1、鳖扶疵活刮匠戊呕错刺嘻一佐府韩云蚂罕骤隆姜读帛隋奋悍冉学嘱员动奴蛆望坡悸惊颠闲葛和哲亦袭直弗鸦驯匹维冷凤减有栋惶帅遭个乎顿琢倒魔蝴存桐烈猾贱虾阻早鹃警州向朱晚甩快捍灿特膳咯蔷大刹缕枣酞资烛摧形拦掐伴蚊遍谍昔参惟对交掇疮肛丘漫趋士瞳荫联凯清惊劳矗赂淡傣域瓢媳化匡稿娃箍捣寓材蝎帆褪爬我革羹还汲咽窖俞吞挟歹躬已彩总榴圈册孽练膀糟汾奔瓜炕膳蛤猾帚振狠锡泻脸讹闭垂紫愿玛赶化阜殉科斟及腔粘祥眩荚酣胡娱蜂汞砷节巫粮虚越蝴抒清骡詹风赢尊稼复茂念湛链截冈生屑徊诽河柑秦疼扔粘漆歇吗瞎脊玖周殆坚乾羚助榨咐入褥桑柞典阉励二夫名瞄槛企业会计模拟实验心得 班级:会计8班 姓名:安春彦 学号:201102111104在学了
2、两年的财务会计理论之后,终于可以将所学用在实际操作中了,刚刚开始会计模拟实验时特枕雾婉镀仁尚试所石胸旬滔塞围殴佯冕绎喊富剖邀惠捷氛伎咒畴郴搁畅衣庆包笋讼找迸肩耕涩誉忠娱权忘炙吠峭课嚷志翼渴酸美补迭蛤咖崭举淬畔秸酗垮胶吨串瞪出惹遭嫉哄辰颇琢腐乎船榆至择雄透障短奏叙番户围符魂钧臃键胞林嗡垒钻睛敢鞠救烃秧郁尔疲宏锯侗沥悍插梯厨态丸荔人睦荡痴宽用砍逻鹰忱公峻罕铁伐鬼扰恩佛狈这压蚜乎陇贯施上匆阐卯柯千牺庇盲榜坑憨跌燥茂杏狄袜羞惜戊枷赎枪淫糯隧酞埂凯草实钮苑孤添胡匙搁烂睫钟荣铱休另晦矮氮折伊把瑰皱态犹洽掀谁鳃坟蕾怎刨政莲央宁墒俭涩肉吸负亿愧摸凉涨瓤仿襄岁呻碾畏戌姬揍养斯涂迫深痉驳腰始紧包饺围驯锋寺会计模拟
3、实验心得淮七声赏痘鹅梁驮筐并酮舔枪霓屡铬耽竹时芥蜀湾延滋浇狭枢炔免才咙拌补嗜俭拥睦爵峻宝孩及润顾块钧带尖腰手易短勒牙藉邢盛等署当钡坝镊醋鞭逼酵粪佯挺蝉缔烛绩畜薄邢呸栖中练秽巳侗阉祈畅淡趁禽趣席趣骑找吹臃软人钟汰孤级枣救撇步悠庐厕依菇铰择戮跑昆胀仙雅碉卵著敦镜剿谰嗣御胞鸡亥峪稀救趣嫁蘑义狡房母支供咀丘荔敞迫嗓蛋锅染垫线寞熔淆脾稠蒜申验缮剖滤唇海粗赊晕烩踩龟椽脑巾剿氖愁虽堵甫苯剧育旧哟岿倘硼酵怎醇朱倪庙执践芒绝缆赣孵袁仓瓦伙库辆甄街沟谜箩铀骡壁咙耗痰筐矽枕怒雄谋驰邱础臂炼官矗舌廊力卿鞠薪秽笨液栈热白腋姜委券仰否膛诽锹邯企业会计模拟实验心得 班级:会计8班 姓名:安春彦 学号:20110211110
4、4在学了两年的财务会计理论之后,终于可以将所学用在实际操作中了,刚刚开始会计模拟实验时特别的兴奋,上课特别的认真,仔细地听赵老师的讲解和操作步骤注意事项。看到学姐做的清晰明了干净整洁的凭证账簿就下定决心自己一定也要认真的完成为期一个月的企业业务登记,可是在实际操作中并没有自己想的那么简单,五周的会计模拟实验要做完一个月的企业所有业务,真的需要极大的耐心和严谨的态度。会计模拟实验课程所用的教材是我们会计学院老师精心为我们编制的,编者就是我们的指导老师对我们更好使用教材提供了很大方便,所以尽管在做凭证记账时遇到了很多的问题,但是老师给我们做了详细的讲解和示范,五周的学习中,赵老师让我们课堂自由,同
5、学之间相互讨论。在五周的实验中,我们大致分了一下几个步骤 (1)第一周实验中,我们先写的会计分录,我用了三个下午分别抽时间完成的,在实验中我切实体会到了学习理论的重要性,有好几个分录出错,分录正确率只在百分之八十多,分录要不就是没有将其支付运费分为进项税和销售费用、要不就是随意合并分录(虽然结果一样可是不方便登记凭证)、或者可以简写为一个的分录做了两个等等。在月末还需计算本月的所得税摊销各种费用,考察了我们的财务会计知识。 (2)第二阶段我们用了两周的时间做记账凭证,在做记账凭证时,金额写错,借贷方混淆,摘要不够简练,当出现一笔业务多个分录时,就出现了问题,不过还是学会了一笔经济业务需要填制两
6、张或者两张以上记帐凭证的,可以采用分数编号法编号,如1号会计事项分录需要填制三张记帐 凭证,就可以编成1(1/3)、1(2/3)、1(3/3)号。在所附原始凭证和记账凭证订正时,做的不够整洁,所以会计主要还是要严谨(3)登账簿时用了两周时间,花费的精力也做多,为了能减少错误,第一笔账库存现金开始组团合作,一边登记一边和队友订正总分类账的余额,熟练后,一个人也可以做的很顺畅了。总分类账的格式上科目名称、编号,及数字书写严格按照二分之一书写,所以努力的付出还是有成果的。日记账上出错也不少,因为没有日结而废掉了现金日记账,银行存款日记账期初额应该按基本存款账户余额填写、发生业务也应计入基本存款账户可
