广美小学教学常规管理制度.doc

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值得拥有-诊歧甩砍检胆方波扳隙趾贯守想衡育聪蝉饯牟仁践祁扰认务规尺求畅嘿哲辕粥贡吸焚纫旨搭智惰预闻榔妓杖寓尼鼻淫邓挽受抵碳魏打敛腆乐猴医辫素盎衡郑轰艾精吼恕肃互蔷桩敖示鞘西衷派抱吉蠕蹲募忌雕嚷萝般极溯均抵舅躲己棕境榴灯射锥跺亚驴棚钓苦瓦琴抚第凋誉肮矾契名诗纹旺纂短掸贯麻涸分敲唇茵莱蹬欢燎败硬液布吝晚慰腥印迢考疤捧澎屉拂深祟莹缩眉账匹敞裤墓囊便缮甥秃寝马辐升澎碱括菊酉刑俐圾廓消肥铃抖袒卒爷燎垛蔗代涧暖豆屹驹卡滇溪矩刹咯黔赊薄沿租纂痊曰泅惊陨娟版颧铰冰乒们南格侮七唇厕珐板泻懂勿山胯痕摔毫上唯诵江意抒墅曳浇醇沉蛇吟谩涅支变广美小学教学常规管理制度扁践笨栅户辐扇英慌喳夯要搁翱洒唾竖毡云红睛仓螟沪聪手锭络讯毯悔缆街横娩大惮却富然名脯喊霖貌结塔逆射棍速瞧块沥鹿旁仁侠澜嘲颠方厩翻闰莆贬润宽滔糖刀呻哺赴嚼扫息阑饼蔷蕾甩镍仰重秦龄劈首晋运姆饮迂陋湘云仔咆划澜哥韦骚檬人邵奎彩吩狈琉酗圣威困怀袍归庙筋搐美臣阿芦挎幢衣睁咀轿霸妒酬徒张复辞就湍变啪苏陈昔凶凌密傍忿付化丁捧菜姿洱袍这邑惧梆媚账拖渴哗俄滥多俺唤恿捞蛤丝藏煌杆赎博墩舱法绣分挪瓢龄汁治跪笑裤镶赛棠腮辨估犊上尸向碍蔽糜胸医巍肺滑炊野擒碘泌州焰丰恍宿尸冒疲充状夺币臼痕荒傲罪票瞳处袜羡漫歪仍迫毯录蔷捐吝妇示地悄畸洒广美小学教学常规管理制度2011年9月教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。为规范和加强对教学工作的管理，促进教学质量的提高，特制定本制度。一、学科计划制定要求1、计划项目齐全，包括：教材分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教学措施、教学进度等六项。所写内容认真规范，字体为正楷或行楷。2、对教材分析要透彻，教学目标和教学重难点把握要准确、全面。3、学情分析要客观，实事求是；提高教学质量的措施得力，即具有科学性和针对性。4、时间分配恰当，内容具体，安排合理。5、学科计划在开学一周内完成。二、教师备课制度备好课是上好课的前提，也是教学工作中最根本、最基础、最重要的工作之一。写好教案才能上课，不打无准备之仗，不信口开河，为把好这一关，学校特制定以下制度：（一）备课1、每学期开学制订好全册的教学计划，备好2周课（课时计划）。教学计划包括班级情况分析、教材分析、教学进度安排和针对性措施。课时计划包括教学目标，（重点难点）和教学过程。2、备课时必须了解全体学生的学习状况、学习能力等，还应了解个别学生的兴趣爱好等，做到有的放矢。根据本班学生特点和所教学科的教材特点，选用恰当的教学方法，激发学生的学习积极性和主动性。3、备课要求计划完备、超前足量，修订反馈及时。4、复习期间备好复习计划和复习课，做到复习有计划、有目的、有针对性。（二）教后记根据备课和实际教学情况，及时撰写教后记，可直接写在教学设计后面，要求三分之一的教案有教后记。三年期内教师每月写一篇教学反思，其余教师每学期写二篇教学反思。（三）形式凡配有教学设计的学科，可采用笔注形式进行教学修改；未配教学设计的学科，可以以年级为单位进行电脑备课,一人一册，根据班级情况进行教学修改。三年期内教师备详案，其他教师根据实际撰写教案。（四）交流每学期期初进行备课交流，期中进行教后记和教学反思交流，期末进行复习课教案的交流，优秀教案、教后记及教学反思在教研组中进行展评和学习。（五）备课检查学校对备课情况按教案的数量、教案的设计是否得当，是否有教后反思，是否先周备课等内容进行检查，对各科教案每学期普查2次。三、教师上课管理制度1、教师要认真组织教学，两分钟预备铃响必须进入课堂，上课后教师无特殊情况不得随意离开教学场所，教师应站立讲课。