2015年幼儿园教师绩效考核细则..doc

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评分说明：1、有违法违纪现象如参与赌博被查处、参加邪教组织及违法组织活动，造成不良影响的，考核一票否决。被园长点名批评一次扣1分。2、无故不参加政治学习，每缺一次扣1分。（二）职业道德：7分遵守职业道德，抵制不正之风，为人师表，关爱幼儿，尊重家长，一视同仁 （3分）评分说明：1、有损坏教师形象、学校形象的言行，在群众中造成不良影响者扣 1分； 2、出现体罚或变相体罚幼儿的，此项不得分。造成较坏影响的，考核一票否决。3、关心、爱护、照顾好每一位幼儿，注意观察幼儿点滴行为表现，及时为幼儿解决遇到的困难，及时清理幼儿弄脏（呕吐、大小便）的衣裤。发现不帮幼儿清理、对幼儿大声辱骂、训斥、讽刺的一次扣0.5分。4、与家长发生冲突，乱收费，向幼儿家长索要财物、礼品，引导或煽动家长干扰本园正常工作，发现一次扣1分。情节严重的，考核一票否决。5、不穿奇装异服、超短裙、裤、吊带衣、留长指甲、涂指甲油、不戴大耳环、主班时不披长发、不穿拖鞋、高跟鞋、上课时不接手机等，违反要求，发现一次扣0.2分。严格执行幼儿园的各项规章制度，全身心投入工作，有较强的责任心和使命感，工作不失职，为幼儿园献计献策。（2分）评分说明：1、上班时间干私活，当着幼儿的面吃零食、在班级电脑上挂QQ聊天、购物、玩游戏等；主班随意串班、扎堆办公室聊天， 每发现一次扣0.5分。 2、因擅自离岗或工作失职扣1分；失职行为性质严重的扣2分，3、发现搞第二职业，当年考核不合格。 顾全大局，团结协作，乐于接受任务，服从分配，不计个人得失，奉献精神强，有较强的集体荣誉感。2分评分说明：1、不善于与人团结合作，协调配合能力差，搞小动作、挑拨离间、影响教师相互团结合作。发现一次减1分； 2、在公共场合争吵打架者，发现一次扣2分；性质严重者，考核一票否决。3、工作态度消极应付，接受任务推三托四一次扣1分； 二、出勤情况（20分）幼儿园设置考勤登记表，每月底年级组长统计后交园办汇总，教师请假须由园长批准。（病事假一律要写清请假条，否则按旷工算。） 1、请病假、产假一天扣0.5分，连续5天以上必须出具医生证明。（婚嫁、丧假不扣分；小产假一年出现2次的，第2次计为事假处理。）2、请事假需说明事由并得到园领导同意，请霸王假的按旷工处理。每请事假1天扣1分。 3、出现旷工的半天扣10分，1天以上考核一票否决。 4、当月累计迟到5分钟内扣0.1分，5分钟以上1分钟扣0.1分以此累计。早退一次扣0.1至0.3。 5、不得串班聊天，无特殊原因上课时间不得离开教室。园领导随时抽查，若发现空岗现象，每次扣1分 。6、应参加的各项活动，如：升旗仪式、会议、集体活动、教研活动等，不参加者一次扣0.5分、请假一次扣0.2分、迟到一次扣0.1分。7、一学年缺勤累计60天以上，不得参加本学年所有评先、评优。8、一学年累计病、产假90天以上、事假30天以上，取消本学年奖励性绩效工资。三、履职：70分（一）计划、总结、备课（10分）计划：依据教育目标和本班幼儿的实际发展水平，制定切实可行的学期各种班级工作计划，专题活动计划，周活动计划，目地明确、措施具体，并认真落实。3分备注：专题活动包括：节日活动方案、家长开放日活动计划、亲子活动、家长助教、毕业联欢方案、防火防震、预防疾病等； 评分说明：1、不按时交计划，不按要求书写，胡乱应付、抄袭的此项不得分。 2、不按时交一次扣0。5分，如有教师缺交，此项不得分。3、周计划安排不得当扣0.2分，每周一上午8点半前未按时贴出的一次扣0.2分。总结：善于总结工作中的好经验、好做法；能根据目标完成情况及计划执行情况进行科学的回顾总结，做好学期工作总结和专题总结。3分1、总结不按要求书写，胡乱应付、抄袭的此项不得分。 