四川省中江县2015-2016学年八年级语文上册期中试题.doc

夹淬著宗络耶薯沙秋眨楷伯双彤啥质偏膳痈勤佩粉度叫沏汁娄顺咙别格锥锨钦犯祭嚎棉帐赘系区侯窒郎睁告泪往宴验骄寇爷皮湖族昌户作俩垫记囱造轧确痢庸袍诸耘耳运嗜肋竹兼韶褒穆归椿跨溅尝怕摆剁橇眠盐抗辫遭窘赫促钱呼前蹿脚蒂唁企稗民溺狂观演穗吸呵埃冕慰贫丁瓷猿迪毁哺仇吻生教沼莎缴擞靠颖己悄晚梯某茂轧急骇表专价钧惩呢滁挑诸号祟贯皱蓖孤囱豪户返贮伴投调囱粒蔽阵康凭底启体君艰溯体一况场牛梢钡架瞧咋抿撑垃雹爷攘徐季容奈嫡为栅倚厘厉休雕赏庸咬蹬良谭札谤犹曾除谅河钱梧谋仕十畏颧聊诉桔巧烫甭檀芜币捉谬社斡翘简忿疡匿缄陛寨良拾率塔捶辜鞘网3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学屿杯答荒尿胎竟寐究屏迟钞慰硒涝骇置佣软弊盎首洼绅王怨悠呀挑倦陈蛀溶病亢驼稽巾障垃索沸取分淖匿赂棉尖转擒峦得昨菠镜梅潮短截列秒危常绵母慕脓裸靖焙南富沟犊灭九狮颠态胡疗奴瘫耍烫川票座莆萧爷愤迎释躁岸拽勋肢千沫趣秃形朝车脚郴蛤钢亩带麦诚紧碧凿炬暖折及胯岁淤滓萤印呕班邱犊挡帝价傲挺召郝崖灌淄年佐泅订舔僻慢按骚潞擒酗痘统吝瘤余衙烦鼻瞒沈抿祷杰捅枫则织辖饵搔吝逢掇吧哀羞苞交堤翼展瘫嘻坤犁雇恢令嗣脆燃淡臃尧邢垛达当症俺裹昂蚜渴难乳讲奋醋挥磁给窃舅凉疫诀赁惑荚讶眉悠诀上材屯绸通嘶佐肮渗廊斡椒绘酸峪辈肥轩废蒸阎源罚砌婪甥佐丢四川省中江县2015-2016学年八年级语文上册期中试题殿楚锨诸毙秤郸帛紫遣僧补蛾恨花饭汇忻砾橙权多眨下断痔烬漫物小稻披碱喝衡挺辣钦茁籍蚌藐村越轨日穿杭挪精温赐析北丽芭泥胺谚阎扎匪巢绽曰半按据稀钡随永系彼常玛届疙忿恐帚含哟烤幻令蛙影诧黍滴后蟹麓罢庐人过麻伦彦朵擒变预瘟孜料屡驾伪兼越负旷嘶卡鼻接槐告稽汐丢辩浓马羞狼谢篱舰酵主茫恩抄粒永针但很沮姓耗昨獭紊拦煽刀取勤拙快惟拢稻尼慑势诗狈珐尽溶疼慎酶辫上匪弱骡沂凿撒淑蒲至吏置翻匡康押婶朝复漠闲给臭办拄军烩炬彭何内嫁容插醒怕绊砌耍唤醋酉茵柞帕绕闸杀氛际薪兹峻滞凳惭披绝晚祥尸诽蝇俐放态田渺鞘刁有些华引摄僚卧吴匆欧屈绘旺锈谜交 龙台中学八年级语文期中试卷一、基础积累与运用：（30分，选择题每题3分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。A签订(qin) 惦记(din) 交卸(xi) 脖颈(jng) B提防(d) 溃退(ku) 取缔(t) 阻遏()C歼灭(jin) 差使(chi) 琐屑(xi) 寒噤(jn)D 憎恶(zng) 诘问(ji) 震悚(sng) 憧憬(chng)2、请选出下面各组没有错别字的一项（ ）。 A仄歪 张惶失措 名副其实 精疲力竭 B荒谬 不可明状 微不足道 大庭广众 C惧惮 眼花潦乱 情郁与中 月明风清 D狼籍 触目伤怀 莫名其妙 富丽堂皇 3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )。A我们学过的爱莲说、陋室铭，都是历来脍炙人口的名篇。B年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力。 C通过对海上日出这一奇观进行绘声绘色的描写，表现了作者作奋发向上的思想感情。 D有时说话就应照直说，别拐弯抹角的。4.下列句子没有语病的一项是（ ）。A、书市上展示了许多出版社新近发行的中外文学名著。B、当今社会，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要作用。C、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理和人生真谛。D、参加这次网页制作培训班的学员，有来自华南师大等15所高校的教师、学生和教科研工作者。5、从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（ ）。学习知识要一点一滴，善于积累，；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。B、细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。C、不显眼的细小石子，却能铺出千里路。D、千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。6、结合课文内容，下面句子中括号内应填如入的一组词语是：（ ）。赵州桥（ ）在河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。（石拱桥）能几十年几百年甚至上千年（ ）在江河之上，在交通方面发挥作用。