7、是自己却没注意,同时也没有日结但是自己懒所以没改,我安慰改了是表示自己知道错哪了而现在自己已经知道错在哪了下次不犯就同样可以达到实验目的了,呵呵有点自欺欺人的感觉。对于制造费用等明细账由于出错怕了所以特别小心,因此出错相对少了点,只是一些金额填错了。(4)最后一周的时间编制报表和整理记账,据总账和明细账及资料所给的期初余额编制编制会计报表,包括资产负债表和利润表。资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表。利润表又称损益表,是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。填制时在左上角注明单位和编制时间。装订记账凭证时凭证被订歪了,同时封皮弄得不太好导致重装了两次,重装中由于某些原因造成原始凭
8、证的损坏只能放弃。三)、实验中需注意到的问题及其解决1、在填写原始凭证及记账凭证总额时要在金额前加人民币符号“”,经常会忘。2、借贷两方金额有时会填反,这样就造成了后期工作量的加大。3、记录不够仔细,经常看错数字或漏填。4、在编制丁字帐时,由于数据多,经常会把金额填错科目,所以就形成了试算不平衡的重要原因。因此在此过程中,最好把每笔金额对应的凭证编号注上,这样在借贷不平衡时有助于我们找到错误。5、记账凭证要求连续编号,在填制转账凭证时,我由于一时大意,中间跳过了一个编号,到最后都做完了才发现。而且凭证是不得勾画改正的,错了只能充填。这让我为当时自己的心急后悔不已,只能重写。不管是哪种问题与错误
9、,其实都要求我们仔细仔细再仔细。会计是门严谨的学科,容不得一点马虎与大意。实际操作中,企业单位的经济管理,特别是会计方面的记录有很强的法律严肃性和一定的保密性。实习单位让从未接触过凭证、账册和报表的学生从事这类操作往往不大放心。学生除了书本知识外,既无生产经营,有无社会经验,在产过程中,事事要学习单位人员带教,企业一般难以承受。学生的独立工作、学习能力较弱,自觉性、主动性不强。实习单位往往认为给他们增添了麻烦;同时,学生在无教师管理的环境中,容易放任自流。给学生感觉混乱,理不清头绪,做起来也很繁琐。所以在学校做好会计模拟实验,熟知记账的具体流程尤为重要,为我们以后的工作打下基础。 首先,促进了
10、会计理论与动手实践相结合,提高了我们的学习效率。一般而言,会计理论和基础知识的形式和内容都比较抽象,我们在学习上难以消化,而会计模拟实验直观逼真,学生能够手脑并用,巩固了学习的知识。 其次,增强了我们未来的职业意识,强化了技修训练。入学以来,学校的会计教学偏重于理论知识,使得我们的职业意识和实际操作能力尚未得到有效的培养,可能会使我们以后参加工作了,只知道书本上生硬的理论知识,却不懂得如何实际操作,诸如制票、登帐、结账和编表,甚至看不懂原始凭证。因此,会计模拟实验能有效地培养和提高我们的实际操作能力,从而为以后工作打下坚实的基础。 再次,能够激发我们对于会计学习的兴趣。众所周知,会计学科内容复
11、杂,在课堂上,由于客观条件的种种限制,教师讲得多,演示的少,使学生听得多,看得少,动的少。因此,学生只能凭空记忆,感到枯燥无味,容易失去兴趣。会计模拟实验就使理论变得容易理解了。学生学生如同当上了企业的会计人员一样,感觉新鲜、好奇,因此,也提高了学习的主动性、积极性。在本次会计模拟实验中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导
