1、第1页寒号鸟寒号鸟hoho部编版小学语文二年级上册第2页号号hoho(号叫(号叫 哀号)哀号)hoho(口号(口号 几号)几号)多音字第3页寒号鸟:寒号鸟:又叫鼯(w)鼠,哺乳动物,形似松鼠,能从树上飞降下来。为森林动物,不是鸟。第4页 四人小组四人小组读课文,读课文,努力读准字音、读通句子。努力读准字音、读通句子。第5页号号 堵堵 缝缝 腊腊 狂狂吼吼 朗朗 衔衔 枯枯 劝劝复复 趁趁 将将 且且 哀哀qun qun hohoddfngfngl lkungkunghuhulnglngxinxink k 我会认i if fchnchnjingjingqiqi第6页文中主要讲了相关寒号鸟文中主要
2、讲了相关寒号鸟什么故事?什么故事?第7页第8页这篇童话经过(这篇童话经过()和)和()作对比,写出)作对比,写出了喜鹊是(了喜鹊是(),寒号),寒号鸟是(鸟是()。)。喜鹊喜鹊寒号鸟寒号鸟勤劳勤劳懒惰懒惰第9页一一堵堵 石崖石崖 一道一道缝缝 看成 山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝,寒号鸟就把这道缝看成自己窝。石崖前面有一条河,河边有一棵大杨树,杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着,成了邻居。第10页缝:裂开或自然露出窄长口子第11页多音字当当dngdng(当初(当初 应该)应该)dngdng(看成(看成 上当)上当)寒号鸟就把这道缝看成自己窝第12页我会写面面min min 组词:组词:前面
3、前面 面向面向 第13页 山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝,寒号鸟就把这道缝看成自己窝。石崖前面有一条河,河边有一棵大杨树,杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着,成了邻居。第14页几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。第15页阵阵zhn zhn 书写指导:书写指导:双耳旁偏上,右部双耳旁偏上,右部下横较长。下横较长。组词:组词:一阵雨一阵雨 阵地阵地 第16页衔衔枯草枯草 有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。寒号鸟却整天出去玩,累了就回来睡觉。喜鹊说:“寒号鸟,别睡了,大好晴天,赶快做窝。”晴朗朗 第17页朗朗lng lng 书写指导:书写指导:左高
4、右低,右部撇左高右低,右部撇舒展。舒展。组词组词:明朗明朗 朗诵朗诵 第18页第19页衔衔枯草枯草 有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。寒号鸟却整天出去玩,累了就回来睡觉。喜鹊说:“寒号鸟,别睡了,大好晴天,赶快做窝。”晴朗朗 第20页枯枯k k 书写指导:书写指导:左高右低,木最终左高右低,木最终一笔变成了点。一笔变成了点。组词:组词:枯草枯草 枯树枯树 第21页衔衔枯草枯草 有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。喜鹊说:“寒号鸟,别睡了,大好晴天,赶快做窝。”你
