1、7.汤姆索亚历险记（节选）第1页1.阅读作品了解课文大意。2.关注人物命运，体会汤姆勇于探险、追求自由性格特点。(重点)3.经过阅读课文，深入激发学生阅读原著愿望。学习目标第2页 马克吐温（18351910），美国作家。他是美国文学史上一个里程碑，美国批判现实主义文学奠基人，世界著名短篇小说大师，被誉为“美国文学史上林肯”。马克吐温是他笔名。主要作品：汤姆索亚历险记竞选州长乞丐王子等。作者介绍第3页 他，是一个活泼可爱孩子；他，是一个机智勇敢孩子；他，是一个贪玩调皮孩子；他，也是一个含有男子气概孩子；他，就是汤姆索亚。让我们走进课文，跟着汤姆一起去探险。第4页作品介绍 汤姆幼年丧母，由姨妈收养
2、。聪明顽皮汤姆受不了姨妈和学校老师管束，经常逃学闯祸。一天深夜，他与好朋友哈克贝里芬到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案发生。因为害怕被凶手发觉他们知道这件事，汤姆、哈克贝里带着另一个小搭档一起逃到一座荒岛上做起了海盗，弄得家里认为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己葬礼上。经过激烈思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。很快之后，在一次野餐活动中，他与他心爱姑娘贝奇在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡威胁。以后终于成功脱险，和挚友哈克一起找到了凶手埋藏宝藏。第5页gulnl cu嘘嘘寡寡褴褴褛褛措措我会认x第6页吹嘘：夸大地或无中生有地说自己或他人优点；夸大地宣扬。词语解释
3、造句：张明正在向邻居们吹嘘着南下广州经历。第7页荒无人烟：人烟，指住户、居民，因有炊烟地方就有些人居住。形容地方偏僻荒凉、见不到人家。造句：在荒无人烟戈壁滩上伫立着一棵高大胡杨树。第8页衣衫褴褛：形容衣服破破烂烂。造句：你看吧，衣衫褴褛饥民们冻得缩着肩膀，守候在庄稼院街门口,你给他们点吃吧。第9页默读课文，画出文中出现名字及人物身份，并读流利。第10页汤姆索亚：乔奇、班恩、吉姆、哈克：哈克父亲：乔埃：彼得：贝奇：萨契尔夫妇：波莉：人物及身份 小说主人公汤姆小搭档酒鬼强盗、杀人凶手酒鬼、被冤枉为杀人凶手凡卡同桌贝琪父母，撒切尔先生是大法官汤姆姨妈第11页课文讲了汤姆经历哪次历险？结果怎样？第12
4、页 汤姆和贝奇在魔克托尔山洞迷路。结果：历经重重困难，终于找到出口，安全回家。洞口被封，强盗乔埃困死洞中。第13页 他给他们讲着这次精彩历险过程，同时还夸大地吹嘘了一番，最终又描述了他怎样离开贝奇去探险，怎样在风筝线能到达情况下顺着那两条通道向前探路，怎样又去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。思索：这句话说明了什么？表现了汤姆怎样性格特点？文章赏析第14页 汤姆是“调皮灵巧鬼”“镇上孩子头儿”“在小搭档眼中无所不能”，所以，从山洞脱险回来后，他尽管身体虚弱，躺在沙发上，还是讲着这次精彩历险过程，“同时还夸大地吹嘘了一番”，可见他在调皮和历险后心里取得了极大满足。人们把他们回来看作奇迹，他
5、也以为自己成了真正英雄。从中我们能够看出汤姆天真、顽皮、可爱。第15页在讲述洞中历险时，为何还要讲述在洞中时贝奇想法？有什么作用？从贝奇想法说明贝奇已经对出去失去信心，可见汤姆和贝奇已经极度疲乏，濒临绝境，为下文他们俩出洞后在家养了好多天做铺垫；同时也从侧面表现出汤姆勇敢与坚强。第16页 萨契尔法官对汤姆是什么态度？在文中找出相关句子。法官和几个朋友使汤姆打开了话匣子，有一个人用讽刺口吻问他是否打算再到洞里去。汤姆说他以为他是满不在意。第17页 法官和他朋友提出问题和汤姆回答说明了什么？法官和他朋友认为汤姆经过这次历险之后，一定会有所收敛，不敢再去做探险事情，所以就提了这么问题；但汤姆回答令他
6、们意外，汤姆还想去走一遭，可见汤姆真是一个天生爱冒险、不向困难低头孩子。第18页经过这些历险你对汤姆有了什么样了解？勇于探险，追求自由天真活泼聪明调皮正义勇敢第19页 文章节选于小说汤姆索亚历险记。课文描写了汤姆和贝奇在魔克托尔山洞迷路。在这次历险中，汤姆表现出机智、勇敢、有正义感、喜爱冒险人格精神和特征。主旨归纳第20页板书设计精彩刺激故事勇于冒险精神汤姆索亚历险记汤姆探望搭档讲述山洞历险经过失踪后人们心情悲痛回来后喜庆场景第21页一、给画线字选择正确读音，然后打对勾。混（hn hn hn hn）杂 埋 藏(cng zngcng zng)倒（do dodo do）下 笼（lng lng lng lng）罩第22页二、把词语补充完整。无（）无 束 游（）好（）无（）不 能 诚（）诚（）拘所手闲心意第23页
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