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如何设计平衡计分卡与绩效管理运作体系(满分答案).doc

上传人:a199****6536 文档编号:3521386 上传时间:2024-07-08 格式:DOC 页数:6 大小:269KB
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精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 如何设计平衡计分卡与绩效管理运作体系   考试得分 100 课程考试已完成,现在进入下一步制订改进计划!本次考试你获得2.0学分! 窗体顶端 单选题 正确 1.组织层面的战略绩效管理中,BSC与绩效管理流程制度的修订与发布在每年的( )月份之前完成: 1.  A 9 2.  B 10 3.  C 11 4.  D 12 正确 2.员工个体层面的绩效管理分为四个步骤,其中不包括的是: 1.  A 定目标 2.  B 跟踪指导 3.  C 考核 4.  D 惩劣奖优 正确 3.关于推动平衡计分卡发展的组织构架三个层次,表述错误的是: 1.  A 完善的平衡计分卡管理委员会 2.  B 合理分配战略管理部门的职能 3.  C 规范数据处理传递的流程 4.  D 战略管理渗透到每个员工的日常工作中 正确 4.将战略管理渗透到员工的日常工作中的正确方式是: 1.  A 给下属定目标,展开绩效面谈 2.  B 薪酬激励 3.  C 树立员工的主人翁意识 4.  D 建立共同的企业价值观 正确 5.规范数据处理传递的流程中,数据收集涉及的部门不包括: 1.  A 数据处理部门 2.  B 数据监控部门 3.  C 数据提供部门 4.  D 数据需求部门 正确 6.对于有多年认知经验,且绩效表现卓越的员工,应采取的绩效指导方式是: 1.  A 红外线扫描式方式 2.  B 设定目标,要求结果 3.  C 介入的指导方式 4.  D 关键节点的控制 正确 7.绩效会议的内容安排分为四个步骤,表述错误的是: 1.  A 第一步经济运行分析报告 2.  B 第二步战略绩效述职报告 3.  C 第三步战略绩效的质询 4.  D 第四步KPI质询 正确 8.下列选项中,不属于平衡计分卡报告系统要素的是: 1.  A 公司战略地图报告 2.  B 围绕战略主题和目标的特别说明 3.  C 战略绩效质询记录 4.  D 战略KPI指标 正确 9.被考核人认为评价不公平时可以申诉,申诉的原则不包括: 1.  A 书面申诉 2.  B 不可越级向直属上级进行申诉 3.  C 必须填写绩效申诉表格、表单 4.  D 确保管理的权威性 正确 10.考核结果与薪酬回报对接的方法主要有三个,其中不包括的是: 1.  A 层差法 2.  B 正态分布法 3.  C 计算公式法 4.  D 等差法 判断题 正确 11.平衡计分卡或战略绩效管理委员会,由公司的高层管理人员组成。此种说法: 1. A 正确 2. B 错误 正确 12.公司的每个部门既是数据提供部门,也是数据需求部门。此种说法: 1. A 正确 2. B 错误 正确 13.绩效会议体系分为公司、部门、主管和个人四级会议体系。此种说法: 1. A 正确 2. B 错误 正确 14.使用正态分布法考核结果与酬薪对接时,内部员工的平均得分应不低于部门经理的当期绩效得分。此种说法: 1. A 正确 2. B 错误 正确 15.平衡计分卡的实施不能局限于人力资源部门,要建立全面预算管理的体系。此种说法: 1. A 正确 2. B 错误 窗体底端 2010年读书节活动方案 一、     活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------
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