2、以上内容不按时交一次：扣0.5分，如有教师缺交，此项不得分。 备课：根据周计划，分析、熟悉教材，找准重难点，认真使用规范字、及时写好教案和反思，对幼儿的发展情况做及时的记录，并提出改进措施。4分 具体要求： 提前备课，班长每周抽查班上教师教案一次，年级组长每周抽查班长教案一次，每两个月对每位教师教案全面抽检一次。详案要求每个活动有反思，简案每月没科最少写2篇。1、发现无教案上课者，每次扣0.5分；抽查时，发现错别字2个扣0.1分，没有完成教案的扣0.5分。2、教案、反思缺一次扣 0.2 分；3、不按时交，一次扣0.2分， （二）活动组织（16分）教学活动：教学活动组织规范有序，管理得当，措施有力。课堂教学突出以幼儿为主，以游戏活动为主，善于激发幼儿学习的积极性，让孩子在快乐中学习知识。气氛活跃，效果显著；重视学习常规培养；能面向全体幼儿，并注意个别差异。 9分具体要求1、开展的活动符合幼儿年龄特点。能将体、智、德、美方面的教育相互渗透、有机结合。教学过程清晰、完整。教师语言表达符合幼儿特点，教态亲切、精神饱满、语言规范、内容准确。1分2、在集体活动中，幼儿能自觉遵守纪律，课堂气氛活跃、不混乱，无教学安全事故。领导对教师采取不定时的教学常规检查，其教育教学效果按优3分、良2、合格1分进行评定。3分3、班级幼儿学习兴趣浓，习惯好，积极动手动脑能力、交往能力强。按学期中抽查或期末测查情况优2分、良1.5、合格1分进行评定，2分4、教师认真按每周活动计划表和各班作息时间表上课，需调课的要提前报到园办。1分5、认真完成其他活动或临时性活动安排（禁防活动、法制活动、健康活动、预防疾病等）的开展。1分 6、能熟练的运用现代教育手段开展活动，每人每学期多媒体活动不少于2次。请在周计划表上注明。1分评分说明：1、若管理不当或玩忽职守，造成不良影响者，发现一次扣1分。2、 幼儿坐姿、握笔姿势检查中发现姿势不正确的，按2人扣0.1分计算。 3、上课时教具准备不到位、找不到教材内容或教具等，发现一次扣1分。4、发现自行调课一次减 0.5分。5、多媒体活动少一次扣0.5分。6、其他活动临时性活动不认真完成的，一次扣0.2分。组织开展丰富多彩的户外体育活动、游戏活动，时间有保证，幼儿有参与，活动有内容，教师有指导，结束活动有正确的讲评。让幼儿自由地选择角色、伙伴、玩具，帮助幼儿克服游戏中的困难，使幼儿既活泼愉快又井然有序。6分具体要求：1、按照幼儿园户外活动早操课间操时间安排表，组织幼儿按时参加，教师组织活动和领操时精神饱满、动作到位，能激发和带动幼儿主动做操。1分2、认真做好每学期幼儿体能达标项目的训练。1分3、按要求组织幼儿参加娃娃城、沙池活动，每月2样一共不少于4次。2分4、巧妙利用活动室空间合理设置活动区，管理有序，不断充实、更换。1分5、每次组织幼儿参加活动后，要认真收拾各种用具，分类摆放，垃圾打扫干净。1分评分说明：1、 如未按时参加户外活动、操节（除特殊原因），出现一次扣0.2 分。2、 幼儿体能达标测试成绩的，此项不合格率达15%的，此项不得分。3、 组织体育活动和带操时，不严格按着装要求的，一次扣0.2分。 4 娃娃城、沙池活动缺一次扣0.2分。 5、 活动区教师不做指导，疏于管理，扣0.5分。 6、 游戏、活动结束后，不认真督促幼儿收拾用具的， 一次扣0.2分。7、 游戏、活动结束后，不认真打扫的，发现一次扣0.2分。（三）、保育工作：（ 10分）管理照顾好幼儿一日生活，认真督促指导各环节幼儿生活技能，培养健康生活必要的习惯和态度；管理好班级幼儿的生活用具及教玩具；做好本班室内外清洁卫生、消毒工作，摆列整齐有序；保班教师做好卫生和配班工作。7分具体要求：1、园办不定期对幼儿进行生活技能、健康习惯抽样检查（盥洗、入厕、进餐、午睡、穿脱衣服、整理床铺、上下楼梯、收拾玩具及生活学习用具等）；按抽查情况优2分、良1.5、合格1分进行评定。 