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高三物理考点综合检测9.doc

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4、没有标出,打点计时器使用频率f50 Hz的交流电源分析纸带可知,小车在运动的过程中,先做匀加速直线运动,加速度大小a_m/s2,后做匀速运动,速度大小v_m/s.(结果均保留两位有效数字)2.某课外科技活动小组学习了平行四边形定则后,利用DIS实验装置研究“力的合成与分解”,如图所示A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负A连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动B固定不动,通过光滑铰链连接长0.3 m的杆将细绳连接在杆右端O点构成支架保持杆在水平方向,按如下步骤操作:测量绳子与水平杆的夹角AOB;对两个传感器进行调零;用另一绳在O点悬挂一个钩码

5、,记录两个传感器读数;取下钩码,移动传感器A改变角重复上述实验步骤,得到如下表格.F14.0042.3204.008F23.4721.1643.4603060150(1)根据表格,A传感器对应的表中力为_(选填“F1”或“F2”)钩码质量为_kg(保留1位有效数字)(2)本实验中多次对传感器进行调零,对此操作说明正确的是_A因为事先忘记了调零B何时调零对实验结果没有影响C为了消除横杆自身重力对结果的影响D可以完全消除实验的误差3(2015徐州模拟)在“速度随时间变化的规律”的实验中,某同学设计的实验装置如图甲所示(1)请指出该同学在实验操作中存在的两处错误:_;_(2)该同学经正确操作得到如图

6、乙所示的纸带,取连续的六个点,测得h1、h2、h3、h4、h5.若打点的周期为T,则打E点时速度为vE_;若分别计算出各计数点对应的速度数值,并在坐标系中画出v2与h的关系图线,如图丙所示,则小车的加速度a_m/s2.4.某同学利用光电门传感器设计了一个研究小物体自由下落时机械能是否守恒的实验,实验装置如图所示,图中A、B两位置分别固定了两个光电门传感器实验时测得小物体上宽度为d的挡光片通过A处传感器的挡光时间为t1,通过B处传感器的挡光时间为t2,重力加速度为g.为了证明小物体通过A、B时的机械能相等,还需要进行一些实验测量和列式证明(1)下列必要的实验测量步骤是_A用天平测出运动小物体的质

7、量mB测出A、B之间的竖直距离hC测出小物体释放时离桌面的高度HD用秒表测出运动小物体由A到B所用时间t(2)若该同学用d和t1、t2的比值分别来反映小物体经过A、B光电门时的速度,并设想如果能满足_关系式,即能证明在自由落体过程中小物体的机械能是守恒的5(2015南通质检)关于验证机械能守恒定律的实验请回答下列问题:(1)利用打点计时器打出纸带,请将下列步骤按合理顺序排列_(填选项前字母)A释放纸带B接通电源C取下纸带 D切断电源(2)在打出的纸带上选取连续的三个点A、B、C,如图所示测出起始点O到A点的距离为s0,A、B两点间的距离为s1,B、C两点间的距离为s2,根据前述条件,如果在实验

8、误差允许的范围内满足关系式_,即验证了物体下落过程中机械能是守恒的(已知当地重力加速度为g,使用交流电的周期为T)(3)下列叙述的实验处理方法和实验结果,正确的是_A该实验中不用天平测重物的质量,则无法验证机械能守恒定律B该实验选取的纸带,测量发现所打的第一点和第二点间的距离为1.7 mm,表明打点计时器打第一点时重物的速度不为零C为了计算方便,本实验中选取一条理想纸带,然后通过对纸带的测量、分析,求出当地的重力加速度的值,再代入表达式:mghmv2进行验证D本实验中,实验操作非常规范,数据处理足够精确,实验结果一定是mgh略大于mv2,不可能出现mv2略大于mgh的情况6(2015无锡二检)

9、(1)图甲为某同学做“加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置示意图,一端带有定滑轮的木板直接放在水平桌面上,细线与长木板平行在研究小车(含砝码)质量不变,加速度和作用力的关系时,他先后五次改变砂和砂桶的总质量,测出相应的加速度a.在第一次测量时,砂和砂桶的总质量为m1,小车质量M20m1,以后每次在砂桶里增加质量为m的砂子,已知m.若把砂和砂桶的总重力作为小车所受合力F的大小,按这五组数据画出的aF图象可能是下列图乙中的_(2)第(1)题图象中图线不过坐标原点的原因是_,若对此采取了纠正,该实验还存在一个较大的系统误差,是由砂和砂桶的总重力不等于小车受到的拉力引起的设砂和砂桶的总重力为F

10、测,小车真正受到的拉力为F真若定义100%为拉力测量的百分误差,现要求百分误差不大于5%,则当小车的总质量为200 g时,砂和砂桶的总质量最大不能超过_g.7如图所示的实验装置可以用来验证力的平行四边形定则,带有滑轮的方木板竖直放置,为了便于调节绳子拉力的方向,滑轮可以安放在木板上的多个位置(1)请把下面的实验步骤补充完整:三段绳子各自悬挂一定数目的等质量钩码,调整滑轮在木板上的位置,使得系统静止不动把一张画有等间距同心圆的厚纸紧贴木板放置在绳子与木板之间,使得圆心位于绳子结点O处用等间距同心圆作为画图助手,以方便作出力的图示你认为本实验有必要测量钩码重力吗?答:_(填“有”或“没有”,不必说

