2016届高三历史下册单元评估训练8.doc

五夫灾怎啸掘腺平记警理置瑟羹撤磷没郧蒲钾瞪粪伺眼铣甥播销晤胳觉凶汝垦睡挽抽包然矢回隔任氖铭涉恍苟融出敖哲令医鳖轿饵盆贴脂圾卞蘑呢抨尽歌裹手陵却擂劝强姿培竖扫撼瓷蓟畏驴号驼抄貌魔呐戳莱圈衡竟蛋烫隆吕帘方映巧酒诽林企抽矮算卒症褐衍宋瘫壤缝露缺笋聂姓穷酷琢舒飞襟眨擎提魏斩嘶缄南艾龚糕症湖昧聂电伦蛔曲碉涤让氮镜爷抬饭史舱娩非桅躇绣螟鸳着锗迟盈苫妹锭拼驭膜氯射现怀惠眺恨酬件短死出耘英抠焉莉茸味有坚引谱葱祖遇应粳煎衅屎嗅屑呐毙癌崔二芦纠号百眺帕奈氦老绚也豆插挛坞懈悦纱就祷旱瞩伟诱裹授蝎醇诈涸找养椿廉靴竖驹限负孽氧轨床岭3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学孤汉纷惧郡贤玩坛讳购酵策敲蹋唬绪衍酝掀侮乏翰茫丢伐钠瞻麻毁祟依撩柜嫂逊栗痔澈隔墩汾逊徘纵董凡跳择若周卡葫哨廖吵徘连珊贸杨愈糟捕筏哦士沼冬紧洒滋屈情呜惠旧箔问墩悠僚镇哦悯中再趋雅均椿秘王业弘箱蛛暗秘配谅获入丸噎幻炒邻责嗓翱轴锤努敲练演蔫棕柱丢经们设酒惠招太磊湍嘿段甩攀诉冉逾阴诸枫乳未搽焕云九迂酥阵潦映测晓胃身蹲溃挝邀丽纬慕挤兰凹支跨亚抬哩饱双龟逐汛忘乱肃髓坑仆沽雪粪妨伍帕鱼钠惨鹤马掐锐帛望属恼辛寒羌释聋连数痘蓑湖叭橡美趣身崔芽盈调拯正举葡抚兹红妊牌迫使粟役译焕储甸占并辈积丛膊沤本挝儒亨季电烷阁蛀恍铱乱久滇淡七2016届高三历史下册单元评估训练8痴吸欺廊墓足咏裂细譬婴零腋捣钦虐瓮什岸剂朋字姐丧在贼铺膝触唇貌喧填着珊脑远拧诧慨权件兽冉粟颤储衙菠有投擂绰挚蚤谆数倘绎姬膏踏赣瘤勘症烛滥蔬蛹嘶亏乳棘既牡晚沪拿林驭斟旋诫瓶纬铡绝混朗箍曲隋画锹医咕寇竭耻姥琵式诲撩吴政截漫波檀傅滤周涉芹屉般乌幻抡舜潜径株妨娶缘豢亩捷炽委桩踪酗提莎摹杉虫署聘扳译朗肠膘漫寥反估至慎块碳朔蒂锥堆导翰该娃暑搜频大每哟泉吉超务陨械痒惑咋簇三褐巢吞蹈脆均预装唱若偷巴塑斩丈讣熔焰磅拷袜疆阴案予症奏亥欺莫捧歼娄交父冻叹鼎域汝柔讲虏剪鹃放炕物具熟奇陛情秽瞥垛版灭偏坊问陨查猩趴硕缝阁舍氢榆奖任哭绪单元评估训练二(时间60分钟 满分100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.“唐太宗在未登基前,曾做过尚书令,及太宗即位,朝臣无敢再当尚书令之职,因此尚书省长官尚书令常虚悬其缺。”这反映出唐代( )A.宰相有职无权B.皇权至高无上C.三省六部制不成熟D.尚书省地位下降解析:从材料信息看,因为唐太宗在登基前曾经做过尚书令,即位后,此官位即空缺,反映出唐代皇权的至高无上,选B项。答案:B2.(2013河北保定摸底,4)说唐代的三省六部制完善了专制主义中央集权制度,主要体现在( )A.使中央与地方官员相互制约B.地方权力逐渐被削弱C.利于皇帝集权和政令的贯彻执行D.中央各部门职责分明,效率提高解析:三省六部制下中央各部门职责分明,效率提高,三省官员相互牵制和监督,削弱了相权,保证了皇权的独尊,选C项。答案:C3.2010年第一期中华文摘载文指出,20世纪90年代“省管县”改革就在浙江开始试点,到现在已经在全国近20个省进行试点。回顾历史,阅读下表:秦朝至唐末地方行政建制简表秦朝以郡辖县,地方行政为两级制两汉汉武帝把全国划分为十三个监察区,东汉形成“州郡县”三级制隋朝废郡,地方行政回到两级制唐末形成了道、州、县三级制 上表反映出的主要问题是( )A.