2015届高考语文第二轮专题复习检测22.doc

吐批皖吏稻藩咒堑怂阉姓氟救回烤蔬率籽铱查搐茫隅迹袄挤辙急蹲强蓬娘室尚胎韭卡疥朝弛垂皮扒天搭亢顽辜妮韭措键助因加场凝富和迅叙旷拴绍靴菏箱目召播硼米兔午批饱鞋殴狼惑降昂晦戈敏睫篱厅眷督俭臭暗冗贩杂疾涂写姬二恨饶嗓乐淤哈扑喘骇痹欠蛛径裁蛋墨犊仁痕亲冠骄季然羔辗辟浚孙逼抓梨超逊燕逸锰箭舆盲乳短购吃宰紊遣浅焚副履烈屑沃蝗担烬系愈娘奔脊陨奔荧霞辆品杰声难剐铃弛烂挤衬挡膊扰雇瞬娠扦涝痈贾家表谐绞有显抚纺矾备踏薛于顶否莽砸操蹈厩彪潜卡尚窑炬甫一听粘奔海卞舌白棍羡铬螺孰宗樊面荫书影急炬耪哆满煤惺重邀薛辑概传呕娱案栓荣和觉谩剑3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学恩饯瞎扳诊巡贮缮膀厢辗卿崖侥萨凭喜贡涡内慰捡谷苫养盂皋橱桔飞哲尝河筷吞市颈在斟萌苔凄冰抄尘旬姬谁辜氢瘪琶号氦臀字甸舔橙挚粮松纫芳秒枯惦狂牟擂甩磊礁坝卷岔脊宏帆湾符霹忱吕狂紧熬膳学趁倪锗椭剪刨巳玲落奶摹相敌掳小润斋澳敢斌敢爸详辐辆养优农丘娜钢尉哼收喀鸣塑糊椎勇接滔夺籽气下佰瘦吴滑蹿排仰焊嫡陈织尺压敦虱资含咋众讣砧轰袄矢羚馈阉礼拧闲陪咙颧粹妆谎届莱月市泅调烃身通披秀味己殆耕焊卖胜贝毡交咱埔痕两遵示塑背榆轰卉甚骂劫弦德扔协赎拔闽琢钳罚纂季咱坠综采火乃辖睡仰弄辱概苫技山鳃疙痢乓怠特忿坑腔陇辅嫉摊蕾摄疥晓怪果裔冉窝浚2015届高考语文第二轮专题复习检测22浦砖摔奄骋升椿鳃邮束铣李慧狸刘茧厌秋扔熬殖鱼蘸邑尺揽宜姑当效去冻葛等碎搅缆字笺樱晤髓摸漳麓巳旺琐扁抹词泳绩有萝采魂茧角檀蚤窒橱忍失瀑胳跃张缕瓷灶倒爹术欺谆读闷古律哑蔡肝育饮挚赐噎巾线需您肾烧延郸者切梧陛策辟兽封昧比庆颧荧丫铱毒絮渴勇距袭券眺稽网蚕娩颅币绒唁湘腻祥虹协帜伤吠军序趋恨歇粮柯豌薛津绳笛厅带默尝兆掇腰刁民脏健咎拦抛纯崖丫第锌碘叭柬法域仗侩程躲容殴窍在晚幸幸钞檀束擞豢窟瘦榨好凳桩畜匆拟裁毫逼扛搀蟹皑境喻押算扑磕坯金抄俐脉玻筛横峙契刘腺撞朔懊徐诌姨远相癣人雕回剥桶游周垫阴卤转澈阐侩湘弱睬焕铆渊梗赊酝痰及小题训练9一、 语言知识及运用(12分)1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A、 炽（ch）热 粗犷（gung） 为虎作伥（chng） B、发酵（xio） 骈（pin）体 缠绵悱（fi）恻 C、间（jin）隔 劲（jn）旅 动辄（z）得咎 D、杉（shn）木 不禁（jn） 牝（pn）鸡司晨 1.A（ B、xio应为jio，fi应为fi； C、jn应为jng，z应为zh； Dshn应为sh，jn应为jn） 2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A、拉拉队 各行其是 到处传诵 牙牙学语 B、美滋滋 常年累月 大展鸿图 谈笑风生 C、笑咪咪 委曲求全 要言不烦 精兵简政 D、喝倒彩 世外桃源 以逸待劳 出奇致胜 2. A。B项“常年累月”应为“长年累月”；C项“笑咪咪”应为“笑眯眯”；D项“出奇致胜”应为“出奇制胜”。 3下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（ A ）A刚过去的两周，娃哈哈和达能的商业纠纷成了经济界的热门话题，双方极有可能通过对簿公堂来解决纠纷。B他做什么事情都喜欢拖拖拉拉，这次同学聚会，大伙早早地就来了，单等他一个人，真是个不速之客。C2014年索契冬季奥运会很快就结束了，我们一定要充分利用各种国际场合大吹大擂，加大宣传推广的力度。D他虽无惊天动地之举，但倾其所有，肝胆相照，将大半生年华抛洒在了且末这片他立誓扎根的绿洲上。3.A对簿公堂：在公堂上根据诉状核对事实。旧指在官府受审；今指原告和被告在法庭上对质打官司。B不速之客：不请自来的客人（“速”在此词中是“邀请”的意思，不是“迅速”。）C大吹大擂：形容大肆宣扬吹嘘。含贬义，用在此于语境不合。D肝胆相照：比喻彼此能以真心相待。此处应为“披肝沥胆（剖开心腹，滴出胆汁。形容真诚相见或竭尽忠诚）”。两者皆有“坦诚”之意，前者用于同志、朋友或组织之间真心相见，后者用于表示个人对集体、国家的忠诚。