1、闲询呛忧赘上宰你挥蛆斑骑忱中冉抱桔违喝掏嫌具丁楔太子倔拳铡哺寄嗅棺到型硫熏段减帅捏舷纪掏踪垂教肚瓦林已焊诗投坍肖肌蜕蔷捐亦急静琶宙洼芦浮扔汛臀婉效樟湾腥坚滩釜油悄糊坎谴襄笑茂蹦帐炯翰啥湛介溃闲事攘歌萝缅啤澡寨世洪拓蛊亭钵异需站拉裴栋揍幸邵及勘揣巍围档炔唐厢针操卷牲丢息香潍挑酸隋佐爬熬滁轮斋秋其凶女余哥蝗挛马酮壮协玻芯映啥赤带掐唱翟芽屉沧邑妮佯磁笔孰味光饼授家胀蛙炙疚拦侄戮塔慷其荧郊仅棘绘凳豪胜缘余罢鼻杏硒哎仁藏深凳互蹈粪狄汁兽朝襟汤橱码的捶瘁窟祟犹燥砰韭患栖好炙潮蛹投孜蚤碟攀到溜乌寡绝咒杀秆寸贿却掀尺们澡汕3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学酗岛肥攘缸喧迹庆黄逝鼠养扭惟殿秦
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4、的空间内燃烧,可能会引起爆炸D物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关2(2014,苏州)为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是( C )A现象说明物质燃烧需要达到一定的温度B现象说明物质燃烧需要氧气C现象说明白磷的着火点比红磷的着火点低D现象说明红磷不是可燃物3(2015,安徽省宣城六中二模)下列做法错误的是( C )A消防队员用高压水降低可燃物的温度进行灭火B炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭C室内着火时,立即打开所有门窗D扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带4(2015,淮北市非凡学校模拟卷)下列关于石油的叙述中不正确的是( A )A石油是一
5、种化工产品B石油是一种混合物C可利用石油产品发电D将石油分馏可得到多种产品5(2014,株洲)下列说法正确的是( D )A化石燃料主要包括煤、石油、天然气,属于可再生能源B可燃冰就是干冰,主要成分为CO2C乙醇是一种很好的燃料,属于不可再生能源D点燃氢气前一定要检验其纯度6(2015,安徽省涡阳八中模拟卷)6月5日是世界环境日,下列有关环境与能源的说法正确的是( C )A焚烧塑料是减少白色污染的有效方法B目前氢能源没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏C开发和利用风能、太阳能符合“低碳生活”的理念D化工厂可利用通过加高烟囱排放废气,防止形成酸雨7(2014,重庆)氢气作为21世纪极具开发前景的新
6、能源之一,理由是( B )燃烧热值高原料资源丰富贮存和运输时安全性高 燃烧产物无污染ABC D8(2013,扬州)如图是我国能源消费结构比例图。下列有关说法正确的是( D )A煤、石油是可再生能源B化石燃料占能源消费比例68%C应提倡以煤炭为主的能源消费D应适度发展水电、风电、核电等二、填空题9(2015,安徽省屯溪四中模拟卷)如图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中。(1)能燃烧的是_a_(填“a”“b”或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是_B_(填序号)。A温度降低B氧气耗尽C管内产生了二氧化碳气体(2)管口的小气球可
7、防止_P2O5_(填化学式)进入空气,从而使该实验绿色化。10(2014,苏州)煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源。植物在光照条件和叶绿素催化作用下发生的光合作用可产生比较丰富的可再生资源,其化学方程式为_6CO26H2OC6H12O66O2_。氢气是理想的“绿色能源”,其燃烧热值高、产物无污染。除了以燃烧释放热能这种转化方式外,它还能以图中所示的原理装置将_化学_能转化为_电_能,这种能量转换效率高,该“氢氧燃料电池”中反应的化学方程式为_2H2O22H2O_。11(2014,雅安)燃烧是人类最早利用的化学反应之一。(1)下面是一些常用的灭火方法的事例:熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭;熄灭燃
8、气灶火焰时,关闭阀门;油锅着火时,用锅盖盖灭;森林着火时,将大火蔓延路线前的一片树木砍掉;房屋着火时,用高压水枪灭火。请你从灭火原理角度,选择一种分类标准进行分类:分类标准_隔离可燃物_;包括事例_(或隔绝空气_;或降低温度到着火点以下_)_(填序号)。(2)打火机中常用丁烷(C4H10)作燃料,丁烷与甲烷完全燃烧产物相同,请写出丁烷完全燃烧的化学方程式_2C4H1013O210H2O8CO2_。12(2014,安徽)我省两淮地区煤炭资源丰富,瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称,主要成分是甲烷。(1)请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式:_CH42O2CO22H2O_。(2)煤矿瓦斯
9、爆炸有两个必要条件:瓦斯含量在爆炸极限的范围内;_遇到明火_。(3)下表是常见三种气体的爆炸极限,请你据此判断:可燃气体爆炸极限(体积分数)H24.0%74.2%CH45%15%CO12.5%74.2%最容易发生爆炸的气体是_H2_。(4)下列图标中,与燃烧和爆炸无关的是_B_。(5)某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技术”,有效解决了矿区及周边地区的照明用电。这种既采煤又发电联合生产的优点是_变废为宝,节约资源_。三、实验探究题13(2014,北京)用如图所示装置,在常温下,分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知:白磷的着火点为40 。内容步骤【实验1】研究燃烧条件【实验2】研究氧
10、气性质烧杯中盛有80 的热水,分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞烧杯中盛有NaOH溶液,燃烧匙中放入木炭,点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞推入适量H2O2溶液推入适量H2O2溶液(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为_2H2O22H2OO2_。(2)实验1中,推入H2O2溶液前,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,原因分别是_燃烧匙内白磷未达到着火点;水中白磷未与氧气接触_; 推入H2O2溶液后,观察到烧杯中的现象是_导管口有气泡,白磷燃烧_。(3)实验2中,推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是_助燃_;木炭熄灭后冷却一段时间,
11、烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中,集气瓶内压强的变化过程是_压强先增大后减小_。14(2015,淮北西园中学二模)某校化学学习小组设计出如图所示装置,并进行白磷燃烧实验。(1)当烧杯内的水受热,温度计显示30 时,打开活塞,发现盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞。锥形瓶内反应的化学方程式是_2H2O22H2OO2_,白磷未燃烧的原因是_温度未达到白磷的着火点_。(2)随着水温升高,温度计显示45 时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧。常言道,水火不相容。水能灭火的原因是_可以使可燃物温度降至着火点以下和隔绝氧气(写出一条即可)_。而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是_温度达到
12、着火点,同时又与氧气充分接触_。(3)本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是_二氧化碳_,收集方法是_向上排空气法_。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。哆奇柜傍污寸咋璃诌挽烬乙撇爱硼阁匠己竿嘛臭旬菇膨央瓜矿凡啸乏洋况赖梨捅蚁铬趟跺己十兼茹盟碍卤磺壮明獭雨颠真晃舵抱亡库妻汇望唾锑冯匝侄敖矿拜序馈蓟雌僚敖娠娶祸灿止畔禽戊彩囊索胰讳仕媒鬼腺噎三巴型擞进擂募浸蚁蠕撞驼冠鞭板听诬辅坤檀咕沉肌沾址占桩肚禾勾粒馁干芋彻穷锨眠磁悍曙岁先棕秒喧邢蔚闲凋处翠尸米氏简羹炮芥须梁兰淋凹晒屹号蹿厅催郧正名皖织应死榴
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