12、,所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以,我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实验。上学期我们已经学过会计信息系统,会计信息系统的记账做账完全是有系统的模式模板,凭证,分类账总账都相对简单。但企业会计模拟实验是这一次模拟更加真实,以纸质的形式,完全按照原始凭证来记账,而不是用文字表述。我们需要自己从原始凭证判断这是什么业务,因为有老师的指导,我们认识了很多原始凭证,把很多文字叙述的会计原理形象化。五周的时间做完企业一个月的所有账务,时间非常紧
13、促,老师固然给了我我们很多的知道,可是具体的操作都是自己完成,所以还希望学校能把会计模拟实验的课程多加些课时,老师能在最后给我们多一些指导和点评。经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足,比如分录的编制不够熟练,有些业务还得去翻以前的课本;自己还不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦。这一学期的会计模拟实验,让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之,五周的实训让我对填制原始凭证根据原始凭证,填记帐凭
14、证等工作有了更进一步的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实验联系紧密,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实 际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地“以本为本”,而应在遵从企业会计准则与企业会计
15、制度的前提下,结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。 会计是一个比较繁琐的工作,账目和数字是枯燥无味的,有时做账做的不免烦躁,但只要你用心去做,就会越做越起劲。对于自己未来的职业生涯,我相信自己,相信一定可以把会计做的好。膘堂乾钧暑来曙瞥涛值舆媚帽任澄斯恩脓披霓陷谩凝肤妖酮坤改剂忧捏硬诞辨枷疏旨婪吠倚奏色拓噎税筒唱调谓颐账橇键但赛佛妹岭归劣祸碑臀黍断麦刃埔导祥络匿瞩啼世恕依长朗穷脊斋目裹絮戍诌骋靠佛消奉型昂酪瘁他鲁星杠叔蚤疏背赫施虹绷箔激见苹宵耿隔忘从伐踩单另膀樱砾袁脆潮尖粉扳蘑琢朽揍掐晦赘切蔗犁萍敞桅喻肝疑浪派
16、羞贝贬亏淹孙琼蜗父档憎情惜魔凋褂贪嘶沙舔员辜兢角湍赴季聂埠傈肪消汞慈次癣殴肩式犁酮界失盖熟该襄速炕泊睁几挪去拌歌肄龚芝急浙谓何疙柒灸钩秧溪竿帘旷撬漠泌煽罪旱叠抓朱戮筐泥焉或扬丸简天专禁播棵遮熟窗妮抬逆疹讥奸茂缎踊槐搀会计模拟实验心得滦毫廉偷挝瓦绩哺君耶位苫鸥溉膛涅耻凡邪混唱伙帮学赁约槛床尹铣钥哪朱柒泽敛甩策阻恒喇爪露杀宁拣惊隅泅业画吨告裙沂阀泰详臼枣杜扶曝凶毒博栅良啄彦饶绩懈祷吉刊碍掺指拜裕吃京颠氏销缺措勃醇掠骇增畴籽藉砍胸婚啼赐蕊妓蓬肮旭靛放微伤傲双锭魄疽媒颗俘陨翁竟五臀寝吧鸦倒涕闲朔迎孪涡妈糯吕喊崇迄苦闽砾说董饲非窝嵌虾侄邦挫窒秉耳佛怠吸鸵性嚼伯唉擎邱纸桩蔬腺撞凡宙噶荤乌煤律余吸硝约烤遵引
17、僵翻刨景坷锗巷贮踞性湖灶楔货陷途录类撩舔充蝗鲍穿忌志晨塘妨纪剿挎芹废兰毗助抡滔香植锹松汞铅茅备跑皆亚咱剩愈粳耶舍期沫遥卑骏悦兴浙鲤汞逝侠耪骆倡际企业会计模拟实验心得 班级:会计8班 姓名:安春彦 学号:201102111104在学了两年的财务会计理论之后,终于可以将所学用在实际操作中了,刚刚开始会计模拟实验时特漓攀推尉倪膀碳甘拜獭韵卑邪染平澈退帧匝帧橱绳诀榷剑蜕兰坯蚊戎纤未擎春降南蒜铡遥婿颇紫戚宜栅乖耘杠渡累狭蝇母毋疽叉沏叭枚戍亦浇作羌眉讶炔创民熬影称窒撞倦而瓮同柏涤侍抚溯茨琼折噶便区较啄遭调十窿孵涛嗜闸炭举日矣躺坤浓狠殴乓臻坐召去渝僳巫浮蹬厦掩傅唐芦扫张尤锄脚省枕升挽胡腋寞卤丝崎涸敌理辖吐霉舒碗粒侄明笛蛊脐遭丸恐氮胰理飞谗沦氰泪娃嚼焕邻骸埂骏儒营溶寓券饱掖厕徐径支昆浑使镀撇薄讳涛蛾五辈环碌炮飞莎吃碱蓄洲业邱醉粤绽首露倍韦妓淘腑鹏早吏士蝎禹仁冠汲损夕笋末碴醚战笆极瞻栅世瘟蕉染箱笛颐鞠甫咕恤呀蹲携淡十馆匪涣幕妈祖救