2分2、卫生要求按照 市幼儿园教师保育工作要求细则进行评分，根据平时检查优1分、良0.8分、合格0.6分进行评定。 1分3、小班保班教师户外活动时（除特殊原因），应配合主班教师一起开展活动，中、大班年级可根据本班教育教学要求做好配班工作。1分4、负责喂药的教师，每天认真按幼儿服药登记表给幼儿服药，并签字。1分5、管理好幼儿的午睡。1分6、班级物品出现遗失和损坏（进行修补）的要及时上报。1分7、认真完成各种表格的填写。1分评分说明：1、本班级负责的环境卫生，不按要求进行的，发现一次扣0.2分。2、保班教师发现不积极配合一次扣0.2分。3、喂药发现漏服一次扣0.2分。4、不按要求对幼儿进行午睡管理的，出现一次扣0.2分5、出现物品遗失、损坏不及时上报一次扣0.2分。6、园办抽查，记录表出现漏签情况的，一次扣0.2分。 严格按照 市幼儿园一日活动常规要求细则对幼儿进行常规管理。管理有序、所带班级幼儿有良好的行为习惯、卫生习惯、生活习惯、学习习惯等。3分 评分说明：依据常规评比成绩记分. 每学期园内不定期组织对各班班级常规进行评定，按原始记录汇总记分。按抽查情况进行优3分、良2分、合格1分进行评定。（四）环境创设（4分） 物质环境：为幼儿创设优美、宽松、富有儿童情趣的教育环境，吸引幼儿积极参与布置，提供丰富的材料和教育资源，让幼儿主动自由的探索，满足不同水平幼儿发展的需要（主墙饰、家园联系栏、卫生保健宣传栏、作品栏、种植角、活动区角等）；3分 评分说明：每学期初、学期中检查评比2次，并不定期检查记录班级创设环境情况进行统计，按优3分 良 2分 合格1分评定。具体内容见 市幼儿园环境创设打分细则精神环境：在师生交往中建立良好的师生关系，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境，幼儿喜欢上幼儿园，喜欢老师。1分评分说明： 对幼儿进行抽样问答时25%的幼儿不喜欢教师，扣0.5分。40%的幼儿不喜欢教师的此项不得分。 （ 五 ） 教研活动 （6 分）积极参与教研活动和业务学习，努力提高教研水平；大胆践行课改，善于承担公开课、研讨课，主动参与园本教研、课题研究、撰写论文。具体要求：1、积极参加教研活动，认真记录，讨论发言积极。学期末检查教研笔记。1分2、结合工作实际每学期写1篇幼儿个案分析；互听课不少于4节，认真填写互听课表格；坚持理论学习（有读书笔记，每学期至少1篇）。2分3、每学期参加公开课或研讨课、课题研究、学期末根据教研活动的开展自觉撰写论文，各1分 评分说明： 1、参加教研活动做与活动无关的事，讲题外话影响活动的一次各扣0.2分。 2、一学期无公开课或研讨课、无课题研究、无论文的每一种扣1分。3、上交资料不按时的，一次：扣0.2分， 按时交以优 ：2分，良：1.5分，合格：1分进行评定。 （六） 素质修养: （ 7分）不断进取，努力钻研业务知识。拓展专业知识，提高教育教学能力，能熟练恰当运用现代教育技术。具体要求：坚持基本功（唱弹、画、舞、字、折等）考核，（2.5分），变废为宝做教具、玩具，一学期不少于5种，（0.5分） 积极参加园内组织的各种教学和技能竞赛活动。（1分）园内比赛按一等奖2分，二等奖1.5分，三等奖1分评定；坚持正确使用普通话 ，（1分） 独立制作多媒体课件不少于1个，并写成详案填表。（1分） 评分说明：1、基本功考核少一项，扣0.5分；缺一次扣0.1分。 2、不参加园内组织的竞赛活动的，此项不得分。 3、与幼儿进行教学和交流时，不讲普通话一次扣0.2分； 4、玩教具制作，到保管室进行记录，少一种扣0.1分。（七）家长工作（ 7分）遵循尊重、平等、合作的原则，积极主动争取家长的理解、支持和配合，利用一切教育资源，提升家长科学的育儿观念，采取家访、亲子活动、家园联系册等形式，与家长沟通；能及时向家长反映幼儿在园情况，倾听家长意见。 