八年级物理打开物理世界的大门省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

打开物理世界大门大军老师 韦思教育韦思教育第1页LOGO第一章第一章 打开物理世界大门打开物理世界大门第一节第一节 走进神奇走进神奇第二节第二节 探索之路探索之路第三节第三节 站在巨人肩膀上站在巨人肩膀上韦思教育韦思教育第2页LOGO第一节 走进神奇在自然中神奇物理现象在自然中神奇物理现象韦思教育韦思教育第3页LOGO第一节 走进神奇在自然中神奇物理现象在自然中神奇物理现象韦思教育韦思教育第4页LOGO第一节 走进神奇在自然中神奇物理现象在自然中神奇物理现象韦思教育韦思教育第5页LOGO第一节 走进神奇在生活中神奇物理现象在生活中神奇物理现象韦思教育韦思教育第6页LOGO第一节 走进神奇在生活中神奇物理现象在生活中神奇物理现象韦思教育韦思教育第7页LOGO第一节 走进神奇在生活中神奇物理现象在生活中神奇物理现象韦思教育韦思教育第8页LOGO第一节 走进神奇在生活中神奇物理现象在生活中神奇物理现象韦思教育韦思教育第9页LOGO试一试你能找出几个身边神奇物理现象吗？你能找出几个身边神奇物理现象吗？吹不走乒乓球吹不走乒乓球缩小放大镜缩小放大镜落入陷阱鸡蛋落入陷阱鸡蛋韦思教育韦思教育第10页LOGO第二节第二节 探索之路探索之路古文明中科学思索古文明中科学思索1 1 文字：文字：2 2 图画：图画：3 3 文物古迹文物古迹韦思教育韦思教育纳西族东巴文“晒干”甲骨文“磬”古人宇宙模型安徽出土雕刻玉版第11页LOGO第二节第二节 探索之路探索之路物理学进步之阶物理学进步之阶韦思教育韦思教育哥白尼：著名天文学家、自然科学家，用“日心说体系”否定了“地心说”。牛顿：构建经典物理学体系，建立了牛顿运动三大定律。爱因斯坦相对论认为，当物体靠近当速时，人们所熟透悉空间和时间等概念都会发生改变，这对经典时空论是一个冲击。普朗克和玻尔量子力学，发觉微观世界与宏观世界物理规律有很大差异。伽利略：经典和试验物理学先驱，率先用望远镜观察天空。第12页LOGO第三节第三节 站在巨人肩膀上站在巨人肩膀上假如说我比他人看得更远话，那是因为我站在巨人肩膀上。假如说我比他人看得更远话，那是因为我站在巨人肩膀上。牛顿（牛顿（NewtonNewton）牛顿趣事牛顿趣事1 1：原来我吃过了：原来我吃过了2 2：煮怀表：煮怀表韦思教育韦思教育第13页LOGO知识园地硕果累累物理学（物理学（physicsphysics）是研究自然界物质、相互作用和运动）是研究自然界物质、相互作用和运动规律自然科学。规律自然科学。在声、热、光、力、电等领域积累了丰硕结果。在声、热、光、力、电等领域积累了丰硕结果。物理学知识和研究方法已被广泛应用到当代通信、交物理学知识和研究方法已被广泛应用到当代通信、交通、航天、材料和能源等领域。通、航天、材料和能源等领域。韦思教育韦思教育第三节第三节 站在巨人肩膀上站在巨人肩膀上第14页LOGO科学探究科学探究其乐无穷其乐无穷科学探究方法：科学探究方法：科学探究方法主要步骤：科学探究方法主要步骤：1 1 提出问题提出问题2 2 猜测与假设猜测与假设3 3 制订计划与设计试验制订计划与设计试验4 4 进行试验与搜集数据进行试验与搜集数据5 5 分析论证分析论证6 6 评定评定7 7 交流与合作交流与合作韦思教育韦思教育第三节第三节 站在巨人肩膀上站在巨人肩膀上第15页LOGO科学精神永远高扬实事求是、尊重客观规律、不迷信权威、勇于质疑、勇于实事求是、尊重客观规律、不迷信权威、勇于质疑、勇于坚持真理。坚持真理。哥白尼哥白尼孜孜不倦、刻苦认真、锲而不舍。孜孜不倦、刻苦认真、锲而不舍。居里夫人居里夫人善于合作与交流，勇于提出与众不一样看法，也勇于修正善于合作与交流，勇于提出与众不一样看法，也勇于修正或放弃自己错误观点。或放弃自己错误观点。韦思教育韦思教育第三节第三节 站在巨人肩膀上站在巨人肩膀上第16页LOGO练习1 1、物理学研究范围包含力现象、热现象、声现象、电现物理学研究范围包含力现象、热现象、声现象、电现象、光现象等等。请你判断以下各种现象属于何种现象。象、光现象等等。请你判断以下各种现象属于何种现象。（1 1）阳光下树影是）阳光下树影是现象；现象；（2 2）地热喷泉是）地热喷泉是现象；现象；（3 3）钱江涌潮是）钱江涌潮是现象；现象；（4 4）在黑夜中飞行自如蝙蝠是）在黑夜中飞行自如蝙蝠是现象；现象；（5 5）闪电是）闪电是现象。现象。韦思教育韦思教育第17页LOGO韦思教育韦思教育第18页感激您关注第19页