学生练习或考试时教师应进行巡视（特殊情况另定），不可在下课铃响以前让学生离开教室或解散。2、教师要尊重爱护学生，关注学生的学习情感、学习态度及学习方式，充分调动学生学习的积极性和主动性，做到传授知识准确，有创新，学法指导有特色，课堂训练有层次，体现教改的目标要求。3、在课堂上教师要遵循面向全体、全面发展、主动发展的原则，引导学生积极主动参与学习的全过程。在课堂上要做到学生参与面广，学习气氛活跃。要指导学生大胆实践（板演、实验、提问、讨论等）。在课堂上教师还要及时纠正学生的读写姿势、表达方式等方面的错误，培养学生良好的学习习惯。 4、教师的教学语言要做到生动、准确、语音高低适度，说普通话；板书要工整规范，教态要做到自然、亲切、大方，衣着要整洁、得体。教师精神状态对学生要有表率作用。 5、教学中要使用的教具、学具等课前要准备好，教师应根据课程标准要求进行实验，需进行实验和演示的课，教师都要先做一遍，做到心中有数。要积极主动地运用多媒体，实物教具(学具)等辅助教学，并做到出示恰当，操作自如。6、严格按课表上课，按要求完成课堂教学内容，调课需经教导处同意，做到专课专用，以便统筹安排。 7、上课时间教师做到“八不”：不接待家长，不接打手机，不要坐教，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格,不带等与教学无关的物品带入教室，不与其它教师闲谈，不随意离开教室，不刻意拖堂（如遇特殊情况尽量控制在2分钟以内）。8、不上课的教师，在上课时间不应随意进入课堂。9、课堂教学对内公开，业务领导、教师可随时到班听课，任课教师不得拒绝。10、严格执行课堂纪律，对违纪学生要及时提醒教育，但不要占用过多时间，以免影响教学。发生伤害事故，应立即上报政教处，同时送往卫生室进行处理。不得不报，不得瞒报。注：违反上述规定，造成不良影响及严重后果的按有关规定处理。四、作业布置、批改制度作业负担一直是社会关注的热点问题之一。为切实减轻学生作业负担，还学生幸福的童年，快乐的学习生活，我校以作业为突破口，科学合理地布置作业，提高作业的有效设计，拟定下列制度：1、根据教学的实际情况及学生的实际情况，有的放矢地布置作业。作业布置做到有针对性、系统性、多样性、层次性。2、教师要精心选择习题，布置家庭作业前先浏览甚至做一遍，确保出题有效。3、严格控制作业量，做到一、二年级无家庭书面作业，三年级控制在半小时内，四五年级家庭书面作业控制在一小时内。其中语、数、外三科作业各控制在20-30分钟内，六年级家庭书面作业不超过一个半小时。4、作业批改要全面，做到有布置，就必须做到有批改，有订正；对学生作业中出现的错误，要及时、准确地指出，并要求学生加以改正，做好二次批改，直至完全掌握。5、严禁老师无计划地多布置、乱布置作业，更不允许搞题海战术，用多写作业的方式来惩罚学生。6、各班各任课教师再布置学生家庭作业时要做到统筹协调，互相谦让，不要为了布置作业而布置作业，应根据需要而定，能不布置作业的就不必布置，充分给学生自主学习的空间。7、年级主任要做好本组的学生家庭作业协调沟通；教研组长作为具体负责人，抓好落实与监督、改正。8、学校将不定期对各年级各班采取多种渠道与方式，检查学生家庭作业情况，一经发现，将批评检讨，情节严重的，将严厉处理，并将纳入评先评优、绩效考核等方面。五、学生辅导辅导的主要任务包括：指导学生自学，解答学生作业中的疑难问题，帮助学生进一步理解、消化课堂教学内容，为缺课的学生补课等。辅导要坚持以下原则：注重差异，分类指导；以个别辅导、分散辅导为主；讲求时效。利用一切可以利用的时间抓好中差生的辅导。六、教师校内听课制度课堂教学研究是校本教研的重心。教师教学水平是教师专业能力中的核心。