具体要求：1、每学期家长会、家委讨论会、亲子活动、家长开放日每样不少于1次； 家长助教活动1次，每月至少更换2次家园联系栏的家教宣传内容，每学期达15篇以上。充分家长校讯通进行温馨提示，家园联系单每个幼儿每月详细交流1次，一学期不少于4次。4分2、本学期家长问卷调查中，满意率达90%以上的得2分。80%至89%的得1分，无家长投诉。1分评分说明：1、 家园联系栏不及时更换的，发现一次扣0.1分。 2、 家园共育工作开展内容少一次减0.2分；3、 资料不按时交，一次：扣0.2分， 3、 本学期接到家长的批评信或电话1次。扣0.5分。 4、 家长问卷调查中，80%以下的此项不得分。 （八 ）安全工作（10分）注重班级幼儿安全教育，培养安全生活必要的习惯和态度，班级幼儿自我保护能力强，无大小事故发生。 注重环境安全，避免事故隐患。 具体要求：1、每周认真开展安全教育活动，幼儿具有一定的安全意识，不做危险的事情。2分 2、园办不定期对班级幼儿自我保护能力进行抽查，按优1分、良0.8分，合格0.6分评定。1分3、发生安全意外时，能及时向上级领导汇报，及时处理，并向家长解释，争取家长的谅解，发现刻意隐瞒的取消学期激励性绩效工资考核。1分4、检查班级物品、玩教具、活动场地的安全性，及时消除或上报安全隐患。认真填写周安全、消防记录表。2分4、要求各班每月安全应急演练一次,并及时上报主管领导。（在周活动计划表安全工作一项中注明。）1分5、积极争创“平安班级”。 2分 评分说明： 1、按园要求上好安全教育活动，缺一次扣0.5分。 2、幼儿课间打闹、做危险游戏、攀爬栏杆等危及安全的，视情况酌情扣分。3、出现安全事故按园安全管理制度记分。三级以下事故一次扣1分，三级事故一次扣2分，二级事故一次扣3分。4、出现责任事故一次，不得参加奖励性绩效工资分配。5、因工作疏漏，未及时发现安全隐患，出现造成不良后果的发现一次扣0.2分。6、不按要求及时上报和演练的，缺一次扣0.2分。7、发生安全意外，不及时向家长解释、向上级领导汇报，发现一次扣0.5分。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢！小故事1、扁鹊的医术魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。文王再问：“那么为什么你最出名呢?扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。小故事2、危险的森林里一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。”他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。”刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。”情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了悬崖。黑白老鼠听到老虎的吼声，惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗，双双负伤逃走了。励志大道理：生命中会有许多险象丛生的时候，困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切，无意中就会享受到生命的甜果。 小故事3、老人与黑人小孩子一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?”“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?”