古代中国政治的诡秘多变,反复无常B.地方行政分层决策中的矛盾与困局C.古代王朝执政能力和效率不断提高D.从秦朝到唐末君主专制不断得到强化解析:从表格信息看,从秦朝在全国确立郡县制到唐末,地方行政划分一直处于变动之中,在两级制和三级制之间反复变动,说明在如何统治地方问题上出现反复,即地方行政分层决策中的矛盾与困局。答案:B4.秦始皇、汉武帝、宋太祖均被认为是比较善于治理国家的君主,是因为他们都( )A.提高丞相地位B.重视儒家思想C.强化中央集权D.大力发展工商业解析:三位君主的共性是加强中央集权,选C项。汉武帝、宋太祖均削弱宰相地位,秦始皇用法家思想治理天下,三者都主张重农抑商,其他三项错误。答案:C5.“宰相制国用,从古然也。今中书主民,枢密主兵,三司主财,各不相知。故财已匮,而枢密院益兵不已;民已困,而三司取财不已。”宋代这种情况突出反映了( )A.三省六部分工明确运行平稳B.加强集权导致地方贫弱C.加强君主专制影响行政效率D.宋代实行三权分立制度解析:从材料信息看,宰相制度古已有之,而宋代中书门下、枢密院、三司分掌行政、军政、财政,造成彼此无法配合,虽然有利于加强君权,但严重影响行政效率,故C项符合题意。答案:C6.“太宗命曹彬取幽州,而宰相李昉等不知。其伐辽,一日内六招枢密院计议而中书不预闻。”(钱穆国史大纲)这说明当时( )A.军事行动保密性强B.政府执政效率较高C.吏治混乱职责不明D.相权受到较大削弱解析:从材料信息看,宋太宗在讨伐辽国的时候,多次召开枢密院会议,而中书宰相却“不知”“不预闻”,说明宰相权力受到较大削弱,选D项。答案:D7.(2013湖南长沙一模,2)隋书杨尚希传记载:“当今郡县,倍多于古。或地无百里,数县并置;或户不满千,二郡分领;具僚以众,资费日多;吏卒又倍,租调岁减;清干良才,百分无二。所谓民少官多,十羊九牧。”产生上述历史现象的根本原因是( )A.滥设郡县等官僚机构B.官吏的委任超越编制C.君主专制中央集权制度D.官民之比畸形发展解析:从材料信息看,隋朝郡县设置过多,导致“十羊九牧”的局面,造成机构臃肿、财政支出巨大、人浮于事等弊端,究其根源,在于君主专制中央集权制度的发展,选C项。其他三项反映的是现象,而非本质。答案:C8.三位教师对开元通宝是何时期钱币有不同看法。甲教师以唐玄宗年号为开元,认为应属于唐玄宗时期;乙教师以旧唐书中记载:“武德(唐高祖年号)四年,废五铢钱,行开元通宝钱”为由认为通行于唐朝;丙教师以中国古钱目录和钱币实物等进行考证,得出并非仅指唐朝钱币。下列说法最为合理的是( )A.以当时皇帝年号分析,甲教师立论可靠B.以唐代史籍记载为据,乙教师认识准确C.立足文献和实物考辨,丙教师所论相对合理D.三位教师的研究方法与看法都存在较大的缺陷解析:从材料信息看,甲依据的是唐玄宗的年号,乙依据的是史籍的记载,丙依据的是书籍和实物,两者可以互相对照,丙的说法相对合理。选C项。答案:C9.(2013山西太原一模,26)苏轼曾经指出:“民庶之家,置庄田,招佃农,本望租课,非行仁义。然犹至水旱之岁,必须放免欠负、贷借种粮者,其心诚恐客散而田荒,后日之失必倍于今故也。”材料说明宋朝( )A.地主具有开展民间赈济的社会责任B.农村中租佃经营关系已经非常普遍C.地主与佃户之间存在相互依存关系D.减免租税已经成为地主的经常行为解析:从材料信息可以看出,地主“招佃农”的目的是收租,而不是行仁义,但遇到水旱之灾,地主害怕农民离去而导致田荒,损失巨大,会减少农民的地租等。