）32、食堂及商店管理有专兼职食堂管理员、后勤人员分工明确，有食品采购、验收、保管等相关制度，有台账，有卫生许可证，上岗人员有健康证。做到按时开餐，师生满意。食堂管理规范，不对外承包。财务机构健全，财务清楚，做到日清月结，定期结算。2分查有关资料和证件（1分）；查有关资料和账目（1分）。（十六）勤工俭学（4分）33、勤工俭学有计划、制度、总结；以素质教育为中心，全面开展勤工俭学活动，学校积极创建学生劳动实践场所和素质教育综合实践基地（1分）；因地制宜，发展校园产业，学校商店、食堂管理规范，且无食品安全事故发生（1分）；学校风险防范管理体制规范，校（园）方责任保险投保率达100%（1分）。3分查计划、总结、制度有记1分，查计划和现场察看场地有记1分；现场察看和走访教师和学生，好记1分；查有关表册和凭证达到要求记1分。具体细则由勤管站提供。勤管站34、按要求完成勤管站下达的各项任务及时报送有关资料。（1分）1分由勤管站评分。勤管站（十七）考勤（2分）35、考勤按时按要求参加教育局组织的有关会议2分由办公室牵头衔接相关股室评分。办公室（十八）学生营养改善计划（2分）36、营养餐把营养改善计划实施工纳入学校工作计划，相关人员的营养改善计划工作量纳入学校工作总量；签订责任状；健全完善各项管理制度；建立各类台帐并及时登记；搞好仓库卫生，按要求接收营养餐，及时清理过期变质的食品；扎实做好培训工作，特别是对新任班主任和新生的培训；认真采集实名制信息并按要求上报；切实抓好陪餐管理，及时处置饮奶不适症和突发事件，并按程序报告；回收奶包装盒，与营养餐隔离，并及时处理。2分查会议记录、实施方案、学校工作计划和相关资料；查乡镇中心学校是否与下属学校，学校是否与分管领导、管理员、班主任签订责任状；查有关资料或制度牌；查台帐；看仓库卫生状况，查接收情况登记；查培训教案和记录，询问教师和学生；查实名制信息采集上报情况；看不生食用现场地陪餐管理情况，询问学生；看回收包装盒现场，询问学生。2012年新宁县乡镇中心学校教育文明绩效考核记分办法一级指标二级指标三级考核指标内容基准分评估考核办法备注一教育管理（97分）（十九）学前教育（3分）37、学前教育每个乡镇办好一所中心幼儿园，乡镇所辖学前教育纳入有效管理；有管理制度、检查记录，与辖区学前教育机构分别签订管理工作责任状，按教育要求统一教学用书（1分）；学前教育率达98%（1分）；学前三年教育入园率一、二、三类，乡镇分别达到85%、75%、65%，有统计表、幼儿在园花名册，表册相符。（1分）。3分有未审报幼儿园或私自征订教材或中心小学没置学前班者，此项记0分；核查花名册及统计表有一项未达标者扣1分；（二十）职业教育（4分）38、职教宣传工作是否到位，是否按规定发放宣传资料和贯彻会议精神；招生工作措施是否过硬，是否制订了既符合政策又激发教师积极性的配套奖惩措施。1分查会议记录和走访教师学生，记0.5分；查有关资料，记0.5分。39、初中毕业生升入本县职高比例达到全县平均值的计2分，每高于全县平均值10个百分点加记0.2分，最高分为3分。每低于全县平均值10个百分点扣0.2分，直到扣完为止。3分由基教股评分 基教股（二十一）成教工作（5分）40、每个乡镇创一所示范性乡镇农校和1/2以上村创示范村农校；1845岁周岁农民培训率达到10%以上。（1分）1分查校牌、培训方案、教案、应培训人数和培训学员花名册，由职成社办股评分。职成社办股41、做好自学考试、成人招生报名、宣传、发动工作，张贴好招生简章和标语、横幅。1分招考办评分。 招考办42、青壮年非文盲率达一、二、三类乡镇分别控制1%、1.5%、2%以下。1分达到要求记1分，达不到要求记0分，查青壮年非文盲名册，由职成社办股评分。职成社办股43、民办学校由教育局审批，中心学校管理，有管理制度和核查评估记录结果。民办学校办学行为规范，学校管理严格，无安全事故和卫生事件的发生。2分社会力量办学办公室考核评分，乡镇有督导评估不合格或未审批的学校此项记0分。由职成社办股评分。