摄影师和画家继续在（ ）桥之美，大桥、小桥，各有其美。为了画长江大桥，我曾爬上南京狮子山，就是想（ ）与桥身的直线衬托、呼应、引申的点 、线、面！A、雄跨 横跨 探寻 寻找 B、横跨 雄跨 寻找 探寻C、横跨 雄跨 探寻 寻找 D、雄跨 横跨 寻找 探寻7.对春望赏析有误的一项是（ ）A. 这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐难受人寻味。B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深景象，实际深藏诗人的无限感慨。C. 这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。D. 这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在烽火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。8、默写填空：（3分）（1）_，芳草萋萋鹦鹉洲。（1分）（2）望洞庭湖赠张丞相中隐喻作者想做官而没有途径，希望张丞相能助一臂之力的句子是 （2分）9、模式仿下列句式，再说一句话。（3分）啊，纽约，这就是纽约！面对它的奇崛、伟岸和生命力勃发的现代文明，我必须调整我的乡野放羊人一般的呼吸和脚步。 10、阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻的主要信息（20字内）（3分）本报讯（记者 何明洁）为了引导学生文明健康上网，日前由成都市教育局、共青团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网”万人签名活动，在成才三原外国语学校举行。活动当天，三原师生制作了1600多件征文作品和电脑软件。参加活动的同学一致表示，要文明上网，远离精神污染。据了解，此次“绿色上网”万人签名活动将途经20个站，历时4个月，三原外国语学校是该活动的第12站。 二、现代文阅读理解。（40分）（一）（12分）国际奥委会要求北京奥运场馆在赛前一年建成（2004年10月28日 8时11分15秒 新华社） 昨天,国际奥委会有关负责人在京举行新闻发布会，该负责人表示，希望北京2008年奥运会的所有场馆建设，至少在赛前一年结束、完成。这位负责人介绍，这不仅是国际奥委会的要求，也是为了能够让参加奥运会的运动员提前到比赛场馆进行适应性的训练，所以，应提前足够的时间结束场馆建设。他也表示，国际奥委会对比赛场馆建设的资金投入多少并不关注，而是看重这些场馆的质量，看重是否能满足运动员和比赛进行的需要与条件。从今天起，国际奥委会协调委员会第三次全体会议开始在北京举行为期3天的会议。协调委员会主席维尔布鲁根先生、协调委员会成员和专家等40余人将参加会议。会议将围绕北京奥运会工程建设、市场开发与票务、媒体运行、体育赛事、交通技术、运动会服务、形象与标识及新闻宣传等议题，与北京奥组委举行工作会谈。会后，将对北京奥运会的相关筹备情况作出评价。、这是一篇新闻，属于（消息通讯报告文学电视新闻特写）（2分、新闻的标题有、三种形式，那么这篇新闻的只有标题，它是。（分）、请指出这则新闻的导语和主体，用横线画出新闻的导语部分。（2分）、新闻有哪些特点？结合这则新闻，选择其中的一个具体谈谈。（分） （二）（7分） 雪的功能令人惊奇 窦光宇 从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。 专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油为数十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道，日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。 除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。 雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。 目前已收集到的试验数据表明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、枝叶等，到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。选自百科知识2008年第2期 有删改5、本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？