5、从哪些词语看出喜鹊很忙、很累?寒号鸟又在做什么?它们窝保暖吗?第22页却却qu qu 书写指导:书写指导:左高右低,第二横左高右低,第二横在横中线上。在横中线上。部首:部首:卩卩组词:组词:却是却是 盛情难却盛情难却造句:造句:住在温暖窝里不是住在温暖窝里不是寒号鸟,却是喜鹊。寒号鸟,却是喜鹊。音序:音序:Q结构结构:左右左右 第23页喜鹊说:“寒号鸟,别睡了,大好晴天,赶快做窝。”寒号鸟不听劝说,躺在崖缝里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵,太阳高照,恰好睡觉。”第24页寒号鸟,别睡了,大好晴天,赶快做窝。傻喜鹊,不要吵,太阳高照,恰好睡觉。第25页 冬天说到就到了,寒风呼呼地刮着。喜鹊住冬天说到就
6、到了,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在在温暖温暖窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死冻死我,明天就做窝。我,明天就做窝。”“温暖温暖”与与“哆嗦哆嗦”形象地写出了喜鹊与寒号形象地写出了喜鹊与寒号鸟不一样处境。这种鲜明对比,照应了前面临冬它鸟不一样处境。这种鲜明对比,照应了前面临冬它们不一样表现。们不一样表现。第26页 第二天清早,风停了,太阳暖暖。好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,未来难过。”从喜鹊劝告中,你体会到了什么?从喜鹊劝说中,我们能看出它看问题很透彻,从喜鹊
7、劝说中,我们能看出它看问题很透彻,很明白,它是真关心寒号鸟,替寒号鸟担心,希望很明白,它是真关心寒号鸟,替寒号鸟担心,希望寒号鸟趁天晴,赶快做窝,不然未来难过。寒号鸟趁天晴,赶快做窝,不然未来难过。第27页将将jing jing 书写指导:书写指导:左窄右宽,右边横左窄右宽,右边横在横中线上。在横中线上。部首:部首:寸寸组词:组词:将要将要 未来未来造句:造句:我们这学期将要我们这学期将要结束。结束。音序:音序:J结构结构:左右左右 第28页 寒号鸟还是不听劝说,伸伸懒腰,寒号鸟还是不听劝说,伸伸懒腰,答道:答道:“傻喜鹊,别烦琐,天气暖和,傻喜鹊,别烦琐,天气暖和,得过得过且且过。过。”从寒
8、号鸟表现,你又体会到了什么?从寒号鸟表现,你又体会到了什么?从从“伸伸懒腰伸伸懒腰”能够看出寒号鸟很懒,只顾当能够看出寒号鸟很懒,只顾当下,没有久远打算。从下,没有久远打算。从“傻喜鹊傻喜鹊”中能够看出,寒中能够看出,寒号鸟很没礼貌,不但不听取他人好心劝说,还说他号鸟很没礼貌,不但不听取他人好心劝说,还说他人傻,真是自认为是,不知天高地厚。人傻,真是自认为是,不知天高地厚。第29页 寒冬寒冬腊腊月,大雪月,大雪纷纷飞。北风像狮飞。北风像狮子一样子一样狂吼狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重号鸟重复复着着哀哀号:号:“哆啰啰,哆啰啰,哆啰啰,哆啰啰,寒风冷死我,明天就做窝。寒风
9、冷死我,明天就做窝。”这里利用什么修辞手法,你体会到了什么?这里利用什么修辞手法,你体会到了什么?此处寒号鸟哀号与第此处寒号鸟哀号与第5 5自然段寒号鸟哀号形成重自然段寒号鸟哀号形成重复,形象写出了寒号鸟冷了只知道哀号,却没有实复,形象写出了寒号鸟冷了只知道哀号,却没有实际行动。际行动。第30页寒冬寒冬腊腊月月 狂吼狂吼 重重复复 哀哀号号 第31页纷纷fn fn 书写指导:书写指导:左窄右宽,刀横左窄右宽,刀横折钩靠近横中线,注意笔画折钩靠近横中线,注意笔画穿插。穿插。部首部首:纟纟组词:组词:纷飞纷飞 纷纷纷纷造句:造句:在大雪纷飞日子里,在大雪纷飞日子里,他依旧坚持站岗。他依旧坚持站岗。