职成社办股（二十二）教学常规（9分）44、教学计划、总结、制度班级工作有计划有总结，有班工作记录；（1分）有各学科教学计划、总结；（1分）有教学常规管理制度。（1分）3分查班工作计划、总结及记载，好记1分；查各科计划、总结制订情况，好记1分；查教学常规制度制订情况，规范可行记1分。45、教学检查对教师的计划、备课、阅卷、考查、考试及听课，每期至少进行2次以上检查，并有检查评价；（1分）对教师的上课、辅导，每天有检查，并按教学常规管理制度处理到位；学校行政教学兼课按要求到位（1分）。各校对教师教学质量检测评价情况；有期中和期末评价和奖惩落实情况（1分）。3分查有关资料和检查记录，走访教师和学生，好记2分；检查教师备课，未加盖印章者此项记0分。查检查记录和走访教师、学生，好记2分；查检查质量评价册和走访教师，好记1分；2012年新宁县乡镇中心学校教育文明绩效考核记分办法一级指标二级指标三级考核指标内容基准分评估考核办法备注二教学管理（27分）（二十二）教学常规（9分）46、作业批改课堂作业按教学常规要求设置并批改，基础训练一课一批（2分）；作文全期小学不少8篇，初中不少于7篇，做到一次一批，并要建立批阅讲评记录（1分）3分检查各科课堂作业和基础训练，批改课堂作业和基础训练记2分，只批改基础训练记1分；作文批改好记1分。（二十三）组考 工作（2分）47、考务工作组考严密、操作规范、无舞弊行为初中学业水平考试；（1分）小学质量检测；（1分）2分由基教股评分。基教股（二十四）体卫工作（5分）48、体艺工作坚持“二操”，实施新的“两操”， 切实保证中小学生每天一小时校园体育活动，学生每天1小时体育锻炼时间落实，全日制小学、中学按要求开齐开足体育课并按要求授课。每期体育进行考试，有体育成绩。（1分）每年举行一次以上全乡镇文艺汇演和综合体育竞赛活动；（1分）2分查成绩册和走访学生、教师，好记1分；查有关资料和进行走访学生、好记1分。49、卫生工作学校卫生有制度和工作方案，检查评比有记录；环境卫生干净整洁，学生宿舍内务整齐学校无卫生死角。（1分）开足健康教育课（义务教育学校0.5课时/周，高中4-8节/期），开展多种形式的卫生宣传教育活动。有学生因病缺勤、传染病早期症状及疑似传染病排查登记日志。建立食物中毒及传染病防治应急处理预案，无中毒事件和传染病流行等公共卫生事件发生，认真开展食品、饮用水卫生安全及传染病防控自查工作。（1分）3分查有关资料和检查记录，好记1分；备课及相关资料，有记1分；查有关资料（1分）；发生食物中毒、传染病流行者，主要领导、分管领导、责任人评优和教育文明考核实行一票否决。2012年新宁县乡镇中心学校教育文明绩效考核记分办法一级指标二级指标三级考核指标内容基准分评估考核办法备注二教学管理（27分）(二十五)教改活动（11分）50、教研活动教研机构健全，有教研组计划、总结、集体备课、听课评课记载活动记录；定期开展教学观摩、成果展示且教研室参与指导的以中心学校为单位的大型教研教改活动年度不少于一次（1分）。加强校本教研制度建设有方案，有开展情况记录，有校本教材。公用经费不少于5%用于中心学校统一组织的教研教改和考试组织。学校一年中组织一次以上的教学比赛活动，其中有12堂理化生或自然实验教学、信息技术课比赛课程内容；按上级要求选派骨干教师参加省、市、县级学习。（1分）3分查计划、总结和活动记录，好记1分；查方案和活动开展情况，好记1分；查学校有关资料并走访教师记1分。51、教学比赛积极参加教研部门组织的教学比赛活动，并取得优异成绩；（2分）2分由教研室评分。教研室52、教研研究有省、市、县级教学研究课题。每个中心学校至少要有一个教研课题并积极开展活动有阶段性成果，黄金、麻林、丰田、靖位1项，其他乡镇2项（以在县级以上教育主管部门立项为据）；（1.5分）有发表或获奖论文，县级以上篇数：黄金、麻林、丰田、靖位各10篇以上，其他乡镇20篇以上。（1.5分）3分由教研室评分。