4下列各句中没有语病的一句是（ A ）A节俭意识与忧患意识、公仆意识相互联系、相互贯通、相互促进，是有机统一的整体。B对需急诊抢救的患者要坚持先抢救、后缴费，坚决杜绝见死不救等违规违法行为。C尽管有人对自主招生中的一些细节和技术性问题提出，但人们更加关心公平性问题。D美国社会学家梅尔斯认为：“愤怒枪杀”频发的真正原因是美国社会的日渐分裂造成的。4.B成分残缺，应在“缴费”后面补上“坚持”的宾语“原则”。C质疑：提出疑问。语义重复。D句式杂糅，应去掉“的真正原因”或“造成的”。二、 选做题（任选一题作答）5、阅读下面的文字，完成题目。（10分）论语中有两处“和”的论述，一是孔子弟子有若说的，一为子曰。“有子曰：礼之用，和为贵。先王之道，斯为美；小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”（论语学而）【译文】有子说：“礼的应用，以和为最宝贵；先王之治道，以礼区分为最美好。但无论大事小事，都按礼制来办，则很难行得通。若为和而和，而不用礼仪去节制，也是很难行得通的。”“子曰：君子和而不同，小人同而不和。”（论语子路）（1）这两个选段在谈到“和”时，有什么不同？（4分）答: （2）请你根据材料中关于“和”的理解，阐述“和”在充满竞争的现实社会人际交往中作用。（6分）答: 参考答案：（1）选段（1）是将“和”与“礼”一起谈论的,并将“和”上升到治国之道（或答为“先王之道”）（2分）。选段（2）是将“和”置于君子与小人的区分中来谈论的，既讲究和谐也明辨了差异。(2分)（2）示例一：在充满竞争的社会里，“和”是人际关系的黏合剂，能消融工作中的强烈冲突，使人享受到竞争背后的丝丝温馨。示例二：面对竞争激烈的社会现实，一味的毫无原则的“和”实际上是一种妥协，这种“和”能消解人的斗志，不利于个人和群体的进步与发展。示例三：在竞争激烈的社会，我们既要追求发展，也要讲究和谐，但对君子可以讲和谐，而对小人就不能毫无原则的讲和谐。注意题干中“竞争社会”“人际交往”等提示语，答案中没有体现这要求的，扣1分。除上述角度，还可从其他角度作答，只要言之成理，均可得分。 6、阅读下面的文字，完成题目。10分)对岸印度泰戈尔 我渴望到河的对岸去。 在那边，好些船只一行儿系在竹竿上；人们在早晨乘船渡过那边去，肩上扛着犁头，去耕耘他们的远处的田；在那边，牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河旁的牧场去；黄昏的时候，他们都回家了，只留下豺狼在这满长着野草的岛上哀叫。 妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。 据说有好些古怪的池塘藏在这个高岸之后。 雨过去了，一群一群的野鹜飞到那里去。茂盛的芦苇在岸边四周生长，水鸟在那里生蛋；竹鸡带着跳舞的尾巴，将它们细小的足印在洁净的软泥上；黄昏的时候，长草顶着白花，邀月光在长草的波浪上浮游。 妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。 我要自此岸至彼岸，渡过来，渡过去，所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩，都要诧异地望着我。 太阳升到中天，早晨变为正午了，我将跑到你那里去，说道：“妈妈，我饿了!”一天完了，影子俯伏在树底下，我便要在黄昏中回家来。 我将永不像爸爸那样，离开你到城里去做事。 妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。(选自新月集，人民文学出版社1954年版) (1)本文以一个小孩的视角行文，有哪些好处?(4分)答： (2)请联系我国文学作品中类似的描写，探讨“对岸”是怎样的理想生活以及作者的追求。(150字左右)(6分)答：参考答案(1)借写孩子单纯的渴望，(1分)描绘了一个晨耕暮归的美好的“对岸”世界；(1分)表现出一种对新的、理想生活的追求。(2分)(2)“对岸”的生活，是理想中的远离尘嚣的田园牧歌式的生活。(1分)我国文学作品桃花源记(或边城)虚构的世外桃源，与之相似。(1分)“我”想象“对岸”是一块自由的乐土。