抵季乡中心小学奖励性绩效工资分配方案.doc

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抵季乡中心小学奖励性绩效工资分配方案
一、指导思想
以上级有关文件为指南，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育事业的发展。
二、实施对象
全校在编在岗的公办教师。
三、分配原则
1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。
2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。
四、考评内容、办法
我校研究决定：按岗位奖励性工资、奖励性工资、教学奖、平时常规考核四个部分进行。
五、岗位奖励性工资
按出勤、工作量、二层班子、财务、班主任、其他管理人员的“岗位职责”突出在“过程”中进行动态管理，做到平时记载，以学期结算。
(一)、考勤100分
说明：
（1）事假，4天以内（含4天）每天扣10分，累计4天以上每天扣15分，扣完为止；每月只能请2天，超出两天的以旷工处理，每个学期每位教师只能请7天假，不能连续，超出7天以旷工处理。
（2）病假，5（含5天）天以内每天扣5分，5天以上每天10分，扣完为止；
（3）上课迟到、早退（含例会）1次扣5分，超过10分钟按旷课论处。
（4）旷课1节扣10分；旷工一天扣20分，
（5）婚假、丧家、分娩等法定假除外。
(二)班主任及其他工作岗位100分
1、班主任岗位：
（1）班级学生数50人以上的班主任100分；
（2）班级学生数40—49人的班主任95分；
（3）班级学生数30—39人的班主任90分；
（4）班级学生数20—29人的班主任85分；
（5）班级学生数19人及以下的班主任80分；
2、职务岗位：
中心校校长、副校长、财务100分、中心校教导主任和其他完小校长95分。中心校少先队大队辅导员30分，图书管理员、实验室管理员、“两基”资料员、教研组组长20分；其他村小教导主任、校点负责人50分，少先队辅导员、教研组组长、财务人员20分。
以上所有职务人员必须按照要求开展工作才能得到相应分值，具体工作要求如下：
1、校长按上级要求组织开展学校工作，对教师进行考勤登记。
2、教务主任在开学初和学期结束时给每位教师发放各种表册，并在规定时间内收集归档，每月对教师的业务(作业、家访情况、教案、听课记录、单元检测等)进行检查登记。
3、各校教研员必须组织开展教研活动，并将相关资料收集归档。
4、图书管理员必须对学生开展图书借阅，并填好图书借阅登记表，由学校教务主任进行检查。
5、少先辅导员必须开展少先队活动，活动内容有发展新队员，开展班队活动，有活动计划并有相关活动记载。
以上职务如有兼职可以兼得（行政领导除外），但最多只可选标准高的二项进行奖励。班主任岗位津贴和职务岗位津贴按两个学期算然后取平均分。
六、平时工作100分(以月计算每年10个月，每月10分)
1、作业要求，语文作业1-6年级每月6次，全批全改，作文每单元一次全批全改。数学作业每月8次，全批全改。批改认真的得2分，不认真的根据情况酌情给分。少一次扣0.5分，少3次以上不得分。
2、教案要求，教师必须坚持先备课后上课的原则，可以不写详案，但必有备课相关记载。跟上教学进度得2分。少一课时扣0.5分，少3课时(含3课时)以上不得分。
3、单元检测必须跟上教学进度，上完一个单元测试一个单元，教师必须全部批改，并将成绩登记在积分册上。试卷由教师保管以备检查。完成此项得2分，
4、每月对学生进行一次家方访或对学生进行一次谈话，作好记录。完成此项得2分。
5、每位教师每月须听课2节以上。完成此项得2分。
以上工作以月进行检查登记，由学校教务主任负责。如中心校不能按时到校督查，由教务主任交给学校校长。此项工作要求实事求是，如有弄虚作假，该教师和教务主任本月考核为0分。
七、安全工作30分
每位教师应牢固树立安全第一的思想，加强学生安全教育。按《安全责任书》的有关要求做好工作，无发生责任性事故的奖励30分。学校行政领导根据分管工作进行考核，没有出现相应安全事故，得30分。
说明：有以下情形的整个学年不给分。
1）严重体罚和变相体罚学生，有家长反映到学校或上级有关部门经查实的。
2）教师间发生打架斗殴的、教师与社会人员发生打架斗殴(教师有责任)的。
3）学生在校内参与打架斗殴致伤，是教师责任的。
八、奖励性工资
1、表彰奖
凡获国家、省、市、县、乡级党委、政府表彰的教师，分别奖励10、8、6、4、2、分。
2、参加优质课评选乡级前三等奖，分别奖10、8、6分，县级前三等奖，分别奖20、16、14分。
3、教育教学成果奖。
（1）论文
等级：一等奖、二等奖、三等奖
国家级刊物30、24、18分
省级刊物24、20、16分
市级刊物20、16、12分
县级刊物16、12、10分。
说明：
①凡发表或获奖须持原件及复印件交中心校登记，按学年发放。
②两个作者，非第一作者只能按所得分的一半计分。
③一篇文章在不同刊物上发表只给一次高分。
④教师为评职称而发表的文章不算。
（2）指导学生获奖
在乡级比赛中获前三名奖，指导教师分别得6、5、4分；在县级比赛中获前三名奖，指导教师分别奖励30分，24分，20分；获市级、省级前三名奖40分、34分、30分，优秀奖10分，国家级前三名奖50分、44分、40分，优秀奖20分，获团体前三名以个人奖励分的2倍计算；不重复累计得分，如果是多个教师指导的按照主次责任，主要负责人得1／2，其余平分。
九、教学奖
1、平均分
单科平均分　－　全乡同年级同科目平均分
以5分为一个分数段每上升一个分数段奖励10分，以此在类推，反之，计算结果每降低一个分数段扣15分，计算结果为0不得分。
2、及格人数奖励
语文及格（60－75）人/1分，红分（76－100）人/2分，数学及格（60－79）人/1分，红分（80－100）/2分。
补充说明：两科教学者，按各单科成绩所得分的平均数的1.2倍计算。任三个主科教学的按各科成绩平均分的1.3倍计算。任四个科目主科教学的按各科成绩的平均分的1.4倍计算。
3、中心校校长、常务副校长、财务人员教学奖跟学校最高奖，中心校教务主任取本校最高奖的80%加上自己班级的20%。村小校长的教学奖跟本校最高奖。
4、学年未担任主要科目（语文、数学、英语）又未担任学校行政领导的教师，教学奖拿最高奖的30%。
5、位教师绩效工资得分=岗位奖励性工资得分+平时工作得分+安全工作得分+奖励性工资得分+教学奖得分。
6、每位教师绩效工资＝全乡教师总的绩效工资÷全乡教师绩效总分×教师个人得分
十、考核要求：
有下列情形之一者，不参与本学年绩效补贴分配。
1、一学年旷工累计达5天（含5天）以上的；
2、一学年事假累计超过20天的；
3、病假累计超过三个月的；
4、违反上访条例，越级上访、信访，违法乱纪给学校造成不良影响的；
5、教师在上课时间私自走出教室，学生在教室发生打架斗殴，造成严重影响的。
注：本方案暂时试用1年（即2011年3月—12月），若本方案确实可行，则继续使用；反之，则由领导小组组织教师讨论修改，解释权在抵季乡中心小学绩效工资考核小组

抵季乡中心小学
2010年3月5日
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