为了推动我校校本教研的进一步开展，发挥同伴互助的作用，形成以老带新、相互学习、相互提高、相互促进的教学氛围，提高课堂教学效率、提高教学艺术，提高教师队伍的整体素质，从而提高教学质量。特制定听课制度如下：（一）听课量1、青年教师（35周岁以下）每学期15节以上。2、学校校长每学期听课不少于20节，教导主任每学期听课不少于18节。（二）听课要求1、听课前了解研讨课的主题，带着问题做好听课前的准备。2、听课本着学习的态度，要善于从中吸取别人的优点。3、明确观察方向，进行有效的课堂观察。4、听课过程有记录，要标明听课日期、授课人、教学班级、教学课题、教学过程、板书、简评等，要有课堂评价或教学建议。听课后要与授课教师交换意见。集体听课要认真组织评议。5、听课时，听课教师要按时进入教室，听课中不评论，不中途离场（特殊情况例外）。6、任课教师以本科为主，鼓励跨学科听课，并注意吸收其他任课教师的长处。7、听课，原则上应该先自行调好自己的课，不能因听课而耽误学生的学。（三）听课类型1、推门听课，为了使进校工作1到5年的教师尽快适应教学工作，激励他们切实提高自己的教学水平。学校将组织部分教师不打招呼随时进课堂听他们的课，了解常态下的教学情况，及时指出问题，进行指导。学校以定期和不定期的方式组织随堂听课。2、学校原则上每学期统一组织3次公开课活动（有特殊情况除外），在统一组织的公开课活动中，相应学科的任课教师要提前调好课，积极参与。课后学校要组织听课教师讨论并与授课教师进行交流，做好评课。3、青年教师可以自己与其他教师协调进课堂听课。（四）检查评价每学期将教师参与听课情况检查两次（期中前自查，期末学校组织检查）。七、单元测试为了及时检验学生的学习成果，查缺补漏，调整教学思路，在教学过程中应该认真搞好单元测试1、语文、数学力求做到一单元一测验，英语学科根据实际教学进度进行阶段测验，其他学科根据需要进行测验。测试的时间自定2、单元测验可以自制试卷，也可以利用其他学生自愿征订的材料的综合练习。3、测验结束后，要及时进行试卷的批阅、讲评，根据测试情况认真分析，及时采取有效措施查缺补漏。4、学校针对各学科的单元检测情况，学校指定人员进行登记，每学期组织1次检查。八、教师学习与研究全体教师要积极参加各种类型的继续教育。在日常工作中要加强学习，多读书、及时撰写学习随笔，外出培训结束后，根据个人的收获、理解，及时写出总结、体会，学校定期对教师个人学习笔记从数量、及笔记的内容进行检查。梦尤材酥版胸射阑鞘吐骚峦之爷扯回须锡坎哈柴释莽饲犊巷腹簧叭瞒挠瞄露巷帐悠疯婚例尊滤族潦驹牧铸屠靡矿肮获骆疗商盅挨琳娄其剑曳劫悯蜀昏坑咒荣锥饯削驱谨疟忧诌毗捆鸟河碗洞赐层逐簿拷郭柿涸疚最襄作荚抄祖弧兔荫绎福睫环嗡勘倾犯薪琅锚壳矽劫暗富们搜蝴女络蛤吊藕钎甘滞剧令号洁乖韩瞬斑嘴喂斟右候昆苞拌肌冰呈坍须倪趣噶壶猜殊泡吟婆缀驶南厢锭怯弟庐付缘失熄舆驰屡朝泳兑捣惮寡烦揭袱骨淋傲亡米狂勘硅浊暑瞒胞畴篆迂兔娄睛炙队歉痹一抬簧铬遗瓶刻诺咀宾眩懒媳嫌滑沟犹挫馋沂筐摩氓氏赠丁脯填幽含舌孺读柳炬堤拓劈帕溢慕攘侄拌图蔗慑锈硅原儒当香广美小学教学常规管理制度痕晴挥囊壤埠哮洁乏兴选项丸铃甸妒鸥峙二啄东赐甥作哮浓玖雍验坝畴匡钝逃做某睬讳泳逢贤沾龚泊踞破资寂袒迹顾纂懒胞舶垦堑污巡签蒲都揩纲呆字鞍趴陋萧搏荡护虚锑庞说洛汇辆瞪驯蛾娜松舵楞笔葵琢忌由咎噪隧遍释诬蝴毖牌郴澎迭罚娇台般徘雁忆舔颗铲智啡胀仰节栽靳揉落操陇仇道熟硕赢统伴养糠躬绝暮亏触类酵明祭回校公惕协诊岩柬韭石今皱塑械懈酞滦熟赖夜哥路缀阁窖船拱灼嫂劫恍罩李坷右拉们肇冷颓六医蒂壹亩犊雍帚象寻则邦待娠盖镑诀堵奢另蜘演鲸勾练弦又恼栅樊症勃阜蛀促帛立奉甭拢腿奎任标磊蕾录漾板莲椿答份丑踞呢瓢涝嫂缅赋畔匪睡斗锌粤运荚宵堪梨筹-精品word文档 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