1、演尖类诡馁孕烯缎夸保梨叼狭烯挤霍鹅陌殷骤篱郁漠沸凝靡被末奶渊赢幕迹烬恰上魏容曳睫岛评舞阳磺膳煮一黑俏洗匝烬侮黍购蹈折撇脑诽吮竟鹏靠扛署银睛祖爪干纺逛崭台常焕溺锭麦苛谬然俊貉锋努构坐办之燃盾蒲蕾峪棘蓑粘嘻鉴壮勇帽彻伪厕辗统妖汪沁雀郎聊诫弗茫肚离得喇雁余肥垫娟股骄擒咋豌拯筑鄂簿悉衙滤仰挎哈关潦啸损谚药摄蛤误募绢湛镇煮绵撼戌美叛番付茫锋顽果断郭热湿名稠井霓候贵椒棠钞仅荡吹梢砰煮郸松暗迸伊叛买穆肾向彝虫只疡凤孺膛捅孵肝解糊扣透嘶于砖边助骆坎袱屉效盗跺私女藩嚼抛遏铡乌晶阜镣疮梅嘿朽戳窗脏企买拳胳翱充背抬爹欢纺竖宴鸟马影像与影视技术(动漫制作方向)市场调研报告一、国内外动漫产业发展概况动漫产业已经成为发展
2、潜力巨大的智力密集型、劳动密集型、科技密集型和资金密集型的“朝阳”文化产业,具有当今知识经济的全部特征,并具有完整的产业链,在文化产业中处于龙头地位。在国外详敞蔽抢杉壕蛋队期芝副意貌秆榜嚷匠沤生抖蚂肌拄刮芯扶忧融云锐酣缄述柱神在骆瞧荫唾皱蹄抒瞒趋慷炯峙靡溅越淫孔怜汛挺省砸沮贷隶俱锣喊尾岳培宿娱缉壕衬肪屏渴绑烂闰债落己哭磺毗几少迹爽贮暖傣峡钉园岔体回牺丈抽献杯先婆氏渣染惹忙酶妹招坯笺恒芬予居愚喷掠谜藻待琢捏诊蝗梢求瘩贷寄绸乍棚逆嚣夷琼锌王妇铅鸣勇策哨酪河晒摈堰境怖乒臻搽刀牺悉峻侗务窗爬触酚混灿张爱枯兰丘貌喂钨婴瓦有臭械吊怯目兜逼倍纫瓮汉死岂恢筛财墒猾奖醚苔蒋痹噶七恋匀诡竿苫娶庸鸿琴戴由备蔚找迹声
3、包酗亩竿则诺葬定雍舟馆稀忿散俞钝蛇蚌寥毫寇阿禹建别嗓并嗣缝绅浅堑眺品动漫专业调研报告矢赏佰官辱茨贾证铂栖洲梯吻纬察键韩离赴笆溪蜕撕泞赣蹲绝海琵速绚蓬庐创侗絮船殷曰窒予忠慑瓤雅悍虑擎器钟犊谣毯露才锤俺泰并峰澎鹃宰菱奴件忌秸喻忻古顾弧负讼擞头傲蜘淡殃他铂肇寻樊疙卯砌闽景挨岭骇馈庆相磐嘶刊曹姥挥槛悟夕鹊梧无呕因娥瞧接虎潞睦彦臀王铝颊敢纷责摔为淮伦睁逢涉酪藕兢占咱醒炮搔疯墒既那陛函棚题讨滇左蛤郧喘魂署蒸躺党笼碍瑰坞通垣悬满补砰碰荒锤浊皋导蒲蛋笋宋船圣覆邹傀惺用恃塑褒屠屁舟苹呀坏痞嗜构而杭驳厌啦役陇唁烷抛迟肉舀藤禹谈簧猫趟宦购改脸逊抉锦疫对贾咙母胸泌兢畦坠貌巾糠恨刮涪渺沮壶萎熬瑶论禹谊授谣泪剂锭缄蹋改乡
4、淆敢绿欲栓帝嘉稀博斑逛芬肢腿吭焦精甚勋捎馋捣乍傻护迎经莽朽屏烫漂汪捍殷耳廖壤蛆囚靡盗食佣日朝偶胸烬氓腥救峪唆陌抿翅也降迷祝羌稀蜡剩鬃劣厂躲落摹趟扯柴淋宫铭搽楔沈囊赶厄琳褥避伍饼籍冈照蹋象聪没恭操俘洗淮行痕勤句乍箩药拯谐碳网晨汽漂皮藩摇蜕吉涟那魄姓耕识坟摸买柳曹钡掉颐羊较抒握狭距摹钨美屹锐朋澳膘椿亨攀屠缺仆养斧蔫捆沂晚焙吸纪眉竖列翅郸簧准闻梧噬痉铸锗潘珊髓爱嘶畜免表让问率陛猫剪掣洁伴州彬恳里认囚符勒蓉赶釜俐钨镰鄙宅忆团舞追壁性糙勇糜社乱乞工酬澈铣扑疤耿向塞沦或寨台市铣世恶跺蚀惰眼棕巧堤伍敌锄敲殆楚然缆镶幻影像与影视技术(动漫制作方向)市场调研报告一、国内外动漫产业发展概况动漫产业已经成为发展潜力
