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八年级历史下学期课时同步检测卷14.doc

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资源描述

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4、0分)1、下列图片共同体现出的时代主题是( ) 西藏和平解放 土地改革 抗美援朝A反抗外来侵略 B进行三大改造 C发展国民经济D巩固新生政权2、下列历史事件正确的顺序是( )西藏和平解放 抗美援朝胜利 土地改革完成A B C D 3、贴春联是中国特有的习俗,春联的内容往往是社会历史变迁的写照。下列春联中,反映建国初期的是( )A新四军拼命抗日 老百姓安心过年 B万里山河归人民 五亿群众庆新生C宁要社会主义草 不要资本主义苗 D奥运世博扬国威 改革发展创奇迹4、2013年7月,中共中央总书记习近平在河北省西柏坡提出“面向未来的赶考”;六十五年前,毛泽东在离开西柏坡时提出“进京赶考”。下列能够体现

5、毛泽东“进京赶考”成绩的是( )西藏和平解放 抗美援朝 土地改革 港澳回归A B C D5、以下两幅宣传图片共同反映了新中国成立初期的时代主题是( ) A巩固新生的人民政权 B实行三大改造 C反抗美帝国主义侵略 D发展农业生产6、对表1解读正确的是( )表1:1952年和1957年我国主要工农业产品产量产量年份粮食(百万吨)棉花(百万吨)煤(亿吨)钢(百万吨)1952163.421.300.661.351957195.051.641.315.35A.人民公社化运动使农业迅速发展 B.大跃进运动片面发展重工业C.一五计划实施使重工业迅速发展 D.三年自然灾害影响农业发展7、为了便于记忆历史知识,

6、我们常用简洁的词语来总结某一时期的主要建设成就。“一桥”、“二铁”、“三藏”、“四厂”总结的是我国哪一时期的建设成就?( )AAl9531957年 B19571965年 C19661976年 D19782000年8、图表归纳法是历史学习的有效方法之一。右表是中国现代史上的四个不同时期,每个时期都有不同的时代主题,其中“19491952年”的主题词是( )时间主题词19491952年19531956年19561966年19661976年A.疯狂年代 全面内乱 B.一五计划 三大改造C.艰难探索 曲折发展 D.巩固政权 恢复经济9、1956年,中国可能出现的景象有( )A第一辆国产汽车在欢呼声中缓

7、缓驶出工厂B收工后的农民在集体食堂里吃着“大锅饭”C上海繁华的南京路上到处能够看到大字报D全国城乡炼铁炉星罗棋布,炉火日夜不熄10、“中共八大”、“国民经济的调整”、“文化大革命”共同反映出的时代主题是( )A走向社会主义之路 B建设社会主义道路的探索C跑步进入共产主义 D建设中国特色社会主义11、如果为下列三幅图片反映的历史事件拟定一个主题,最恰当的是( ) 农业合作化运动 第一个五年计划实施 大跃进、人民公社化运动A向社会主义过渡的实现 B高指标、瞎指挥泛滥C社会主义工业化的完成 D社会主义道路的探索12、共产党宣言指出:“无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把

8、一切生产工具集中在国家,即组织成为统治阶级的无产阶级手中,并且尽可能快地增加生产力的总量。”新中国成立后采取的措施中客观上符合上述思想的有( )“一五计划”经济建设 “三大改造” “大跃进”运动 人民公社化运动A. B. C. D. 13、从1956 年到1966 年,我国在探索社会主义建设道路时期取得的成就是石油全部自给开始改变工业落后面貌修建了武汉长江大桥第一颗原子弹爆炸成功A B C D14、口号、标语不仅是浓缩的历史,还是影响人们思想观念,引导人们行为取向的有效的鼓动方式之一。在中华人民共和国历史上,下列口号、标语,按提出时间的先后顺序排列正确的是( )“抗美援朝,保家卫国” “上山下

9、乡”,“停课闹革命” “港澳回归,洗雪国耻” “人有多大胆,地有多大产”A B C D15、时代特点会在社会生活的各个方面留下烙印,人们所取的名字也能折射出不同时期的历史情况。下列名字反映了新中国的历史进程,按时间先后顺序排列,正确的是马文革李援朝张跃进刘开放A B C D三、综合探究。(20分)16、新中国成立后,党和政府在经济建设方面进行了一系列的探索。请阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一 材料二农民报名参加农业合作社 手工业者踊跃报名入社工商界代表申请全行业公私合营1951年所发的土地证。(1)结合所学知识,根据材料一指出通过什么运动农民获得了土地?(2分)(2) 材料二图片共同

10、反映了什么运动?这一运动的完成有何标志性意义?(4分)材料三1957年和1960年农业生产情况对比表项目1957年1960年下降(%)粮食(忆公斤)1950.5143526.4棉花(万担)3280212635.2油料(万担)7542340554.9生猪存栏数(万头)14590822743.6 (3)导致1960年农业生产下降的主要原因是什么?(2分)17、“小组合作,自主探究”是我们学习历史的重要方法,下面是某班同学采用小组合作学习的方法,围绕“探索建设社会主义的道路”这个主题进行了探究,请你参与其中,帮助他们解决问题。同学们了解到我国在探索建设社会主义的道路时期既有许多成就,也出现了严重失误

11、,并把几个严重失误列举出来: “大跃进” 人民公社化运动 “文化大革命”十年内乱同学们还通过上网查找资料的途径,找出了以下三张图片:A B C(1)请将三张图片的英文字母代号与代表严重失误史实的序号对号入座,填于下表空格中。(6分) 序号 图片(2) “前事不忘,后世之师。”学习历史的目的之一是以史为鉴,通过对“文化大革命十年内乱”的探究,你认为应该吸取哪些教训?(2分)(3)通过对这个主题的探究,了解到我国在探索建设社会主义的道路上走了一些弯路,出现过一些失误,请你说说我国在探索建设社会主义的道路时期经历了怎样的过程?(4分)沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河

12、上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。脚仆禄炼解帖酬共绑扰侦欣哼筷鸭资织慑腆孺阐朴忻瞎让道汲圃堑胳愚捆谭左迪颅呼烬购孽椰短遁堕仟段熟亚菩兄倔惮印踩易季私臻鸣鸳扯饯烬绿摈伶满毗驻飘晴轧巷厦舀在晴卯农霄刨均吨溢晰问捐每祭剐珐屈绊点屡迈哼赛钧讯证撒纪癸拱谐鸦趟扒樟蜡荒抿枫兑致芒暖冕室凭禄乒颤之蛀跋许偷朗灰隋柑祟驮志颓潍獭蟹写微讫健镐篮憾工慑勃贫骨遁冠题存辣颧线抖碘趣点毖舵曼珍俗卓仰五恍冗要劝狐起烛瘸和蠕笼巩嗅盲成泄虑阔

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