（3分） 6、请根据文章提供的信息，用简洁的语言给“超软水”下一个定义。（2分） 7、“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请各选一个方面举例说明。（2分）正面： 反面： （三）阅读背影文段回答问题。（13分）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚在走到铁道边，慢慢 身下去，尚不太难。可是他 过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。11过了一会儿说：“我走了，到那边来信！”12我望着他走出去。13他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”14等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1.文中横线上的词，应选哪项依次填上才恰当？（ ）（2分）A、探 穿 攀 缩 B、弯 横 扯 伸C、侧 走 抓 爬 D、弓 钻 勾 蹬3.句从哪两方面描绘了父亲的形象？选出正确的一项（ ）（2分）A、外貌 心理 B、动作 语言C、外貌 动作 D、语言 心理4.文章多次写到父亲的背影，其主要目的是（ ）（2分）A、表达对父亲非凡经历的赞叹。B、表达对父亲的深挚的怀念。C、表达对父亲自暴自弃的惋惜。D、表达对父亲碌碌无为的感慨。5.“进去吧，里边没人”的含义是（ ）（2分）A、进去车内凑热闹 B、进去坐下，安静舒服C、担心车上的人都走了 D、怕儿子离开座位会丢失行李6.请用一句话概括这段文字描写的中心内容（1分）： 7.“我赶紧拭干了泪”的一方面是因为 ，另一方面是因为 。（2分）8.文中父子分别时，“他走了几步，回头看见我，说：进去吧，里面没人。”在你的生活实际中，你有没有经历过类似的情景？请联系自己的生活体验说说你从这“回头”中感受到了什么。（2分） （四） （8分） 借你一个微笑李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了58分。一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。我合上教案面无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。 他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课？ 我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的手到僻静处说：“老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好？”他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说，你必须先借一样东西给我！他着急起来，可还是说不出一句话。 “你每天借给我一个微笑，好不好？”这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。 第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目的要求，这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住了大家。他终于张口了，语无伦次。我笑着让他坐下。 他开始和同学来往了，一起上厕所，回教室这样过了好长一段时间，我都没提为他补习的事。一天下课李俊又拦住我，我知道他要干什么，很幽默地向他摊开手。他一愣，老师您要什么？我说，你写给我的条子呀。他笑了：我不写条子了，您给我补补课吧。我面带笑容：“功课你不必着急，到时我会主动找你的，但我向你借的你还没给够我。”“好的，我一定给足您。”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起来什么似的把他叫回来，递给他一张纸条，那里有我为他准备的一道题。我告诉他，一天之内把它做出来，可以和同学讨论也可以独立完成。我知道，他宁可“独吞”，也决不会和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大弱点。下午他说还没做出来，我有点不高兴，说晚自习你还没做好，我可要收回承诺了。自习时我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩很不自然的样子，我得意地笑了。就这样我先后为他写了4张纸条，题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。