10、音序:音序:F结构结构:左右左右 第32页夜夜yy书写指导:书写指导:第一笔点在竖中线第一笔点在竖中线上,右下捺舒展。上,右下捺舒展。部首:部首:亠亠组词:组词:夜里夜里 黑夜黑夜造句:造句:夜里寒号鸟冻死了。夜里寒号鸟冻死了。音序:音序:Y结构结构:上下上下 第33页课文结构寒号鸟寒号鸟寒号鸟寒号鸟-睡、玩睡、玩喜鹊喜鹊-大杨树大杨树寒号鸟寒号鸟-崖缝崖缝对住成邻对住成邻悲惨下场悲惨下场临冬表现临冬表现不听劝说不听劝说喜鹊喜鹊-忙做窝忙做窝喜鹊喜鹊-劝寒号鸟做窝劝寒号鸟做窝寒号鸟寒号鸟-得过且过得过且过寒号鸟寒号鸟-冻死了冻死了勤劳幸福勤劳幸福懒惰悲惨懒惰悲惨第34页本课经过叙述喜鹊和寒号鸟
11、对待做窝不一样态本课经过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝不一样态度和不一样结果,说明好逸恶劳、得过且过是没有度和不一样结果,说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果,美好生活只有经过辛勤劳动才能得到。好结果,美好生活只有经过辛勤劳动才能得到。课文主旨第35页3 3在括号里填上适当词语。在括号里填上适当词语。()天气天气 ()窝窝()地刮着地刮着 ()得像冰窖得像冰窖 ()得打哆嗦得打哆嗦 ()地叫着地叫着晴朗晴朗温暖温暖呼呼呼呼冷冷冻冻不停不停第36页4 4照样子写词语。照样子写词语。(1)(1)得过且过得过且过(ABCB(ABCB式式):_ _(2)(2)大雪纷飞大雪纷飞(形容天气严寒词语形容天气严寒词语
12、):_爱理不理爱理不理当断不停当断不停过桥拆桥过桥拆桥滴水成冰滴水成冰天寒地冻天寒地冻冰天雪地冰天雪地第37页5 5按要求写句子。按要求写句子。(1)(1)寒号鸟就把这道缝看成自己窝。寒号鸟就把这道缝看成自己窝。(用加点词语造句用加点词语造句)_(2)(2)北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。(仿写仿写比喻句比喻句)_老师把学生看成自己孩子。老师把学生看成自己孩子。太阳像个大火球,炙烤着大地,屋里热得像蒸笼。太阳像个大火球,炙烤着大地,屋里热得像蒸笼。第38页推荐阅读亡羊补牢亡羊补牢 很久很久以前,有个人养了一圈羊。一天早晨,他很久很久以前,有个人养了一
13、圈羊。一天早晨,他发觉少了一只羊,仔细一查,原来羊圈破了个洞,夜里发觉少了一只羊,仔细一查,原来羊圈破了个洞,夜里狼钻进来把羊叼走了一只。邻居劝他说:狼钻进来把羊叼走了一只。邻居劝他说:“赶快把羊圈赶快把羊圈修修,把洞堵上吧!修修,把洞堵上吧!”那个人不愿接收劝说,说:那个人不愿接收劝说,说:“羊羊已经丢了,还修羊圈干什么?多此一举。已经丢了,还修羊圈干什么?多此一举。”第二天早上,第二天早上,他发觉羊又少了一只。他发觉羊又少了一只。第39页原来,狼又从洞口钻了进来,又叼走了一只羊。他原来,狼又从洞口钻了进来,又叼走了一只羊。他很后悔自己没听从邻居劝说,便赶快堵上窟窿,修好了很后悔自己没听从邻居劝说,便赶快堵上窟窿,修好了羊圈。从此以后,狼再也不能钻进羊圈叼羊了。羊圈。从此以后,狼再也不能钻进羊圈叼羊了。思索:思索:亡羊补牢亡羊补牢和和寒号鸟寒号鸟两则寓言故事有什两则寓言故事有什么不一样?么不一样?点拨:点拨:亡羊补牢亡羊补牢听取了他人劝说,告诉人们不论听取了他人劝说,告诉人们不论做错什么事,只要善于听取他人善意劝说后,及时更做错什么事,只要善于听取他人善意劝说后,及时更正还不算晚。正还不算晚。寒号鸟寒号鸟一直不停劝说,说明好逸恶劳、得过一直不停劝说,说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果。且过是没有好结果。第40页