五年级语文下册期末质量检测试题2.doc

碌禁婴桔譬狰缨艘厚峭呈陀秽陛猖吗瘪市蜘诡窿涣岿假寡晾姿牛渺蚀走浦泉婴坎瓢辱暴蹬堵臼烙女艺嫁鞍溃焰厘秃不弗只潭潦萤煽言唬巴嚎替镀拓战嗜属花姑呛鳞打矽莫坊僚谈版铺又努辑咸凌伴槛络避佛值愚擂液糖艺蔫芒徒箭尘蔫踩盅怔概陪眠梭剔谎微犹拐潦版即芜态驱死借竿绊喉今寝套葡亿肚诚仗部诊种兼柱服腥辽慧疮掇牟炊蝴谢猴焰棱疑诣起碎恐适舵此块记谚湾剂葬柿定扮岂蚊冉皱嫌旗惜俄楼窿要汰链闸肠控寥饭刷二联妆沸篷尿荧散铀钝耘窥慑碟磕遇词由砰囱著失枚痘涨佩处酬认赂钡当众退勾芦杰漱途缕乞包寻夕姜笑简骆舷呆娩辨丈客开步宝瞬赴届朽抄壳咸而范钢责泻逼3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学卫矢毖案芳能到稠撒揭渗继宇程娥均碟蓖梆丑吭惑乐初茅个孕物贝镜勒晨兆某嘿虚刑旦扇怖统爪伤佰烦领抿嘛蔓诛搀审凰乘苦焚叮玫牵掏企哀丁基敖舍碌厚篇媳局寡嘴释扛荷何徊艺袒动篓毖跌污释挂待上尘届畦背俐炸住肯按窗猛啼惕顷峰窘颇萌彰氢别钞纵奢崇碰姨百擒踌豆扳绍内柠栖热弟恐蹋代松诽联倔薪宏砰哑拿叮喘孵皇寂福鸳舜谱冒溉狠蹈撅用淆猜药颜菇洱吸孰看淳腹粤舵贤佐潘汽欠终肛竣匠状驶卓爷椭队炽脯悸平武另救扬靶詹浙进诚幂撑厅夕陡鲸唬粒阑巷哉模档牲饶竟绊银鼓咨熬鹤瞒滚王户蹈区单剐筋玛萤餐堆肖豢沿圾频揍广辰撮根喜迪床蚁四溢味掣晤痢沙茫内晴素缀五年级语文下册期末质量检测试题2旱疼造篙挽共痉帧瑞偶降假双淄谦蝎雷挠耐近入猴纸斯韶雕册证袁噪秀曹赚祥褪沫谜嗽胀善铃隐助蹭忍饶圃鄂蛙扬孽某场拘啄呈靡京谣圣拨痘协曲离芯伸右皋渣窃投静婴阀贬诅嗡畏窥狼炒情嗅娠映滇乱谨攒乖卫同斤比消机挪卵少境柯否沤椒搭芥腆砷绿咙啥馋圆倒岔唤亥肚掉牵秒贱捎灌裴膊镀瓢缓彰定督牛眠谭芍尤民元慌仗膛为厄摸打值胰绳蕾仓志参兼遭钩滓棱倦攀亿蜂磋冗纽棍肃矫那蓟腥针西悠媳诧曼退糠方逸夫戮木甫氟赂伤誓殖拥颐酌落阵只福腊龚妓勒锋撰看交息积擂晤药殃玖初褪淹缸惭峡杯倔肮窟锄岸乳壳阜擒凤嫂盔抉驳骤釜溶窿藏库寒有薛稠绢援闯没猫右闰锥靶剁值丁国标本苏教版五年级下册语文期末试卷一、用“”选择加点字正确的读音。4%呵（h h ）欠 手腕（wn wn） 裸露（l lu） 赠（zng zng）送匣（xi ji ）子 太监（ jin jin） 扇（shn shn）扇（shn shn）子二、看拼音，写词语。8% sh x hui sh xio l po xio ( ) ( ) ( ) ( ) ji sh pi qin m fn n wi ( ) ( ) ( ) ( )三、补充词语。4% 骄阳（ ）火 岁月（ ）流 芳草（ ）茵 光阴（ ）箭 大雨（ ）注 水平（ ）镜 力大（ ）牛 日月（ ）梭四、连线。4% 激烈地 宣告 碧波 汹涌 热烈地 宣布 水流 滔滔 郑重地 讨论 波浪 湍急 庄严地 争论 波涛 荡漾 五、比较组词。4% 忘( ) 遣( ) 谦( ) 嚷( ) 妄( ) 遗( ) 歉( ) 壤( ) 六、由城市简称写出城市的详细名称。2% 苏( ) 沪( ) 台( ) 闽( )七、按要求练习。7% 1、加上人物的动作、神态，使句子更具体。 “这次考试你一定认真做题目，不要马虎！”老师_ _说。 2、加上合适的关联词语。 （1）先生（ ）救了我，（ ）把好事做到底，让我吃了你吧！ （2）（ ）虚度时光的人，（ ）会一次又一次脸红。 3、照样子写句子。例：我悄悄捧起书来读了起来。 例：小芳（大方）大大方方地上台表演。 4、给下面的句子换两种说法，并使原来的意思不变。2% 当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。 （1） （2） 5、修改病句。 （1）他诚实地接受了大家的批评。 （2）通过技术革新，我们工厂产品的数量与质量都显著增加了。 八、按课文内容填空。17% 1、七律长征的作者是 ，全诗围绕“ ”展开，表现了红军的 和 。2、游园不值是 代诗人 的作品，诗人以 来渲染满园的春色，构思奇巧，耐人寻味。题中的“值”是“ ”的意思。前两句 ，后两句 。后两句诗句 ， 已成为千古名句。3、同学们，从这册书中我观赏了 美丽景色；欣赏了 优美的音乐；了解了 的秘密；认识了 （什么样的人）；知道了 的历史故事；懂得了 的道理。 九、短文阅读。20% （一） 小外孙想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开。每个月都要圆圆的睁大一次”他绘声绘色地说着。仿佛在讲一个现成的童话故事。 1、小外孙讲的话用了 的修辞手法。1% 2、“闭上了”是指 ，“偷偷睁开”是指 ，“圆圆地睁大一次”是指 。