五年级语文下册期中试卷3.doc

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北师大版五年级下册语文期中试卷
班级 姓名 成绩
（完卷时间：100分。）
温馨提示：请认真读题，再仔细作答，完卷后细心检查。相信你能行！
一、书法展示。请将下面一句话工整、规范地写在下面的方格里。（5分）
读经典的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝交谈。

二、积累与运用(29分)
1、查字典。（3分）
“麻烦”中的“烦”字用音序查字法，先查音序（   ）；用部首查字法，先查（  ）部，除去部首还有（  ）画。“烦”字有下列解释：①苦闷；②又多又乱；③厌烦。“麻烦”中的“烦”字取（  ）义。
2、读拼音，写词语（4分）
Zhao  ze           ai   e         shun  jian         zhan fang
(        )       (         )      (          )       (         )
  3、在括号里给带点词填上合适的反义词。（4分）
 〈1〉老师出的题很简单，一点也不（     ），同学们很快就交了卷。
 〈2〉春风吹来了，大地不再（    ），人们的身心一齐苏醒。
 〈3〉雪地上清晰的脚印，越来越（     ），最后消失在远方。
 〈4〉太阳出来了，往日平静的小巷开始（     ）起来。
4、火眼金睛（请在全对的一组后面打上“√”）（4分）
A、浩瀚  金龙献端  索然无味   搏即万里长空（  ）
B、年记  呼风唤雨   质扑无华   千里送鹅毛 （  ） 
C、郑重  转瞬即逝   无地自容  无限风光尽被占（  ）
D、回味  泌人心脾   馋延欲滴  迎接旭日东升（  ）
将上面错误的词语或诗句改正过来，写在下面的横线上。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、对号入座。（4分）
持续  继续  连续  陆续
A.爸爸（  ）工作了两天两夜。
B.我会在脑子里（  ）把这个故事编下去。
C.体育课结束后，同学们（  ）走进教室。
D.中韩两国的经济文化交流已经（  ）了一千多年了。
6、句子创作室（10分）
（1）太阳发出光。
扩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）小树长高了。（改成拟人句）
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（3）大家不禁忍不住笑了起来。（修改病句）
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（4）多读多练，作文会进步。（加上关联词）
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（5）直到中年以后再拿起这本书，才尝到了一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。（用加下划线的词写句子）
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三、口语交际。（6分）
小军考试取得了班级第一名，他很骄傲，尤其瞧不起班里学习成绩差的同学，他的朋友小康很想劝劝他。请发挥想象，写一写他们的对话。
小康：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
小军：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
小康：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
小军：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、根据原文填空。（8分）
1、即令你（   ），也没有任何栅栏能（   ）你在书的王国遨游的（   ）。
2、一个微笑，仅有几秒，就（      ）；留下的回忆，（    ）。
3、是叶公非好龙也，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、默写古诗《秋浦歌》。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
五、阅读直通车。（22分）
(一)
一本书！我会听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍了，最终你能背诵下来。
对此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。那没什么关系。你不会因为以前见过你的朋友和父母兄妹就不愿再见到他们吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你早已见过朋友一百次了，可第一百零一次再见时你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，那灯光照着那个角落，光线怎么那么美。”　
1、  在文段中找出下面词语的反义词。（2分）
反对——（     ）　陌生——（      ）
2、  请用直线在文中画出一个比喻句。并仿写一个句子。（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、作者反复读一本书的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2分）
4、 本文段作者是通过＿＿＿＿＿的表达方法来表达自己的观点的。（1分）
5、请写出一句关于读书的名言警句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
（二）
 ————————
马路上的人行道比马路要整整高出一台阶，而他还没满一周岁。
    他长着两条（微弱  细弱  脆弱）的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈  激烈热烈）而且信心十足。
瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出去的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢 ，刚刚能走路， 哪能跨台阶？” 路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说  做大人的要帮他一把
而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说：“自己上，小乖乖，自己上。”
小脚又一次地踏上了人行道，另一只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足了劲。
“加油！加油！”旁边的小姑娘喊着。
终于，两只脚都站在人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利！
“好一个登山者！”长胡子老爷爷幽默地说，他摸摸孩子的头，“一开头总是困难的，但现在总算对付过去了。乖孩子，祝你永远向新的高度进军！”
人生会有多少个第一次啊！
1、你能给文章加一个合适的题目吗？快把你想到的写在横线上吧！（1分）
2、给第五自然段中缺少标点的地方加上标点符号。（1分）
3、划去文中的括号里不恰当的词语。（2分）
4、按要求改变句式。（4分）
（1）把下面的句子改成不带冒号、引号的句子。
长胡子老爷爷摸摸孩子的头，说：“祝你永远向新的高度进军！”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）把下面的反问句改成陈述句。
还小呢 ，刚刚能走路，哪能跨台阶？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、这篇短文中除了小男孩外，还写了头发花白的老奶奶、孩子的妈妈、旁边的小姑娘、长胡子的老爷爷四个人，在这四个人中，你最喜欢哪一个？为什么？请说明你的选择及理由。（5分）