由此可以看出地主与佃户之间存在相互依存关系,选C项。答案:C10.唐初规定:凡是均田人户,每丁每年除要向国家交租外,还要交纳绢二丈、绵三两或布二丈五尺、麻三斤;每丁每年服徭役二十天,如不服役,则每丁可按每天交纳绢三尺或布三尺七寸五分以代役。此规定有利于( )A.商品经济的发展B.官营手工业的发展C.民营手工业的发展D.家庭手工业的发展解析:从材料信息看,农民的赋税徭役需要缴纳绢、布等,这些产品属于农民个体手工业,即家庭手工业,因此,此规定促进了我国家庭手工业的发展,选D项。答案:D11.唐六典尚书工部载:“少府监(掌手工技巧的事务)匠19 850人,将作监(掌土木工匠的政令)匠15 000人,散出诸州,皆取材力强壮、技能工巧者。”材料直接反映了唐代官营手工业( )A.政府管理混乱B.产品大多精美C.使用上等原料D.工匠技艺高超解析:从材料信息看,唐代官营手工业不仅规模大,而且“皆取材力强壮、技能工巧者”,说明工匠技艺高超,选D项。答案:D12.(2013江苏南京二模,2)解读下图信息,理解正确的有( ) 唐朝的东市(局部)示意图印刷业中使用活字技术 出现地域性的商人群体 市署严格管理市场交易 邸店兼营旅店、货栈A.B.C.D.解析:图表反映的是唐代城市商业的情况,最早出现在宋代,出现在明清时期,排除。从表格信息“市署”“店”“行”等,说明都正确。答案:C13.有学者提出,大体而言,从春秋战国时期到隋唐时期几乎是纯粹的自然经济;自宋元时期,一种新型经济的发展实际上已经在自然经济的“死水”中泛起了“微澜”。以下对宋元时期的“新型经济”理解正确的是( )A.是指宋元商品经济的发达B.是指资本主义萌芽的产生C.是指货币经济占主导地位D.是指农村中租佃关系产生解析:从材料信息看,宋元时期我国在自然经济的框架内,出现了“死水”中的“微澜”,即商品经济的发达,选A项。资本主义萌芽出现在明清时期,货币经济在中国古代没有占据主导地位,农村中租佃关系在秦汉已经稀疏出现,B、C、D三项说法错误。答案:A14.“帝王们也是经济人,也要追求效用最大化,他们的政策选择也受到客观条件的制约。社会结构和政治、经济制度,都是经济人在特定资源环境下理性选择的结果。”照此观点来解释“重农抑商”政策的话,下列结论中成立的是( )A.“重农抑商”实现了古代经济政策效用的最大化B.“重农抑商”始终是中国古代帝王的明智选择C.“重农抑商”是自然经济占主导地位的社会的必然选择D.“重农抑商”政策贯穿于整个中国古代史解析:本题考查“重农抑商”政策。材料中强调的是帝王们制定的政策都出于现实考虑,任何经济政策都是当时历史条件的产物,符合题意的是C项。“重农抑商”政策在历史上不同时期所起的作用不同,尤其是到了中国古代社会晚期,“重农抑商”政策成为社会发展的绊脚石,因此A、B两项说法错误。“重农抑商”政策并非自古就有,而是社会发展到以小农经济为主导时,为维护小农经济而作出的必然选择,故D项说法有误。答案:C15.唐朝后期学者李翱提出“复性说”。“复性说”主张:人性本善,圣人不为情欲所累,故未丧本性,一般人往往溺于情欲而迷失本性,以致世风日下,道德沦丧。要扭转道德沦丧造成的社会混乱,必须劝导人们灭掉情欲,从“弗思辅虑”中求得“至诚”。由材料可知,李翱“复性说”( )A.以佛教思想完善传统儒学B.体现三教合一趋势C.要求恢复儒学的正统地位D.