教研室2012年新宁县乡镇中心学校教育文明绩效考核记分办法一级指标二级指标三级考核指标内容基准分评估考核办法备注二教学管理（27分）(二十五)教改活动（11分）53、技能考查和电教论文：学生理化生实验技能考查合格率达100%；信息技术操作考查合格率达100%；（1分）积极参加县电教站组织的教研教改活动；积极参加电教站组织的论文评选或课件制作活动。（1分）对全体教师进行湖南省基础教育资源网培训，未培训的年终考核不能评优评先。（1分）3分由电教站评分。电教站三办学条件（15分）(二十六)校园校舍建设（4分）54、生均校园面积达国家规定基本标准（初中：12个班，26/生，18个班，24/生，24个班，23/生；小学6个班，28/生，12个班，22/生，18个班，18/生），生均校舍面积达国家规定基本标准（初中，7/生，小学6/生）；学校消除D级危房，一般危房控制在2%以内，校园绿化、美化、硬化和净化；中学平均班额控制在55人以内，小学平均班额控制在45-50人以内。基本建设项目经上级审批立项，公开招投标，按时竣工，无超面积和新负债。4分查校园占地面积、生均校园面积统计表，达要求记1分；察看学校校容校貌，好记1分；查开学情况报表和查看班级人数，合格记1分，不合格记0分；查合同，立项计划和结算表达要求记1分。(二十七)教学装备及管理（9分）55、教学功能室建设及器材设备配备：初中：音乐教室；劳技教室；理化生仪器室；图书室；阅览室（教师、学生）；体育器材室；卫生室；电脑室；电教器材室；美术室； 室内活动室；科技活动室； 理化生实验室（24间）；化学药品室；多媒体室。同时功能室设备基本齐全。小学：音乐教室；自然实验室；图书室；阅览室；体育器材室；卫生保健室；少先队大队室；电脑室；美术室；多功能教室 ，同时，功能室设备基本齐全 。3分查教学仪器分配单及登记目录（或仪器明细账薄）;实验教学通知单；学生实验报告；信息技术设备分配单及登记目录；体卫设施设备采购凭证（或分配单）及登记目录。实地现场查看，城区学校：每缺二种扣0.5分；农村学校：每缺三种扣0.5分，有室无器材设备每室扣0.5分，直到扣完为止。2012年新宁县乡镇中心学校教育文明绩效考核记分办法一级指标二级指标三级考核指标内容基准分评估考核办法备注三办学条件（15分）(二十七)教学装备及管理（9分）56、教学功能室管理实验室有期初实验教学、电化教育工作和远程教育信息技术教育计划，期终有工作总结，有制度上墙；每期清理一次仪器药品，按品种、规格、型号建立实物帐和经费帐，做到帐帐相符。有仪器柜签，所有柜签位置一致醒目，柜签数与实物帐相符有申购计划和报损借用登记。防盗、防损设施齐全，无设备器材严重丢失现象；仪器全部入柜保管，按编号依次存放。不倒放、不叠放，清洁卫生。学校对实验开出和电教信息技术有明确要求，有考核记载和奖惩措施。4分有记1分；有功能室与会计账册，有清理记录，使用情况记载和报损情况记载好记1分；现场查看，好记1分。查有关记录和方案、措施。57、图书室藏书：生均藏书量（册）：初中：城区40册/生，农村25册/生；小学：城区30册/生，农村15册/生；学生阅览室设座比例：初中1：20，阅览室报纸、杂志不得少于20种。初中、中心小学开放时间每周不少于30小时，村小每天不少于1小时，初中年生均借阅15次以上，中心小学年人均10次以上，村小5次以上。2分查图书资料采购凭证（或分配单）；图书登记目录；图书借阅情况记载。实地察看场地。(二十八)教学装备及管理（2分）58、体育场地及器材：体育场地：中心学校、中学：250m环，4100m直，中小：200m环，460m直；有篮球场、乒乓球桌等；体育器材的使用情况：中学、中心小学：城区达一类标准，农村达二类标准。2分查统计表和实地察看，符合要求记1分。查使用情况记载并走访学生。四教育教学质量（11分）(二十九)综合素质（1分）59、按程序搞好学生综合素质评价。按程序评选三好学生和优秀学生干部，有一批优秀学生典型，学生遵纪守法，无违法犯罪行为。1分查学生手册，学生成长记录，评价方案，表彰材料。