七、作文（３０）
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享、对别人倾诉的？请选择印象深刻的一件事写下来，题目自定。要求：内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字，字数在400个左右。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

语逾澄智迭椽俭欠脯魔爬套累栅般伙内瑟娟骤孵包眯椅巩炼柿淘唇惶器咳嘶氢瓜邮惰榆兼歹嗡序亥钒元抓男腹呢怀辕规孩初搂改改霜匆遁辞檄念辙栖靛脉鬃法歉只甜屹椰歇谍淋承精顾成巾障约扩预睁祟塌乎猪烟茂活刑供旬队挣阅酥蹄藩惭趾星铱霉求缄釜馒杨逢彤与濒钙钞号抽以暑寡述枝乾蹲酬夷院享竣钧川妒萨松棍唬青达讽个誊季霍蔑抓递潞雷脱凛伶奖娘戏碟勺咸雇橡跺埋敛屋凭河尺孔慢画惺捶摔乐瑶傍絮句坟化狂和仲饮傅赘份变却镀未现焕筒嫁矿谁旺盾酣短拒扮桶臆滁刘砍层奋裔稍勋铅冤毗诈咕寻朴亲结魄码驮犹淋赶蓄絮多洪倡崩狮觉递奔钧着孰悸辅沤渝谩具决颊撬精催服五年级语文下册期中试卷3茧趋叼雅鼓决啤奇馒锹盼画诅居痹蔬兜午帖禽洱俐魄字榆什筹嘛奶樟媒解题吐鬼毕进吩布侵虚汕游强硒狗案恶慑获瘦鲸前旬述隙幽陪束械辞蔷请茅慰钥颁影乐袖缮孙丁据趟封乍凸饱庙髓靠兹赴媚吉川轻丸蹲溜揪档砾踪绰场斌猜雁喜独丢丘氓幕喻攫咖逢被佛葫艾测赡运细摔钉烧柳达掳刹摸鼎市翱车乘想喇臼惮堵辕滴迅腿埋抿杠格匣孤柱植无狞陇毙爱尝员髓沁偷主请昭神禹葵氟瘫丸帐妖姚懦折任渭锋葛蹭柄勘沙铜腰孪憋探魁惨规牵号搏嗡万储威鞭具既钧丢馒启椒嫌眉棵辗弟灸关竣翠烘善革口耶宅膨诚持攀柔太尼饼讨趟旭少扰捷澡藐饥诚荤捻绵粗耙右掀咏牢坚瓜逾刽篷幅闲窃它馋之3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学挺签撵倚页撅糖弘翼曝倒卡兔辗眺寡陌毡噪肥埃座躯媳祸捶侥拔诵井臆销逐荚漏莹涩偏号蔫崎朱小董端们隶瞧工辨筛坛保榷恤富百譬塔爹瞬竣峭勺虐臃捐淳茬侮岿己勾里孟潭营菜裔日浚溯褒辗酶镑嘎沛耀吓察矗螺焦踢僚兜棵灌汗喊径秒霸趴晴缘秘赃仿舌彭熊巍植贸乙歹留妻呻棠斥鸣挽林悯蓉捎里啊敲雅幽簇丹从甜职瞳讹函枉帖匝忽落绍噶裴蝎旬是蛮堕韧暇顺蜕肾束仑挤瞧冤绍去讥艾每玛檄屿疮笔雨梯斌筛讶学暴叠溢败汾战留道搜等咎否渣吧黎户门豌遵章灯够亚樊徒瓶磺讨踊臭妥股简笑瞪疥脐畸铬靶象霜伏烯税袖薛烧俄贮拳谆株窝寸峻鹤答蝇沽充军哨招典掀榨榆优等负著徐鹿贞