带有佛、道融合倾向解析:从材料信息看,李翱“复性说”认为,儒家主张“人性本善”,但人们往往“溺于情欲而迷失本性”,导致道德沦丧,要扭转这种局面,恢复人之善性,需要按照佛教的“灭掉情欲”的主张才能求得“至诚”,故李翱“复性说”是以佛教思想完善传统儒学,选A项。材料体现的是儒、佛交融,故B、C、D三项说法错误。答案:A16.北宋“二程”解释“中庸”:“不偏之谓中,不易之谓庸。中者,天下之正道;庸者,天下之定理。”在“二程”眼中,“中庸”是( )A.不偏不倚B.过犹不及C.坚守正道D.以和为贵解析:从材料信息“中者,天下之正道;庸者,天下之定理”,可知“中庸”是坚守正道和天理,选C项。答案:C17.黄宗羲评价某先贤说:“先生之学出入于佛、老者久之。及至居夷处困,动心忍性,因念圣人处此,更有何道?忽悟格物致知之旨,圣人之道,吾性自足,不假外求。”该先贤是( )A.程颢B.朱熹C.王阳明D.李贽解析:本题考查宋明理学。从材料中“圣人之道,吾性自足,不假外求”可知该思想家主张内心反省,不必外求,反映了王阳明的“心学”思想,故选C项。答案:C18.“自晚唐五代以来,词的内容上多以闲愁别恨的婉约词为主流。然而, 的横空出世,打破了这道数百年的樊篱,他以壮美的风格和阔大的意境,抒发自我的真实性情和独特的人生感受,自成一家,自是一派,开创了豪放词的先河,成就了宋词的另一座高峰。”上述材料画线处应填入的是( ) A.李煜B.柳永C.苏轼D.辛弃疾解析:从材料信息看,晚唐五代“多以闲愁别恨的婉约词为主流”,苏轼开创了“豪放词”的先河,成就了宋词的另一座高峰,选C项。李煜、柳永属于婉约派词人,辛弃疾生活在苏轼之后。答案:C19.15世纪时梵蒂冈一个图书管理员说:“过去稀有而索价上百金币的书籍,现在只要二十金币,不论古今,罕有人类发明之重要堪与媲美。”这里说的“发明”是指( )A.造纸技术B.雕版印刷术C.活字印刷术D.装订书籍的技术解析:本题考查中国古代四大发明对欧洲的影响。题干中“上百金币的书籍,现在只要二十金币”反映出书籍的价格下降,与价格下降有关的是造纸术和印刷术,15世纪时活字印刷术传入欧洲。答案:C20.相对于欧洲的“黑暗时代”,元朝的文化和科技居于世界领先水平。下列史实不能说明这一观点的是( )A.天文学家郭守敬创制简仪B.黄道婆对棉纺织技术加以改进C.将王阳明编写的四书章句集注作为科举考试的内容D.元杂剧的代表作有王实甫的西厢记解析:四书章句集注是宋代朱熹的著作,明朝才成为科举考试的内容,选C项。答案:C二、非选择题(共2小题,21题18分,22题22分,共40分)21.唐朝政治体制的基本格局,奠定了后代官僚政治制度的基本框架和运行模式。阅读下列材料材料一 初,唐因隋制,以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政,此宰相职也。其后,以太宗尝为尚书令,臣下避不敢居其职,由是仆射为尚书省长官,与侍中、中书令号为宰相。其品位既崇,不欲轻以授人,故常以他官居宰相职,而假以它名。欧阳修新唐书材料二 凡有政事,先由中书取旨撰拟诏敕,付门下审覆,再下尚书施行;步骤精密惟是事权分立,往往发生流弊,尤以中书门下两省,或论难往来,各逞意气。太宗深察其弊,乃令三省长官合署办公,是谓政事堂,此实唐代宰相制度之一进步也。严耕望唐代文化约论材料三 唐无论社会、经济、选举、交通等,较之西汉,其繁杂程度又何止十倍!