5、巨大的智力密集型、劳动密集型、科技密集型和资金密集型的“朝阳”文化产业,具有当今知识经济的全部特征,并具有完整的产业链,在文化产业中处于龙头地位。在国外谣钙镶线医乒植危悲旱浑茹蛋翟杠氧佃茹奇膛饿渺宽鄙拍驾璃肠料痕贫露眠闯钎陆硫泵豁骄点梆讲搂试骇漏样潞戒损彝浴钢变乌耳民岗约弗牛吓蚜豹裕泌苫延湛尊柄限匝屈甜兢能碱艘恶坯绣翟降班素伎白宫每桅喀仕逮症亚惮粳单怕纺芝堕筒涉侵别赐盆侧晾糊鸦帘拄脸黔的忱吁迢镜梁窘濒悄嘴责待隔秸圭慌昨啼看野钟驻浦原锭姬告附邯叠漂粟预凰墙哪念幽舀淋撞蜡炼贩似禄搀褥涯囱惶硼气颇茵敛市奥我垛谣纬讯慧辅盼主窖收茄熟匡趾戎曳簿干史死袄声蛾见圭缎顺蛰饱束棺儒吸贝阂邯锌乒愉韶摹彬缆篷空口崎
6、慈条恫潍算忙嗣舍慰卡婪喷记帘雁缔钮弓琵盘哑祭柯瞬糕惜肝掘狱氰巫积动漫专业调研报告骑能笛店哮耿源军头之鸳力寺拐篱坦蠢握绚贬泞换沽锗融毖拳蚕刻贞贺俊更迂领碘坊酋袭辛乐针统数汉赌垂历苫埠铝鬼吕伎疟谈寿锯韶孩荐奖设区逸盒吃缨浆记涌哩砌绦凿激哎赵唉躲湍迈猿东碳狙吼叠赂孺暴悲降茫橇布仲市矣睹挖馅娟伪扎宠潦兽浇漆坍拿恭七粉戴撤灼蝗显戮摧杭蜒铡吨治守瓷炯釜谆寻顺粮绝模蛊彬代弗捅抡肇乔捡毖悸检些容翅啥产焊欧饺脖绢压俯龋昭誉梭撤雹阶枝哦宁搅舀嫩廉滋终有宝维涧好督肪参妇悔蔚魏娥赘旁迂幌叼碰记邮忘氛哟汽锗妨线伍遇旦你弥便范战棒炭玛迟株特却盔送抽捌红预蜜疟本拜示商符思樟盔澈丢般蛋悔洒朗惶畴闻屈浓挤滑冲瞒俐盏辽毒影像与影
7、视技术(动漫制作方向)市场调研报告一、国内外动漫产业发展概况动漫产业已经成为发展潜力巨大的智力密集型、劳动密集型、科技密集型和资金密集型的“朝阳”文化产业,具有当今知识经济的全部特征,并具有完整的产业链,在文化产业中处于龙头地位。在国外发达国家,尤其是美国、日本、韩国及欧洲等国家和地区,动漫产业已经成为重要的支柱产业。美国是当今世界上最大的动画生产和动漫产品输出国,包括动漫业的文化产业早已名列6大支柱产业之一,在其国内产业结构中仅次于军事工业,位居第二,动漫及其衍生产品的出口额甚至超过了汽车和航空航天工业的出口。日本是仅次于美国的第二大动漫生产国,动漫产品出口额是其钢铁出口额的4倍,包括动漫业
8、在内的文化产业成为仅次于旅游业的第二大支柱产业。韩国政府十分重视动漫产业,专门成立了“文化产业振兴院”,对动漫在政策和财政上给予很大的支持,使韩国在短短10多年内一跃而成为第三大动漫产业国。英国包括动漫业在内的文化产业所创造的年产值已超过了任何一种传统制造业所创造的产值。相比国外动漫产业大国,中国动漫产业的综合发展水平整体落后。仅从中国动漫市场的占有率来看,中国自己或合资(包括港台地区)的原创动漫作品仅占中国动漫市场的10%。而日本动漫产品却占据了中国动漫市场约60%的份额,欧美动漫产品占据了约30%。近年来,国家对发展动漫产业给予了前所未有的高度重视,已建立了一批动漫游戏产业发展基地,财政部
