认识图形认识图形省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

认识图形认识图形课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业第1页1 1、经过观察、操作与讨论，初步认识长方形、正方体、圆、经过观察、操作与讨论，初步认识长方形、正方体、圆柱和球。柱和球。2 2、认识这些形体简单特征，建立初步空间观念，体会到处、认识这些形体简单特征，建立初步空间观念，体会到处理问题方法多样性。理问题方法多样性。3 3、经过各式各样活动，发挥想象力和创造力，体验学习数、经过各式各样活动，发挥想象力和创造力，体验学习数学乐趣。学乐趣。【重难点】认识物体名称、特征，建立初步空间观念。第2页同学们，在我们生活中，我们会看到各种各样图形？你们都认识吗？今天我们一起去认识一下这些图形。第3页PPT模板： 方 形长方形有四条直直边，相正确边长度相等，有四个角，是平平面。长 方 形第12页长方体长方体是长长方方，有6个平平面，相正确面是相同。长方体面是平，不能滚动。第13页正方体正方体是四四方方，有6个平平面，6个面一样大。正方体面是平，不能滚动。第14页圆 柱圆柱是直直，上下一样粗，两头是圆。圆柱旁边面是曲，能够滚动。第15页球没有平面，有一个曲面。球整个面都是曲，能够向四面八方滚动。第16页是圆柱猜一猜圆圆，上下一样粗嘻嘻，我知道了。第17页你猜哪种形状物体滚动得最快？滚动得最快。第18页找朋友第19页3121填一填第20页1、这节课我们学习初步认识长方形、正方体、圆柱和球特征。2、能从详细情境中区分出这四种图形。第21页涂一涂：请你给长方体涂上红色。第22页()个()个()个()个8631数一数第23页