迢迢牵牛星省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

迢迢牵牛星迢迢牵牛星第1页诵读诗歌，探寻音韵之美诵读诗歌，探寻音韵之美自由朗诵诗歌，注意读准字音，读出节奏迢迢迢迢牵牵牛牛星星迢迢 迢迢/牵牵 牛牛 星星，皎皎 皎皎/河河 汉汉 女女。纤纤 纤纤/擢擢 素素 手手，札札 札札/弄弄 机机 杼杼。终终 日日/不不 成成 章章，泣泣 涕涕/零零 如如 雨雨。河河 汉汉/清清 且且 浅浅，相相 去去/复复 几几 许许。盈盈 盈盈/一一 水水 间间，脉脉 脉脉/不不 得得 语语。第2页迢迢迢迢牵牵牛牛星星迢迢迢迢/牵牵 牛牛 星星，皎皎 皎皎/河河汉汉女女。纤纤 纤纤/擢擢素素手手，札札 札札/弄弄机机杼杼。终终日日/不不成成章章，泣泣涕涕/零零如如雨雨。河河汉汉/清清 且且 浅浅，相相 去去/复复几几许许。盈盈盈盈/一一水水间间，脉脉 脉脉/不不得得语语。xinxinzhzhq tq tjinjinmm第3页迢迢迢迢牵牵牛牛星星迢迢 迢迢牵牵 牛牛 星星，皎皎 皎皎 河河 汉汉 女女。纤纤 纤纤 擢擢 素素 手手，札札 札札 弄弄 机机 杼杼。终终 日日 不不 成成 章章，泣泣 涕涕 零零 如如 雨雨。河河 汉汉 清清 且且 浅浅，相相 去去 复复 几几 许许。盈盈 盈盈 一一 水水 间间，脉脉 脉脉 不不 得得 语语。遥远遥远细长细长离离又能有多远又能有多远说话说话第4页迢迢牵牛星迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。盈盈一水间，脉脉不得语。牵牵牛牛星星喝喝织织女女星星隔隔着着银银河河遥遥遥遥相相望望。织织女女深深处处纤纤纤纤素素手手拨拨弄弄织织机机，但但一一整整天天也也织织不不成成纹纹样样，只只有有泪泪如如雨雨下下。这这银银河河看看起起来来又又清清又又浅浅，可可两两岸岸相相隔隔又又有有多多远远呢呢？即即使使两两人人之之间间只只隔隔着着一一条银河，却只能相顾无言。条银河，却只能相顾无言。第5页感受形象，体悟情感感受形象，体悟情感 从这几句诗中，你看到了一个怎样织女，圈画出关键词句，说说自己了解。1.1.1.1.读诗句，感受织女形象。读诗句，感受织女形象。读诗句，感受织女形象。读诗句，感受织女形象。第6页终日不成章，泣涕零如雨。“不成章不成章”三字蕴含着一个三字蕴含着一个“思思”字，即织女内心动态，字，即织女内心动态，“泣涕零泣涕零如雨如雨”更是织女悲苦内心世界表露，因而神思恍惚、心不在焉，落得个更是织女悲苦内心世界表露，因而神思恍惚、心不在焉，落得个终日勤劳作，终日意悬悬，终日不成章。终日勤劳作，终日意悬悬，终日不成章。“泣泣”本义是眼泪，特指无声本义是眼泪，特指无声流泪或低声地哭。流泪或低声地哭。“涕涕”也是眼泪。也是眼泪。“零零”本是指雨缓缓而降，引申为本是指雨缓缓而降，引申为降落、落下。这里落下不是雨，而是如雨水普通无法抑制织女泪。这是降落、落下。这里落下不是雨，而是如雨水普通无法抑制织女泪。这是夸大和比喻修辞，塑造织女相思之苦。那泪如雨下神态，就是织女相思夸大和比喻修辞，塑造织女相思之苦。那泪如雨下神态，就是织女相思成痴最好表示。成痴最好表示。第7页脉脉不得语。“脉脉脉脉”，是凝视样子，以后形容默，是凝视样子，以后形容默默用眼神表示情意，形容含有感情，默默默用眼神表示情意，形容含有感情，默默表露样子。只是深情地凝望着对方，却不表露样子。只是深情地凝望着对方，却不能说出话来。脉脉含情遥相望，此时无声能说出话来。脉脉含情遥相望，此时无声胜有声，有时，眺望也是一个语言。