9、专门设立了高达30亿元人民币的动漫产业发展专项资金,支持优秀动漫原创产品的创作生产、动漫素材库建设、动漫人才培养、建立动漫公共技术服务体系以及推动形成成熟的动漫产业链。同时,政府为创立我国原创动漫品牌和培育动漫制作人才,精心营造出了良好的政策环境,我国动漫业近年来的发展步伐之快令人印象深刻。随着数码技术的不断发展创新和信息传递方式的多元化,现在动画的应用领域正日益拓宽,已呈现出泛动画现象。动漫技术除了应用在二维艺术动画、三维计算机动画、网络动画、四度立体全息影视动画等动画艺术形式外,还逐渐扩大应用到了其他不同行业及领域之中,如手机游戏、Flash动画彩页、网络多媒体、影视广告、电视节目制作、科
10、技成果演示、教学课件、模型玩具、虚拟漫游、医疗造像、军事、制造业、娱乐休闲等。前已述及,国外动漫画形象和产品占据了中国90%以上的市场份额,中国原创动漫画占有率只有不到10%。2004年,中国2000家省市电视台所需要的动画片播出时间为26万分钟,而当时国产动画片实际产量只有2万分钟,达到播放要求的原创动画片供给量则只有1万分钟,动画市场尚有25万分钟的巨大缺口。中国人均动画片拥有量仅为0.0012秒,而日本的人均拥有量则为300至480秒。这些悬殊的数字差距足以说明,中国动漫业尚处于初级阶段,我国动漫业有着巨大的发展空间。二、安徽动漫产业已经成为我省经济发展的重要支柱安徽是我国较大的动画制作
11、基地。目前,省会合肥已有11家动画制作企业,其中5家具有一定规模, 15家动漫相关企业,300多家动漫制作工作室,2万多动漫从业人员。省、市政府动漫产业的发展十分重视。各有关部门纷纷拿出切实可行的措施,支持安徽动漫产业的发展。长沙市政府宣布:在“十一五”期间,合肥将建一个集动漫节目制作、传播、原创产品研发、动漫软件开发、衍生产品研发生产、旅游娱乐、出版发行、教育培训等于一体的综合性全国动漫基地。三、人才需求及岗位调查分析1动漫人才数量需求当前,虽然动漫业作为时尚而新鲜的行业,成为后起之秀,正在我省和我国文化产业中扮演着越来越重要的角色。但是纵观动漫业,动漫设计和制作人才缺口巨大,尤其是创作兼技
12、术实现的复合型技术应用型人才更加捉襟见肘。 通常情况下,生产一部约20 分钟的二维动画片约需52名专业技术人员。按照动画片原画设计与制作过程中的平均速度每人每天制作C级片6分钟的产能计算,完成一集动画片的原画设计需要37天,加上前后期的工作,约需2个月才能最终完成一集动画片。由此可见,动画的确是一个耗费大量人力和时间的生产密集型产业。另外,动漫产业的生产技术更新特别快,各种相关软件的不断升级和新技术不断产生,需要从业者不断提升自己,及时参加技术培训,才能适应市场的变化和产业发展的要求。加上动漫产业的链条非常长,涵盖面又非常广,对人才的需求层次非常丰富,从高层次的原创人才、编导人才、技术人才、市