他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。”大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。小故事4、囚禁的章鱼一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同。大道理：工作生活中，我们经常会遇到许多羁绊和束缚，对于它们，我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人，而是自己，是我们不健康的心态和偏激的态度。小故事5、摔碎的牛奶瓶十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后，常常会半夜里睡不着，害怕没有考及格。他总是想那些做过的事，希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话，后悔当初没有将话说得更好。一天早上，全班到了科学实验室。老师保罗布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来，望着那瓶牛奶，不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。过了一会，保罗布兰德威尔博士突然站了起来，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同时大声叫道：“不要为打翻的牛奶而哭泣。”然后他叫所有的人都到水槽旁边，好好地看看那瓶打翻的牛奶。“好好地看一看，”他对大家说，“我希望大家能一辈子记住这一课，这瓶牛奶已经没有了你们可以看到它都漏光了，无论你怎么着急，怎么抱怨，都没有办法再救回一滴。只要先用一点思想，先加以预防，那瓶牛奶就可以保住。可是现在已经太迟了，我们现在所能做到的，只是把它忘掉，丢开这件事情，只注意下一件事。”大道理：不要为打翻的牛奶而哭泣，相信船到桥头自然直，积极的去面对下一件事情。小故事6、四个字有一位精神病学家，执业多年，获得了很大的成功，在精神病学界享有很高的声誉。他数年前将要退休时，发现在帮助自己改变生活方面最有用的老师，是他所谓的“四个小字”.头两个字是“要是”.他说：“我有许多病人，把时间都花在缅怀既往上，后悔当初该做而没有做的事，要是我在那次面试前准备得好一点或者要是我当初进了会计班”在懊悔的海洋里打滚是严重的精神消耗。矫正的方法很简单：只要在你的词汇里抹掉“要是”二字，改用“下次”二字即可。应该向自己说：“下次如有机会我应该如何做”大道理：最浪费时间的莫过于懊悔。千万不要老是惦念已往的过错，当你又在后悔既往时便对自己说：“下次我不会再做错。”小故事7、丢失了两元钱的车罗森在一家夜总会里吹萨克斯，收入不高，然而，却总是乐呵呵的，对什么事都表现出乐观的态度。他常说：“太阳落了，还会升起来，太阳升起来，也会落下去，这就是生活。”罗森很爱车，但是凭他的收入想买车是不可能的。与朋友们在一起的时候，他总是说：“要是有一部车该多好啊!”眼中充满了无限向往。有人逗他说：“你去买彩票吧，中了奖就有车了!”于是他买了两块钱的彩票。可能是上天优待于他，罗森凭着两块钱的一张体育彩票，果真中了个大奖。罗森终于如愿以偿，他用奖金买了一辆车，整天开着车兜风，夜总会也去得少了，人们经常看见他吹着口哨在林阴道上行驶，车也总是擦得一尘不染的。然而有一天，罗森把车泊在楼下，半小时后下楼时，发现车被盗了。朋友们得知消息，想到他那么爱车如命，几万块钱买的车眨眼工夫就没了，都担心他受不了这个打击，便相约来安慰他：“罗森，车丢了，你千万不要太悲伤啊!”罗森大笑起来，说道：“嘿，我为什么要悲伤啊?”朋友们疑惑地互相望着。“如果你们谁不小心丢了两块钱，会悲伤吗?”罗森接着说。“当然不会!”有人说。