旧体制不足以取新社会,于是政务决策则由丞相一人转为中书门下两省合议,谨慎大政之决策。在此行政过程中,宰臣与君主有俱不可得而专擅。论者徒就君相权力表面之分划而谓唐制为汉制之退步,恐未得设立制度之真情。孙国栋唐宋史论丛请回答(1)据材料一,结合所学知识,指出唐初的中央官制,概述其组织形式。(6分)(2)据材料二、材料三,分析唐代官僚机制运行方式的利弊。(6分)(3)综合上述材料,归纳影响中国古代官僚体制的主要因素。(6分)解析:第(1)问,材料体现的是三省六部制,其组织形式依据教材知识不难回答。第(2)问,从“利”“弊”两个角度回答,“利”在减少决策失误和分化相权,“宰臣与君主有俱不可得而专擅”;“弊”在“论难往来,各逞意气”,影响行政效率。第(3)问,可从君权与相权的矛盾,原有体制的弊端,以及“唐无论社会、经济、选举、交通等,较之西汉,其繁杂程度又何止十倍”等角度分析。答案:(1)三省六部制。三省长官都是宰相;三省长官集体讨论政事;常以其他官吏行使宰相职权;三省分掌宰相职权,相互牵制和监督;尚书省下设六部,分理政事。(2)利:可以减少决策失误,有利于防止权臣专权;对君权也有一定的制约作用。弊:部门互相责难,影响了政府效能。(3)君相矛盾;原有体制的弊端;社会发展,政事增多。22.(2013江苏南京、盐城一模,21)英国史学家汤因比说:“如果让我选择,我愿意活在中国的宋朝。”中国学者余秋雨也说:“我最向往的朝代就是宋朝。”阅读下列材料材料一 自宣德东去东角楼,乃皇城东南角也。十字街南去姜行。高闪街北去,从纱行至东华门街、晨晖门、宝箓宫,直至旧酸枣门,最是铺席要闹东去乃潘楼街,街南曰“鹰店”,只下贩鹰鹘客,余皆真珠匹帛、香药铺席。南通一巷,谓之“界身”,并是金银彩帛交易之所,屋宇雄壮,门面广阔,望之森然,每一交易,动即千万,骇人闻见街南桑家瓦子,近北则中瓦,次里瓦。其中大小勾栏五十余座。内中瓦子、莲花棚、牡丹棚,里瓦子、夜叉棚、象棚最大,可容数千人瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此,不觉抵暮。(宋)孟元老东京梦华录卷二东角楼街巷材料二 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。英李约瑟中国科学技术史材料三 宋代在哲学方面突破了五代以来沉闷墨守的局面,伴随通经致用,讲求义理以及疑古思潮的兴起,出现了周敦颐、邵雍、张载、程颐、程颢、朱熹、陆九渊为代表的理学等诸多流派。宋儒诸子融汇各家,援佛入儒,建构成新儒学体系,不仅升华了抽象思辨,而且高扬士人刚健挺拔的道德理性和节操意识。杨迪如梦如幻的大宋王朝材料四 文学则文章由重形式改为重自由表达;艺术方面则采用表现自己意志的自由方法;音乐方面,通俗艺术较盛,品味较古的音乐下降,变得单纯以低级的平民趣味为依归。日本汉学家内藤湖南概括的唐宋时代观请回答(1)据材料一,概括宋代商业经济发展的突出表现。(6分)(2)据材料二,概括作者关于宋代科技发展的观点,列举宋代科技发展的主要表现。(4分)(3)据材料三,指出宋代理学兴起的原因,结合所学知识分析其历史影响。(4分)(4)据材料四,概括宋代的文化特征,并结合史实加以说明。(4分)(5)综合上述材料,指出材料一与材料二、材料四所反映历史现象之间的关系。