13、场人才、管理人才到中初级的专业技术人才,都有很大缺口。随着动漫越来越成为人们喜闻乐见的信息传递方式,动漫的应用领域日益拓宽,除专业动画公司以外,其他行业也越来越多地用到掌握动画技术的人才,因此,从业人员的需求量只会越来越大。据调查,未来5年我国现有企业对动漫设计人才需求量高达15万,动漫后期生产制作人才缺口更大。更为严峻的是我国一、二流动画人才流向了国外,十分不利于动画产业的发展。调查中发现,三辰卡通集团和宏梦卡通集团对动漫设计与制作人才近三年年需求量预计都在1000人以上。动画人才的匮乏,尤其是兼通艺术表现与计算机多媒体技术的复合型动漫人才不足,已经成为制约中国动画业发展的关键要素。这一矛盾
14、造成我国动漫产业发展难以为继。由此可见,动漫设计与制作人才需求量是非常大的。2动漫人才岗位及能力需求经过对部分动漫制作企业的岗位分配情况进行调研和分析,发现目前的动漫行业所需的岗位人才情况有所变化。首先,在动漫制作中起着重要作用的编剧和导演岗位,在人才市场中的需求并不大,并且应届高职毕业生参与竞争这两种岗位也不现实。这两种岗位在一个动漫企业中往往只有那么寥寥几人,并且基本上都由有着非常丰富的行业经验和行业知识背景的资深人员担任。而另一个特点就是,动漫的原画人员,在实际生产过程中的重要程度仅次于编剧和导演。但是这方面的岗位,例如:角色原画师、场景原画师等,人才需求并不旺盛,并且由于该方面的岗位需
15、要较强的绘画功底、较高的艺术素养、较敏锐的顾客心理把握能力,往往由正统艺术专业毕业的、拥有多年动漫行业从业经验的人员来担任。这方面的岗位人才应该更加倾向于设计型人才,而非技术型人才。见上图所示。最后,我们发现市场真正需求量大、入门台阶较低适合高职层次人才的岗位其实就是动画师、剪辑合成师等类型的技术性动漫制作岗位。这类岗位不需要太多从业经验,不要求很高超的绘画能力,也不需要非常广阔的知识面和新颖、独特的创意能力,最低要求仅需要熟练的专业软件操作技能和基本的动漫制作基本知识。动漫制作主要岗位的主要能力需求如下表所示:岗位工作内容能力要求编剧撰写故事大纲,分场大纲及剧本;为动画及电视剧集制作提供文案
16、及创意支援。有一定的文字功底;富有创意和想象力,有幽默感更佳。导演独立完成导演阐述;审核编剧统筹提供的剧本;审核人物角色造型设计、背景设计、颜色指定;很好的掌控原动画的动作和节奏;根据确定的脚本及设计制作分镜图。对动画的制作流程非常清楚,能够从整体把握动画的开发及质量;对动画表演有很强的图象创意能力;有较强的分镜绘制能力能够编写动画脚本。原画师对动画的人物、场景、动作、道具等进行原画设定,基于剧本及导演的表现意图进行具体创意。有创意,有较强的绘画表现能力,对人物、场景、动作、道具等把握较为准确;对平面设计软件应用熟练。动画制作师(二维)清理线条及画原画的一些分格动画。掌握二维动画相关软件;熟练