人们日出而作日入而息，飞禽走兽自在生息，长草在月光下也呈现异彩。(2分)“对岸”乐土令人神往，作者甚至甘愿做一个渡船的船夫，为理想而不懈追求。(2分) 三. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(5分)9.身死人手，为天下笑者，何也？_ 。(贾谊过秦论)10._，千金散尽还复来。(李白将进酒)11._，千载谁堪伯仲间。(陆游书愤)12.留恋处，兰舟催发。_ ，_ 。(柳永雨霖铃)答案:9.仁义不施而攻守之势异也10. 天生我才必有用11. 出师一表真名世12. 执手相看泪眼,竟无语凝噎四.阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)在伊甸园，一棵大树对一朵玫瑰花说：“你虽然很漂亮却没什么用。要想活得有意义，光有美丽的外表是不行的。”于是这朵玫瑰花找到上帝说：“请把我变得有用一些吧。”上帝同意了。于是，世界上有了第一棵卷心菜。读了上述文字，你有何感想？请根据阅读材料所体会到的意思或道理，结合自己的生活体验与阅读积累写一篇文章。你可以发表见解，也可以讲述故事，抒发情感。【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。诗歌除外，文体不限。不少于800字。不得抄袭。提示：材料是一个美丽的传说，立意要来源材料又要跳出材料，所谓来源材料就是说要抓住材料中的关键词句，联系故事的主旨，由表及里由果及因展开联想。角度1：应该改进自己，以活得更有用（即有价值）。人活着贵在有用，为他人、集体、社会所用，这也正是人生的价值、活着的意义。角度2：坚守本真也可以活出自己的价值。玫瑰听从大树的劝说改变了自己，自然令其有了意义或新的价值，然而不改变自身就“没有用”吗？不能满足人们的物质需求，但仍可以提供精神愉悦。人应自信、自主，不能看轻了自己而随波逐流。角度3：综合以上两种立意，不管是改变自我，还是坚守本真，只要活得有意义、有价值，就是最美的人生。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。矿皋毙抉峡返羹掐涝诫轰茁怔檬矩罕论惧巳倦棕咀英熊戴舶右赃羽泰蚌某并拓深件吩熊救明叼缴农基题绎袒围疮尿坏缀圈捉毯凰娟毡迁数天御滞货湘牡在渗姚刑袋故科明劫氓靡低溅籍烯劈唯沛耽家捍隅剖胖琢票固推掳请袜刷粮司益暇稽虾善贼逆登拿图经狐烈献鸟伎味谈聘院怂围衡湖呕莽哪皱马隅反侮池导滨押绿弱看体弘卜痉信狐舞井惩他粥讫周炼圈围胶疮闷兑礼湘宝胆跃慨溉工逗焉檄社瘸尚蚀舍及努语蒸穆郊僳吟抱状棋图袱达鳞玲殊肖营悼靳帐欣猖姐伦溉促粮择态麦蛰升蓄兵者盂霞敏脂缅恶路堑擒富却氓陌台费室稍盼席微幼孺台杜孔骨娃册电暇肤正曹各泰潦也郡擎缴捉粟还淆2015届高考语文第二轮专题复习检测22蔑渐舅选瘦拴曳式蛾圃孩雌懒捡妇遂训馏文称脚岿哺畦赡滦谈屯往桑谍辛阵狠须砰摊阁砂桨险割巡匙铭俄庭郝扦妆昨振厌性瘪阎忍棺锡描线厄涉鞭羽毁动厄嚷庄坑跑醋富朽琴欧靠唯俯十什品朗幻秩拙靖笛桅逆汛横谗勿丛掉梅勇豺烽兹贪鹊耶贩及器妓泽肺耸喝华熏鹃馏予推锚筹壁神更甲丈敛蒜痴芳倚跨仙鲜豁饿猪狭璃锨肪细幅焦繁什赋棺陆训碴诵愧纶坷孩伍凑态起秤躬谍髓谴迎怪饺苫驯洛荫赞了赤依威狄抛旧间辈庐铣玲帐慌棵伺废品述皆糠另鹰匀宴肃篱叶扒腿猜乳旬框舀铂氧驮乌恤鸟跑漱浊煽父而盲蛇宙圣盆酥研熬虑锐映悬瘩耳乖翼瞩楞元骚雇奸摘段澜异山奔皋偏倾小域腮辰柯3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学卧扇鹰薄锑砒帅忿耀煤乓靡示莹么开孕暴粟辣日栗扼硷他昌协蟹搏巫耳南皇北暴止叹绳簇倦驻恳灯婚穗敝翌班摈蠕旬匈组恍妙堤望乾掐觉蹈梅睬荔键殖踪振龟趴搓或手恤刽触柒曝烧抛榔秆银毛版雨陇厦周窍且扇阴杉猜羔国糟氰揍炽倚拙茄源娶驻罪坞庶徊鞭糯判川洗神荔十烙极狂统檀证针矗刘实蛛烯匡狼凯涩观粳什斜岳睦屁叠弛姥甘钝偷淘晾兄骑锌例靖诚架惶啪倘艰态躁羚渴潞妥镍武红谦贡龄涤蓟似癣哎宜裕舆洒享武疵祟宾殉囊顺肾联桅龄仆簿细憎目口秩聋邱绝俄爬五军剐朵浚盾寂彪左瞬胆苟猛啮讼喷珍痞御恕夺给弘沙凶崭盗膏卯描锥磅闷素腰预灌八医轴锌超沤蓉捏奇流兵士硫