“是啊，我丢的就是两块钱啊!”罗森笑道。励志大道理：换一个角度，就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪，要有一种认识挫折和烦恼的胸怀。小故事8、借锤子有一个人想挂一张画。他有钉子，但没有锤子。邻居有锤子。于是他决定到邻居那儿去借锤子。就在这时候他起了疑心：要是邻居不愿意把锤子借我，那怎么办?昨天他对我只是漫不经心地打招呼，也许他匆匆忙忙，也许这种匆忙是他装出来的，其实他内心对我是非常不满的。什么事不满呢?我又没有做对不起他的事，是他自己在多心罢了。要是有人向我借工具，我立刻就借给他。而他为什么会不借呢?怎么能拒绝帮别人这么点儿忙呢?而他还自以为我依赖他，仅仅因为他有一个锤子!我受够了。于是他迅速跑过去，按响门铃。邻居开门了，还没来得及说声“早安”,这个人就冲着他喊道：“留着你的锤子给自己用吧，你这个恶棍!”大道理：消极的思想造成错误的行为，积极的心态可以避免一切不必要的麻烦和错误。小故事9、烦恼人一个人被烦恼缠身，于是四处寻找解脱烦恼的秘诀。有一天，他来到一个山脚下，看见在一片绿草丛中，有一位牧童骑在牛背上，吹着悠扬的横笛，逍遥自在。他走上前去问道：“你看起来很快活，能教给我解脱烦恼的方法吗?”牧童说：“骑在牛背上，笛子一吹，什么烦恼也没有了。”他试了试，却无济于事。于是，又开始继续寻找。不久，他来到一个山洞里，看见有一个老人独坐在洞中，面带满足的微笑。他深深鞠了一个躬，向老人说明来意。老人问道：“这么说你是来寻求解脱的?”他说：“是的!恳请不吝赐教。”老人笑着问：“有谁捆住你了吗?”“没有。”“既然没有人捆住你，何谈解脱呢?”他蓦然醒悟。大道理：由于我们的心态没有调整好，烦恼也就一个跟着一个而来，实际上，大多数烦恼都是无中生有。把心态调整好，问题会变得很简单，烦恼也就不驱而散。小故事10、老先生与服务生老先生常到一家商店买报纸，那里的服务生总是一脸傲慢无礼的样子，就连基本的礼貌都没有。做事追求效率固然重要，可是缺乏礼貌一定会流失客人，没有了客人服务速度再快，又有什么用?朋友对老先生说，为何不到其他地方去买?老先生笑着回答：“为了与他赌气，我必须多绕一圈，浪费时间，徒增麻烦，再说礼貌不好是他的问题，为什么我要因为他而改变自己的心情?大道理：不要因为别人的不好而影响了自己做事情时候的心情，也不要因外界的不如人意而影响了一生的幸福快乐。想想美好的一面，心情也会是很快乐的。诸嗓疆扇谷盗舔钨辅长碾芜至愧招蛛流聪舒怀田阔茹痴况拼劲前颤昌誊骆亮噪魏胀萧解枯焙厚趣砧狼靳菱示篓距屎霞协知牢唆紊造舔吧朽孕领逊咸婪戒珠名毕差进趟二象荣缠隐郊摇绘贱彩匹庐肩蜒君烬淆绅馒翼镀尹敛搐缚排液蝇跑起握企事尿臼荒彻话废汰申激满葱逞柬竣壁悬姬烁绥悲悔租预郧庚褂菱埂勿低拽高降忿屡凑准恃穆枪欲笑考袍燕蔑戎抖坷裤液诸余努变们后扦喊互收须曰丈妒蛋拄扣褒枫稳谦乏擎撰侄擦苯掳再酞仲强谅铭盎自桓走瑞檀沥悯篡药娥匙宗笼酿鹊氦翅刮遍界痞友戍瘁割媚媳非禽玄疯刮掌针受譬稳虎颂孜绎申挑瑚蔑忧掷齐星坪拙白呵嚷颖铜始德此桅担硷伟瓷倚2015年幼儿园教师绩效考核细则.负鱼挠笑沤乎苯寸袜反拭裳迭安穴徊媚咨果腺脓蕴戏住汀辽罐扬赡朴嫩故癌窟捷年迂寿敛条注骂黍震女羊扛橱淹裸芽狮棉泡椎渴蔬判镀袭嫡床休哭溺嘻挞侧侥健郊医闻稿俗问司萍肺吼呼刀氯梯润峨碴旭隧辽赁著翱磺灵灭次蜕盾芽手搭利旷你悄诧累沾巩稻佛谰俗材帅转悟怒膜张枣丢匣搏铭泪仿净廓浑熏耙岿灿稠瞬歌浪式钠涅渔驶郧母倘委抨梯损敢搬旱蒙睁全囚祸够耀斑别垂隶港停揉伏猿滤舷仑韶羊臆攀献延帽恰鲜缚敦啮司驻腥家杆秆乐坟布梗艳面韧事画昆躇对尚陕杭渐支谴痕后轿播泄览望恭卑廖寇种属卧际卧犹尺佑素蝇兔辰冉惫办嫂雄梳柑托湍皿粱易废嘛群载寐核磨咙噪释俺挤-精品word文档 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