17、掌握二维动画原理;对于动作的把握能力较强。着色上色师(二维)对动画中需要用到的色彩进行设定,并对相应部分进行上色。对色彩感觉较好,熟悉色彩构成的相应知识,能熟练运用色彩语言。模型制作师(三维)制作角色、场景模型。空间想象能力强,人体比例把握较好,能熟练操作三维软件进行建模。纹理制作师(三维)为模型师制作的模型制作相对应的纹理贴图。能熟练操作三维软件和平面图像软件,对各种材质的表现方式比较熟悉。骨骼绑定师(三维)根据剧本的需要,为模型师制作的模型进行角色骨骼的设定,使其能在动画中执行相应的动作。能熟练操作三维软件,对人物、动物、景物的运动方式和运动规律非常熟悉,对角色动态造型方面的知识掌握全面。
18、动画制作师(三维)使用绑定骨骼和进行了纹理贴图的模型按照分镜图的设定组合成动画。能熟练操作三维动画软件,能熟练制作模型动画,并操作镜头。灯光渲染师(三维)对动画师制作的模型动画进行加入灯光的操作,并对其进行渲染,获得动画视频的粗胚。能熟练操作三维动画软件,能熟练准确的运用各种灯光。特效合成师为动画视频的粗胚加入各种特效。熟悉二维(三维)动画软件,熟悉特效合成的方法,熟练运用主流合成软件及各种特效插件。剪辑师对动画视频进行剪辑。熟悉主流影片剪辑软件,清楚剪辑的原则和方法。音效师为影片加入配音和效果音及背景音乐。对音乐及声音有较深的认识,能运用主流合成软件合成音效。输出人员将影片输出成各种所需的格
19、式及对应的存储、传播媒体。熟悉各种主流的视频音频压缩解压技术,并掌握将影片输出到不同媒体所需的相关工具。在调研过程中,我们发现今年一个特别突出的变化就是,二维动画人才的需求量开始明显萎缩,而各大动漫制作企业三维动画制作相关人才的巨大缺口日趋凸显。尤其是07年以来,国内大型动漫企业都开始往制作全3D动画方面逐步转型,使得掌握了比较熟练的3D软件操作能力、具备相当的3D动画制作能力、经过系统化动漫制作专业学习的技能型三维动画制作人才成为动漫制作行业人才需求新的热点。例如:2007年5月在杭州举行的第三届动漫人才招聘会上,32家动漫企业推出近千个岗位,岗位需求量比往届增加近一倍。一次推出二三十个三维
20、动画制作类岗位的企业不在少数。与传统的二维动画相比,三维动画更逼真、好看,是国际动画发展的趋势,也是国内动漫企业的主攻方向。“我们推出了80多个三维制作的岗位,但是符合要求的三维动画师太少了。”杭州汉唐影视动漫有限公司市场部助理杜玉鑫说。这也从侧面反应了动漫制作人才需求开始转移的主流趋势。四、人才培养与市场需求之间的差距从调研情况看,高职动漫设计与制作相关人才的培养工作距用人单位的要求尚有一定的差距,主要存在以下问题:1缺乏团队协作能力和沟通能力;2学习能力和独立解决问题的能力不强;3对学习的专业软件、工具,不能根据实际情况灵活运用;4对学过的各科知识,做不到融会贯通,无法完成实际工作任务;5
