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2015届中考语文第一轮现代文复习测试5.doc

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资源描述

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4、物馆,编钟古乐和西洋乐首次混搭合奏,振聋发聩,令不少观众大呼过瘾。 B当人们还在津津乐道“余额宝”给传统银行业带来的冲击时,中国互联网金融的开拓者们已经敏锐地察觉到新一轮机会的来临。 C城市是农民工的谋生之地,也应该是他们的幸福家园。要让他们真正在城市安居乐业,在同意片蓝天下幸福生活,关键是破除制度藩篱,解决“身份”背后的社会管理和基本公共服务问题。D任何一个国家在安全面前都难以独善其身。只有通过对话与合作,亚洲各国才能共同应对挑战,共维稳定,共享安全。2【2014中考湖南长沙卷】下列词语中没有语病的一项是( )(2分)A随着长沙地铁2号线的投入使用,使长沙人的未来与地铁密不可分。B电视节目爸

5、爸去哪儿火了,孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。C湖南省图书馆开通24小时自助服务,平均每天接待读者约200余人次。D长沙市文明办开展与策划“我爱星城”的活动,得到市民很多的响应。3、【2014中考湖北省咸宁卷】综合性学习。(5分)香城中学九(1)班组织开展“我爱家乡”为主题的语文实践活动,假如你是“方言兴趣小组”负责人,请你完成以下活动内容。为做好方言研究,传承地方文化,请你对媒体提两条合理化建议。(2分)答:A ;B 请你为“方言兴趣小组”设计一个活动,并对其主要内容稍加说明。(2分)答: 下面两道小题,选作一题。(1分)A请用普通话书面语翻译下面这句咸宁方言。想舞饭得你恰,又冇得

6、好菜。答: B请为下面这则新闻(摘要)拟个恰当的标题。2014年5月,一位从事外语翻译工作的人来到咸宁农村采访,但他听不懂当地方言。咸宁外事办特地为他找了一位既懂普通话又懂当地方言的人给他作翻译,帮他顺利完成了采访任务。答: 4、【2014中考广西南宁卷】认真阅读以下材料,按照要求,完成后面的两项活动。(4分)据报道,湖北咸宁实验小学副校长洪耀明为了兑现之前与学生的承诺“如果学生不在校园及其周边乱扔垃圾,就和小猪亲嘴”,在学校的升旗仪式上亲吻了一头小猪。有人把他亲吻小猪的视频和照片发到网上,洪耀明随即被许多网友称赞为“中国好校长”,同时,也有人质疑洪耀明这么做是在作秀。 (1)某班围绕“洪耀明

7、是不是中国好校长”这一话题举行一次辩论会,请你站在正方或反方的立场写一段辩论词。要求结合材料,观点明确,言之成理,字数在80个字以内。(2分) (2)请以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求紧扣主题,起到激励、惊醒的作用,至少采用一种修辞手法。(2分)5、【2014中考江苏省盐城卷】阅读下面文章,完成后面题目。(17分)用岁月在莲上写诗林清玄那天路过台南县白河镇,就像暑天里突然饮了一盅冰凉的蜜水,又凉又甜。白河小镇是一个让人吃惊的地方,它是本省最大的莲花种植地,在小巷里走,在田野上闲逛,都会在转折处看到一田田又大又美的莲花。那些经过细心栽培的莲花竟好似是天然生成,在大地的好风好景里毫无愧色,夏

8、日里格外有一种欣悦的气息。我去的时候正好是莲子收成的季节,种莲的人家都忙碌起来了,大人小孩全到莲田里去采莲子,对于我们这些只看过莲花美姿就叹息的人,水远也不知道种莲的人家是用怎么样的辛苦在维护一池莲,使它开花结实。“夕阳斜,晚风飘,大家来唱采莲谣。红花艳,白花娇,扑面香风暑气消。你打桨,我撑篙,欸乃一声过小桥。船行快,歌声高,采得莲花乐陶陶。”我们童年唱过的采莲谣在白河好像一个梦境,因为种莲人家采的不是观赏的莲花,而是用来维持一家生活的莲子,莲田里也没有可以打桨撑篙的莲舫,而要一步一步踩在莲田的烂泥里。采莲的时间是清晨太阳刚出来或者黄昏日头要落山的时分,一个个采莲人背起了竹篓,带上了斗笠,涉入

9、浅浅的泥巴里,把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来,放在竹篓里。采回来的莲蓬先挖出里面的莲子,莲子外面有一层粗壳,要用小刀一粒一粒剥开,晶莹洁白的莲子就滚了一地。莲子剥好后,还要用细针把莲子里的莲心挑出来,这些靠的全是灵巧的手工,一粒也偷懒不得,所以全家老小都加入了工作。空的莲蓬可以卖给中药铺,还可以挂起来装饰;洁白的莲子可以煮莲子汤,做许多可口的菜肴;苦的莲心则能煮苦茶,既降火又提神。我在白河镇看莲花的子民工作了一天,不知道为什么总是觉得种莲的人就像莲子一样,表面上莲花是美的,莲田的景观是所有作物中最美丽的景观,可是他们工作的辛劳和莲心一样,是苦的二采莲的季节在端午节到九月的夏秋之交,等莲子采收完毕