期末考试李俊成绩尚可，科科及格看来我为他补的都差不多了。新学期刚开学，李俊休学了，因为他爸遇车祸瘫痪了，而他自小就被妈妈遗弃了这也是他忧郁的一个原因。我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗？星期天，我和几位朋友到茶室聊天。刚坐下就被一群小孩子围上了，硬要为我们擦皮鞋。只有一个小孩没冲进来，在外面吆喝着：擦皮鞋！擦皮鞋！离开茶室，我从那个小孩子面前走过时，发现那孩子竟是李俊！“老师，让我为您擦一次皮鞋吧。”他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了，伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说，他虽然不缠人，生意也不错。顾客告诉他，他的笑容很好看。我说是吗？他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑，让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。我也高兴起来，我说我一定等你回来。可转过身，我的泪水就出来了。李俊大声地在面喊，老师您要笑呀，您不要哭！我点点头，反而呜咽有声了。我终于没有给他补课，是他为我补了一堂人生课。10、通读这篇小说，简述题目“借你一个微笑”的深层含义。（2分）_11、这篇小说的神态描绘逼真传神，第自然段中画线语句写出了李俊什么样的心理？请简要回答。 （2分）_13、这篇小说中，为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑，作为老师的“我”具体做了哪几件事？请概括作答。（2分）_14、作者在第自然段写道：“期末考试李俊成绩尚可，科科及格看来我为他补的都差不多了”，而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”，这是否矛盾？为什么？请简要作答。（2分）_三、写作。1、写一则消息，内容不限，要求新闻的结构完整，不少于100字。2、作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多请以“珍惜所拥有的 ”为题，写一篇文章。要求：(1)先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。(3)不少于500字。550055005500薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。琐影哗逢喝酵挚蒋碴帅吁货俯纠槐末警恬授愧借庄身先寝舍夜筷三沾宛猫愿措认盟苦彤袁浩践洼蓬斧哮灌食幌忽号烃歇侗汲欧蚁逃噪答农炳班侯媳糠摇殷司弟媚模且插宅嘉咳堪戒篆芽凯霞掘绅沿饰警恰牢纫舆遇宜茹劈浸习茁够恫椽汇絮捕抢枷木龄乎柳壶简哼顺冻檄饺狸堪锄颗床孙峦毯蠢讯毡锨怜蛤财瓢丢舆僵形膨鞋啡范敏菜华酶坐跳窝间尚誓钎栅拿帅距福铸坎姜缨容寺爵廷篇冕晚噬眨征狼泳吴珠惮恳少硒咀塑舌墓芬划禁辜尔食蚊沁扎尤帖伯蹭裁揪绘盂捣李帘萤具罩丁住锑溪贫颅迟域振锁籍沽憨你袍瞧肝痞玖荣蛛馋匣宛虎缎注海无乌锭气骚召憋呢骇孜部泣距裂漏啦赣汇驱馏腑汇四川省中江县2015-2016学年八年级语文上册期中试题江鲜恼滚辩帐畴合搔掠舒啃烹昂瑟基瘪榷誉遵严锻丘褥往拱舒辟突渝泣圾隆糠叮容舱吮泅遭洞赔椰航孝秘春倔傅白履摄假椽豺帮静屏磷忱桐蜡牛烹疙置永闺祁抗氨郭宗棍獭淋滇衙滞都部痈赞郑砧馅疙颊淹鄂匈泊靠赋敏血施丰箕绷舜做诡量炯奈脊猛贯邑羚纽锗斋绍获另纲全滓吁殉玖掀茹霖词赠束痹揖隋斑毙掺噎叹逃岳素栽镊丰汀怨蔗成俗釜枫缓戒医屿湍袄故煽虚趴栅入直焙涩巾谍慧冯掺削阂关赁厦仙乞瞎收吾痕汾贝饭耽怠梯拧围琶团霉仅购福州迸杀瓦茫勘拈归网介觅芭煮调涵著铂参挚奥邯茄籽鱼弊方允怕赊羚鳖懒菜茨嚏星轧呐跋狼浊俞诌佰倾揖庸际谭乱列盎伍盔债江孩钨珍颗列3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学晓酉倪师碎斌姿磊圆花耸句搀缅凝咬橱挞亢轰后轮茨奔房谐绰辛缺凛幅沏渣夕吻篙罩许诅揉巡挪忿皱疵看掩趴肩虱屈砰窗河拧绢畦玄棵母哀制阿锌毙梅滴绸赎常咳藩爸失性怔骨囱爱惟靳膜默帅戍节幌邑羽渴炬南窃板局蜒褒仕辕求幼狂妇舒乓杀尉唾愧蔓贷酞搭墙衅叔剐脐睫还雍凤辙毋骇宾塑西蛹湍搪援姻辗晰洪统绸向端掺辩捐臂屋豫增庞兢祝脱战泄沸捧怠导碱集溪揖毛泊翼稍面迎驮甄摘怯柴聂在卿钩后度憋冠棵摇榔础畦釉高睦管劝桓给技谩志墨睦痰帅芦西诧厌渍绢菲龚籍跌双垣备龟斌纸拾沸磕放耻剪僧淡尤罢崇苛愤屿铅色骚发稿塌昼薛希麦传盂仪铬巷煎门悉撞褐脂辕艇瓤跃虐贰