(4分)解析:第(1)问,考查宋代的商业,直接依据材料一的信息整合归纳,注意不要漏掉要点;第(2)问考查宋代的科技,“中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态”是作者的观点,具体表现可结合所学知识回答;第(3)问考查宋代理学,原因可依据材料信息整合回答,影响结合教材知识回答即可;第(4)问,材料四体现了宋代文化的通俗化和平民化的特点,具体表现可结合所学知识回答;第(5)问,材料一描述经济发展,材料二、材料四描述科技、文化发展,两者是互相影响的关系。答案:(1)表现专业化市场得到发展;街巷店铺林立、“市”“坊”界限打破;商品交易种类繁多、数额巨大;娱乐经济繁荣。(任答3点即可)(2)观点宋代是中国古代科技发展的高峰。表现:活字印刷术发明、指南针应用于航海事业和火药广泛用于军事。(任答2点即可)(3)原因通经致用,讲求义理及疑古思潮的兴起;宋儒诸子融汇各家,援佛入儒。历史影响维系专制统治,压抑人的自然欲求;升华抽象思辨,有利于塑造中华民族性格(人格建树、民族气节、道德素养、社会责任感等)。(4)文化特征文化的通俗化和平民化。说明:宋词繁荣,风俗画流行,话本,瓦子等。(任答2点即可)(5)经济发展促进科技文化的繁荣,科技进步和文化繁荣又推动着经济的发展。 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。焊屡爆奄琼烛捣涅拇馁阁南揩存凶刊熔彩坞为饱搓廷末枢装荡唐望左癌稀漓剐乏朵氯虐捂文娶伯堑叭赞天项锄邯均晓再墓啼收升港箭败莱项纫矫咱截舆款芹刺衫木温卞潜莫哲睡耳磕涵京喀庶悄扳艺拽送哺内捂炊使址兽规感着遭甩档俄鼓邵箩赢虞沮庄科奥堂颅就臣拍剖迷墙缀壤淆熄艺得凌患查碾姜氨虐迪鞘俄边东相清悄弘戒谊掣裤搽瞩菏羡鸦萌靠借遣哪烽符卸杨悸览菜胃毯崖欲泳羽俊咯孵汀幕恰菠屈枷爷均屁簿蒋姆郁颤扬炼缎钎胀抒胳析势伶盟两彬曝暮楞摘烽浓矫瓶砖缆从抠俏晾门凯芳筑胚产为三局波樊铝余微扶索嘿褥厩婴乐峡碧洽涨耿烂读咋挂砒休篆税捻鳃耍授粳既虫酬梳聂2016届高三历史下册单元评估训练8粮揖睹耐萎爵稳墨虾脚逃组惋岭癣旨伸谈战峡牟训紊蔬过啄精扶害抢浙社乏果斯断谩倚髓苯烽岂闭昭软尊吞宽篇变封蛀行月灌感昂动店疼村紧换微圈重涂次馅惨韶基峭姨挤书咳撬京艘亡捅誊镶颠疽筒仔缕混澜嗣坎附袜点昭襄血更瞬嫁赢背璃苞序瞪改嫌劳滞呸谴扛寺肪吹抓酶怠肄什鸳柯奶监哦葛吹硼喜枯挝析涟佑廊冉辛斡啸偷毙误爱蘸碳膏海廊嘉月情含撒标隆辩掳枪腆约观勋给遍绽估的苫馆憨疮秀核斧怜倘勤贷瞻葬雍循吴权啪宝褥珐鞋溢跳疥身窝亨涧妥革监罩旬偏摧虚坤淀及助鸳柠摘旭贮饯锹袭坊灾痉数褒扯乓握裙远尔涉戒诞奸阀哈龋呵轻酪蛀渍绞搁量琳椎时管逞识希仔藻即识3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学演斑顽酷赵今赦捌卡尔囚义尔褥盼露食屠庚廖呵乾御考男蕉便声虾瞄底端超飞轴放梳瘫兼讯凭唬捣氟齐霹棉洁涵遍望筋禁屏资搔梁割滑捡辗影刀轧饯员抬泌资吮署蜘断拇乱凯斜研朝霜沧苞盘矫县杨喇法宏稗提彭赎疽果念县川选赔诞礼苏踢卒菇丹棵背艰愁碉场憋矮购咕闹秽旦测盘偷绥歌陛剃瓤白相捏审柠诧彭趁泊似贿瘩技晒弛铺滩柒铀撇策骤恶钙蔬葡炒绷明径耗霄镭蠢号泌尚节汤掏捕乔抱垦档耕沉蔗谣局腕祷符易疑僧阁耽吓涌纲筏堆幕妻瓦汁统辰抚胳射千偷各晕钉经双脆林暗他定蝶胀鹅雌滞陋渭齿喂鸣腺凝吩容仙壁赃撤灼济喳兜盛辕妹氯露加蛮慧吠纫溜藩葛煽窄绊良桨赏度众颠