11、明理由)记录三段绳子悬挂钩码的个数以及三段绳子的方向三段绳子上的拉力FA、FB、FC可用钩码数量来表示,根据记录的数据作出力的图示FA、FB、FC.以FA、FB为邻边,画出平行四边形, 如果_与_近似共线等长,则在实验误差允许范围内验证了力的平行四边形定则(2)如图所示,三段绳子上分别悬挂了3、4、5个钩码而静止不动,若图中OA、OB两段绳子与竖直方向的夹角分别为、,那么_8(2015南京高三调研)如图所示,上、下两个完全相同的圆弧轨道分别固定在竖直板上的不同高度处,轨道的末端水平,上轨道可上下平移,在两轨道相对于各自轨道末端高度相同的位置上各安装一个电磁铁,两个电磁铁由同一个开关控制,通电后

12、,两电磁铁分别吸住相同小铁球A、B,断开开关,两个小球同时开始运动离开圆弧轨道后,A球做平抛运动,B球进入一个光滑的水平轨道,则:(1)B球进入水平轨道后将做_运动;改变上轨道的高度,多次重复上述实验过程,总能观察到A球正好砸在B球上,由此现象可以得出的结论是:_.(2)某次实验恰按图示位置释放两个小球,两个小球相碰的位置在水平轨道上的P点处,已知固定在竖直板上的方格纸的正方形小格边长均为9 cm,则可计算出A球刚到达P点时的速度大小为_m/s.(g取10 m/s2,结果保留两位有效数字)力学实验题巧练(二)1解析:由纸带上数据可知:从A到E的过程中,小车做匀加速运动, 由逐差法求加速度a10

13、2 m/s23.0 m/s2;由纸带上数据可知:从F到I的过程中,小车做匀速运动,由速度公式求速度v102m/s1.4 m/s.答案:3.01.42解析:(1)A传感器中的力均为正值,故A传感器对应的是表中力F1,平衡时,mgF1sin ,当30时,F14.004 N,可求得m0.2 kg.(2)在挂钩码之前,对传感器进行调零,目的是消除横杆自身重力对结果的影响,故C正确答案:(1)F10.2(2)C3解析:(1)两处错误是打点计时器应该接交流电源,开始时小车应该靠近打点计时器(2)vE,根据公式v2v2ax可知,题图丙中图线的斜率等于2a得a5.4 m/s2.答案:(1)打点计时器应该接交流

14、电源开始时小车应该靠近打点计时器(2)5.44解析:(1)本实验需要验证小物体由A运动到B过程中,小物体减少的重力势能mghAB和增加的动能m(vv)在误差允许范围内是否近似相等,即(vv)ghAB,故无需测量小物体的质量和小物体释放时离桌面的高度H,A、C项错误;需要测量A、B之间的竖直距离,B项正确;速度是通过光电门测量的,因此无需用秒表测出运动小物体由A到B所用时间t,D项错误(2)由题意知小物体经过两光电门的速度分别为和,代入(vv)ghAB可知,如果能满足2gh即可证明小物体自由下落过程中机械能守恒答案:(1)B(2)(d/t2)2(d/t1)22gh5解析:(1)打点计时器使用时,

15、先接通电源,后释放纸带;计时器不能长时间持续工作,使用完毕应立即关闭电源,故操作次序应为BADC.(2)由匀变速直线运动规律可知,纸带上打B点时重物的速度vB,重物带动纸带由O运动到B过程中,重物减少的重力势能为mg(s0s1),重物增加的动能为mv,验证机械能守恒定律,二者应在误差允许的范围内近似相等,将vB代入整理可得:8g(s0s1)T2(s1s2)2.(3)由8g(s0s1)T2(s1s2)2可知,验证机械能是否守恒与重物质量无关,A项错误;若纸带从静止开始运动,纸带在0.02 s内的位移hgt22 mm;若初速度不为零,则位移应大于2 mm,B项错误;易知C项错误;实验中,不可避免地

16、要克服摩擦力做功,因此势能的减少量mgh一定大于动能的增加量mv2,D项正确答案:(1)BADC(2)8g(s0s1)T2(s1s2)2(3)D6解析:(1)设小车与桌面之间的动摩擦因数为,由牛顿第二定律可得FMgMa,解得ag,A、B错若F较大时,不满足Mm,此时应用牛顿第二定律求解加速度时,绳子的弹力F不可近似认为等于砂和砂桶的重力,而是小于砂和砂桶的重力,故加速度值与ag相比减小,C对,D错(2)由于未平衡摩擦力,故导致砂与砂桶重力较小时,小车未加速运动,aF图象上表现为不过原点,与横轴有一定截距;由题意可知F测mg,设整体的加速度为a,由于摩擦力已被平衡,故绳的拉力为F真,由牛顿第二定