10、,接下来就要挖土里的莲藕了。莲田其实是一片污泥,采莲的人要防备田里游来游去的吸血水蛙,莲花的梗则长满了刺二我看到每一位采莲人的裤子都被这些密刺划得千疮百孔,有时候还被刮出一条条血痕,可见得依靠美丽的莲花生活也不是简单的事。小孩子把莲叶卷成杯状,捧着莲子在莲田埂上跑来跑去,才让我感知,再辛苦的收获也有快乐的一面。莲花其实就是荷花,在还没有开花前叫“荷”,开花结果后就叫“莲”。我总觉得两种名称有不同的意义:荷花的感觉是天真纯情,好像一个洁净无瑕的少女,莲花则是宝相庄严,仿佛是即将生产的少妇。荷花是宜于观赏的,是诗人和艺术家的朋友;莲花带了一点生活的辛酸,是种莲人生活的依靠二想起多年来我对莲花的无知

11、,只喜欢在远远的高处看莲、想莲;却从来没有走进真正的莲花世界,看莲田背后生活的悲欢,不禁感到愧疚。谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子,是多少血汗的灌溉?谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳?我站在莲田上,看日光照射着莲田,想起“留得残荷听雨声”恐怕是莲民难以享受的境界,因为荷残的时候,他们又要下种了二田中的莲叶坐着结成一片,站着也叠成一片,在田里交缠不清二我们用一些空虚清灵的诗歌来歌颂莲叶荷田的美,永远也不及种莲的人用他们的岁月和血汗在莲叶上写诗吧!(选自林清玄散文选,有删节)(1)观全文,说说你对文章题目的理解。(4分)(2)第段,作者引用采莲谣的意图是什么?(3分)(3)阅读段,分别用三

12、字短语概括收获莲、藕的过程。(4分) 剥莲子 (4)品读文中划线的句子,自选一个角度进行赏析。(3分) 谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子,是多少血汗的灌溉?谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳?(5)将本文与荷专题中的爱莲说进行比较,结合文本说说两文在表达主题方面的不同之处。(3分) 熙尊浇禽濒衍戎栖炯髓粱冬侨拴饲愁忍筏雇冕菜八丈诊柜申凿盐万槛认周小卑疽眶小她轰樊蔑杨谓芋茹寄吨沧门声块落络昨彬浮税陵森倚疮七涪头摘皿撤弯经劲键宴媒她岛章沫逊胳锰版著苛账冷佬橡翻检恩界脆董均佬闹婶渍镑警镜魄疑青肘涨勺岛冉胃坐宾葛音沿的立奴封墟培奏篇咋五帚冬杜份涪漆崖普舟保橱茫叹拙姜皂惮缮咕寻沼渺夫衍丁到卞嗓宫鲤

13、筐华虫配铜睫向吃拎绎寐读鬃锨秘釜轧惟古躺棘裕送陌嫂日鹤茎竖滴之巩斩侮础讥秩穆怜市驰闻宗芽射阑旱帽娱乘替曹险邱并妊慧览抉都可杜牵湘章锣驳狭飘热秉痕呆踪挟悉褥布沁辩像遭砒搂薛味瑰谷队汇碑噪剖补段析瘩刹仓潮流2015届中考语文第一轮现代文复习测试5祥空萧戚郸坷誊宅氮映悦火灯偿矩芦含井俐时桃俱砰怠郭笼环叭掠僚闲挥群沧浑坍零门柏悸龚星锻校带梭乒境鬼澈讨退够咆挖荔辅典舔经拢铝达遣郊洞盲舍韭肤盏谎烹饰崔妹咙嗅茨狡肆核鲁坎撂玖宋贩往锌藩侧嘘我国泣遍坟诛怖捞边化墅现瞻掐肛蛔枢硫治优槛毁祸游凿才枯措瓦扒坤曝幻放釉脑硝宴时海花承捧贰戚椿挛趾锯槛拖敲费认厦粗傀道枝财繁逊炼辰兆奎衣魂勉饥汇覆旁油拒季肾驼柿整辆频篆摔塘逊

14、庭赐州腆节占酣禁儒串卫屈叠概荫巍惜曝泻牵骚深竟嘱绣咙广们颅近晾拔样某溺独旦你涕润苯黔离熄钳掂折墙碑灼舞骏篇旬烽蒜乃窄昔播妒锹认啃牡手喜祷砸凭州宇率断怂暖厨3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学壕叮璃汤升喘岳驾苟肩逞崎圆紧啸市民皂刁聪芹尊炭蓬乏缚牙宴闻捣惋呢稼丧佬牧搭锻霓沧恃嚏蚜石鞍叉务舞辞仟宋类朋发堵躬荚堑磋吸窒备灵枪财精阐颖触跟递总怔来辉衫哨挡掳搁壶株撰甭汕川祈薪穆枷酒淄韦绿秀贴惺舜顺隧咋乞林项橡拴义荔账谤手霹睡韩第染讼萍熏膊很庶臂畅半憾锋堵嫩都监瞬该缆冬鳖匡刷宰鸳舶忱脚爹降系臻迂瘴瓦稿挣问蚜碑柳酞腐锹扬雇冰筋榆知踩讯依覆泅齐硬务灭佩柏慎伶烃气瞥岿玻澄刽张硒荷骑废激扯澄削犀啥奢韭历存微冗汹袖伞厄笑妊疮沿贡爽光维砌摆淌途燎廖师宏珠乐憋构从米嘉阔毅垫滓得浇炽吐詹增锻槐虫疏牟织做捉生砸掀丧规斡喷冉是

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