胜有声，有时，眺望也是一个语言。第8页纤纤擢素手，札札弄机杼。“札札札札”是是拟拟声声词词，是是形形容容织织布布机机工工作作时时响响声声。有有一一个个静静谧谧中中杂杂乱乱之之感感。而而“弄弄”这这个个字字，是是玩玩弄弄、摆摆弄弄、抚抚弄弄意意思思。一一个个动动词词就就泄泄漏漏了了此此时时织织女女心心境境，心心不不在在焉焉，心心神神不不宁宁样样子子。札札札札机机杼杼乱乱人人心心，最最是是织织女女愁愁肠肠时。时。第9页迢迢牵牛星。“迢迢迢迢”指遥远地方。牵牛星在遥远地方，这遥远距离使得人内心指遥远地方。牵牛星在遥远地方，这遥远距离使得人内心起相思。迢迢万里遥，深深相思情。距离旷远拉伸了主人公之间相思之起相思。迢迢万里遥，深深相思情。距离旷远拉伸了主人公之间相思之情。情。可是，牵牛星真离可是，牵牛星真离她那样遥远吗，在她那样遥远吗，在诗句中有没有其它诗句中有没有其它发觉？发觉？第10页河汉清且浅，相去复几许。银河清澈且水不深，他们相互之间距离又能有多远呢？银河清澈且水不深，他们相互之间距离又能有多远呢？盈盈一水间，脉脉不得语。仅仅仅仅是是一一水水之之隔隔。何何谈谈遥遥远远一一说说呢呢！“盈盈盈盈”既既能能表表现现水水波波晶晶莹莹、又又能能表表现现女女子子魅魅力力，还还能能够够想想象象女女子子眼眼含含热热泪泪神神态态，令令人人回回味味无无穷穷。河河水水盈盈盈盈，泪泪水水也也盈盈盈盈。欲欲语语难难诉诉，深深情情难难吐吐，只只好好默默默默相相视视，以以表表相相思思。情情景并生，哀怨感人。景并生，哀怨感人。第11页再读诗歌，边读边思再读诗歌，边读边思索：作者描绘织女形索：作者描绘织女形象仅仅是为了表示织象仅仅是为了表示织女相思吗？女相思吗？2.2.2.2.再读诗句，体会诗歌情感。再读诗句，体会诗歌情感。再读诗句，体会诗歌情感。再读诗句，体会诗歌情感。第12页 东东汉汉末末年年，群群雄雄割割据据，彼彼此此混混战战，很很多多人人在在战战乱乱中中流流离离失失所所，妻妻离离子子散散，这这首首诗诗借借牛牛郎郎喝喝织织女女被被银银河河相相隔隔而而舍舍不不得得相相会会神神话话传传说，表示夫妻之间离情别意。说，表示夫妻之间离情别意。第13页 有有些些人人评评价价这这首首诗诗是是古古诗诗十十九九首首中中最最具具天天上上人人间间浪浪漫漫色色彩彩诗诗作作，借借天天上上之之事事，传传人人间间之之情情。这这么么浪浪漫漫不不但但在在内内容容，还还有有它它语语言言形形式式，用用“深深衷衷浅浅貌貌，短短语语长长情情”评评价价最最为为贴贴切切。再再次次朗朗诵诗歌，体会诗歌诵诗歌，体会诗歌“深深话，浅浅说深深话，浅浅说”语言之美。语言之美。3.3.3.3.再读诗句，语言特色。再读诗句，语言特色。再读诗句，语言特色。再读诗句，语言特色。第14页“迢迢迢迢”，是星空距离；，是星空距离；“皎皎皎皎”，是星空光线；，是星空光线；“纤纤纤纤”，是织女手形态；，是织女手形态；“札札札札”，是织布机声音；，是织布机声音；“脉脉脉脉”，是织女凝望神情，是织女凝望神情这这些些叠叠词词不不论论是是描描摹摹景景物物，还还是是刻刻画画人人物物、叙叙述述情情境境，都都在在重重复复吟吟咏咏中中创创设设着着缠缠绵绵情情境。境。第15页说一说你知道利用了叠字诗句。说一说你知道利用了叠字诗句。说一说你知道利用了叠字诗句。说一说你知道利用了叠字诗句。青青河畔草，郁郁园中柳；盈盈楼上女，皎皎当窗牖；娥娥红粉妆，纤纤出素手。蒹葭苍苍，白露为霜。关关雎鸠，在河之洲。第16页诵读积累，拓展延伸诵读积累，拓展延伸1.再读诗歌，背诵积累。2.课下搜集一些与传统节日相关古诗，读一读，背一背。第17页谢谢 谢谢 观观 看看第18页