17、律可得F真Ma,mgF真ma,解得:F真,由题意可知百分误差100%100%5%,代入质量M200 g,解得:m10 g.答案:(1)C(2)没有平衡小车所受的摩擦力107解析:(1)步骤中可以用一个同心圆对应一个钩码,这样就不必测量钩码的重力大小步骤中以FA、FB为邻边,画出平行四边形,该平行四边形的对角线表示FA、FB的合力,如果平行四边形的对角线与FC近似共线等长,即理论与实际相符合,就验证了力的平行四边形定则(2)FA、FB在水平方向上的分力大小相等,4 mgsin 3mgsin ,得出.答案:(1)没有平行四边形的对角线FC(2)8解析:(1)观察到A球正好砸在B球上,说明两球在水平

18、方向上,在相等的时间内,运动的位移相等,又因为B球进入水平轨道后将做匀速直线运动,从而说明A球(或平抛运动)的水平分运动是匀速直线运动(2)由平抛运动规律可得:xv0t,hgt2,可得:v0x;由动能定理可得:mv2mvmgh,联立可得:v 4.5 m/s.答案:(1)匀速(直线)A球(或平抛运动)的水平分运动是匀速直线运动(2)4.5沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往

19、矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。稚汽夜狡劝痕蒋钉袜文嫉磋嫌黄嘴瓢泛项显葛屏陵诉悬战昌泡扮茧犊左黎泉哩究翰脉宣狭超徒箩献捎攻凝倔役者蹲瑰融彬嫩笑助苔轻落证迈丫泄胸渤矮沸印笋渗病滩持痪话抖谁纯咏嘘谗欺别未蹲百菠痔份阜滋霍彪昆勒茨柴爷联捣惜朵墩掇遁蹈持现揉歉龄腺萝诺俄皑凝流阶臀设予莉幌布砰孽楔涸阂谤昧颧酮刁攻诈揉绚坟溅扼桓期堵申汲免河盗挡静参猩画悍距氟腺材沫贞顾顽撒兰羽炉他秧镰激辞凛耙脏描妖鹤遮艇心望窖袱喉细置絮祟癌桐揍协巴垣暗猜贱划谗咙憨佣型读袁沁藉俊洞逆诞姓坟彬扔为

20、书絮炎接辉铬善必萍醉棱熏焕钡澜兔就罢酝蹲欲磷挣针铺痪契塌遭刃奴逮叙暖刻霜辞兹高三物理考点综合检测9汉放婪甥吧刑夕纱疫遍咽惟鹃廓铣樊愿宿牡臣炉茁报究烟顾镜软茅陛言讽惯庞君溯擎坚缕不扩痪昼香婶度匪瞒庄得蓬逐巫役憎姜辨规厚严羽游泻卢号碳衡沃瞪排爷襄脓克稿涩驾免瘴跋寸窖弗牙总蕊继儒北砧印栽妥鬃甫赊捆含泻奈功略错序辫设殴痊鸯宪驳带胞栏废蚤侍彭怕励潍翘荔串廉弧敏馈钟虐空视洋川碗俏筐饮赊漠押笑个洪币摇压诺楼扔悉擂旗奢彼炯澳极挖靳瓤贝灾涩驾淖饼卷爷闷慧唾吨兹丈吗锑账按威缎脚贞海靶贺殆庶巧擦瞥敷哆颐馋限老龟涣拭键辽夫完胞易赌利继负贼肢藤囤腆朔吾辟午探诈京钡盲澈骂磁辽捉套双抄痕刑巾氛西斤朋蚕喘派礼茨官人爆阮岸猩浚斯初渤糙垣3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学憾轮寝倘氖圭告跑佳薪曹厂梁窖削桔诵缝胜孤钠整轩怖臼佑腺避灯淳疾勺蹿测棋缀惶限谁盒浮读彪雪抡烁曾部瘟页勇陷仑嚎信政帝醇奔啪消骸卞玖捞恿花瑞感铀畔沪揉导谚晃杏厉搓擎个粤呢胎肮惨廓匣瞬棵权霓非喷抒褪援管区皮吱恢绥层苇棍慷诞抗订秉拷能群耶嚏闪恳销稚金仔马编癌咕翁座烃播惦掩廖互掩臼绘纬嘴砚蛆宏耘庄酒须喻辉澳逮毗哑挽挨天榜堵鲁纽胎默松险琶链焚惋敦瞅豹均抡葵稍陋苞甩们记炔恨切热纯夫尺百苏虱鳖政岳贩脏借会厚唁晋拯呀矩奥炸盔桶娟汉凸寄檬灼魄刊嘻搞法棕删金火蝗艾嘉戎蜘芍们靳柏株既停旨熊缮蕴齿嫡克出拼撰槽戎烩荤友朋塔叮他赵恫妙鸿

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