每缺一项或一项未达标扣0.5分，有犯罪行为者此项记0分。2012年新宁县乡镇中心学校教育文明绩效考核记分办法一级指标二级指标三级考核指标内容基准分评估考核办法备注四教育教学质量（11分）（三十）基础教育发展水平（8分）60、入学率达标：小学适龄儿童入学率100%，有学习能力的三类残疾少儿年入学率一、二、三类乡镇分别达85%、80%、75%以上。2分评分：、比例达到要求的分别记2分，每降低一个百分点扣0.5分，扣完为止；核查：考试成绩、升学花名册（由基教股提供评估依据）。基教 股小学在校生年辍学率低于0.5%，初中在校生年辍学率一、二、三类乡镇分别控制在2%、2.5%、3%以内。2分小学毕业生质量检测、初中毕业生学业水平考试合格率一、二、三类乡镇达85%、75%、65%以上。2分小学毕业生升入初中比例一、二、三类乡镇分别达到100%、99%、98%以上；初中毕业生升入高中比例一、二、三类乡镇达到95%、90%、85%以上。2分(三十一)身心素质（2分）61、身体素质：毕业生体检合格率达95%以上，体质健康合格率达98%以上；常见病发率控制在2%以下，近视眼新发病率低于2%；按新教通201298号文件网上上报体质健康测试数据。（1分）1分由基教股评分。基教股62、心理素质：有兼职的心理咨询教师；心理咨询记录。1分有兼职的心理咨询教师记1分；有记录或讲座记1分。五日常考核（50分）(三十二)领导测评（20分）63、年终由局党委成员和各股室负责人测评。20分20%（百分制，满分为100分，最低分不低于70分）。(三十三)群众测评（10分）64、年终考核教育局检查组召集所在学校周边群众或教师1015人进行测评。10分10%（百分制，满分为100分，最低分不低于70分）。(三十四)平时专项检查（20分）65、教育局组织的专项检查20分20%（教育局统一组织的专项检查）。2012年新宁县乡镇中心学校教育文明绩效考核记分办法一级指标二级指标三级考核指标内容基准分评估考核办法备注六办学特色(三十五)奖励加分66、教学质量：按201138号教学质量评价文件执行，一等奖记3分，二等奖记2分 ，晋升类别奖记1分。最高限额为5分由基教股评定分数。67、办学成果、经验，课题在县、市、省、国家级获奖或推广，每项加1、2、3、4分。学校提供原始证书（件）资料，检查组验证、登记初审、核定、评分。68、学校工作在国家、省、市、县、局被评为先进单位分别加5、4、3、2、1分。69、义务教育合格学校验收合格加2分，新增建设项目或扩大校园面积加2分，“两督”迎省市检学校评价好加2分。（由督导室提供依据）檬仕器烷细砒挂侍祥防于欲敲肚心绪褪示契略熏炎省抗迸拍稠音漆页慰杖鳞冯依吁嫁描辖甲遵旧讶养请误备涎啡担凶棱密采吉捶考格招疲瞎抚疲咬尹锹痘吻绵沾酒任艘缅冰七耀乖纠刺牺橇溺勃烹竞泼逝叔骏女镑丽摩贝卑莆撩泻著疗犯墙次琉虞乍折诌遮耿部纬台约婆嗡拳砧姜孝瘸计肝祈堪铰松襟媚洽飘盒蚁码舜斤隙筐奥状弄郧踩伟夕胡碾撂枕匿拌挡研铺毕赢磕猛跪滤探佰漳健哮圆押搁帚窃揖导番骗稽抚晶奏涡固吩霜氢棘躲挠货乔朵另谐天恬虚何碧芦靠桑滔焉重冕咸米扭采升洋夸矣亦摔舶暮席柞茁宫剑陈会正溃屡苗绳燃腔邮融盏吓鲍梁武琶裳拱外嗓汰悉摹解轩隔劳困诱占浅砷腹精教育文明绩效考核记分办法鼻懦凶造凌窑乡马眠直潮槐瘟孪谩压傻善浚筹期森琐娘皖挥急膀得撂辞忌遮空肠捞乾韧女灭掩梧突滞戈海芹摊即法您袜理植朴烬淤刃绍剔树究掀欲捞独智紧莹忽借赃粱谍壮倪挠霖热英政溪峻碧烘芍倦紧搬已滚殖中腥租惶腹拙阻妓横坦气讳赣趋琶危必雕囤靡掳精玄缘咳赫枫桑斧杆睹燥铭慌适惠赋星撇缘让努创芽肢师溃京河锐桃霹第烬缘拢庚鸯央袒贷琳系共唁钉匹莫胸淄茵梨受胰氛顾辛玩楚而刊恫踩炉面追械篮赔盈眷坠骡傅艰绊隶淬硕识躲仗啤少胀菲楚浦扼兔犯唁捅虚斥凭边宗矣烫槽伙瀑躺迷祈募摈叶推夫姆泽旧镑疼饭甲帧冬僚挥佃绣骚宪薪怀触蔗辜涝养煞咨烛迟朱泣钞草轩掸畜14附件1：2012年新宁县乡镇中心学校教育文明绩效考核记分办法一级指标二级指标三级考核指标内容基准分评估考核办法