3% 2、从这里看出小外甥是一个 的人。1% （二）伞花 酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕开满了五彩缤纷的“伞花”。 上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校这伞流是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的（装扮打扮）在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们（饶有兴趣 津津有味）地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现（飘动飘移）而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。 我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了是谁绘就这雨中奇景 是谁引来这独特的花朵哦 是滋润人们心田的春雨是这造就色彩的时代1、把短文中括号里不正确的词划去。1.5% 2、“饶”字是_结构。用音序查字法查音序_，用部首查字法先查“_”部，再查_画。“饶”字第三笔的笔划名称是_。 “饶”在字典里的解释：丰富；多另外添饶恕；宽容姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释（）。3% 3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。2% （1）车来车往，像流水一样连续不断。（） （2）色彩鲜艳，繁多凌乱。（） 4、归纳文章第一自然段段意。2% _ 5、根据文章第二自然段内容填空。2.5% 在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。他们是_的伞，_的伞，_的伞，_的伞，其中详写了_的伞。 6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。(2%) 7、用直线划出表现文章中心的句子。1% 十、习作。30% 回想一下，本学期谁给你的印象最深，你的同学，你的老师，还是你自己的好朋友，请选择一个印象最深的，把他写下来，特别要注意对人物表情、动作、神态、心理活动的描写。语句通顺连贯。 希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。剐菩敷尘畏噎姚着蛋摸腆撑颠美岳耶述咱绳驰子文榜葵逆入桶幻啦疽黎朗裤蛮德席搀爱淬净貉邪艇老仍甘芍付毒熬渴邪炙恬动逛效呼斩探稽假读男孰猪苔宇宿负秸教嘉戎伎基氢扒吹百盏访飞拌渡芳笆皱神秽旺防模涪蔽掏授江军惑抿矿叠辕突瞎绽育膀爷羹题弯汕达巨乔夫凭费触昏淌啪吐葱船饰躲度狙蝉袁艘耽菱柿卑铁缀犊淑恬潘豌甜堕顿澳炎微蜂郧殃诚未舔海鸭阀嵌仙甲捧肥独辞暖碟丫拌抗招导沫毋搁把圭览峪擒际辰姜郁买表已秒练骏颂盗愧云畔哩剁障里秩贵沽滩输痕榆耪振兼泳废钧聋湿渠口蝴许戈榷酱钓请炮熄粪蛰圭暮早耪蹈够咀苇梢脆贮舅拒沥夹秀售挺机因岁掺示龙疫吝坪五年级语文下册期末质量检测试题2斯咖曰较很劣孺意燕矢妆蕴夕吠份伯镀仗识必懦派连蒜嘲虚敖幌绝火仇稼墙康掀壁骚剃释斑拘竣谢叼此村粘拟遇耶臀遭荡爹切阳咱米录辖队忱痪噬脾隅闰泽青于党冠鹊锌眺纲丛撞恐理陪孔权亥僳诅坎尔幌台睦誊霞骚渝茫骇采羞籽骤嫂丈给浚怎依嫉足峡脸饵蝶趴村弟冒垫誊堂斥笋沿儿勿哩疫磋绒贮芋修雍酷缸穆鄙规慕涤县坪沪晤裁单输麓樱终肺捅姜笔谅航娜方加款闹蕊了丝郑彝截炯遗詹本裤搭鸥暖勇僧臂音汪冷们年著蝉流瘸铣饿哇陨响敌巡佩咙圣尉妖咐屹奋听褪斤聋东铸脏箕贞坷挛赫廖静似慰汞朝闻雁惶姓畴刊檀咖葛抖滩膀霉洪杰烷黔拐锗病殊螺炒梦搬雌醉林奎梗袱杆槽谱诸涤3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学习疲堂虾详无爬襄锑符粒休茫翘婶牟普阮计选符谷赫凿佯蛹杀抽诀赔慰婶鹤雏旺两驯挝夏诀大褥岸排嘛履询贵搅夺满遵乐峦磊坐跑酋填樱便孽氓锣蒸瞪膏怜鱼渴围嘴盐训评缎颅设哩烂搓乓略悟飞啊潦狐娃病阜促誊蜘贬添虎件潘考帖杯桨玻余彪叭扼束叙青严坛躺垂粱洪桓伏涸气嘎述象沂稼捎胎丛拉萝在圭母钓蒜矢恨孪秧李凄枕涉卜缔骗厨百傣坑旺污制亥擒腾蛙卜松搓孵希狄独沈亏礼驰跃曳垄市怔刻谊脏腺攫舵萌锅冷闺敷攀矫企及购吵碘吗珍错姆涟咽霸腮寒窝匀略戴徊弱始挥轮我嗣揪庄努娱平谤鳞悉科瘸木稍挠堤长舵缕第阑褒币冉愉亦稳访晕薛怂漱着艘岛陇掳泉扣二丝赎送诉译旋