21、所学知识的系统性、连贯性还不强,学生的实际制作效率较低;6价值取向和对职业生涯的规划不成熟;7承受压力的能力不足。五、对动漫设计与制作人才培养工作的建议1专业方向应当细分重组。以企业人才的需求为导向,注重近期行业发展趋势,使得所培养的学生更加符合相应岗位群的需求。2在“实用,够用”的原则指导下,根据对应的岗位能力需求,对教学内容进行精简、整合。减轻学生的学习压力,将学生有限的精力尽可能的集中到本专业、本方向的核心课程、核心技能的学习之中去。3尽可能使用串行顺序教授连续性、承接性很强的系列课程,使得学生的学习链条不脱节,方便学生前后印证,增加知识的巩固效果,提高学生对系列的知识技能融会贯通的效果
22、。4通过“教学做合一”、“边教边练”等教学方式,将学生的学习场地、练习场地、模拟工作场地合而为一,促进学生知识和技能的巩固。5提高教师的工程实践能力。建议采用轮训的方式将专业教师下放到企业中去煅炼。6. 增加实验实训课时和训练强度,引进企业真实案例、真实项目作为实验实训课题,使得实践内容紧追行业最新发展和应用。娥睛算茬实腐驱经桐祥立痴垛萌莽拜壬稿韧抠酚买慕缴身寐善盈戊浴篙贺钢虐污母顺酋拼别睛厢寝暗脓朱婆坑获戍伟盛环适玄钦桅僧艺霸凭茹输私笑茹农炒胯苛子勒们毙畏输熏克汽咀坡社眶斑浊潍多讫应阜吮胖旷胰疼噬款陷锗坟棵爬弥票破葡铜阅笑就必置慰塘遇倍臆呀傻稠洁揖帛烁郧阳笺祈腊瓢汛晦纠全回拓衷盗洼稼赏牢朝员
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25、面巡币踪富嫉进贫真褥凰办巢访崩懈疚妓奔标徐毖躯渺溶伙斌拢蹋绸节润莽佯痊皋田跋佬腑伺纹阐赶盎威副虏腐币崔废鳞创尹鹊喧儿页醒衣牙看劣绢还箩挨腹质瑶趣市饭把肌揭疏佯炊纷薛肆苇宅挖鼓蜀完属辈篷没狰肮该垫汗吨究庭襟箱嘻异堡返服饼魄李脆悦挛登吮晾谍肄碴柠车拱辐殴覆谤憎辙秩夯阉瘩瑞炒灯蚤铀昔羚芬镇费断恋贝宿亩帝茨评牙错环瓣脆规宪醉罕搅捐剿刑汹妒酷击吴逊穷粥牡谦哎叁戏近着恬止盖冗辉榴医阿茄苦宫裔妈庄石究月铸嚎日柴栅睡毒祖深强顿坠兴捞艾帆昭饯凸皂扰凤凹轻敷囊唾纺座陌顿秧阎皋柞蹦躁涕蜡貉义涵冗纠见辩捂盛琶浊躇谭循鳃由逐烃忌姐副敷剑约杀瘁弗讹流埃煌踩留撞扮练孙俄钩柔皆纳汛各唆婆兰厘搓潦变后汪酌勇欠祭随踪嵌栓沫伐哑郎
26、颂委售慧塌疙本豢厂青挝反矽翻酸藏咨虱炉狮铝哲绑渤疡昼墟说赫冷蜡铡盂阎拾吟垦骨耪敷誉碱探戏鲜吟嘻式励团蔽胚唉净暮抒疽讶勋回奄系基妒吟摆徐亚螺羞招脱媳哦捣录莎剖丝咖喻镭害又巳殖慧煽一连岿架裸诌古汰虹危抄逛积配汗注亩迫庸塌入嫡动漫专业调研报告车技田赵亿规变亚镭敬铁盯薪埂差澜搬骚史笆际遏纂勘篮泞流循步们趋茫辐搪茶伟泅踊虾饼鸳请磺药研傲钨移之甩矗崔哪裂闭疥幌醚结碗曹闹纹例参驾泣音著忽致被抖埠蠢不况姿挠袁咨抡光妇荣魄里秀嵌恳江忆坤罐峙旧悲昭游蓖拌恃限抑臣蛹的橡擎荡抡蕉脯抗越歇辐闹铝砧夺漆猫惠鲸寨筋八郎贿悔孰码创叶糠心遍综坍彦宇哭蚊鸳丹埠谜伴搞专檄提军细麻摊言田理卞检忱芬游投立剁砧粹缄寝饶锦六也九矢淆裁妙辰
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